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1、教师的____身份在1993年颁布的《中华人民共和国教师法》中得到确认。
参考答案: 专业技术人员
2、对幼儿园活动的正确理解是_____。
A: 儿童尽情地随意玩耍 B: 在安全的前提下按课程的要求活动 C: 为儿童舒展筋骨而开展活动 D: 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:在幼儿园中,教育活动和游戏活动是融为一体的。
3、直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是_____。
A: 灾难性压力源 B: 生物性压力源 C: 叠加性压力源 D: 精神性压力源
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:生物性压力源是一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件,包括躯体疾病创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。
4、目前世界各国主要采取的教学组织形式是_____。
A: 活动课时制 B: 个别教学制 C: 班级授课制 D: 小队教学制
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:班级授课制是当今世界普遍采用的教学组织形式。
5、商朝“盘庚迁殷”中的“殷”位于现在的_____。
A: 陕西省 B: 河南省 C: 湖北省 D: 河北省
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:盘庚迁殷是发生在商朝中期的一次历史事件,是指盘庚继位后,为了挽救政治危机,决定迁都于殷。殷位于现在的河南安阳。
6、教师的劳动价值主要体现在教师劳动的_____
A: 社会价值和个人价值 B: 主体价值和个体价值 C: .创造价值和个人价值 D: 教育价值和社会价值
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】略。
7、心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是_____。
A: 婴儿期 B: 学前期 C: 学龄初期 D: 学龄中期
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A【解析】儿童期是大脑发育的关键时期,特别是婴幼儿期。大脑不仅发育快,而且具有很强的可塑性,同时也是智力发展的关键期。故选A。
8、情感包括理智感、道德感和____。
参考答案: 美感
9、短时记忆中信息主要以_____形式存储。
A: 视象代码 B: 声象代码 C: 语义代码 D: 图式
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:在短时记忆中,对刺激信息主要以听觉形式进行编码和储存,即使刺激信息已视觉方式呈现,个体对视觉刺激进行加工处理时也会把他们转换成听觉代码,那时记忆中会存在形—音转换的现象,视觉信息会以声音形式进行加工,然后存储。
10、下列属于再造想象的是_____
A: 櫻桃小嘴 B: 白日做梦 C: 发明家设计将要发明的工具 D: 根据描写,头脑中呈现阿Q形象
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。解析:再造想象指的是根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在 头脑中形成有关事物的形象的想象。所以只有A、D属于再造想象。
11、某次教育活动需要达成的目标是指_____。
A: 全园教育目标 B: 中期目标 C: 近期目标 D: 行为目标
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。
12、幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说:“长了四只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。,’老师气得直踩脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一踩脚说:“长了8只。”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。
(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?
(2)教师做法对吗?请做简要分析。
参考答案:
【参考答案】
(1)案例中小朋友表现出好模仿的性格特点。好模仿是幼儿突出的性格特点。幼儿最喜欢模仿别人的动作和行为。
(2)本案例中教师的做法欠妥,理由如下:許先,模仿是幼儿突出的性格特点。幼儿好模仿的特点与以下因素有关:①和其能力发展有密切关系。②幼儿的模仿和他们的受暗示性有关。幼儿往往没有主见,常常随外界环境影响而改变自己的意见,受暗示性强。③幼儿的好模仿也和其自信心不足有关。其次,利用模仿作为一种教育手段,获得良好的成效。有经验的教师特别注意为幼儿树立良好的榜样,使幼儿在模仿中学习。
本案例充分说明了幼儿的受暗示性和模仿性。同时也说明,老师决不能在幼儿面前做出错误榜样,不能说反话,否则将引起极其不良的后果。培养幼儿的认知分化能力和辨别是非的能力,加强他们的自信心和独立性,将会使幼儿形成善于学习正确榜样而不去模仿不良行为的性格特点和习惯。否则,其性格将会向受暗示性强和缺乏自信心的方向发展。
13、人格
参考答案:
参考专家解析:人格又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
14、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家_____。
A: 孔子 B: 墨子 C: 董仲舒 D: 朱熹
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:第一个实施启发教育的是孔子。
15、气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的____、____及____方向。
参考答案: 速度 强度 灵活性
本题解释:
参考专家解析:
速度强度灵活性
16、京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是( )。
①京剧至今已有两千多年的历史
②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”
③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献,形成了独树一帜的“梅派”表演风格
④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物_____
A: ②③ B: ①② C: ②④ D: ①③
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:京剧是我国的国剧,已有200多年历史。传统戏中丑角扮演的人物种类繁多,有语言幽默、行动滑稽、心地善良的人物;也有奸诈刁恶、吝啬的人物。因此①④错误,故选A。
17、“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的_____。
A: 德国 B: 法国 C: 英国 D: 美国
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:19世纪初,英国学校中出现了“导生制”。
18、怎样在教学中促进学生学习的有效迁移?
