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1、周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有_____。
A: 尊重学生的理念 B: 终身学习的意识 C: 教学管理的能力 D: 课程开发的能力
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:新课改以来,终身学习的要求不仅对教师自身有重要的意义,更对教育本身有重要意义。题中周老师的做法正是用行动来做到这一要求,所以选B。
考点:中学教师专业发展的途径与方法
2、会骑自行车有助于骑摩托车_____
A: 系列位置效应 B: 正迁移 C: 负迁移 D: 技能学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:正迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响,如加法的学习促进了对乘法的理解掌握。正迁移可以表现为在学习中良好的心理准备状态,可以是从事某一活动所需的时间或练习次数减少,学习效率提高,顺利地解决新问题等。
3、“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是_____
A: 教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳 B: 教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生 C: 教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生 D: 这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:孔子说如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则可以这样说的。”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行。作为教师,就更要做到永无止境地学习。故选A。
4、简述小学生自我评价能力的发展。
参考答案:
参考专家解析:(1)从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价,自我评价的独立性随年级而增高;
(2)从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价;
(3)小学儿童开始出现对内心品质进行评价的初步倾向;
(4)在整个小学阶段,儿童的自我评价处于由具体性向抽象性、由外显行为向内部世界的发展过程之中,小学生的抽象概括性评价和对内心世界的评价都在迅速发展;
(5)小学儿童的自我评价的稳定性逐渐加强。
5、问题解决分为哪些基本的步骤?_____
A: 发现问题 B: 明确问题 C: 提出假设 D: 分析假设
E: 检验假设
参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。专家解析:问题解决步骤考查。
6、教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道:“你看到的云朵像什么呀!”这样的提问有助于引发幼儿的_____。
A: 有意想象 B: 无意想象 C: 幻想 D: 再造想象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
7、《中华人民共和国教师法》和新修订的《中华人民共和国义务教育法》开始实施的时问分别是_____
A: 1993年10月31日和2006年9月1日 B: 1994年1月1日和2006年9月1日 C: 1993年10月31日和2006年7月1日 D: 1993年11月1日和2006年6月29日
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日由教育法规的实施时间。★★★
【错因分析】考生对《中华人民共和国教师法》和新修订的《中华人民共和国义务教育法》开始实施的时间记忆不准确。
8、2011年11月,中国首次空间自动交会对接成功,与“神州八号”对接的是_____。
A: 蛟龙一号 B: 嫦娥二号 C: 资源三号 D: 天宫一号
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:2011年11月3日,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接,我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。
9、简述影响个体性格形成和发展的因素。
参考答案:
参考专家解析:
【参考答案】
个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面:
(1)生物遗传因素。遗传是性格不可缺少的影响因素,但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异,性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
(2)社会文化。社会文化对性格具有塑造功能,这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。
(3)家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。
(4)早期童年经验。幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。
(5)学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用,不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。
10、一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会被唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于_____。
A: 直觉的道德感 B: 想象性的道德感 C: 伦理性的道德感 D: 感性的道德感
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:道德感的表现形式可以分为三种:直觉的道德感、想象性的道德感、伦理性的道德感。
(1)直觉的道德感:如,人常会由于莫名其妙的不安感或突如其来的荣辱感迅速地制止自己不当的需要与行为。
(2)想象性的道德感:如,想起岳飞、文天祥、刘胡兰等英雄人物,多半会唤起钦慕之情。
(3)伦理性的道德感:指把道德的感性经验与理性认识结合在一起,对道德要求及其意义有较深刻认识的概括的情感体验。
11、下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是_____
A: 泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称 B: 吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型 C: 敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一 D: 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:泰姬陵位于印度,是印度知名度最髙的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。故选A。
12、简述小学生心理发展的特征。
参考答案:
参考专家解析:(1)观察力:观察事物缺乏兴趣、缺乏系统性,常注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽主要的东西。
(2)注意力:注意水平有限,注意的持久稳定性和范围都不断地发展。无意注意占主要的地位,随着年级的升高,小学生的有意注意明显得到发展。但在整个小学阶段,无意注意始终占主要地位。
(3)记忆力:主要方式是形象记忆。
(4)想象力:想象力丰富,但想象与现实之间没有明确界限。
(5)思维能力:以形象思维为主。
(6)情感:情绪情感较稳定且比较单纯。
(7)自我意识:自我意识更加明确。小学生自我意识的社会化程度有了较大提高。但是仍然不够客观、全面,带有明显的主观色彩。
13、“眼观六路,耳听八方”是指注意的广度。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:“眼观六路,耳听八方”即说眼睛又说耳朵是注意的分配。
14、在教学中运用演示法有什么要求?
