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安徽省淮北市濉溪县教师招聘考试历年真题汇编【完美word版】(一)
2016-05-12 22:39:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、在幼儿的记忆中,_____占主要地位,比重最大。 A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆



2、教师职业的最大特点在于教师职业角色的_____。 A: 多样化B: 专业化C: 单一化D: 崇高化



3、简述言语活动的表现形式。



4、我国教育法律法规的“母法”是____。



5、将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是_____。 A: 奥尔波特B: 卡特尔C: 荣格D: 斯普兰格



6、下列选项中,属于内部动机的激发措施的有_____。 A: 进行有效的归因训练B: 帮助学生实现角色转换C: 适应运用奖励和惩罚D: 增强他们自信心和胜任感



7、下列作品不是高尔基创作的是_____ A: 《童年》B: 《在人间》C: 《我的大学》D: 《钢铁是怎样炼成的》



8、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——____。



9、教学大纲又称____,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的,有关____的指导性文件。



10、“桃李不言,下自成蹊”,说明教师的工作具有_____的特点。 A: 教育性B: 长期性C: 示范性D: 创造性



11、灵感和顿悟属于发散性思维。_____



12、“人芝兰之室,久而不闻其香”描述的是_____ A: 适应现象B: 听觉适应C: 嗔觉刺激D: 味觉刺激



13、形成性评价与总结性评价的_____不同。 A: 评价目的B: 评价时间C: 对评价结果的概括化程度D: 评价主体



14、美育的实施途径主要有:通过____和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。



15、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部是_____。 A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能领域



16、3岁以后幼儿典型的思维特点是_____ A: 直觉行动思维B: 具体形象思维C: 抽象逻辑思维D: 感知动作思维



17、附属内驱力是一种_____。 A: 内部学习动机B: 外部学习动机C: 近景性动机D: 远景性动机



18、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以_____。 A: 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B: 允许他们上半天,如午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C: 多批评爱哭闹的孩子D: 通知家长接回孩子



19、记录教师教学生活中的一些重要事件以及自己反思和阐释,进而来帮助教师很好地认识自己的反思方法是_____ A: 教学日志B: 教师学习审计C: 教育案例D: 教育叙事.



20、“自我效能感”这一概念的最早提出者是_____。 A: 马斯洛B: 班杜拉C: 加涅D: 阿特金森



21、人们处在应激状态下,会出现肌肉紧张、血压升高等反应。这是情绪的_____ A: 外部表现B: 主观体验C: 生理唤醒D: 行为反应



22、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有_____ A: 整体性B: 选择性C: 层次性D: 动力性



23、1983年,加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内,经过几年的发展,到了90年代末,该理论影响日渐广泛。2000年之后,关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加,形成了“多元智力”热潮。问题:请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。



24、1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)。《决定》提出教育要“以培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。根据这一表述总结可知,要培养社会主义事业的建设者和接班人,要坚持_____的统一。 A: 理论基础与科学实践B: 德智体美劳C: 政治思想、道德素质与科学文化知识能力D: 创造精神与实践能力



25、记忆的品质包括以下哪些_____ A: 记忆的敏捷性B: 记忆的持久性C: 记忆的准确性D: 记忆的准备性



26、教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是____。



27、单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则_____ A: 只可以返回前一页或进入下一页B: 单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接C: 可以返回前一页或进人下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D: 以上说法都不对



28、著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,对于难度适中的任务来说,学习动机水平为中等时,学习效果_____ A: 最差B: 不明显C: 中等D: 最好



29、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说_____ A: 是同时的B: 师范学校出现得早C: 教师成为一种独立的社会职业的时间早D: 说不清楚



30、简述实现有意义学习的条件。



31、研究性学习是指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____



32、学校实施德育的基本途径是_____。 A: 教学活动B、社会活动C: 课外、校外活动D: 共青团少先队活动



33、关于教育经费“三个增长”的规定包含_____等内容。 A: 各级政府教育财政拨款的增长应当高于同级财政经常性收入的增长B: 生均教育费用逐步增长C: 教师工资逐步增长D: 居民收入增长高于学费增长E: 生均公用经费逐步增长



34、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于_____。 A: 幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响B: 孩子也喜欢美好的形象C: 一般园长都要求教师这样做D: 幼儿教师大多是女性



