1、概念与概念之间的联系是_____
A: 分类  B: 推理  C: 抽象  D: 判断

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

2、我国心理学家一般把学习分为_____。
A: 动作学习  B: 知识学习  C: 技能学习  D: 经验学习
E: 行为规范学习

参考答案: BCE
本题解释:
【答案】BCE。专家解析：略。

3、下列属于一级课程的是_____。
A: 国家课程  B: 地方课程  C: 学校课程  D: 基础型课程

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：三级课程为国家课程、地方课程、学校课程，其中国家课程位于一级地位。

4、“启发”一词最早源于_____的“不愤不启，不悱不发”。
A: 孟子  B: 孔子  C: 孟子  D: 荀子

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
“不愤不启，不悱不发”是由孔子提出来的。

5、教师良心与其他职业良心相比，主要特点有_____。
A: 内隐性  B: 层次性高  C: 教育性强  D: 协作性强
E: 范围广

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析：教师良心同其他行业良心相比较，因其工作的性质和内容决定了其良心具有更高的层次性和教育性。内隐性和协作性强是各行业良心所共同拥有的。

6、_____是衡量一个人品德好坏的客观标准。
A: 道德认识  B: 道德情感  C: 道德行为  D: 道德意志

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践，是个体品德的外在表现。它在品德结构中处于关键的作用。一个人品德怎么样，最终还是要靠他的道德行为来得以体现。

7、课堂教学中，教师发现两学生交头接耳，便喝令学生停止说话，并令两学生相互拧脸蛋以示惩戒，下课后，学生哭诉教师体罚，教师解释没有惩罚的教育是不完整的教育。对于教师的做法，以下说法正确的是_____。
A: 惩罚就是体罚，教师应该受到谴责  B: 教师没有动手，所以不算体罚  C: 惩罚不等于体罚，教师的惩罚是正确的  D: 惩罚不等于体罚，但简单的.粗暴的惩罚会给学生造成伤害，教师应该注意

参考答案: D
本题解释:
答案D。【解析】惩罚不等于体罚。惩罚包括体罚.还包括写检讨.批评等。教师可以使用检讨.批评等方式惩罚学生，但在中小学中，体罚和变相体罚是应严厉禁止的。

8、我们党的根本宗旨是_____。
A: 加强中国共产党的领导  B: 建设中国特色社会主义  C: 全心全意为人民服务  D: 解放全人类，实现共产主义

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：中国共产党判定党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党始终把为人民服务作为自己的最高原则，把代表阶级和全国各族人民的利益，作为党的一切话动的出发点和落脚点，立执政为民，是党的根本宗旨的体现。故本题答案选择C。

9、教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有____特征。

参考答案: 相对独立性

本题解释:
【答案】相对独立性

10、道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：√
专家解析：抽象逻辑思维是一种以概念、判断和推理的形式进行的思维。

11、现代学制最早出现在_____
A: 亚洲  B: 美洲  C: 非洲  D: 欧洲

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】略

12、《中华人民共和国义务教育法》的内容包括_____。
A: 自2008年9月1日起施行  B: 父母或其他监护人必须使适龄子女或监护人按时入学，接受规定年限的义务教育  C: 适龄儿童少年不入学接受义务教育的，有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学  D: 国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教
E: 实施义务教育不收学费杂费

参考答案: BCDE
本题解释:
【答案】B,C,D,E专家解析：考查《义务教育法》内容。A项应为2006年9月1日施行。

13、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____
A: 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化  B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲  C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育  D: 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

14、“桃李不言，下自成蹊”体现的是教师职业角色的_____方面。
A: 传道者的角色  B: 授业者的角色  C: 示范者的角色  D: 朋友的角色

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C

15、“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有_____。
A: 连续性  B: 长期性  C: 创造性  D: 创造性

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有长期性的特点。
考点：教学的概述

16、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是_____。
A: 热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅  B: 热爱幼儿，对幼儿一视同仁  C: 及时向家长汇报幼儿的身心状况  D: 在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

17、简述教师劳动的特点

参考答案:
教师劳动的特点
（1）劳动的复杂性
（2）强烈的示范性
（3）独特的创造性
（4）教师劳动的专业性
（5）劳动效果的隐含性
（6）空间的广延性和时间的连续性

