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1、”相见时难别亦难,东风无力百花残”反映的情绪状态是_____ A: 心境B: 激情C: 应激D: 焦虑
2、将心理学引入教育学的第一人是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛齐C: 夸美纽斯D: 亚里士多德
3、认知结构迁移说法由布鲁纳和奥苏贝尔提出。_____
4、以下属于赫尔巴特提出的有_____。 A: 教学过程的四个阶段论B: 实验教学思想C: 教育性教学D: 实用主义教学思想
5、坏血病是由于缺乏_____。 A: 维生素CB: 维生素AC: 维生素DD: 维生素E
6、课程的组织方式或设计课程的种类指的是_____ A: 课程类型B: 教学计划C: 教学大纲D: 教科书
7、教师最为常用的研究方法是_____。 A: 实验法B: 行动研究法C: 观察法D: 访谈法
8、下列选项中,由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是_____ A: 电话B: 电子计算机C: 互联网D: 天文望远镜
9、_____认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式应灵活多样,不受任何拘束。 A: 杜威B: 蒙台梭利C: 维果斯基D: 戈尔曼
10、教育最基木的职能是____。
11、选修课越多越好。_____
12、某个幼儿园制定的某个月的教学计划属于幼儿园的中期目标。_____
13、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的_____ A: 有意注意B: 无意注意C: 兴趣D: 知觉
14、国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作,被当地人民政府基于行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
15、简述班主任对班级的领导方式及其对学生的影响。
16、认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是_____。 A: 维果斯基B: 赞可夫C: 皮亚杰D: 格赛尔
17、提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫
18、我 国学校最早产生于_____。 A: 夏B: 商C: 周D: 秦
19、活动课程论的倡导者是奥苏伯尔。_____
20、环境对人的影响可以是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。 _____
21、材料题二《乘法》练习课上,吴老师用投影仪出示了一道开放性题目。3位老师带50名学生去参观植物园,票价分别是:成人每人10元、学生每人5元、团体(10人以上)每人6元。问题是:怎样买最合算?很快,很多同学给出了答案:老师和学生分开来买,一共需要花费280元。小宇提出了另一种方案:“把老师与7名学生凑成10人的组,剩下的同学按照5元的票价买票,一共花费275元,比280元少了5元钱。”吴老师笑着点点头,其他同学听了若有所思,有的茅塞顿开。小思却说:“不就少了5元钱嘛!”吴老师示意他发表自己的意见,他满不在乎地说:“老师,都出去玩了,谁还在乎这5元钱啊!”其他同学也附和说:“就是,5元钱算什么!”(1)如果你是吴老师,如何应对这一状况?(10分)
22、24万元存款中,余涛应分得遗产_____ A: 16万元B: 12万元C: 10万元D: 6万元
23、某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。_____
24、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的品德发展阶段是_____ A: 依从B: 认同C: 内化D: 坚定
25、2013年中央一号文件提出,鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中,首次在中央一号文件中出现的概念是_____。 A: 专业大户B: 家庭农场C: 农民合作社D: 农业合作社
26、列宁说,没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求,这种情感是_____ A: 道德感B: 美感C: 理智感D: 责任感
27、课业及其进程指的是_____。 A: 课程B: 课程表C: 教程D: 学年
28、下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述,正确的是_____。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好 A: ①②B: ①④C: ②③D: ②④
29、王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法_____。 A: 合理,有助于维护教师权威B: 合理,体现了对幼儿的严格要求C: 不合理,没有认真备课上课D: 不合理,没有尊重幼儿人格
30、我国正式实施的第一个现代学制是_____。 A: 壬寅学制B: 壬戌学制C: 癸卯学制D: 六三三学制
31、非法招用未满十六周岁的未成年人,情节不严重的,_____。 A: 由劳动保障部门吊销营业执照B: 由劳动行政管理部门责令改正,处以罚款C: 由劳动保障部门责令改正,处以罚款D: 由工商行政管理部门吊销营业执照
32、加里培林将心智动作的形成分成五个阶段,简述这五个阶段是什么?