35、生产力对教育的发展起着决定作用。_____



36、负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。_____



37、为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为_____ A: 德育原则B: 德育途径C: 德育方法D: 德育模式



38、目前在我国,最具代表性和广泛性的课程观是_____ A: 课程即知识B: 课程即经验C: 课程即活动D: 课程即目标



39、1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是_____ A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 裴斯泰洛奇



40、班级活动的评估要做到_____。 A: 随意性、客观性、全面性B: 全面性、客观性、发展性C: 随意性、全面性、发展性D: 发展性、随意性、客观性



41、当我们按照顺序识记一系列外语单词时,发现首尾部位的单词容易记住,而中间部位的单词不易记住,这种现象叫_____。 A: 遗忘B: 首因效应C: 近因效应D: 系列位置效应



42、—位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精加工策略D: 组块策略



43、学生活动主要是课堂的学习活动。_____



44、2015年春节期间,游客出行热情高涨。据国家旅游局数据预测,今年春节公民_____人数(不含港澳地区)将达到519万人次,同比增长约10%。 A: 入境游B: 出境游C: 国内游D: 自由行



45、从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。_____



46、不可能所有的考生都不能通过考试,据此可以推出_____ A: 可能有的考生不能通过考试B: 必然有的考生能通过考试C: 必然所有的考生都能通过考试D: 必然所有的考生不能通过考试



47、皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是_____ A: 感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B: 感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C: 具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D: 前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段



48、教学原则与教学规律的关系怎样?



49、创造性的基本特征是_____。 A: 流动性B: 灵活性C: 变通性D: 独创性



50、教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的( )现象。_____ A: 心罚B: 体罚C: 变相体罚D: 经济惩罚



51、内化



52、“外行看热闹、内行看门道”体现了知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



53、记忆的系列位置效应



54、学习过程是知识的识记和遗忘过程,所以复习的次数越多越好。_____



55、德育是指教育者培养受教育者_____。 A: 政治立场和观点的教育B: 政治思想品质的教育C: 共产主义道德品质教育D: 品德的教育



56、我国首个深水自营气田——陵水17—2气田天然气探明储量2月9日已通过审查,储量规模超千亿方,为大型气田,将加快我国_____建设。 A: 渤海大气区B: 东海大气区C: 南海大气区D: 黄海大气区



57、构成课程的三种基本成分为_____。 A: 课程目标、课程内容、课程标准B: 课程目标、课程计划、课本C: 课程目标、课程内容、学习活动方式D: 课程内容、学习活动方式



58、课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。_____



59、下列关于义务教育均衡发展的说法,哪种是错误的_____ A: 县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校B: 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质C: 学校不得分重点班与非重点班D: 县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费,不得向任何学校倾斜。



60、“得不到葡萄而得到柠檬时,就说柠檬是甜的”属于人的哪一种自我防御机制?_____ A: 合理化B: 压抑C: 替代D: 投射



61、所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )决定的。_____ A: 社会舆论B: 教师的工作对象C: 法律法规D: 传统习俗



62、简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。



63、小王是某名牌大学的研究生,毕业之际,多家知名企业向其伸出了橄榄枝,小王陷人纠结之中,此时小王面临的是_____。 A: 趋避冲突B: 双趋冲突C: 双避冲突D: 多重趋避冲突



64、在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。根据记忆的有关规律,对材料中的现象分析正确的是_____。 A: 这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效的B: 学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多C: 这种做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果D: “漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主来源:91考试网动性,对下一步学习打下牢固的基础



65、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为_____。 A: 支架式教学B: 非指导性教学C: 情境教学D: 暗示教学



66、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾



67、思想品德教育的实质是_____。 A: 将学生的道德认识转化为道德行为B: 培养学生的道德情感C: 将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德D: 提高学生对宏观世界的认识