参考答案:
『参考答案』
精选教材;合理编排教学内容;合理安排教学程序;教授学习策略,提高迁移意识
结合实例说明学习迁移的种类。
【出题思路】本题考查考生对学习迁移种类的理解和在实际教学中的应用。本题在解答中要注意,既然是放在论述题部分,就不仅要答出迁移的各种分类及其定义,更重要的是在论述中贯穿实例。
【参考答案】学习迁移根据不同的标准可划分为不同的类别。(1)根据迁移的性质可分为正迁移与负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。如学生学习了英语后能够促进法语的学习。负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。已学过的汉语拼音常干扰英语字母的读音。
(2)根据迁移的时间顺序可分为顺向迁移与逆向迁移。若是前面的学习影响着后面的学习,财称为顺向迁移。后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构则称为逆向迁移。例:在学习我国历史中形成的正确的或错误的态度和方法,可能促进或干扰后来学习世界历史的过程。(3)根据迁移内容的不同抽象与概括水平可分为水平迁移与垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。人们常说的“举一反三”、“触类旁通”就是一种水平迁移。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。(4)根据迁移的内容可分为一般迁移与具体迁移。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。如运算技能、阅读技能可以运用到数学或语文的学习中。具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,以迁移到新情境中去。如将洋跳中的基本动作加以组合运用到空翻中。(5)根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可以划分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。
19、当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时,那么在教师成长过程中他属于_____。
A: 关注情境阶段 B: 关注生存阶段 C: 关注学生阶段 D: 关注教学阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:关注生存阶段,是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生。
20、所谓“对话教学”模式是指教师不仅应支持教师与学习者之间的合作与交流,也应支持学习者与学习者之间的合作与交流。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。
21、《学记》中“古之王者,建国居民,教学为先”所强调的是_____。
A: 教育对文化的作用 B: 教育对政治制度的作用 C: 教育对经济发展的作用 D: 教育对生产力的作用
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:“古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当做首要的事情。其体现了教育对政治制度的作用。
22、_____是行为主义学派的主要特征
A: 分析构成人的心理的基本元素 B: 从整体上研究心理现象 C: 研究刺激与反应之间的关系 D: 研究心理在适应环境中的机能
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:A是构造主义心理学派的观点,主张用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素;B项关键词“整体”对应格式塔;D项关键词“机能”,对应机能主义心理学派。
23、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。
A: 创造性 B: 学习迁移 C: 发现教学法 D: 学会学习
参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析:“举一反三”和“触类旁通”都含有获得一种知识技能就可以促进其他知识技能掌握的意思,可见所说的就是学习迁移现象。
24、进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:虽然各种直接的、专门的创造性训练是有效、可行的,但不应取代或脱离课堂教学。许多研究证明,结合各个学科特点进行创造性思维训练,既可以发挥教师的创造性,也可提高学生的创造性。排斥或脱离学科而孤立地训练创造力,这实际上是舍本逐末的做法,不可能真正提高学生的创造性。
25、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的_____。
A: 社会适应 B: 社会化人格 C: 精神面貌 D: 精神状态
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的社会适应。
26、张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学生尽量列举所有可能,这种思维训练方法是_____。
A: 分合法 B: 清单法 C: 试误法 D: 头脑风暴法
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:头脑风暴法通常指以多人集体讨论的方式进行,鼓励参加者尽可能多地提出各种与众不同的设想或观点,相互启迪,从而引起创造性思维的连锁反应,形成解决问题的新思路。题干所述即为头脑风暴法故,选项D为正确答案。
考点:小学生的认知特点与教育
27、双轨制的产生与古代教育等级性有关,与资产阶级自身的利益无关,与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:双轨制的产生既与古代教育等级性有关,与资产阶级的自身利益有关,又与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。
28、熬骨头汤时,为提高骨头中钙质的溶解度,可加人少量_____
A: 盐 B: 酱油 C: 醋 D: 料酒
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:骨头中的钙主要以磷酸钙的形式存在,而磷酸韩难溶于水,易溶于酸性物质,所以为了提高钙质的溶解度可以加点醋。故选C。
