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1、我国在新世纪谋求国家富强和民族振兴的重要战略是_____。 A: 发展经济B: 科技创新C: 科教兴国D: 依法治国
2、根据皮亚杰的道德认知发展理论,以下属于中学生对惩罚的看法的是_____。 A: 犯了过错被成人惩罚是理所当然的B: 所犯错误的内容与惩罚的性质可以无关C: 最严厉的惩罚是最有效的D: 有效的惩罚应该是报应性惩罚
3、18.我国现代学制的建立始于_____。 A: “壬寅学制”的颁布B: 京师大学堂的建立C: 义务教育的普及D: 废科举,兴学堂
4、教师专业化应符合的条件有_____ A: 具备专门的知识技能B: 以奉献和服务精神为核心理念的职业道德C: 有为学生和社会所公认的复杂的知识技能、权威和影响力D: 具有充分的自治和自律性
5、马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?_____ A: 生理的需要B: 自我实现的需要C: 归属与爱的需要D: 安全的需要
6、美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为,人的情绪是由其观念决定的,合理的观念导致健康、积极的情绪,不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为,其中的B指的是_____。 A: 诱发性事件B: 事件造成的情绪结果C: 修正后的新观念D: 对事件的观念
7、给李老师的教育建议_____。 A: 学校沟通,形成教育合力B: 课外补充知识,夯实学习基础C: 课内多给关注,培养学习兴趣D: 规范行为,改变不良习惯E: 给以心理治疗,改变心态
8、经国务院同意教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》时间是_____。 A: 2001年6月B: 2002年6月C: 2003年6月D: 2004年6月
9、根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是_____。 A: 认知的需要B: 自尊的需要C: 自我实现的需要D: 归属与爱的需要
10、在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是_____。 A: 努力程度B: 能力高低C: 运气好坏D: 任务难易
11、学前教育指0~6岁儿童教育,包括____和幼儿教育(3~6岁)。
12、在H公司,从董事长、总经理、总会计师到每一个人,没有人信任所有的人。董事长信任总经理;总会计师不信任董事长;总经理信任所有信任董事长的人。如果上述断定为真,以下哪项不可能为真?( )I.总经理不信任董事长II.总经理信任总会计师III.所有的人都信任董事长_____ A: 仅仅IB: 仅仅IIC: 仅仅IIID: I、II和III
13、“小明这学期期中考试的英语成绩在班级中排到了第20名。”这句话中运用了_____。①形成性评价②外部评价③总结性评价④相对评价 A: ①②③B: ①③④C: ②③④D: ①②③④
14、2、3岁~6、7岁,是儿童_____ A: 前言语阶段B: 言语发生阶段C: 言语发展阶段D: 基本掌握口语阶段
15、_____的教学目标被公认为具有处方性。 A: 皮亚杰B: 布卢姆C: 加涅D: 罗杰斯
16、简述文化对教育的制约作用。
17、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要合理安排幼儿一日生活,保证幼儿每天有_____户外体育活动时间。 A: 2小时B: 1小时C: 3小时D: 4小时
18、学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜、萝卜等,荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_____ A: 爱学、好问B: 抽象思维发展C: 语言能力明显提高D: 认知能力形成
19、一节好课的最根本的标准是_____。 A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥
20、根据身心发展的不平衡性,应当抓住关键期,促进其发展,并因材施教。_____
21、班主任工作的中心任务是_____。 A: 组织建立良好的班集体B: 促进班集体全体成员的全面发展C: 协调好各任课老师的关系D: 搞好家校联系工作
22、活动区的活动多为_____的活动。 A: 幼儿自选B: 教师指定C: 家长参与D: 师生商定
23、在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结果一致性的_____来估计。 A: 标准分数B: 原始分数C: 平均数和标准差D: 相关系数
24、确定德育内容的依据不包括()。 A: 当前的形势B: 学生的年龄特征C: 学生的思想实际D: 德育的方法
25、在学校教育过程中,家长督促并检查孩子完成作业,其承担的角色是_____。 A: 决策者B: 支持者C: 志愿者D: 学习者
26、“活泼好动、行为敏捷”是指人的兴趣表现出来的特征。_____
27、批判教育学的主要代表人物之一是_____ A: 杜威B: 鲍尔斯C: 梅伊曼D: 赫钦斯
28、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光.疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 态度C: 动作技能D: 智慧技能
29、“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 自制性
30、否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,这体现了二战后教育改革和发展的特点为_____ A: 教育终身化B: 教育全民化C: 教育民主化D: 教育多元化
31、《中华人民共和国教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
32、道德两难故事法的创始人是_____。 A: 皮亚杰B: 弗洛伊德C: 桑代克D: 科尔伯格
