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1、我国儿童事业发展还不平衡,进一步采取措施,促进贫困地区儿童发展对于切断贫困( )、提升基本公共服务水平、实现全面建成小康社会目标具有重要意义。_____ A: 隔代传递B: 代际传递C: 区域传递D: 连片传递
2、学前晚期儿童在画画时要先静静地想,在头脑中先进行设计构图,然后再一部分一部分有序地画出来。这反映了学前晚期儿童的显著特征是____。
3、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。 A: 拘留B: 有期徒刑C: 拘役D: 无期徒刑
4、教师把实物、教具展示给学生看,或者给学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做_____ A: 参观法B: 实验法C: 演示法D: 练习法
5、参加教师资格证考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____年内不得再次参加教师资格考试。 A: 2B: 3C: 4D: 5
6、学生享有的最主要的权利是_____ A: 受教育权B: 身心健康权C: 人格尊严权D: 隐私权、荣誉权
7、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是_____。 A: 与家长沟通、交流感情B: 督促孩子完成作业C: 检查孩子身心状况D: 提醒孩子尽早进入学习状态
8、下列现象不属于教育现象的是_____。 A: 妈妈教孩子洗衣服B: 初生婴儿吸奶C: 成人学开车D: 木匠教徒弟手艺
9、阅读材料回答题:下面是中外教育家关于教育的论述:荀子说:“干越夷貉之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”关于上述材料,说法正确的是()。 A: 苟予和洛克的观点均属于外铄论的观点B: 洛克的观点意识到环境的重要性,所以是非常科学的C: 荀子的观点肯定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用D: 卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成,将教育简单化。没有认识到人的主观能动性,是片面的E: 康德的观点过分强调了教育的重要性,同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用,是片面的
10、第22届冬季奥林匹克运动会于今年2月8日在俄罗斯索契召开,中国在本届冬奥会上取得的冠军项目是_____ A: 短道速滑女子500米B: 男子短道速滑1500米C: 短道速滑女子1000米D: 短道速滑女子1500米
11、舒茨提出人际交往需要的三维理论,认为基本的需要包括_____。 A: 成就B: 包容C: 情感D: 支配E: 生存
12、自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利,是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生
13、简述直观性原则及其贯彻的基本要求。
14、课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是( )课程观的观点。_____ A: 活动中心主义B: 学科中心主义C: 社会中心主义D: 能力中心主义
15、下面哪一个不是课堂讨论的方式?_____ A: 小组分散式B: 集体备课讨论式C: 班级集中式D: 课堂议论式
16、下列哪位不是元曲四大家?_____ A: 马致远B: 王实甫C: 郑光祖D: 白朴
17、小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?”最后,小杨自己解答了这道题。问题:请分析教师对学生学习动机的影响。
18、从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性,使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。
19、幼儿园应建立_____和病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。 A: 卫生消毒B: 安全制度C: 保健制度D: 安全保健
20、教师角色扮演的先决条件是_____。 A: 角色认知B: 角色体验C: 角色期待D: 角色评价
21、世界上最早、最完整的一部教育著作是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《论演说家的培养》D: 《理想国》
22、目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。_____
23、最为便利和经济的直观教学手段是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 课件直观D: 言语直观
24、教师备课不仅要钻研教材,还要_____。 A: 了解学生B: 研究教法C: 研究学法D: 布置作业
25、注意的两个基本特性是_____。 A: 选择性和整合性B: 指向性和集中性C: 集中性和维持性D: 指向性和选择性
26、检验小学德育是否达标的质量标准是_____。 A: 德育意义B: 德育内容C: 德育目标D: 德育原则
27、教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。_____
28、效度是测验结果的稳定性或一致性。_____
29、据统计,截至2011年10月底,全国城镇保障性安居工作开工已超过1000万套,实现了年初计划的目标任务。保障性安居工程体现了政府_____ A: 切实履行提供社会公共服务的职能B: 坚持求真务实的工作作风C: 坚持依法行政,自觉接受监督D: 坚持科学执政、民主执政
30、幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每_____年进行一次。 A: 1B: 2C: 3D: 4
31、教育机智体现了教师的劳动具有_____。 A: 创造性B: 示范性C: 复杂性D: 长期性
32、新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。_____
33、在整个教育体系中,_____属于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是人类进行改革的依据。 A: 教育目的B: 教育内容C: 受教育者D: 教育手段
34、为了达到最佳教学效果,教师应努力使全班同学的学习风格趋于一致。_____
35、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是_____。 A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门
36、文章引用卡莱尔的话,有何作用?
