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西藏拉萨市堆龙德庆县教师招聘考试历年真题汇编【详细解析版】(一)
2016-05-12 22:37:07 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、下面是一位实习教师的教学日志。请根据材料回答问题。小黎的父母双双外出打工。她个性很特殊。在班上,她与同学的关系不太融洽,甚至有点紧张。开学初曾与一男同学打架,对班主任的批评教育反应强烈,存在明显的抵触情绪。有一次晚自修课上,她戴耳机听音乐,被值日班干部提醒并记下名字,她当众撕掉记录本并辱骂班干部。同学们基本上对她敬而远之,避免与她发生正面冲突。表面上她与同学们相安无事,实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自已封闭起来,不能真诚地与人交流,时时以自我为中心,所以在班级里她没有真正要好的朋友。在学习上,她几乎丧失了兴趣。老师上课时,她表现出爱理不理的样子,有时连课本都不愿打开;甚至有时自顾自地写东西、做小动作等。做作业完全凭心情,心情好就做,心情不好就不做。她常常通过写日记、看小说的方式逃避现实,但她读的大多是离奇、鬼怪的故事书。她在E1记中写道:“课根本就听不进去,整天在混日子,学校像座监狱把人关在里面。而我需要自由……”小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她。但收效甚微。面对小黎,我感到力不从心……问题:(1)如果你是小黎的班主任,你将采取什么具体措施来转化她?(2)根据小黎的特点,对她进行思想品德教育时应遵循哪四项德育原则?(3)请从教育心理学的角度分析,根据小黎独特的性格特点,如何实施有针对性的教育?(4)以小黎等留守儿童的成长为例,你怎样看待学校教育在人的发展中的作用?



2、世界上第一个智力量表是_____。 A: 比奈一西蒙智力测验量表B: 斯坦福一比奈智力测验量表C: 韦克斯勒智力测验量表D: 瑞文智力测验量表



3、教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的_____规律。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性



4、学前教育包括____、____两个阶段。



5、素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。_____



6、影响人际吸引和排斥的主要因素是_____。 A: 距离远近B: 交往的频率C: 态度的相似性D: 个性的互补及外形E: 时间的长短



7、国家公务员考试属于_____ A: 外部绝对评价B: 相对评价C: 内部定性评价D: 外部定性评价



8、在教育心理学看来,_____不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽略的重要内容。 A: 评价/反思过程B: 教学环境C: 教学媒体D: 教学内容



9、课堂导入



10、当幼儿讲述或回答问题时,如果说话不流利,用词不当或发音不准时,教师应该立即纠正错误。_____



11、根据学生不同的个性特点与兴趣所开发的容许学生有所选择的课程为_____ A: 学科课程B: 显性课程C: 选修课程D: 综合课程



12、校本课程



13、小学美育的基本任务有哪些?



14、12月2日,在国防科工局召开的新闻发布会上,再入返回飞行试验任务飞行器系统副总设计师张伍宣布,通过对再入返回试验任务所获取数据的初步分析,科研人员认为数据内容完整有效。总体来看,试验任务实现了全部飞行目标,全面突破和掌握了高速半弹道( )。_____ A: 平滑式再入返回技术B: 跳跃式单返回技术C: 跳跃式再入返回技术D: 平滑式单返回技术



15、下列不属于皮亚杰概括出的儿童道德认知发展的阶段是_____。 A: 自我中心阶段B: 成熟阶段C: 权威阶段D: 可逆性阶段



16、综合实践活动课程属于_____。 A: 选修课程B: 活动课程C: 实践课程D: 必修课程



17、儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是____,即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。



18、小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是_____。 A: 强制劝退B: 批评教育C: 开除学籍D: 收容教育



19、_____是班级活动的主要形式。 A: 主题班会B: 运动会C: 晨会D: 校会



20、人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。_____



21、世界上最早的教育专著是_____。 A: 《大学》B: 《论演说家的教育》C: 《学记》D: 《理想国》



22、埃及总统( )8月12日抵达俄罗斯索契开始访问,这是其担任总统以来首次访俄。_____ A: 穆尔西 B: 塔勒卜C: 塞西 D: 萨达特



23、下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是_____。 A: 教育目标、课程目标、教育目的B: 教育目标、教育目的、课程目标C: 教育目的、教育目标、课程目标D: 课程目标、教育目标、教育目的



24、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是_____ A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容



25、《学生伤害事故处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是_____ A: 教育、教学和监护B: 教育、管理和保护C: 教育、教学和监管D: 教育、监管和救护