68、1.下列哪一个观点是亚里士多德的思想?_____ A: 美德是否可教B: 教学具有教育性C: 人的和谐发展和年龄分期D: 教育即生活



69、在西方主要教学理论流派中,布鲁纳的理论属于_____。 A: 多元智能理论B: 行为主义理论C: 情感教学理论D: 学科结构理论



70、以词汇学习,实物,图片,图表,图形等为内容的学习属于_____。 A: 概念学习B: 命题学习C: 符号学习D: 并列结构学习



71、行为改变的基本方法有_____。 A: 强化法B: 代币奖励法C: 行为塑造法D: 示范法E: 惩罚法



72、教师进行自我反思的典型反思方法包括_____。 A: 对话反思法B: 观摩反思法C: 理论反思法D: 课题反思法



73、爱因斯坦认为:“只教给人一种专门知识、技术是不够的,专门知识和技术虽然使人成为有用的机器,但不能给他以一个和谐的人格,最重要的是,人要借着教育得到对事物及人生价值的了解和感觉,人必须对从属于道德性质的美和善有亲切的感觉,对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解,才能和别的个人和社会有合适的关系。”爱因斯坦的上述看法反映的教育目的观是_____。 A: 科学主义教育目的观B: 人文主义教育目的观C: 实用主义教育目的观D: 科学人文主义教育目的观



74、以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是_____。 A: 黏液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质



75、联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。



76、如果发生未成年人合法权益受到侵犯,_____有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 A: 父母或其他监护人B: 国家机关C: 任何组织和个人D: 学校教职员工



77、调查法是教师开展教育科研的重要方法,可具体分为_____。 A: 问卷法B: 观察法C: 访谈法D: 对照法



78、法律救济一般包括____救济和____,在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。



79、严谨治学,最重要的是_____ A: 死扣书本B: 实事求是C: 一视同仁D: 虚怀若谷



80、被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯。_____



81、创建“活教育”体系的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 杜威C: 福禄培尔D: 陈鹤琴



82、3岁后,幼儿同伴交往发展特点的主要表现是什么?



83、杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与_____的精神相一致。 A: 说服教育法B: 事实说服法C: 情感陶冶法D: 实际锻炼法



84、今年3月8日,中国外交部长王毅就“中国的外交政策和对外关系”的相关问题回答了中外记者的提问。王毅在回答日本记者的提问时指出:“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来作榜样。”其中“1914”和“1894”分别指的历史事件是_____ A: 日本侵略台湾中日甲午战争B: 八国联军侵华日俄战争C: 日本侵占山东中日甲午战争D: 九.一八事件日本侵略台湾



85、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《大学》。_____



86、现代学校教育制度最早产生于_____。 A: 中国B: 印度C: 美洲D: 欧洲



87、老师与班上的学生小张约定,若本学期期末他能有所进步就奖励他最喜欢的一本书。这在心理学中属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 逃避D: 消退



88、很多因素影响着人们之间的沟通,一个人兴趣盎然的讲述着足球比赛的精彩之处,而另一个人却听得无精打采,这是人际沟通障碍中的_____ A: 地位障碍B: 文化障碍C: 个性障碍D: 语言障碍



89、下列关于长时记忆的说法正确的是_____。 A: 容量大B: 保持时间长C: 信息编码是相对深度水平加工的结果D: 扮演着意识的角色,使我们知道自己在接收什么、做什么E: 其容量的平均数为7+2个组块



90、下列诗句作者是杜甫的是_____ A: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B: 感时花溅泪,恨别鸟惊心C: 天生我材必有用,千金散尽还复来D: 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横



91、以下不属于泰勒评价模式步骤的是_____。 A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果



92、教育学研究的对象是_____ A: 教育过程B: 教育事例C: 教育规律D: 教育问题



93、推动教师热爱本职工作的力量源泉是_____ A: 热爱学生B: 热爱事业C: 热爱家庭D: 热爱社会



94、下列有关京剧的说法,不正确的是_____ A: 京剧是北京的地方剧种B: 京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑C: “四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D: 京剧中念白属于京韵



95、《红楼梦》中林黛玉多愁善感,孤僻内向,其气质属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



96、“见贤思齐,见不贤而内自省也”说明_____是教师职业道德修养的重要方法。 A: 向先进人物学习B: 开展批评与自我批评C: 坚持知行统一D: 努力做到“慎独”



97、美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的是____水平的动机。



98、实现学校教育对学生发展的主导作用,基本前提是_____。 A: 学校的环境创设B: 教师的主体作用C: 家长的积极配合D: 学生的能动作用



99、“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明_____。 A: 需要对能力有影响B: 动机对能力有影响C: 性格对能力有影响D: 气质对能力有影响



100、_____是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类比、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。 A: 个体反思B: 群体反思C: 纵向反思D: 横向反思




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