33、综合课程的三种形式是相关课程、____、____。
34、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入_____之中。 A: 安全需要B: 尊重、成就需要C: 自我实现需要D: 归属和爱的需要
35、班会的主要形式有常规班会、生活班会和____。
36、依据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。(22分)
37、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
38、现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是_____ A: 伙伴关系B: 指导与被指导的关系C: 教育者与受教育者关系D: 行政关系
39、_____是普通中学在智育方面的要求。 A: 使学生掌握基本的运动知识和技能,养成坚持锻炼的良好习惯B: 培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力C: 培养学生良好的卫生习惯,了解科学的营养知识D: 培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质
40、对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____
41、班集体形成的主要标志是_____ A: 组成集体领导核心B: 开展班级活动C: 形成班集体正确的舆论D: 全班支持班主任工作.
42、维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是_____。 A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平C: 教学的重要任务是创造最近发展区D: 根据学生现有的水平进行教学
43、____是实现人的全面发展的唯一方法。
44、新课程改革下的学生评价的核心是_____。 A: 关注学生的学业成绩B: 关注学生在群体中的位置C: 关注和促进学生的发展D: 帮助学生认识自我,树立自信
45、下列属于幼儿教师劳动特点的是_____。 A: 创造性B: 全面性C: 细致性D: 灵活性
46、教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是_____ A: 专业动机B: 专业知识C: 专业能力D: 专业人格
47、教学中,就掌握知识而言,学生是以掌握间接知识为主的。_____
48、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的_____。 A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 阶段性
49、学生在掌握了“猫”“狗”“牛”等概念后,再学习“动物”的概念,这种学习是_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 命题学习
50、学前教育的实质就是_____ A: 综合教育B: 启蒙教育C: 独立性教育D: 适宜性教育
51、下列结束角色游戏的方式不适当的是_____ A: “现在时间到了,该下班了”B: “没看好病的病人请明天再来吧”C: “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”
52、力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机
53、在民法中,把年满16周岁未满18周岁并以自己的劳动收入为主要生活来源且精神正常的自然人视为完全民事行为能力人。_____
54、简述能力发展的一般趋势。
55、思想品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 活动和交往C: 道德情感D: 道德意志
56、_____是我国也是世界最早的成体系的古代教育学作品。 A: 《理想国》B: 《学记》C: 《雄辩术原理》D: 《大学》
57、按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其内涵在作者的某种语情境中始终是同一的定义属于_____ A: 描述性定义B: 纲领性定义C: 解释性定义D: 规定性定义
58、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。 A: 知行统一B: 发扬积极因素,克服消极因素C: 正面教育,积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合
59、下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是_____ A: 让学生在课外活动中充分发挥主体作用B: 让学生独立自主地参与活动的全过程C: 活动应充分考虑学生的个性差异D: 充分发挥教师的主导作用
60、我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、____、____和____。
61、党的十八大报告提出,解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,_____是解决“三农问题”的根本途径。 A: 加强农村民主管理B: 城乡发展一体化C: 健全农村社会保障体系D: 提高农村粮食产
62、决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为自我。_____
63、_____是通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。 A: 说服法B: 榜样法C: 陶冶法D: 评价法
64、智力的核心是____。
65、“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”,这些特征的出现标志着学校教育制度进入_____。 A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校教育萌芽阶段
66、请列举几种新兴的教育研究方法(不少于3种)。
67、放学后,12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致王某食物中毒,对这起事故应承担主要责任的是_____。 A: 王某B: 学校C: 政府D: 家长
68、1879年德国心里学家_____在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。 A: 冯特B: 加涅C: 华生D: 桑化克
69、幼儿园课程的编制主要有哪些模式?