26、学习的实质在于掌握系统的知识。_____



27、1762年,法国杰出的启蒙思想家_____出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》,系统地阐述了他的自然主义教育思想。 A: 帕森斯B: 康德C: 夸美纽斯D: 卢梭



28、教育行政法规一般有三种形式,即_____。 A: 通知、办法、规则B: 条例、办法、规定C: 条例、命令、规则D: 通知、命令、规定



29、通过对某地农村情况的调查发现,如果农民从事科技含量高的新型农业项目,那么收益普遍较好;只要农民从事产业化程度不高的农业项目,收益就普遍不好,高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见,朝阳村的农业项目_____ A: 产业化程度高B: 科技含量高C: 发展多样化D: 属于高效农业项目



30、幼儿的听觉偏好趋向_____ A: 就人声和物声而言,新生儿趋向物声B: 就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 就声音音调来讲,新生儿趋向低音调D: 新生儿爱听柔和的声音



31、下列特征不属于意志品质的是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 复杂性



32、小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来,便于更高效的复习,这主要运用了知觉的_____。 A: 理解性B: 恒常性C: 整体性D: 选择性



33、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则



34、看书时用红色笔划出重点,便于阅读。是利用了知觉的整体性。_____



35、桑代克于1908年所著《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。_____



36、当问题存在着多个正确答案或解决方案时,就会有集中思维。_____



37、班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于_____。 A: 组建阶段B: 初步形成阶段C: 发展阶段D: 成熟阶段



38、我国长期以来的教育传统是把_____放在中心位置。 A: 学生B: 教材C: 教师D: 教师和学生



39、李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真,则以下哪项可能为真?( )I.丽丽考上了清华大学,明明考上了南京大学II丽丽没考上清华大学’明明没考上南京大学III.丽丽没考上清华大学,明明考上了南京大学IV.丽丽考上了清华大学,明明没有考上南京大学_____ A: 仅I和IIB: 仅II和IIIC: 仅II、IIID: I、II、III



40、全面实施素质教育的基本途径是_____。 A: 教学B: 课外活动C: 劳动教育D: 道德教育



41、德育过程结构的构成要素是(.C)。 A: 教育者、受教育者B: 教育者、受教育者、教育内容C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法D: 教育者、受教育者、德育环境



42、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是_____ A: 教师成长=经验+反思B: 教师成长=观摩+分析C: 教师成长=培训+进修D: 教师成长=学习+实践



43、性格没有好坏之分。_____



44、要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____



45、现代三大教学理论包括美国教育家____的结构主义理论、前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的____理论。



46、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这是_____。 A: 嗅觉适应的结果B: 嗅觉对比的结果C: 嗅觉补偿的结果D: 嗅觉统合的结果



47、教育机智是教师灵感的突现。_____



48、以词汇学习,实物,图片,图表,图形等为内容的学习属于_____。 A: 概念学习B: 命题学习C: 符号学习D: 并列结构学习



49、怎样培养和激发学生的学习动机。



50、简述幼儿记忆的特点。



51、( )是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚.教育人民.服务社会.推动发展的作用。_____ A: 传统文化B: 国学C: 文化



52、幼儿园教育工作评价应当_____ A: 以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅B: 以园长自评为主,教师等参与评价为辅C: 以教师自评为主,园长等参与评价为辅D: 以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅



53、班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的____。



54、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应性B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态



55、并非任何战争都必然导致自然灾害,但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?_____ A: 有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都可能阻碍战争B: 有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都必然阻碍战争C: 任何战争都不可能导致自然灾害,但有的自然灾害可能阻碍战争D: 任何战争都可能不导致自然灾害,但有的自然灾害必然阻碍战争



56、由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题,从而逐步形成习惯性反应,使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题,这种现象是_____ A: 感觉统合B: 注意转移C: 记忆再现D: 思维定势



57、以下不属于熟练操作特征的是_____。 A: 立即反应代替了多次的尝试B: 微弱的线索得到利用C: 各个局部动作独立性增强D: 在不利条件下能维持正常操作水平



58、希腊6世纪形成了著名的____和____教育体系。



59、班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_____ A: 班集体的组建阶段B: 班集体的形核阶段C: 班集体的发展阶段D: 班集体的成熟阶段



60、《中华人民共和国教育法》规定教育必须为____服务,必须与____相结合。



61、以下不属于泰勒评价程序步骤的是_____ A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果



62、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与_____。 A: 生产相结合B: 劳动相结合C: 生产劳动相结合D: 工农业生产劳动相结合



63、第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标,它们是_____。 A: 能力与素质B: 知识与技能C: 过程与方法D: 情感态度与价值观



64、长时记忆的主要编码形式包括_____。 A: 图像记忆B: 声象记忆C: 语义编码D: 表象编码E: 听觉编码



65、中学、小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。_____ A: 200米B: 300米C: 400米D: 100米



66、中小学生身心发展的时代特点有哪些?