37、下列属于一级课程的是_____。 A: 国家课程B: 地方课程C: 学校课程D: 基础型课程
38、下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。_____
39、道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下,对他人和社会作出反应,是衡量思想道德高低好坏的根本标志。_____
40、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 感知运动阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
41、国务院于2014年1月6日批复同意设立了两大新区,这两大新区是_____。 A: 天津滨海新区和浙江舟山群岛新区B: 重庆两江新区和陕西西咸新区C: 甘肃兰州新区和广东东南沙 www.91eXam.org新区D: 陕西西咸新区和贵州贵安新区
42、根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的_____。 A: 认知策略B: 资源管理策略C: 组织策略D: 元认知策略
43、布鲁巴奇在1994年提出四种反思方法包括_____。 A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题E: 行动研究
44、小王擅长逻辑推理,但缺乏音乐才能;小李擅长绘画,但在数学计算方面表现比较差。这反映出不同个体智力的_____。 A: 结构差异B: 发展速度差异C: 发展水平差异D: 发展过程差异
45、与“上行下效”相关的德育方法是_____ A: 实际锻炼法B: 陶冶教育法C: 榜样示范法D: 品德评价法
46、德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、____和培养品德行为习惯。
47、教师不是使用工具去影响劳动的对象,而是用自己的言行去直接影响学生,这体现了教师的劳动具有强烈的_____。 A: 艺术性B: 知识性C: 示范性D: 指导性
48、我国教育法律法规的“母法”是____。
49、提高记忆效果的方法(如何促进知识的保持)(如何保持良好的记忆力?)
50、突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 注意的动摇
51、_____是实现文化保存和传递的最佳方式。 A: 口头语言B: 日常语言C: 文学语言D: 书面语言
52、“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系
53、青少年男女身体的迅速发育与成熟所引起的自我感觉及社会对他们的评价,使他们感觉自己是个大人了,与儿时的“我”不同了,产生了_____。 A: 理智感B: 成人感C: 道德感D: 稳定感
54、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要
55、后继学习对先行学习的影响叫_____。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 正迁移D: 负迁移
56、在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫_____。 A: 原型B: 原型启发C: 问题情境D: 问题对象
57、下列文件中,最早提出“把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年义务教育”的是_____ A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》—B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》D: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
58、简述小学儿童的学习动机。
59、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,觉得自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。 A: 角色期望B: 角色冲突C: 角色认识D: 角色失败
60、下列属于奥苏泊尔对学习进行分类的是_____。 A: 接受学习与发现学习B: 机械学习与意义学习C: 连锁学习与辨别学习D: 知识学习与技能学习
61、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的_____ A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性
62、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 学科专业素养B: 教育专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养
63、( )是一个国家或地区根据教育事业发展需要,投人到教育领域的人、财、物力的总和。_____ A: 教育投资B: 教育财政C: 教育经费D: 教育成本
64、近代研究中,把人的基本情绪分为快乐、____、恐惧、和____。
65、学习过程是知识的识记和遗忘过程,所以复习的次数越多越好。_____
66、目标导向的课堂教学设计主要包括以下环节_____。 A: 目标设置与陈述B: 教学任务分析C: 教学资源分析D: 教学策略选择与开发E: 测量与评价工具开发
67、幼小衔接的工作重点应该放在幼儿_____方面。 A: 人学的适应性B: 增强身体素质C: 文化课学习D: 社会性培养
68、一般来说,构成课的基本组成部分有:____、____、____、____、____等。
69、奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于_____。 A: 接受学习B: 发现学习C: 意义学习D: 机械学习