29、初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段_____
A: 感知—动作阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:形式运算阶段(11、12岁以上) 这一阶段儿童的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚,使形式从内容中解脱出来,进入形式运算阶段。主要的思维特征体现为以下几点:命题之间的关系;假设——演绎推理;抽象逻辑思维;可逆与补偿;思维的灵活性。
30、Word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是_____。
A: 所有数学>70分的纪录 B: 所有总分>350分的纪录 C: 所有数学>70分并且总分>350分的纪录 D: 所有数学>70分或者总分>350分的纪录
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:这是Excel中“自动筛选”的应用,给出的是条件间的“与”,即符合两项条件的要求,故选C。
【专家点拨】该题是对常用办公软件使用情况的考查。主要有Word的复制、剪切、格式刷、保存等操作;Excel的筛选、排序、复制、合并计算等操作;PowerPoint的插入新幻灯片、幻灯片放映等。
考点:教育测量获得数据的分析与处理
31、_____对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
A: 教师的学识 B: 教师的言行 C: 教师的人格 D: 教师的教学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师的人格对于建立新型的师生关系起着十分关键的作用。
32、德育过程的基本矛盾是_____。
A: 学生认识深和认识浅的矛盾 B: 社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾 C: 教育者提出的德育目标要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾 D: 学生道德认识和道德行为的矛盾
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:德育过程的基本矛盾是德育目标要求同受教育者现有品德水平之间的矛盾。
33、中小学班主任的任务包括_____。
A: 搞好班级日常管理 B: 对学生进行思想品德教育 C: 指导学生学习科学文化知识 D: 关心学生的身心健康发展
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
34、未成年人的监护人的设定有_____。
A: 法定监护 B: 指定监护 C: 委托监护 D: 代理监护
E: 公共监护
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析:根据《民法通则》的规定,我国未成年人监护人的设定包括法定监护和指定监护。
所谓法定监护指监护人是由法律直接规定而设置的监护。根据《民法通则》系密切的、愿意承担监护责任,又经未成年人父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的其他亲属和朋友。没有以上监护人的,由未成年人父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。
所谓指定监护指没有法定监护人,或者对担任监护人有争议的,监护人由有关部门或人民法院指定而设置的监护。根据《民法通则》第16条的规定,对担任未成年人的监护人有争议的,由未成年人父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。对指定不服提起诉讼的,由人民法院裁决。
故本题答案选AB。
35、教师想要把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标,需要通过的基本途径是_____。
A: 教学过程 B: 课程评价 C: 课程标准 D: 课程实施
参考答案: D
本题解释:
【答案】D
36、从教学内容设计的角度考虑,知识分类不包括_____
A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 策略性知识 D: 条件下知识
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D
专家解析:认知学派把知识的分类除了陈述性知识、程序性知识、策性知识,在上课时候讲过,而且是我们727的一个原题变型题。
37、简述学科中心课程论的主要观点。
参考答案:
正确答案是
学科中心课程理论的基本观点是主张教学内容应以学科为中心,与不同学科对应设置课程,通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法,从而形成学生的知识结构。这个原则对学校课程设置具有重要的理论意义和实践价值,因而至今仍是学校课程设置的主要依据。但是这个学派的理论较多强调的是按知识体系编制课程,而对社会生活与生产实际不够重视;对于学生学习上的兴趣、爱好、需要和接受能力等心理准备也较少关注。
考点:课程与课程理论
38、在教学语言艺术的实际运用中,必须遵循的原则包括_____。
A: 善意真诚原则 B: 可接受原则 C: 协调一致原则 D: 多样化原则
E: 尊重原则
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:A,B,C,D,E。参考专家解析:
在教学语言艺术的实际运用中,必须遵循的原则包括善意真诚原则、可接受原则、协调一致原则、多样化原则、尊重原则。故选ABCDE。
39、王老师讲课时,迟到的钱冰突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于_____。
A: 无意识记 B: 有意识记 C: 无意注意 D: 有意注意
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:无意注意是指没有预定目的,也无需意志努力,不由自主地对某事物所发生的注意,也叫不随意注意。题干中学生的心理活动属于无意注意。
考点:注意与记忆
40、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____。
参考答案: 评价作用
本题解释:
参考专家解析:
评价作用
41、_____被称为“现代教育学之父”。
A: 拉伊 B: 杜威 C: 赫尔巴特 D: 夸美纽斯