18、幼儿教师必须具备哪些方面的能力？

参考答案:
幼儿教师素质要求主要有三个方面：思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质。
（1）幼儿教师的思想品德与职业道德素质。教师必须忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、最重要的思想品德素质；教师也要热爱幼儿，把身心奉献给幼教事业。
（2）健康的身心素质。幼儿教师应该有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情和活泼开朗的性格。
（3）幼儿教师的能力素质。幼儿教师需要掌握幼儿身心发展的特点和规律、了解洞察每个幼儿的内心世界、因人施教的技能和能力等。从知识结构上说，需要涉及一个教育学、心理学、生理学、社会学等多方面的、宽广的能力结构。观察力是幼儿教师首要的能力，这种观察可以是有计划地进行，同时也渗透在平时的教育教学活动中。沟通能力也是幼儿教师的一种基本能力，包括非言语的沟通和言语的沟通、与家长和同事的沟通、促进幼儿之间的沟通。组织分组能力也是衡量教师能力的一个方面，教师需要有能力组织教学活动、分组和指导小组活动。

19、“人心不同，各如其面”，这句话体现了人格的_____
A: 社会性  B: 独特性  C: .稳定性  D: 整体性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“人心不同，各有其面”，这就是人格的独特性。

20、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 精神性  B: 示范性  C: 主观能动性  D: 复杂性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：“向师性”是指学生具有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，因此，教师应该注重自己的言行举止.加强教师劳动的示范性。

21、下列关于《离骚》的表述，不正确的是_____。
A: 战国时诗人屈原的代表作  B: 我国古代最长的爱情诗  C: 运用了“香草美人”的比兴手法  D: 具有积极的浪漫主义精神

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：《离骚》是我国史诗上最长的政治抒情诗；中国古代最长的爱情诗是《孔雀东南飞》。
考点：中国文学知识

22、课堂管理的目标是使学生能_____。
A: 拥有更多的学习时间  B: 进行自我管理  C: 投入到学习中去  D: 安静和驯服

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A，B，C。参考专家解析：
课堂管理的目标：①使学生拥有更多的学习时间；②使学生投入到学习中去；③使学生最终能进行自我管理。故选ABC。

23、最早提出班级授课制的教育家是_____。
A: 夸美纽斯  B: 赫尔巴特  C: 苏霍姆林斯基  D: 杜威

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A 专家详解：班级授课制是指把一定的学生按年龄层次和智力水平及受教育程度编班上课的教学组织形式。班级授课制起源于16世纪的欧洲，兴起于17世纪乌克兰的兄弟会学校，1632年捷克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》后，形成了班级授课制的系统化理论。因此，正确答案是A。

24、老师提取作业中的隐性信息，根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况，了解学生学习中存在的深层问题，从而采取有效措施促使学生正确地理解概念，全面地掌握知识，并形成有关技能属于_____。
A: 作业检查  B: 作业分析  C: 作业评定  D: 作业测评

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考查作业分析的含义。作业分析主要是提取作业中的隐性信息，根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况，了解学生学习中存在的深层问题，从而采取有效措施促使学生正确地理解概念，全面地掌握知识，并形成有关技能。

25、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点_____。
A: 遗传决定论  B: 环境决定论  C: 辐合论  D: 教育论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。

26、在中国传统文化中，龙的形象主要采用了想象的哪种加工方式_____
A: 黏合  B: 夸张  C: 拟人化  D: 典型化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
龙的形象是通过将鹿角、蛇身、鹰爪等九种动物的特征黏合在一起得到的。

27、以下属于三次文献的是_____
A: 专题评述  B: 题录  C: 调查报告  D: 文摘

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
三次文献是在利用二次文献的基础上对某个范围内的一次文献进行广泛深入的分析研究之后，综合浓缩而成的参考性文献，包括进行动态综述性文献、专题评述、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。B、D项属于二次文献，C项属于一次文献。

28、预防未成年人犯罪，立足于_____，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
A: 教育  B: 压制  C: 保护  D: 教育和保护

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

29、是—个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质_____
A: 性格的态度特征  B: 性格的意志特征  C: 性格的理智特征  D: 性格的情绪特征

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查性格的特征。性格的意志特征指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。包括行为方式和水平的调节，如顽强拼搏、当机立断。