33、人们看书时用笔进行标记画出重点,是利用了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 恒常性D: 理解性
34、教师凭自己印象给学生贴标签属于_____。 A: 期望效应B: 光环效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
35、“活泼好动”是下列哪种表现?_____。 A: 能力B: 兴趣C: 气质D: 性格
36、儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。
37、人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。_____
38、教育活动的出发点和归宿是_____。 A: 教学内容B: 教学目的C: 教学质量D: 教学手段
39、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面 貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____ A: 角色期望B: 角色冲突C: 角色认识D: 角色失败
40、心理学家____根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
41、当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情
42、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是_____ A: 师德现象与师德文化及师德品质B: 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C: 师德水平、师德能力、师德活动D: 师德认识、师德观念、师德品质
43、我国的课程标准一般包括_____。 A: 教学大纲B: 教学计划C: 课程目标D: 附录
44、原先学过“直角三角形”的概念,现在学习“三角形”的概念。这是_____ A: 并列结合学习B: 上位学习C: 下位学习D: 辨别学习
45、导入的功能有_____ A: 引起注意,激起好奇B: 激发兴趣,诱发学习动机C: 铺设桥梁,衔接新旧知识D: 提示课题,明确教学目标E: 渲染气氛,创设教学情境
46、以下想象属于原型启发的是_____。 A: 鲁班发现锯齿状的草从而发明锯的过程B: 人们想到硬币的功能是钱。很少有人想到导电C: 举一反三D: 人们倾向于认为公安局长都是男的
47、一般能力又称为智力_____
48、教师应享有的基本物质利益权利是____。
49、简述发现法的实施步骤。
50、有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,其主要原因是这些学生_____。 A: 缺乏正确的道德认识B: 缺乏良好情感C: 道德意志薄弱D: 没有掌握正确的道德行为方式
51、“人生百年,立于幼学”说明幼儿教育的重要性。目前幼儿教育是我国学制的重要组成部分。_____
52、上好一节课的最根本标准是_____ A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥
53、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动
54、教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外,还要求具有一定的_____。 A: 交往能力B: 研究能力C: 管理能力D: 学习能力
55、【判断题】根据我国此次新课程改革,初中设置分科和综合相结合的课程。_____
56、维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是_____。 A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平C: 教学的重要任务是创造最近发展区D: 根据学生现有的水平进行教学
57、我国社会主义教育目的的基本点包括_____ A: 实施义务教育B: 培社会主义建设人才C: 要求全面发展D: 具有独立个性
58、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是_____。 A: 各学科教学B: 社会实践活动C: 班主任工作D: 少先队和共青团活动
59、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是_____ A: 感觉登记B: 注意C: 组块D: 复述
60、在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_____。 A: 正例B: 反例C: 提供变式D: 科学地进行比较
61、在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____ A: 教育方针B: 教材C: 课程标准D: 课程
62、所有的行为变化都是由于学习引起的。_____
63、学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是_____ A: 将他交给家长批评教育B: 了解情况后耐心教育他C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效果开除他
64、某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于_____。 A: 自我认识B: 自信C: 自我体验D: 自我调控
65、品德形成的标志是_____。 A: 道德信念B: 道德评价能力的形成C: 价值内化D: 道德行为习惯的养成
66、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个_____,以加强其深层理解。 A: 新的理解B: 不同的见解C: 认知策略D: 类比或表象
67、教学过程的本质属性是_____ A: 教师完成教学任务B: 教师的教与学生的学的课堂统一C: 让学生学会知识D: 师生的交往互动
68、根据《服务贸易总协定》的规定,属于我国政府承诺的教育贸易服务范畴的是_____ A: 学前教育B: 小学教育C: 职业教育D: 继续教育
69、简述在德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。