参考答案:
【答案要点】(1)明确演示目的,做好演示准备;
(2)演示必须精确可靠、操作规范;
(3)演示时要引导学生集中注意力,运用多种感官去感知,以发展学生的思考力和观察力;
(4)演示结束后,教师要引导学生分析观察结果以及各种变化之间的关系,通过分析、对比、归纳、综合得出正确结论。
15、陈述性知识和程序性知识的差异是_____
A: 在获得陈述性知识的基础上才能获得程序性知识 B: 陈述性知识需要有意的提取程序性知识才能达到自动化程度 C: 陈述性知识是对事物的说明,程序性知识是怎么做的知识 D: 陈述性知识通过操作表现出程序性知识
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:陈述性知识的提取和建构主要通过激活的扩展来完成,而程序性知识的获得更多地依赖于程序化和自动化。故本题选ABC。
16、讲授法的基本方式包括_____
A: 讲述、讲解、讲读、讲演 B: 讲述、讲解、报告、讲演 C: 讲读、讲演、讲评、讲述 D: 讲述、讲解、讲评、报告
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查的是教学方法中的讲授法。讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。
17、“教学做合一”的教学方法是_____提出的。
A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 杜威 D: 张雪门
参考答案: A
本题解释:
答案A。专家解析:陶行知提倡“教学做合一”的教学方法。
18、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____A。
A: 非指导教学模式 B: 结构主义课程模式 C: 发展性教学模式 D: 最优化教学模式
参考答案:
本题解释:
答案:A专家解析:罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于非指导性教学模式。
19、_____是感知运动技能发展的关键期,也是智力技能形成的奠基阶段。
A: 幼儿期 B: 儿童期 C: 青少年期 D: 青年期
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A【解析】本题是对基础知识的考查。幼儿期是感知运动技能发展的关键期,也是智力技能形成的奠基阶段。故选A。
20、教科书中的练习题多属于有结构的问题。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:
21、个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B 专家详解:这是个体身心发展不平衡性的表现。
22、理想师生关系有什么特点?
参考答案:
【答案要点】(1)人际关系:尊师爱生;(2)社会关系:民主平等;(3)教育关系:教学相长;(4)心理关系:心理相容。
23、“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是《教育法》的内容,也是现行的教育方针。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:这是《教育法》的规定。要注意和1999年《决定》内容相互区分。
24、下列属于上、下位关系的一组规则是_____。
A: 商不变性质与比的基本性质 B: 加法交换律与乘法交换律 C: 平行四边形面积公式与长方形面积公式 D: 圆柱的体积公式与圆柱的表面积公式
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
给定概念a和b,若b的外延包含a的外延,则认为a和b具有上下位关系,称b为a的上位概念,a为b的下位概念。故本题答案为C。
25、教育学独立形态阶段的代表人物有_____
A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 康德 D: 乌申斯基
E: 昆体良
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考专家解析:17世纪以后,教育学逐渐形成一门独立的学科。这一时期的代表人物主要有夸美纽斯、洛克、卢梭、康德、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄贝尔、斯宾塞、乌申斯基、杜威等。
26、幼儿游戏的物质基础和物质中心是____;在游戏中,幼儿的思想和行动都是围绕这个物质中心展开的。
参考答案: 玩具
本题解释:
参考专家解析:玩具
27、有人说教师工作是个无底洞,没有明显的时空界限。这反映了教师劳动的_____特点。
A: 复杂性和创造性 B: 主体性和示范性 C: 长期性和连续性 D: 间接性和广延性
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教师的劳动成果是人才,而人才培养的周期比较长,对学生所施加的影响需要经过很长时间才能见效,而且教师的劳动没有严格的交接班时间界限,因此教师的劳动具有长期性和连续性。
28、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德之间的矛盾。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
29、数学教师在教应用题时,一再强调让学生看清题目,必要时可以画出示意图,这样做的 目的是为了_____
A: 牢记题目内容 B: 很好地完成对心理问题的表征 C: 有效地监控解题过程 D: 熟练地使用计算技能
参考答案: B
本题解释:
【答案】B.解析:对数学问题进行表征的方法有多种,大致可分为两类:一类是不见诸笔端的抽象思考;另一类是 以一些可见的方式,如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。画示意图就是对应用题的一种表征方式。
30、班集体的形成需要的阶段包括_____
A: 松散期 B: 同化期 C: 凝聚期 D: 形成期
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:班集体的形成,要经历松散期、同化期、凝聚期、形成期四个阶段。(1)松散期:学生之间互不认识,缺乏了解,彼此之间尚存一种孤独感,此时一切行动都服从教师的指挥。(2)同化期:成员之间开始熟悉,学生之间开始频繁往来,结成伙伴。部分积极分子协助班主任开展工作,班主任也有意识地给积极分子布 置一些工作,扩大他们在同学中的影响。(3)凝聚期:经过一段时间(约半个学期),在班主任的引导和培养下,在各种活动中,积极分子崭露头角,表现出自己的才能,得到老师的赞许和同学的拥护,形成一股骨干力量,开始 成为班级的核心,并能最后形成一致的意见与态度,班集体舆论形成。(4)形成期:这个阶段,学生不需要外来监督,自己能经常提出要求,自觉遵守,认真执行。