30、关于蔡元培对北京大学的改革措施，下列说法正确的是_____。
A: 改变学生的观念  B: 整顿教师队伍  C: 发展研究所，广积图书  D: 砥砺德行，培养正当兴趣

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：蔡元培对北京大学的改革宗旨：改变学生的观念，整顿教师队伍，延聘积学热心的教员，发展研究所，广积图书，引导师生研究兴趣，砥砺德行，培养正当兴趣。

31、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是_____
A: 它所要求的心理活动太简单  B: 它不必克服认知障碍  C: 它不是在人的头脑内完成的  D: 它不需要复杂的认知活动

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。

32、常用的精细加工策略有_____
A: 记忆术  B: 记笔记  C: 提问  D: 生成性学习

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：所谓精细加工，就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义，也就是说我们应用已有的图式和已有的知识使新信息合理化。常用的精细加工策有：记忆术、记笔记、提问、生成性学习、利用背景知识联系实际等。

33、人格动力学理论的创始人弗洛伊德认为，人格由三个主要的系统组成：____、____和____。

参考答案: 本我 自我 超我

34、下列说法符合工作报告写作要求的是_____
A: 适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字  B: 中心明确，重点突出  C: 报告内容应有新意  D: 点面结合，实事求是

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：工作报告的撰写要求主要有：（1）适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字。（2）中心明确，重点突出。报告的重点应是机关在一定时期的中心工作或对工作中主要矛盾的解决。（3）报告的内容应有新意。应反映新形势下的新事物、新问题、新典型、新经验；回答与解决人们在新形势下提出的各种疑点、难点，使报告的内容具有信息价值。（4）点面结合。撰写报告，需要对工作的全局、概貌作简要概括叙述；但同时，还必须列举具有代表性的典型事例、典型单位或典型经验，用以说明工作的深度。（5）实事求是。如实反映工作中的成绩与缺点，核实所有数据，在报告中不能夸大成绩，也决不掩饰缺点与错误。（6）在报告中不得夹带请示事项，以免影响请示事项的处理。（7）用于答复上级机关询问的报告在撰写时应有针对性地简明扼要地回答上级机关的询问，要求时间及时、内容真实、主题集中。

35、根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定，下列说法正确的是_____
A: 中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定  B: 取得教师资格应当具备的相应学历，不具备规定学历的公民不能申请教师资格证  C: 取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期  D: 教师资格终身有效，任何情况下都不会被取消

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：十三条：中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定…取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。A项错误，C项正确。十一条：不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。B项错误。第十四条受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。D项错误。

36、马斯洛的需要层次理论中最高的层次是_____
A: 生理需要  B: 安全需要  C: 尊重需要  D: 自我实现的需要

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：马斯洛的需要层次理论由低到高依次为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。并认为，个体通常在前一个需要满足或基本满足的情况下才会产生更高一层的需要。

37、“明人伦”是我国_____学校教育目的。
A: 原始社会末期  B: 奴隶社会  C: 封建社会  D: 国民党统治时期

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：西周是我国奴隶制社会的交度发展时期，学校集前代之大成。汇合各种学校构成一套组织比较完备的学制系统，有”国学”和”乡学”之分。教育内容特别注重道德教育，以”明人伦”为核心，以礼、乐、射、御、书、数等”六艺”为基本内容。

38、情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有：______、______、______和______。

参考答案: 动机作用 组织作用 信号作用 感染作用

本题解释:
参考专家解析：动机作用组织作用信号作用感染作用

39、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。
A: 信度  B: 效度  C: 难度  D: 区分度

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：信度是指某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度。

40、幼儿的自我评价能力发展的主要特点包括_____。
A: 从依赖成人的评价到独立评价  B: 从外部行为到内部品质的评价  C: 从比较笼统到比较细致的评价  D: 从主观情绪到客观性的自我评价

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：自我评价能力的发展有以下特点：从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展；从外部行为的评价发展到对内部品质的评价，从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度、涉及某些个性品质的评价；从比较笼统的评价发展到比较细致的评价；从带有主观情绪的自我评价发展到初步的客观性的自我评价；已经具有一定的道德评价能力。

41、不同的课堂往往有不同的气氛，表明课堂气氛具有_____。
A: 独创性  B: 独特性  C: 计划性  D: 预设性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

42、“举一反三”、“触类旁通”体现的是创造性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：×【解析】“举一反三”、“触类旁通”体现的是学习迁移，迁移是一种学习对另一种学习的影响。