70、某报刊登了一封初中生的来信:我们是某附中的初二学生。十三四岁的我们,本应无忧无虑、快乐成长,但学校的教育却使我们负担沉重、忧虑重重、心情郁闷!现在,学校的教育完全是为了升学考试进行的。说搞素质教育,其实只不过是一块金字招牌而已,甚至成了加重学生负担的借口。请看我们的作息时间:早上7点15分至20分到学校(这就意味着我们必须在6点左右起床);每天8节课,偶尔有一节自习课,也总是被占用而上了语文、数学、英语、科学等课程(对应中考的主课);每天晚上都有不少家庭作业,一般要做到11点左右;每个周末是休息不成的,因为周日照常上课(但要另外交钱),而周六又有大量的家庭作业要做。在这样的重压之下,我们的睡眠严重不足;我们没有正常的休息和娱乐时间;我们没有机会锻炼身体;我们没有机会做我们很想做的课外科学观察等实践活动。我们知道,学校、老师和家长这样对我们,肯定是一番好心,肯定是希望我们能成才。但是,他们知不知道,在这样的重压之下,在这样的状况中生活和学习,我们真的能够顺利地成才吗?(1)请用相关教育法律法规知识分析这一现象,并指出学校的做法是否正确。(2)结合素质教育的内容,谈谈应该如何实现学习方式的转变。
71、孔子说:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的_____。 A: 主体性B: 创造性C: 间接性D: 示范性
72、古代西欧教育,_____处于全部学科的“王冠”地位。 A: 神学B: 算术C: 文法D: 辩证学
73、教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。这叫作_____。 A: 教育机智B: 管理能力C: 应变能力D: 注意力分配能力
74、据说泰山是古代名匠鲁班的弟子,天资聪颖,心灵手巧,干活总是_____,但往往耽误了鲁班的事,于是惹恼了鲁班,被撵出了“班门”。填入括号部分最恰当的是_____。 A: 巧夺天工B: 别出心裁C: 尽善尽美D: 任劳任怨
75、思路可贵,又可畏,表明定势对解决问题既有积极作用,也有消极影响。_____
76、从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。_____
77、有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了_____指导思想。 A: 长期性而非突击性B: 整体性而非单项性C: 多样性D: 均衡化
78、作业的形式有多种,包括阅读作业、口头作业、书面作业和_____ A: 复习作业B: 背诵作业C: 绘图作业D: 实践作业
79、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。_____
80、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____ A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新
81、教师的智力水平越高,教学效果越好。_____
82、教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化具有_____。 A: 选择功能B: 发展功能C: 传递功能D: 保护功能
83、个性是一个复杂的心理结构,其中个性的核心是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 需要
84、以下名画中哪个是顾恺之的作品?_____ A: 《历代帝王图》B: 《洛神賦》C: 《清明上河图》D: 《富春山居图》
85、有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____、____和道德行为。
86、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?
87、教师如何与幼儿沟通?
88、《中共 中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于_____。 A: 中央B: 地方C: 学校D: 家庭
89、寓言的三大发源地分别是_____ A: 德国、印度、中国B: 古希腊、印度、英国C: 古希腊、印度、中国D: 古希腊、中国、阿拉伯
90、“以小人之心,度君子之腹”反应的是_____ A: 近因效应B: 刻板印象C: 晕轮效应D: 投射效应
91、税务总局近日发布《股权转让所得个人所得税管理办法(试行)》,《办法》规定股权转让( )为扣缴义务人。_____ A: 受让方B: 转让方C: 中介方D: 担保方
92、在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是_____ A: 《彼得•潘》B: 《大林和小林》C: 《爱丽丝漫游奇境记》D: 《木偶奇遇记》
93、我们读到“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美,牛羊成群的景象,这是_____ A: 再造想象B: 创造想象C: 幻想D: 空想
94、“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强,少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。_____ A: 禅让制B: 郡县制C: 科举制D: 内阁制
95、心理现象一般分为动机、心理过程和个性三个部分。_____
96、下列选项体现记忆敏捷性品质的是_____。 A: 倒背如流B: 出口成章C: 博闻强记D: 过目成诵
97、如果婴幼儿出现睡眠不安,夜间惊醒哭闹、多汗,颅骨隆起,胸部的肋骨呈串珠状等症状,请匀析这可能患了什么病?病因是什么?应如何预防?
98、熟练的杂技演员一边骑车,一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于_____ A: 认知阶段B: 分解阶段C.联系定位阶段D: 自动化阶段
99、心理咨询与辅导的基本方法是_____。 A: 会谈B: 倾听C: 鼓励D: 询问
100、在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是_____。 A: 墨子B: 孟子C: 荀子D: 孔子