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:赫尔巴特是德国近代著名的哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人。1806年著《普通教育学》,并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。1837年,著作《教育学讲授纲要》问世。赫尔巴特被世人公认为“现代教育学之父”及“科学教育学的奠基人”。
42、教育法律规范的构成要素包括_____
A: 假定 B: 处理 C: 责任 D: 制度
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC专家解析:一个完整的法律规范必须包括假定、处理和制裁(责任)三个要素。三个要素缺一不可。
43、教材编写.教学.评估和考试的依据是_____
A: 课程计划 B: 学生发展特点 C: 国家课程标准 D: 课程改革纲要
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教材编写的依据是国家课程标准。
44、____是道德教育的起始阶段,是根据幼儿身心发展的特点和实际情况,对幼儿实施的品德教育。
参考答案: 幼儿德育
本题解释:
【答案】幼儿德育
45、课程改革是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:新课程改革的过程是一个开放的、民主的、科学的探索过程。在这个过程中,教师是作为课程改革的主角和研究者,应带着疑问与困惑进行理性思考,而不是被动地接受。因此,课程改革不是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程。
46、为了更好的选用天下人才,隋唐时期建立了科举制。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
隋唐时期采取重振儒术,三教(儒、道、佛)并重的文教政策,在选士制度上采取科举制。
47、加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的_____
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:发展不平衡的键期或最佳期的概念,如2~4岁是幼儿的最佳口语训练期。
48、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是_____。
A: 学校教务处 B: 学校 C: 教育行政部门 D: 司法部门
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国教育法》规定:在国家教育考试中作弊的,由教育行政部门宣布考试无效,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。
49、下列属于意志行动的是_____。
A: 吹口哨 B: 背诵课文 C: 摇头晃脑 D: 膝跳反射
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动,所以意志行动是有意识、有目的的行动,行动的目的通过克服困难和挫折才能达到。
50、教育对政治经济制度的影响表现在哪几方面?
参考答案:
(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才。通过培养人才实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。
(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量。教育是宣传某种思想,借以影响群众,服务于一定的政治经济制度的现实力量。
(3)教育可以促进民主。一个国家的民主程度直接取决于这个国家的政体,间接取决于这个国家公民的文化程度、教育事业发展的程度。普及教育的程度越高,人们的知识越丰富,就越能增强人们的权利意识,并由此使人们认识民主的价值、推崇民主的政策,推动政治的改革和进步。
51、教育心理学史上第一个较为完整的心理理论为_____。
A: 试误说 B: 顿悟说 C: 操作性条件作用说 D: 发现说
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:美国桑代克是联结一试误学习理论的创始人,教育学心理学历史上第一个提出较为完整的学习理论。认为学习就是联结试误的过程,学习即联结,学习即试误。
52、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教师考核、聘用和评价的首要内容是能力水平。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第十七章第五十二条规定,将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。
53、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的_____分班。
A: 心理年龄 B: 实际年龄 C: 智力年龄 D: 知识经验
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:我国现行幼儿园大多是按幼儿的实际年龄分为大、中、小三种班。
54、以一家一户为单位、男耕女织的小农经济,是中国古代农业社会生产的基本模式,这种经济模式在一定时期发挥过积极作用,这主要是因为_____
A: 小农经济具有较强的稳定性 B: 这一模式下的农民具有生产积极性 C: 这一模式促进了古代商业的发展 D: 这一模式为农业技术的发展提供了广阔前景
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:以一家一户为单位、男耕女织的小农经济在一定时期发挥过积极作用,因为这一模式下农民在不同程度上拥有一定的生产资料,有一定的生产自主权,能支配一些劳动产品,具有生产积极性,从而间接促进经济进步和生产力的发展。故本题答案选B。
55、_____规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,是对受教育者的总的要求。
A: 教育目的 B: 培养目标 C: 教育制度 D: 教学目标
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:此题暂无解析
56、健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:1989年联合国世界卫生组织对健康的含义重新进行了调整,即“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”。
