1、苏联教育家_____的教育文艺名著《教育诗》总结了”工学团”的教育经验。 A: 加里宁B: 马卡连柯C: 凯洛夫D: 赞科夫

2、“情绪ABC”理论是由美国心理学家____提出的。

3、在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的_____。 A: 定向性B: 不平衡性C: 结构性D: 差异性

4、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移

5、学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。_____

6、根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于_____。 A: 前运算阶段B: 直观动作阶段C: 感知运动阶段D: 具体运算阶段

7、高尚的学习动机的核心是_____ A: 利他主义B: 以国家为重C: 大公无私D: 无私奉献

8、儿童过度焦虑反应是儿童的一种____表现。

9、独立形态时期的第一本教育学著作是_____ A: 《雄辩术原理》B: 《论教育学》C: 《大教学论》D: 《论科学的价值和发展》

10、幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的_____。 A: 丰富化B: 深刻化C: 稳定性D: 冲动性

11、由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫____。

12、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。 A: 依法治国B: 以德治国C: 以人为本D: 均衡发展

13、群体遇到外部的压力和威胁，会在一定程度上降低群体的凝聚力。_____

14、学习动机是促使学生学习的动力，表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师应当了解中学生学习动机的特点，以便更好地调动学生的积极性。中学生学习动机的特点表现为_____。 A: 内部动机占优势B: 获得地位是高中生的主导动机，是其成就动机的体现C: 长期动机占主导地位D: 正确动机成为主流E: 学习动机的稳定性增强，动机持久、深刻

15、《教育法》是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。_____

16、按照信息心理加工学的观点，的学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏和血液循环是什么关系”等问题需要的是_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性性知识.D: 默会知识

17、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。 A: 2006年9月26日B: 2007年9月1日C: 2006年9月1日D、2007年1月1日

18、创造一个故事，将所有记忆的信息编在一起的学习策略属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 具体策略D: 元认知策略

19、关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是_____。 A: 发展要先于教学，以更好的进行教学B: 教学内容应略高于儿童的现有发展水平C: 教学要走在发展的前面，以更好的促进发展D: 教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

20、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的_____。 A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 尊重学生与严格要求相结合

21、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____

22、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____

23、根据新课程改革的精神，强调课程功能要从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子_____ A: 学会学习、学会生存、学会做人B: 学会学习、学会生活、学会做人C: 学会学习、学会生存、学会做事D: 学会读书、学会生存、学会做人

24、试述如何维护教师的心理健康。

25、投射测验测量了人格的哪一个层面?_____ A: 意 识层面B: 主观层面C: 无意识层面D: 客观层面

26、程序性知识的表征形式_____。 A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认知结构

27、某次教育活动需要达成的目标是指_____。 A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 行为目标

28、甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为_____ A: 甲同学错误大B: 乙同学错误大C: 两者都没错D: 两者错误一样大

29、要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____

30、从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者

31、家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为____和重点家访两种。

32、简述教育研究中文献检索的基本要求。

33、自主学习、探宄学习和合作学习的侧重点是一样的。_____

34、学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 再造想象D: 创造想象

35、婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿离去的情绪是_____ A: 焦虑B: 移情C: 依恋D: 悲伤

36、教育心理学的发展时期是20世纪_____ A: 20年代以前B: 20年代到50年代C: 60年代到70年代D: 80年代以后

37、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到了一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属子技能学习中的_____ A: 高原现象B: 习得性无助现象C: 生理极限D: 及时反馈

38、下列关于社会主义核心价值观教育，说法错误的是_____。 A: 课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观B: 在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑C: 小学生尚不具备价值判断能力，不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段进行社会主义核心价值观教育D: 在基础教育教材编制和修订中要将社会主义核心价值观的基本内容写入相关学科教材中，渗透到其他学科教材中