70、条件反射形成之后,特定的行为反应因得不到强化而使该行为反应发生的概率逐渐下降,直到不再发生,这个过程是_____。 A: 减弱B: 消失C: 消退D: 强化
71、下面是一个15岁少年的日记:为什么在老师和家长的面前大喊着:少管我,我已长大成人,为什么又暗暗嫉妒那个骑在父亲肩上的小女孩,是成人的骄傲,还是长大的悲哀?为什么总怪父母不理解,为什么在痛苦时又想奔向?是他们的怀抱太无味还是他们的怀抱太温暖?为什么踌躇满志豪情壮,又为什么稍遇挫折就回头,是道路凄迷难辨认,还是意志薄弱心太软?这篇日记反映了少年成长过程中的特点是()。 A: 少年维特之烦恼B: 成长必须伴随烦恼C: 半独立半依赖D: 半幼稚半成熟
72、有一个幼儿园为了体现自身教育特色,开展了“探索昆虫”的科学教育活动,在一个学期里,教师让儿童认识了二百多种昆虫,这种教育内容选择的不恰当之处在于_____。 A: 违反了科学性、启蒙性要求B: 违反了广泛性、代表性要求C: 违反了地方性、季节性要求D: 违反了时代性、民族性要求
73、孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调_____的重要性。 A: 说理教育法B: 榜样教育法C: 陶冶教育法D: 自我修养法
74、关于教师职业道德的特性,下列说法错误的是_____。 A: 从内容上看,教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性B: 从影响深度和时间上看,教师职业道德比一般职业道德更具深远性C: 从道德行为的结果上看,教师职业道德可产生直接的功利效益D: 从行为条件上看,教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求
75、未成年人因不满_____周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。 A: 十二B: 十四C: 十六D: 十八
76、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____ A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程
77、某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件,兴办了一所校办工厂,该小学的做法_____。 A: 合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展营利活动B: 合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C: 不合法,违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D: 不合法,违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定
78、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。 A: 有组织机构和章程B: 有优秀的教师C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备
79、“性相近也,习相远也”,对这句话解释正确的有_____ A: 人的遗传素质相差不大B: 后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C: 这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异D: 这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
80、简述班集体的发展阶段。
81、性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中,表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素的影响,没有好坏之分。_____
82、在运用轶事记录评价法时,应坚持什么原则?
83、新课程的价值追求是_____。 A: 教育民主B: 关爱自我C: 回归生活D: 个性发展E: 关注分数
84、某班有四位同学,号称“四大金刚”,其中一个是班干部,三个是课代表。有同学反映,他们四个人抱成团,个个都很牛,谁对他们提出意见,他们不仅不听,而且态度不友好。如果你是他们的班主任,你该怎么做?_____ A: 利用非正式群体成员间的感情基础,增强班集体的凝聚力B: 利用非正式群体成员间畅通的信息管道,了解学生的思想动态等信息C: 设法离散他们,杜绝班级形成小圈子D: 利用非正式群体核心人物作用,形成管而有效的班干部集体
85、学校教育与生产劳动相脱离始于_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会
86、某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____ A: 活动目标B: 近期目标C: 中期目标D: 远期目标
87、强调心理是一个整体,部分之和并不等于整体,这是____学派的观点。
88、试述智能不足儿童的教育目标与教学原则。
89、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是_____。 A: 政府保障B: 私人捐款C: 社会募捐D: 学费
90、2015年1月,《核安全文化政策声明》发布。声明中提及,核电建设再次进入( )轨道,核技术利用事业也进入了快速发展新时期,确保核安全的压力持续增大。_____ A: 规模化发展B: 集约化发展C: 技术化发展D: 产业化发展
91、试述教师职业专业化的条件。
92、先行学习在难度上和复杂程度上大体属于同一水平,并且相似而且又不同的后继学习发生迁移效果的现象叫做_____。 A: 横向迁移B: 逆向迁移C: 顺向迁移D: 纵向迁移
93、我国已故著名逻辑学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土”、“朋友值千金”这样两句话后,发现有逻辑问题,因为它们可推出“朋友如粪土”的荒唐结论。既然“朋友如粪土”这个结论不成立,于是从逻辑上可以推出_____ A: “金钱如粪土”这一说法是假的B: 如果朋友确实值千金,那么金钱并非如粪土C: “朋友值千金”这一说法是真的D: “金钱如粪土”、“朋友值千金”这两句话或者都真,或者都假
94、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自_____。 A: 《大学》B: 《中庸》C: 《学记》D: 《孟子》
95、材料题一一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外大自然里寻找有生命的物体,并要做好记录,走出课堂的孩子们显得很兴奋。不久,一位同学跑过来说:“老师,我找到一只蚂蚱。”其他同学围过来看,突然一位同学说:“这是一只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲,跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,确实难能可贵啊!老师及时表扬道你真是一个小生物学家,科学就是提出问题和解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头,就在这时,又一位同学跑来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会,他走过去,几个同学正在气呼呼地责备那个同学,这位老师说一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把它安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一场特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比多少遍的说教来得更为深刻有效!试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为。(14分)
96、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是_____。 A: 行为主义理论B: 建构主义理论C: 社会建构主义理论D: 成熟主义理论
97、传播途径
98、当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效应。_____
99、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做“____”。
100、教学过程最优化理论的提出者是_____。 A: 赫尔巴特B: 皮亚杰C: 布鲁纳D: 巴班斯基