43、2011年4月24日，胡锦涛主席在清华大学百年校庆上讲话，提出“三个结合”，以下各项不属于“三个结合”的一项是_____
A: 文化知识学习和思想品德修养紧密结合  B: 创新思维和社会实践紧密结合  C: 全面发展和个性发展紧密结合  D: 实现自我价值和经济价值紧密结合

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：胡锦涛在清华大学百年校庆提出的三个结合是：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来。

44、简述学前儿童心理健康的标准。

参考答案:
参考专家解析：学前儿童心理健康的标准有：（1）动作发展正常；（2）认知活动积极；（3）情绪积极向上；（4）人际关系融洽；（5）性格特征良好；（6）没有严重的心理健康问题。

45、幼儿的基本情绪不包括_____。
A: 爱  B: 哭  C: 笑  D: 恐惧

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A【解析】幼儿在出生后立即可以产生情绪的表现，主要是与生理需要是否得到满足相联系，爱是随着幼儿年龄的增长在基本情绪的基础上形成的，不属于幼儿的基本情绪。故选A。

46、我国教育近代化之先河开启于哪一时期？_____
A: 洋务运动时期  B: 戊戌变法时期  C: 辛亥革命时期  D: 南京临时政府时期

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：洋务运动是指1861—1894年，清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷长技以制夷”的改良运动。洋务运动时期的教育改革作为中国近代教育与传统教育的第一次交锋，它‘的产生具有划时代的意义。这对我们当今的教育改革具有启迪和借鉴意义，开启了我国教育近代化之先河。
故选A。

47、在Internet上的计算机必须拥有一个唯一的IP地址。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：直接与Internet相连的计算机一定要有一个唯一的IP地址，这是数据通讯、标明身份的要求。故本题判断正确。

48、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____
A: 夸美纽斯  B: 卢梭  C: 福禄贝尔  D: 裴斯泰洛齐

参考答案: B
本题解 释:
【答案】B。专家解析：卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。

49、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是_____。
A: 理论与实际相结合原则  B: 启发性原则  C: 因材施教原则  D: 科学性与教育性相统一原则

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D专家解析：科学性与教育性相统一原则概念：既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。

50、“南人善泳，北人善骑”主要说明了_____对发展的影响。
A: 遗传因素  B: 环境  C: 生理成熟  D: 先天因素

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。南方多雨，多湖泊河流，所以南方人善于游泳，而北方地广，干燥，善于骑马，这句话说的是自然环境对人的影响，故本题的正确答案是B。

51、教师的情感特征是教师职业最重要的本质特征。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：教师工作的一切都建立在教师人格的基础上，教师的人格是教师职业最重要的本质特征。

52、学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系  B: U型关系  C: 倒U型关系  D: 平行关系

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。

53、以实践作业为主的兴趣小组属于_____
A: 技术小组  B: 学科小组  C: 艺术小组  D: 体育小组

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考査技术小组的定义。

54、课堂上教师在学生不注意参与学习时，突然加重语气或提高声调，这种做法的目的是为了引起学生的_____。
A: 有意注意  B: 无意注意  C: 兴趣  D: 知觉

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：有意注意指有预定的目的，在必要时还需要做一定意志努力的注意。

55、卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

56、有2180盒饼干，其中有一盒重量不足，轻一些，用天平至少称_____次能保证找出这些饼干。
A: 7  B: 8  C: 9  D: 10

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：称1次，可以从最多3袋中找出其中轻一些的一袋。方法是任取其中2袋置于天平两端，若平衡则轻一些的是另外一袋，若不平衡，则天平较高一端即是。当袋数为2180袋时，
第一步，分为三份，每份分别为729袋、729袋、722袋，将袋数相等的两份置于天平两端，若不平衡，则确定轻一些的那一袋在天平较高一端；
第二步，将这729袋分为三份，每份243袋，则称一次即可确定较轻一袋在哪243袋中；第三步，将这243袋分为三份，每份81袋，则称一次即可确定较轻一袋在哪81袋中；类似的，
第四步确定在哪27袋中．
第五步确定在哪9袋中，
第六步确定在哪3袋中，
第七步最终确定。共需要称7次。在第一步中，若天平平衡．则确定轻一些那袋在722袋中，则从前两份中任取7袋加入其中，共为729袋，此后过程相同。