39、“最近发展区”理论的提出者是_____ A: 赞可夫B: 维果斯基C: 皮亚杰D: 布鲁纳

40、法律没有明文规定为犯罪行为的_____ A: —般不得定罪处刑B: 可据具体情况进行特别处理C: 可以比照类似的条文定罪处理D: 不得定罪处刑

41、教科书的主体部分是_____ A: 目录B: 课文C: 练习D: 实验

42、儿童心理发展的危机期

43、下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是_____ A: 遗传素质是人的发展的生物前提B: 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C: 遗传素质决定人的身心发展的现实性D: 遗传素质制约人的身心发展水平

44、在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为_____ A: 模象直观B: 实物直观C: 言语直观D: 想象直观

45、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目标B: 选择教学方法C: 设计教学进程D: 规划板书内容

46、叙述式讲述和描述式讲述的共同之处在于：都是说事而不是说理，大多数讲授具体的知识，提供表象，发展学生的形象思维。_____

47、班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，进而促进其身心健康发展，这种教育方法属于陶冶教育法。_____

48、下列哪一种是我国教育法体系的“母本”_____。 A: 义务教育法B: 教师法C: 教育法D: 民办教育法

49、政治、经济制度决定着_____。 A: 教育的方法B: 教育的性质C: 教育的效益D: 教育的规模

50、下列选项体现趋避冲突的是_____。 A: 鱼和熊掌不可兼得B: 人心不足蛇吞象C: 前怕狼后怕虎D: 吃药治病又怕药苦

51、教师取消全程监控的方式以后，学生良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。_____

52、____是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿。

53、下列属于创造性思维特征的是_____。 A: 敏感性B: 流畅性C: 灵活性D: 独创性E: 发散性

54、普通教育学的研究对象主要是_____ A: 幼儿教育B: 中小学教育C: 高等教育D: 职业技术教育

55、课外活动的基本特点是_____ A: 自愿性B: 强制性C: 规范性D: 随意性

56、我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于_____。 A: 活动型综合课程B: 分科课程C: 综合实践活动课程D: 校本课程

57、幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突？

58、以下属于正迁移的是_____。 A: 数学审题技能的掌握对物理化学审题的影响B: 在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C: 学习汉语拼音字母字形对学习英语字母字形的影响D: 学习汉语拼音字母读音对学习英语字母读音的影响

59、教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。_____

60、手段一目的分析法

61、将事物的本质特征加以总结和归类，剔除不相同的其他特质叫作_____。 A: 抽象B: 辨别C: 类化D: 同化

62、材料中，小华将行为的原因归因为（）因素。 A: 内在稳定B: 内在不稳定C: 外在稳定D: 外在不稳定

63、根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习？

64、马斯洛提出人有七种基本需要，最高级的是____的需要。

65、简述有意义接受学习的实质及条件。

66、“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是_____时期的教育目的。 A: 奴隶社会B: 封建社会C: 清朝末年新学制改革之后D: 中华民国

67、西欧最早出现的教育专著是_____。 A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》

68、备课应做好的三方面工作是钻研教材____和____。

69、幼儿园如何做好大班幼儿升入小学的教育？

70、情绪、情感是在人的_____活动基础上产生的。 A: 动机B: 认识C: 个性D: 态度

71、根据《事业单位人事管理条例》相关规定，下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是_____ A: 年度考核不合格的B: 失职渎职的C: 利用工作之便谋取不正当利益的D: 严重违反职业道德，社会公德的

72、小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生_____。 A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺

73、学校环境包括物质环境和精神环境。_____

74、按照《教师法》规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对学生实行特殊管理。_____

75、下列哪项表述是错误的?_____ A: 德育影响着受教育者的发展方向和性质B: 智育为人的发展提供动力C: 体育以改善身体素质为基本任务D: 美育努力提升人的精神境界和生活情趣

76、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置，那么他们所具有的认知方式为_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 辐合型D: 发散型

77、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展．这种现象说明了个体身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性