31、“神舟”七号航天员进行出舱活动,这是中国人第一次真正触摸和感受到地球以外的世界。载人航天中三大基本技术是:天地往返、出舱行走和_____
A: 释放伴飞小卫星 B: 深空探测 C: 在轨试验 D: 交会对接
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:出舱行走与天地往返、交会对接被称为载人航天中最重要的三大基本技术,而出舱则是人类大规模空间活动的前提。故选D。
32、教师的威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教师的威信有两种,一种是权力威信,一种是信服威信,教师威信主要来自于其人格魅力。
33、幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和_____
A: 个别化原则 B: 全面性原则 C: 公平性原则 D: 诊断性原则
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和全面性原则。在教育实践的动态发展过程中,教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。
34、各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,_____社会力量兴办适合未成年人的活动场所,并加强管理。
A: 鼓励 B: 不鼓励 C: 阻止 D: 反对
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
35、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力:二是_____。
A: 年龄影响力 B: 性别影响力 C: 个性影响力 D: 学术影响力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
36、华生的“教育万能论”属于_____。
A: 行为决定论 B: 教师决定论 C: 环境决定论 D: 遗传决定论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:“教育万能论”属于环境决定论。
37、下列不属于我国学校德育基本内容的是_____
A: 爱国主义教育 B: 劳动教育 C: 集体主义教育 D: 生命教育
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】略。
38、健全国家权力机关组织制度,优化常委会.专委会组成人员知识和年龄结构,提高( )比例,增强依法履职能力。_____
A: 群众 B: 知识分子 C: 专职委员
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
39、每当想起刘胡兰等英雄人物,就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着小李去战胜困难。这种道德感是_____
A: 直觉的道德感 B: 理想的道德感 C: 理性的道德感 D: 想象的道德感
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:想象的道德情感,即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。
40、从_____是神经活动最旺盛的时间,此时是幼儿获得知识技能和接受教育最好的时间。
A: 早晨5~7点 B: 上午8~10点 C: 中午11~13点 D: 下午14~16点
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
41、当今社会的教育,有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体身心发展的( )的规律。_____
A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
42、某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是_____。
A: 人身权 B: 财产权 C: 隐私权 D: 名誉权
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:该学校的做法是对学生个人财产的损害,侵犯了学生的财产权。此题的答题依据是模块教育法律法规中的学生权利与保护,明确提出了学生的个人财产权应当受到保护。
考点:学生权利保护
43、在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入_____
A: 00070615 B: “070615” C: 070615 D: ’070615
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:输入数字字符串时要以“’”开头。
44、____是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
参考答案: 词汇语义
本题解释:
【答案】词汇语义
45、国务院新闻办公室7月3日召开新闻发布会,中央档案馆副馆长李明华介绍中央档案馆于7月3日起首次在官方网站发布铃木启久等( )日本战犯笔供(日文)及其中文翻译件的档案原文视频,以及战犯笔供摘要(中英文)。_____
A: 42名 B: 43名 C: 44名 D: 45名
参考答案: D
46、_____以前是人格陶冶的最重要时期。
A: 3岁 B: 4岁 C: 5岁 D: 6岁
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:众多理论研究证明,6岁以前是人格陶冶最重要的时期。早期良好性格和行为习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。
47、班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,从而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有_____
A: 共同统一的准则& nbsp; B: 共同的目标 C: 共同的组织机构 D: 平等、相容的氛围
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。
48、下列关于教师心理健康对学生心理健康影响的论述中不正确是_____。