57、根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到_____。
A: 惊喜和感激  B: 满意和自豪  C: 内疚和无助  D: 学习没有积极性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：韦纳的归因理论认为，一个人解释自己行为结果的原意反过来会激发他的动机，影响他的行为、期望和情感反应。如：把成功归因为内部原因，会使学生感到满意和自豪。

58、“长善救失”“教学相长”的教学思想是首先在( )中提出的。_____
A: 《论语》  B: 《孟子》  C: 《学记》  D: 《劝学篇》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“长善救失”“教学相长”等教学思想均出自<学记》。

59、孔子的主要教育贡献有_____。
A: 修订四书五经  B: 开办私学  C: 提倡有教无类  D: 促进古代科技发展

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：对古代科技发展作出突出贡献的是墨家的教育。

60、“新时期中小学师生关系大调查”中，从学生答卷反映的情况看，当学生遇到困难时，只有12．3％的学生首先想到教师；“心里有话要说的时候”，只有48％的学生找老师说。而从教师答卷结果看，却有90．2％的教师认为“所有学生”或者“大部分学生”都很信任自己，有81％的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友。而当调查问到“有人认为，对学生适当体罚是必要的”，居然有53％的教师“可以理解”，认为“确有一定效果”。
1．对此，你有什么看法?（10分）
2．你认为新时期的师生关系应该是怎样的?（5分）


参考答案:
参考专家解析：1．[参考答案]调查的结果表明，这些教师还没有树立起科学的学生观，他们并不了解学生或对学生了解得很少，这就决定了，他们不可能根据学生的特点及身心发展规律对学生实施有效的教学，教育的方式方法就会出现偏颇。
2．[参考答案]新时期的师生关系应该是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展；教师对学生要亲切关怀，耐心帮助，平等相待，做学生的知心人；教师要公正无私，关心爱护每一个学生，尤其是落后生、差生；要杜绝打骂等体罚或变相体罚学生的现象，只有这样才能建立起新时期的新型师生关系。

61、若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于_____。
A: 前习俗水平  B: 习俗水平  C: 后习俗水平  D: 准习俗水平

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：这是前习俗水平的惩罚服从取向阶段。儿童评定行为好坏着重于行为的结果，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。

62、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____
A: 目的性  B: 优美  C: 教育性  D: 多样性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C
【考查要点】本题考查环境与教育目标相一致原则的内涵。
【名师详解】环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展，与幼儿园的教育目标相一致，要体现教育性。因此，本题答案为C。

63、当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用，这种心理现象叫做____。

参考答案: 功能固着

本题解释:

参考专家解析：
功能固着

64、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反睐。_____
A: 差异性  B: 定向性  C: 连续性  D: 不平衡性

参考答案: D
本题解释:
【解析】:不平衡性是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的水平而表现出 多样化的发展模式。一方面，表现为个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程;另一方面，也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。新生儿和青春期体现了个体不同系统在发展速度上的不同进程。

65、下列选项中属于第二信号系统条件反射的是_____
A: 见风流泪  B: 谈梅生津  C: 睹物思人  D: 望而生畏

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：巴甫洛夫认为，大脑皮质最基本的活动是信号活动，从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第1信号；另一类是现实的抽象刺激，即语言文字，称为第2信号。对第1信号发生反应的皮质机能系统，叫第1信号系统，是动物和人共有的。

66、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了_____和该领域教育教学的特点。
A: 该领域的价值取向  B: 教师该做什么、怎么做  C: 该领域应当注意的普遍性的问题  D: 该领域教和学的特点

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

67、师生之间的关系主要表现在_____。
A: 工作关系  B: 人际关系  C: 组织关系  D: 心理关系
E: 利益关系

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：

68、根据学习的定义。下列属于学习现象的是_____。
A: 吃了酸的食物流唾液  B: 望梅止渴  C: 蜘蛛织网  D: 儿童模仿电影中人物的行为

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学习的概念有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。儿童模仿电影中人物的行为是儿童凭借经验而产生的行为，属于学习现象。因此，答案选D。