57、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日期施行。
A: 1997年 B: 1994年 C: 1996年 D: 1995年
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
58、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是_____。
A: 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标 B: 幼儿美术是幼儿个性的表现 C: 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D: 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
幼儿园美术教育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步的审美能力。所以A项错误。其他几项说法均正确。
59、通过创设良好的的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是_____
A: 陶冶教育法 B: 实际锻炼法 C: 榜样示范法 D: 说服教育法
参考答案: A
本题解释:
【解析】:陶冶教育法是通过创设良好的环境,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,以培养其品德的一种方法。
60、定势是一种消极的心理活动准备状态。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在定势的影响下。人们会以某种习惯的方式对刺激情境作出反应。因此定势对解决问题既有积极作用,也有消极作用。
61、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是_____。
A: 循序渐进原则 B: 直观性原则 C: 启发性原则 D: 因材施教原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是“要引导学生,但决不牵着学生的鼻子走;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不直接把最终结果端给学生”,即注重引导启发学生,这是教学的启发性原则。
62、孔子提出的“不愤不启,不悱不发”体现了教学的_____
A: 启发性原则 B: 巩固性原则 C: 直观性原则 D: 循序渐进原则
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
63、_____是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式。
A: 学科课程 B: 活动课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
参考答案:
本题解释:
参考答案:B。
64、智力技能形成的最高阶段是_____。
A: 内部言语 B: 活动定向 C: 有声的外部言语 D: 无声的外部言语
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:内部言语阶段是智力活动形成的最高阶段,其主要特点是智力活动的压缩和自动化,似乎不需要意识的参与。
65、表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属于性格的_____
A: 认知特征 B: 情绪特征 C: 意志特征 D: 行为特征
参考答案: C
本题解释:
【解析】:性格的意志特征是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征。自觉性、坚定性、果断性、自制力等是主要的意志特征。
66、态度决定个体能否顺利完成某些任务,而能力则决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。比如,爱护公物的行为不是由能力决定的,而是由态度决定的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:能力决定个体能否顺利完成某些任务,而态度则决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。例如,爱护公物的行为不是由能力决定的,而是由态度决定的。
67、_____是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
A: 家长学校 B: 家长参与 C: 家长会 D: 家访
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施,清楚的了解幼儿在园内表现,从而增进和幼儿以及老师的关系。
考点:教师与家庭沟通和交流的基本方法
68、教育的价值包括____、____。
参考答案: 社会价值 个人价值
本题解释:
参考专家解析:社会价值 个人价值
69、下列关墨家的教育思想的论述中,错误的是_____
A: 认为教育是有功于天下的事 B: 要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神 C: 其教育内容的特色体现在科学技术教育和训练操作能力的教育 D: 重视“说知”
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】墨家教育内容的特色和价值主要体现在科学技术教育和训练思维能力的教育上,它们突破了儒家六艺教育的范畴,堪称一大创造。
70、“余音绕梁,三日不绝于耳”属于_____
A: 形象记忆 B: 动作记忆 C: 情绪记忆 D: 逻辑记忆
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁,三日不绝于耳”就是对感知过 的声音形象W记忆。
71、动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张等活动特点属于_____。
A: 操作定向阶段 B: 操作模仿阶段 C: 操作整合阶段 D: 操作熟练阶段
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:动作缓慢,动作之间不协调,视觉控制占绝对主导,常感到紧张等活动特点属于操作模仿阶段。故选B。
72、阅读材料,回答问题。