A: 教师不健康的心态必然导致学生的心理障碍 B: 教师不健康的心态会影响正常的师生关系 C: 教师不健康的心态会影响学习态度和生活态度 D: 教师的心理健康程度是影响心理健康教育效果的一个关键因素
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:教师不健康的心态是影响学生心理健康的一个重要因素,但不是决定性因素,两者没有必然的联系。
49、优秀教师的人格特征的主要表现包括_____。
A: 处事热情 B: 情绪稳定 C: 才思敏捷 D: 待人亲切
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:优秀教师的人格特征的主要表现包括处事热情、情绪稳定、才思敏捷、待人亲切。
50、1996年的叶幼儿园工作规程曳明确规定幼儿园的领导体制为_____。
A: 园长负责制 B: 园长责任制 C: 园长职级制 D: 园长级别制
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《幼儿园工作规程》第五十二条规定,幼儿园实行园长负责制。
51、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性 B: 随意性 C: 规范性 D: 强制性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:本题考查的是课外活动的知识点。考生需要识记课外活动的特点,即学生参加课外活动的自愿选择性;课外活动内容和形式上的灵活多样性;学生在课外活动组织上的自主性。故本题选A。
52、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句名言体现的德育方法是_____。
A: 陶冶教育法 B: 榜样示范法 C: 品德评价法 D: 实践锻炼法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:孔子的这句名言是指通过自身行为进行榜样示范,达到道德教育的目的。
53、吃了糖以后会觉的桔子酸,这是_____
A: 感觉适应 B: 感觉对比 C: 同时对比 D: 继时对比
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:继时对比:指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。
例如:吃完糖后在吃药,就会觉得药特别苦,吃完药后再吃糖就会觉得糖特别甜。“先苦后甜”。从冷水里出来再到稍热一点的水里觉得热水更热了。
54、有一次,女教师画了一个圆圈儿问大学生:“这是什么?”大学生思考良久,底气不足地说了一句:“可能是零。”又一次女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生:“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答:“是太阳”“是烧饼”“是足球”“是西瓜”“是老师的大眼睛”……女教师听了,不由得目瞪口呆。你对这一现象有什么看法?请从培养学生创新精神和实践能力的理念分析。
参考答案:
【答案要点】(1)随着受教育的增多,学生的思维更单一,视觉更狭窄,更缺乏想象力,更加不自信,这是教育对学生创造精神和创造力的一种扼杀,不利于学生个性生动活泼的发展。
(2)在教学活动中,我们往往过分看重其统一的一面,忽视其丰富个性的另一面,喜欢处处压抑学生的好奇心,以便使他们“专心学习”。在这种氛围中成长的学生,不是越来越健康、活泼,而是越来越乏创造性。结果造成了一批墨守成规、人云亦云、死气沉沉的缺乏独立个性的小
(3)在教学实践活动中,我们的教育应从学生的个性出发,并以“个性充分的自由的发展”为目的,承认每个学生的个别差异,高度重视学生的个性,善于发现个性,研究个性,反对教育的整齐划一与陈旧僵化,坚持教育目的、课程、方法、教学组织等的多样化、灵活化、个性化;有效地实施因材施教,发掘每个学生的特点、优点和闪光点,为每个学生的发展提供有利的条件。强调独立个性教学的另一面,就是要求教师有独立个性,即要求每个教师具备自身的个性素质和个性品质;要求每个教师在教学活动中做到教学有个性,教学内容有个性,教学方法有个性,逐步形成独特的教学风格。没有个性的教学,就无法培养和发展学生的个性,没有个性,也就没有创新。[/conten]
—些农村教师认为,农村的孩子从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,学生中不参加家务劳动的学生不在少数,在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活,不主动积极地帮忙。<br>请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。
[content]【答案要点】(1)劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育的任务包括:①培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣;②使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具;③掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能。
(2)劳动技术教育是全面发展教育的重要组成部分,它是德育、智育、体育的具体运用与实施。马克思主义认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。如果忽视劳动技术教育,势必会影响我国教育目的的实现。
55、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。
参考答案: 无意注意
本题解释:
参考专家解析:无意注意
56、《中华人民共和国教育法》规定,学生的法定权利包括_____。
A: 参加教育教学活动权 B: 获得奖学金权 C: 获得公正评价权 D: 申述诉讼权
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD专家解析:《教育法》规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。”由此可知,参加教育教学活动权、获得奖学金权、获得公正评价权和申诉诉讼权都是学生的法定权利。所以,本题的正确答案为ABCD。
57、教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的____。
参考答案: 促进者
58、八百里秦川是指_____
A: 黄土高原 B: 江汉平原 C: 关中平原 D: 汉中盆地