67、下列关于教学与智育之间关系说法正确的是_____。 A: 教学是智育的主要途径B: 智育是教学的唯一任务C: 教学是智育的唯一途径D: 智育是教学的次要任务



68、皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段包括_____。 A: 无律阶段B: 他律阶段C: 合作道德阶段D: 公正道德阶段E: 自律阶段



69、对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃:除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查;或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆。_____



70、心理学是自然科学和社会科学之间的交叉边缘学科_____



71、调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。_____



72、儿童的理解主要是_____ A: 直接理解B: 间接理解C: 表面理解D: 客观性理解



73、下列关于质性研究和量化研究说法正确的是:_____ A: 质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论B: 量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C: 执行研究是理论思辨,个人见解或经验总结D: 质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础



74、儿童多动综合症高峰发病年龄是_____ A: 4-6岁B: 6-8岁C: 8-10岁D: 10-12岁



75、教育学的发展经历了哪几个阶段?



76、我们读到“离离原上草,一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象,这是_____。 A: 空想B: 幻想C: 再造想象D: 创造想象



77、依随于是杏作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练,强化训练可分为( )。_____ A: 奖赏训练B: 取消训练C: 惩罚训练D: 回避训练



78、34美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。_____



79、备课的内容包括_____。 A: 钻研教材B: 了解学生C: 收集参考资料D: 制作直观教具E: 制订教学进度计划



80、按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是_____。 A: 综合B: 运用C: 评价D: 领会



81、辩证的否定观不包括以下哪项内容?_____ A: 肯定中不包含否定B: 否定是事物的自我否定C: 否定是事物联系的环节D: 否定是事物发展的环节



82、小学美育的任务不包括_____ A: 培养学生感受美的能力B: 形成对于美的爱好C: 发展创造美的才能D: 提高逻辑思维能力



83、根据古德莱德的观点,由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,列入正式课表的课程属于_____ A: 理想的课程B: 正式的课程C: 领悟的课程D: 经验的课程



84、谈谈你对素质教育的理解和教育工作者在推动素质教育全面实施的过程中应发挥的作用。



85、自我监控属于意志控制,如自我检查、自我监督、____、自我追求等。



86、个性心理特征不包括_____ A: 需要B: 能力C: 气质D: 性格



87、教师对待家长的正确的职业道德方式是_____。 A: 教师应当与家长沟通,更好地了解学生B: 教师应当批评家长C: 教师应当以平等的态度对待家长D: 教师应当引导家长树立正确的观念



88、在课程设计模式中,“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则,即_____ A: 继续性、序列性、综合性B: 继续性、探索性、合作性C: 探索性、顺序性、整合性D: 探索性、合作性、整合性



89、教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是_____。 A: 机械学习B: 有意义学习C: 接受学习D: 发现学习



90、“学而时习之”“温故知新”都是指在教学过程中要贯彻_____原则。 A: 方向性B: 系统性C: 巩固性D: 启发性



91、____是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。



92、完善基础教育教材管理制度,实现教材的____与____。



93、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是_____。 A: 痕迹衰退说B: 同化说C: 干扰说D: 动机说



94、最近发展区理论是由达维多夫提出的。_____



95、对下面油画作品的作者和名称判断正确的一项是_____。 A: 拉斐尔的《蒙娜丽莎》B: 达•芬奇的《蒙娜丽莎》C: 拉斐尔的《大公爵的圣母》D: 达•芬奇的《大公爵的圣母》



96、下面情况发生了学习的是_____。 A: 小李从亮处走进暗室视力显著提高B: 小明喝酒后脾气变得暴躁C: 小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D: 大猩猩模仿游人吃饼干



97、关于学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距,维果茨基称之为_____。 A: 教学支架B: 最近发展区C: 先行组织者D: 互相协助



98、教育的文化功能



99、有人断言:“近日股市可能会上涨。”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近?_____ A: 近日股市必然上涨B: 近日股市必然不上涨C: 近日股市必然下跌D: 近日股市不必然不上涨



100、教师必须知道有关心理学与教育学的知识,这属于教师知识结构中的_____。 A: 学科知识B: 相关文化知识C: 实践性知识D: 条件性知识




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