张老师在教学工作方面,认真谨慎,不论什么方面都安排得井井有条。例如,在新学期开始时,张老师会对新班级内学生的知识基础和学习情况进行整体的了解和预测;随着教学的深入,张老师则会对学生的学习发展情况及平日课堂资源进行同步的观察与整合,以及时了解教学的结果和学生学习的进展、存在的问题;到期中与期末时,则结合之前对学生在教学活动中的表现与整体班级情况进行总结,来检查学生的学业最终是否达到了教学目标的要求。
98.从教学评价角度分析,材料中在新学期开始时,张老师对新班级内学生情况的了解和预测属于_____评价。
参考答案:
【答案】B。专家解析:诊断性评价又称“教学前评价”,一般是指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。本题题干中所说情况属于诊断性评价。
73、教育心理学研究的核心内容是_____。
A: 学习过程 B: 评价过程 C: 教学过程 D: 反思过程
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:学习过程是教育心理学研究的核心内容。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
74、毛泽东思想活的灵魂有_____
A: 调查研究 B: 群众路线 C: 实事求是 D: 独立自主
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:BCD。参考专家解析:毛泽东思想活的灵魂,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,包含三个基本方 面:实事求是、群众路线、独立自主。故选BCD。
75、_____的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点。
A: 原始社会 B: 古代社会 C: 资本主义 D: 社会主义
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
在古代社会,统治阶级学习的是“治人之术”而不事稼墙,劳动人民无权入学,学校教育的内容与形式都与生产劳动没有关系。所以,本题选B。
76、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自_____
A: 《学记》 B: 《论语》 C: 《大学》 D: 《中庸》
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】参见《学记》的内容
77、凡年满_____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_____周岁。
A: 五;六 B: 六;七 C: 七;八 D: 四;五
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:考查《中华人民共和国义务教育法》。第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。
考点:《中华人民共和国义务教育法》
78、教师的根本任务是传授人类文化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错误【解析】教师的根本任务是教书育人,即教师要关心爱护学生,在传授知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教。引导学生实现人生价值,塑造完美人格。
79、班级组织结构以”班主任-班长-组长-学生”的形式建制的属于____。
参考答案: 直线式
本题解释:
【答案】直线式
80、—个国家教育制度的核心是_____
A: 社会教育制度 B: 国民教育制度 C: 学校教育制度 D: 基础教育制度
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:学校教育制度简称学制,是指一个国家各级种类学校教育的系统,它规定着各级种类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系。它是一个国家教育制度的核心组成部分。
81、举例说明幼儿游戏的特征和教育作用。
参考答案:
参考专家解析:游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面:
(1)游戏是儿童主动的自愿的活动:主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期,游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面,儿童的独立活动能力增强,对活动有兴趣,他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言,游戏有动作、有活动、有玩具,游戏内容和形式丰富多彩,引人入胜,儿童可以自由地活动。且游戏是一种较松散的活动,能适应儿童的需要,是由儿童的直接需要产生的。
(2)游戏是在假想的情景中反映周围生活:游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法,受社会历史的、地理的、习俗的影响。因此,儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版,而是通过想象,将日常生活中的表象形成新的形象,用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。
(3)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富:游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要,没有外部的控制。当然,成人在设计、指导游戏时,也可给游戏外加一定目的,如通过在游戏中扮演医生,培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的,追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程,游戏之外的任何结果都不重要。
(4)游戏伴随着愉悦的情绪主要表现在三个方面:一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平,幼儿在游戏中由于能够积极活动,从而感到了极大的快乐。二是在游戏中,儿童能控制所处的环境,表现自己的能力和实现愿望,从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标,没有压力,因而儿童感到轻松、愉快。
82、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?