69、十八大提出，完善基层民主的重点是_____
A: 扩大有序参与  B: 推进信息公开  C: 加强议事协商  D: 强化权力监督

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D

70、中国特色社会主义的根本原则是( )_____
A: 人民为本  B: 公平正义  C: 改革开放  D: 共同富裕

参考答案: D
本题解释:
参考答案

71、“明人伦”是我国_____的学校教育目的。
A: 原始社会末期  B: 奴隶社会  C: 封建社会  D: 民国时期

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
奴隶社会的学校教育目的是“明人伦”。

72、巴西有一位三岁的名叫鲁直努的小男孩．出生后一直被关在一个竹笼子里，每天陪伴他的是三只狗，他脸色苍白，不睁眼，不能站立，不会说话，只会爬，学狗叫，并像狗一样耷拉着舌头。
请分析材料说明_____心理原理。
A: 心理是人脑的机能  B: 心理是对客观现实的反映  C: 脑是心理的物质器官  D: 心理是对人类社会的反映

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：小男孩模仿狗的样子，说明心理是对客观现实的反映。

73、胡锦涛在党的十八大报告中指出：“努力办好人民满意的教育，教育是中华民族振兴和社会进步的_____，要坚持教育优先发展。”
A: 基石  B: 前提  C: 条件  D: 动力

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
。

74、把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是_____。
A: 自我价值理论  B: 期望一价值理论  C: 成败归因理论  D: 自我效能感理论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：阿特金森提出期望价值理论，成就行为取决于成就驱力、成功预期以及诱因价值二个因素。他提出了两种成就动机：追求成功的动机和避免失败的动机。

75、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____
A: 儿童心理落后的表现  B: 符合儿童年龄特征的表现  C: “超常”的表现  D: 父母教育不当所致

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“童言无忌”符合儿童年龄的特征。

76、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中。寓德育于教师榜样之中。寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了_____。
A: 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程  B: 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程  C: 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程  D: 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：

77、近日，随着西藏教学点的设备完成调试，全国6.36万个教学点全面完成了“教学点( )全覆盖”项目建设任务，实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”。_____
A: 信息教育资源  B: 信息媒体资源  C: 数字媒体资源  D: 数字教育资源

参考答案: D

78、师生关系体系中最高层次的关系形式是_____
A: 社会关系  B: 伦理关系  C: 心理关系  D: 教育关系

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系体系中最高层次的关系形式，对其他关系形式具有约束和规范作用。

79、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为_____。
A: 说理教育法  B: 榜样示范法  C: 实际锻炼法  D: 说服教育法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

80、人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区别在人类教育活动具有社会性。

81、中小学生旷课的，学校不需与其父母或者其他监护人取得联系。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：我国《预防未成年人犯罪法》请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

82、在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是_____。
A: 诊断性评定  B: 形成性评定  C: 终结性评定  D: 发展性评定

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解：形成性评定一般以教学目标为参照，只关心学生是否达到了目标，不评定学生名次，为教师提供评价教学效果的依据。

83、简述影响遗忘进程的因素。

参考答案:
（1）时间因素。记忆的最初阶段遗忘速度快，之后逐渐变慢。
（2）识记材料的性质和数量。一般认为，对熟练的动作和形象材料遗忘得慢，而无意义材料比有意义材料遗忘要快得多;在学习程度相等的情况下，识记材料越多，忘得越快。
（3）学习的程度。低度学习容易遗忘，而过度学习的记忆效果要好一些。
（4）识记材料的系列位置。人们发现在回忆系列材料时，最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫近因效应。最先呈现的材料较易回忆，遗忘较少，叫首因效应。
（5）识记者的态度。人们对于需要的、感兴趣的事物遗忘得较慢。另外，经过人们的努力、积极加工的材料遗忘得较少，而单纯地重述材料，识记的效果较差，遗忘得也较多。

84、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?_____
A: 夸美纽斯  B: 卢梭  C: 康德  D: 洛克

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：法国思想家、教育家卢梭说过：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”

85、试述班主任如何组织和培养班集体。

参考答案:
参考专家解析：(1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，应首先提出近期、中期和远期目标。
(2)建立得力的班集体核心。教师首先要善于发现和培养积极分子，这需要教师在了解学生的基础上，及时发现并选拔热心为集体服务、团结同学且具有一定管理能力的学生干部；其次，教师应把对积极分子的使用和培养结合起来。
(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。班主任在接到一个新班级时，要及时做好这项工作。
(4)组织形式多样的教育活动。班级教育活动主要是由日常性的教育活动和阶段性的教育活动两部分组成，所涉及的内容有主题教育活动、文艺体育活动、社会公益活动等。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。只有形成了正确的舆论和良好的班风，班集体才算真正意义上形成。