78、根据《中华人民共和国著作权法》相关规定，_____可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利。 A: 广播电台、电视台播放他人未发表的作品B: 广播电台、电视台播放他人已发表的作品C: 广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品D: 图书馆为保存版本的需要，复制本馆收藏的作品

79、下面是一位教师的反思日记。回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前，我教过好几个班，并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课，与学生的交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什么，也极少关心大多数学生的内心世界。我感觉到自己首先是一个学科老师，而不是教育者。但换了学校后，现在这一切颠倒过来了，我不得不把更多的时间花在与学生的沟通上，而用在备课上的时间却减少了很多。我曾经为此抱怨，但现在看来，我花在与学生沟通上的时间不是太多了，而是严重不足。我渐渐地明白，教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师。过去的这半年，我依然延续以前的思维方式，与学生之间缺乏沟通、缺乏相互的理解，结果我对学生的爱与关心不能被学生感觉到，这是一个严重的问题。而这段经历告诉我的另一个道理是：所谓的专业化并不是知识化。老师的专业化应该首先是一种人际沟通能力，其次才是学科教学能力。从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师专业化角度讲，我并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点。这些缺点能不能补上，仍是一个问题。根据案例，回答以下问题：下列法律法规中将教师视为专业人员的是（B）。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《教师资格条例》D: 《中华人民共和国教育法》

80、元认知策略可以使学生意识和体验到学习情境有哪些变量。_____

81、小明在积木角以积木搭建高速公路，小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏，根据帕顿的社会性游戏分类，小明和小英的游戏行为属于_____ A: 独立游戏B: 规则游戏C: 平行游戏D: 合作游戏

82、在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为_____。 A: 直观教学B: 启发教学C: 比较D: 变式

83、影响学前儿童健康的因素有哪些？

84、儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明_____ A: 身体发展决定心理发展B: 心理发展影响身体发育C: 身体发育影响心理发展D: 心理发展决定身体发育

85、感受性较弱，耐受性、敏捷性、可塑性均强，神经过程的兴奋性占优势，外向的气质类型的人属于_____ A: 多血质B: 粘液质C: 胆汁质D: 抑郁质

86、成语‘百折不挠’体现的意志品质主要是_____ A: 自制性B: 果断性C: 坚韧性D: 自觉性

87、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得以补偿，这体现了个体的身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性

88、最早以教育心理学命名的《教育心理学》一书的作者是_____ A: 赫尔巴特B: 乌申斯基C: 桑代克D: 卡普捷列夫

89、个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为_____。 A: 感性知识B: 理性知识C: 描述性知识D: 程序性知识

90、桑代克提出的学习规律包括_____ A: 强化律B: 练习律C: 准备律D: 效果律

91、_____是最简单和最常用的一种导入方法。 A: 复习导人B: 间接导入C: 实例导人D: 直接导入

92、以下行为属于侵犯教师权利的是_____ A: 学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B: 某教师的奖金因教学事故而遭扣减C: 教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚D: 校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议

93、学生学习“功一力N距离”，这种学习属于_____。 A: 辨别学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习

94、我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____

95、_____是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。 A: 先天遗传因素B: 环境因素C: 学校教育D: 家庭教育

96、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备_____。 A: 忠于职守B: 团结协作精神C: 人际交往能力D: 良好的道德修养

97、下列属于正强化的是_____。 A: 奖学金B: 对成绩的认可C: 表扬D: 给予学习和成长的机会

98、某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人，那么，寝室中最少可能是几个人？最多可能是几个人？_____ A: 最少可能是3人，最多可能是8人B: 最少可能是5人，最多可能是8人C: 最少可能是5人，最多可能是9人D: 最少可能是3人，最多可能是9人

99、学生成长档案包括____档案和____档案两种。

100、所谓_____，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 A: 吸收的心智B: “整个教学法”C: 全面教育D: 教学做合一