70、教育目的可以发挥的作用是_____。 A: 宣传、引导和激励作用B: 导向、规范和权威作用C: 激励、评价和统一作用D: 导向、激励和评价作用
71、孙老师是一位优秀的数学老师,在掌握渊博的数学知识之外,还广泛涉猎天体物理学、哲学和其它相关人文科学的知识,孙老师这种做法,体现了_____ A: 孙老师自身的业务精深,可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B: 孙老师具备了丰富的文化知识,有利于数学领域的教学C: 孙老师学习到了丰富的条件性知识,有助于补充本体知识D: 孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义
72、辨别汉字的偏旁部首结构,其知觉类型是_____。 A: 空间知觉B: 时间知觉C: 运动知觉D: 错觉
73、下列人物中被誉为“飞将军”的我国古代名将是_____ A: 李广B: 霍去病C: 蒙恬D: 周亚夫
74、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发[2014]353)》提出,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括_____ A: 分类考试B: 综合评价C: 多元录取D: 全国统考
75、不属于牛顿主要研究领域的是_____。 A: 物理学B: 天文学C: 数学D: 化学
76、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____。 A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
77、儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种_____。 A: 选择性注意B: 有意注意C: 定向性注意D: 随意注意
78、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 裴斯泰洛齐
79、在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种_____。 A: 经验性想象B: 情景性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象
80、下列对素质教育的理解,存在片面性的是_____。 A: 促进学生专业发展B: 尊重学生个性发展C: 教育面向全体学生D: 引导学生协调发展
81、24.家长会后,学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲:“还是袁老师刚才说得对,他写不完作业,就不让他睡觉!这一招可真灵,现在他一放下书包一准写作业,看来孩子不爱学习,咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙:“对,还是袁老师有见识,他说现在孩子不好好学习,将来就没有前途,对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点,不要心软。所以,我在家准备了教鞭,立了家规,不听话就让他挨鞭......” 试运用所学的职业道德知识对袁老师的做法进行分析。
82、经验课程的主导价值在于_____。 A: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的视野和方法
83、消除自卑感常用的方法包括_____。 A: 引导学生对自己进行客观全面的认知B: 对成败进行正确的归因C: 消除非理性观念D: 用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力E: 帮助学生不时有成功的体验
84、“学不躐等”、“不陵节而施”,要求教师在教学当中要贯彻____的教学原则。
85、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性
86、教育起源于日常生活中,儿童对于大人的“无意识模仿”。_____
87、一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是_____ A: 83B: 100C: 120D: 110
88、“只要有适当的环境,人就会力争达到某些积极的社会目标。”此观点所属的心理学流派为_____。 A: 行为主义B: 人本主义C: 精神分析D: 认知心理学
89、下列作者、作品、朝代对应正确的是_____ A: 诸葛亮——《诫子书》——汉B: 贾谊——《过秦论》——汉C: 韩愈——《秋声赋》——宋D: 王安石——《捕蛇者说》——宋
90、资产阶级教育学的奠基人____写的____是近代教育史上最早的一部教育论著。
91、思维的基本过程是_____ A: 分析与综合B: 比较C: 抽象D: 概括
92、我国教育内容的规范形式有_____ A: 教科书B: 参考书C: 教学大纲D: 课程计划
93、24万元存款中,余涛应分得遗产_____ A: 16万元B: 12万元C: 10万元D: 6万元
94、幼儿德育实施的重点应该是_____。 A: 道德情感B: 道德意志C: 道德行为D: 道德认知
95、学校为了鼓励学生学习,所以设置优等生、三好生,给学生奖励,学生的这种学习动机是_____ A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 内部动机
96、《学记》提倡启发式教学,其中主张的要激励学生,不要压制学生,意思就是_____。 A: 博学于文B: 开而弗达C: 强而弗抑D: 道而弗牵
97、高原现象
98、班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为_____。 A: 注意阶段B: 保持阶段C: 动机阶段D: 复制阶段E: 遗忘阶段.
99、24.根据《义务教育法实施细则》的规定,哪些情形应由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对学校有关责任人员给予行政处分?
100、教学评价是对学习结果的客观描述。_____