86、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是_____。
A: 发展认知结构说  B: 习得知识  C: 培养认知过程品质说  D: 认识发生论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

87、丁老师在教学中采用了下列哪几种教学组织形式？（）
A: 个别教学  B: 开放教学  C: 分组教学  D: 复式教学

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：教学组织形式，就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式。丁老师采用的教学组织形式有个别教学、分组教学和复式教学。个别教学是指教师分别对个别学生进行教学的组织形式。由“我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导”可知，丁老师采用了个别教学。分组教学是指把学生按能力分为不同组，通过定期测验决定学生升组或降组的教学组织形式。很明显，丁老师采用了分组教学，案例中明显提到了复式教学，故本题选ACD。

88、具体行政行为有下列( )情形之一的，人民法院可以判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新做出具体行政行为。_____
A: 主要证据不足的  B: 适用法律法规错误的  C: 违反法定程序的  D: 超越职权的

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：《行政诉讼法》撤销，并可以判决被告重新作出具体行政行为：（1）主要证据不足的；（2）适用法律、法规错误的；（3）违反法定程序的；（4）超越职权的；（5）滥用职权的。

89、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。
A: 教育与生活  B: 教育与经济  C: 教育与政治  D: 教育与生产劳动

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

90、对已完成义务教育不再上学的学生，相关部门要对他们进行____教育。

参考答案: 职业

本题解释:
【答案】职业。

91、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定，初中每班不超过50人。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定，控制班额和班级数。小学每班不超过46人，初中不超过50人，普通高中不超过56人。

92、下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流上的是_____。
A: 葛洲坝工程  B: 三门峡工程  C: 三峡  D: 刘家峡

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：长江干流上的两座大型水利枢纽是葛洲坝和三峡，最早的是葛洲坝。
考点：文化素养

93、“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。
A: 心境状态  B: 应激状态  C: 激情状态  D: 热情状态

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“心有余悸”是一种应激状态。

94、关于问题的种类，对代数式a2+2ab+b2进行因式分解属于_____。
A: 一般问题  B: 有结构问题  C: 无结构问题  D: 特殊问题

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。对代数式a2+2ab+b2进行因式分解正属于这类问题。

95、针对因生产特点，工作特殊需要或职责范围的关系，无法按标准工作时间衡量或需要机动作业的职工所采用的工时形式是_____。
A: 标准工时制  B: 计件工时制  C: 不定时工作制  D: 综合计算工时制

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：不定时工作制度是针对因生产特点、工作特殊需要或职责范围的关系，无法按标准工作时间衡量或需要机动作业的职工所用的一种工时制度。

96、历史课中的历史事件和历史人物的学习属于_____
A: 符号学习  B: 概念学习  C: 命题学习  D: 程序性学习

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：符号学习概念理解的考查。

97、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_____。
A: 内部、不稳定、可控制的  B: 外部、稳定、不可控制的  C: 外部、不稳定、不可控制的  D: 内部、稳定、可控制的

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
由美国心理学家韦纳的成就动机的归因模式可知。

98、简述教师组织学生小组合作学习的基本环节。

参考答案:
（1）合作学习前，教师要进行策略分配。比如小组分工要合理，建立规则，角色分配及互换等工作。问题要明确，要明确说明学生交流的内容和目标。
（2）小组合作学习时，要合理组织和启发。学生可以在独立思考的基础上进行合作探究，在合作过程中教师要适当启发和鼓励，促进小组交流的互动性。
（3）合作学习后，教师要合理组织小组发言，并进行全班探讨，交流意见，总结观点。
（4）教师进行合作学习的自我反思。

99、教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师_____
A: 忽略了学生的创造性  B: 过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践  C: 没有关注学生能力的培养  D: 关注知识传授而非教会学生学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：基础教育课程改革背景下的教育观要求教师由教会学生知识转向教会学生学习，题干中让学生记住知识而没有教给学生好的方法，说明该教师关注知识传授而非教会学生学习。

100、张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法，这种现象成为：（）
A: 酝酿效应  B: 詹森效应  C: 德西效应  D: 暗示效应

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。