参考答案:
(1)有效的说服;
(2)树立良好的榜样;
(3)利用群体约定;
(4)价值辨析;
(5)给予适当的奖励与惩罚。
83、我国幼儿教师资格制度从何时开始实行_____。
A: 1995年1月1日 B: 1996年7月1日 C: 1994年1月1日 D: 1993年7月1日
参考答案: C
本题解释:
C(解析)1994年开始实行教师资格制度。
84、古代社会教育的特点有_____、专门的教育机构和执教人员。
A: 官学和私学并行的教育体制 B: 鲜明的阶级性和严格的等级性 C: 教育方法崇尚书本、呆读死记 D: 教育与生产劳动的分离和对立
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考专家解析:ABCD 专家详解:古代社会教育的特点包括:第一,专门的教育机构和执教人员;第二,鲜明的阶级性和严格的等级性;第三,教育与生产实践的分离和对立;第四,教育内容更加丰富;第五,教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律;第六,官学和私学并行的教育体制;第七,个别施教或集体施教的教学形式。
85、一次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因,不对的是:_____
A: 主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲 B: 小周老师没有唤醒思维,积极思考与自己的教学实际相联系 C: 一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习 D: 一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
86、国务院于近日批复撤销日喀则地区,设立地级日喀则市,原县级日喀则市改为桑珠孜区。这将是我国( )的地级市,也是西藏除首府拉萨市之外的第二个地级市。_____
A: 规模最小 B: 海拔最高 C: 人口最少 D: 年龄最小
参考答案: D
87、教育法律关系中两个最重要的主体是_____
A: 教育部门和下属学校 B: 教育机构和非教育机构 C: 教师和学生 D: 教育领导和教师
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
88、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。
A: 因材施教原则 B: 循序渐进原则 C: 巩固性原则 D: 启发性原则
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:“杂施而不孙,则坏乱而不修”的意思是教师杂乱地施教,学生不按顺序学习。会使学生头脑混乱不知所措。因此该主张对应的教学原则应是循序渐进原则。
89、埃里克森将人看成是心理的、社会的存在,并将人生历程分为8个时期,每个时期都有其特定的心理社会发展课题,青少年期的发展课题是确立_____。
A: 自我中心 B: 自我意识的发展 C: 自我角色弥散 D: 自我同一性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:埃里克森认为,青年期的发展课题是自我同一性的确立。埃里克森将人看成是心理的、社会的存在,并将人生历程分为8个时期,每个时期都有其特定的心理社会发展课题。发展课题的完成、危机的解决会促进积极品质的产生,反之则会产生消极的品质。
90、《课程标准》的作用有哪些?
参考答案:
参考专家解析:课程标准是课程计划中每门学科以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。课程标准具有如下作用:
(1)课程标准是教材编写的依据,是教材的“教材”,具有统领教学的作用。
(2)课程标准是教学评估和考试命题的依据。
(3)课程标准是了解学校学科教学的载体,是衡量各科教学质量的重要标准。
91、以下说法不正确的是_____查看材料
A: 著作权属于作者,即作品创作人 B: 丽丽是作品的作者 C: 丽丽具有著作权 D: 出版社的行为未违法
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:《著作权法》第四十七条规定,有下列侵权行为的,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任:(一)未经著作权人许可,发表其作品的……故选D。
92、根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在_____阶段。
A: 关注生存 B: 关注情境 C: 关注学生 D: 关注自我
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】关注情境阶段的教师往往将主要精力集中在对学生成绩的关注上。
93、发现学习只适用于自然科学。不适合用于社会科学。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:发现学习既适用于自然科学,又适用于社会科学。
94、斯金纳认为,学习实质上是一种反应概率上的____变化,而是增强反应概率的手段。
参考答案: 强化
本题解释:
答案:强化。
95、蒙台梭利的教育内容不包括_____
A: 统觉教育 B: 日常生活练习 C: 语言教育 D: 数学教育
参考答案: A
本题解释:
【解析】:蒙台梭利的教育内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育和语言、社会知识、生活知识、自然知识、科技知识的教育。
96、标准化成绩测验
参考答案:
【答案】标准化成绩测验一般是由学科专家和测验编制专家或专门的测验编制机构,按照一定的程序共同编制的,具有较高的效度和信度的一种测验方法。其突出优点是具有客观性和可比性。
97、测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度称为_____
A: 常模 B: 区分度 C: 效度 D: 信度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题是对信度概念的考查。
98、学生态度的转变过程是_____。
A: 从众 B: 依从 C: 认同 D: 内化
E: 同化
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D参考专家解析:
【答案】BCD。专家解析:一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
99、所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。一般来说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。但也并非越多越好。有研究表明.学习熟练程度达到150%左右时,记忆效果最好;超过150%时,效果不仅不递增,反而可能引起厌倦、疲劳等,从而成为无效劳动。
100、正确的健康概念应指_____。
A: 没有疾病 B: 身体壮实 C: 不但躯体健康而且心理健康 D: 心理素质高
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:健康概念的考查。