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:关中,指陕西省秦岭北麓的渭河冲积平原(渭河流域一带),平均海拔约500米,所以有渭河平原、关中平原等称呼。其北部为陕北黄土高原,向南则是陕南盆地、秦巴山脉,为陕西富庶之地,号称“八百里秦川”。江汉平原位于湖北省中南部,是由长江与汉江冲积而成的平原,与洞庭湖平原合称两湖平原;黄土高原是世界最大的黄土沉积区,位于中国中部偏北,按地形差别分陇中高原、陕北高原、山西高原和豫西山地等区;汉中,简称“汉”,美誉“汉家发祥地,中华聚宝盆”,位于陕西省西南部,北倚秦岭,南屏大巴山,中部是汉中盆地。
59、_____主管全国的教师工作。
A: 国务院 B: 国务院行政教育部门 C: 全国人大 D: 全国人大教科文卫委员会
参考答案: B
本题解释:
B【解析】略
60、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的_____
A: 群体意识 B: 社交能力 C: 自我教育能力 D: 合作能力
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】班集体是学生自己的集体,每个学生在所属的班集体中都拥有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色与活动。因此,班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
61、课堂组织技能分为多种类型,其中以严格的组织纪律维持课堂教学秩序,要求学生遵守课堂纪律,参加教学活动的是_____技能。
A: 诱导性组织 B: 指导性组织 C: 协作性组织 D: 管理性组织
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:管理性组织主要是教师对课堂纪律的组织,目的在于培养学生的自觉意识,保证正常的教学秩序。指导性组织是教师对学习方法的指导,目的在于提高学习能力,培养学习兴趣。诱发性组织是教师对学习动机的强化,目的在于激发学习欲望。
62、为推动国有垄断行业改革,我国将进一步完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策措施,鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、医疗等领域。这_____
A: 是解放和发展生产力的客观要求 B: 是国有企业公司制股份制改革的必然要求 C: 有利于发挥国有经济的主体作用 D: 有利于各种所有制经济平等竞争、相互促进
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析:鼓励非公有制经济的发展是解放和发展生产力的客观要求,有利于各种所有制经济平等竞争、相互促进。选项B中国有企业公司制股份制改革目的是增强公有制
的主体地位,属于公有制经济改革的内容,而题目中涉及的是民间资本扩大投资领域等促进非公有制经济改革发展的措施。故本题答案选AD。
63、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句教育名言出自_____。
A: 《论语》 B: 《孟子》 C: 《荀子》 D: 《学记》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:略。
64、为人民服务是党的根本宗旨,( )是检验党一切执政活动的最高标准。_____
A: 科学发展 B: 科学发展.以人为本 C: 以人为本.执政为民
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
65、教师的职业心理特征主要有_____
A: 认知、人格和行为 B: 认知、气质和行为 C: 认知、情绪和行为 D: 认知、人格和道德品质
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】教师主要的职业心理特征有:认知特征,即知识结构和教学能力;人格特征,即教师的职业信念、教师的性格特点以及教师对学生的理解;行为特征,即教师行为的明确性、教学方法的多样性等等。
66、以下属于教育行政处分的是_____。
A: 记过 B: 罚款 C: 没收违法所得 D: 拘留
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
67、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括_____。
A: 改变课程对于注重知识传授的倾向 B: 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状 C: 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状 D: 改变课程实施过于封闭的现状
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定基础教育课程改革的具体目标为:改变课程过于注重知识传授的倾向;改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状;改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能;改变课程管理过于集中的状况。故本题选D。
68、中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于_____
A: 一种个体研修的学习方式 B: 一种群体研修的学习方式 C: 一种网络研修的学习方式 D: 一种专业引领的研修方式
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教师参与学校的案例教学活动属于一种群体研修的学习方式。
69、中小学教师继续教育应以____为核心内容。
参考答案: 基础教育课程改革
本题解释:
参考专家解析:
基础教育课程改革
70、要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
教师是教育过程中的主导者,学生是教育过程中的主体,在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一,而不是要求学生无条件服从。
71、下列关于病毒的叙述不正确的是_____
A: 病毒比细菌小得多 B: 病毒的形状多样,有球形的、杆形的、蝌蚪形的等 C: 病毒都没有细胞结构 D: 病毒对人类都有害
参考答案: D
72、感恩教育是当代社会热点,对于感恩教育,下列说法正确的是_____。
A: 感恩教育就是要教会学生尊重他人 B: 感恩教育有利于培养青少年的责任意识和自立意识 C: 感恩教育对于青少年而言就是要感谢父母的养育之恩 D: 学会感恩首先应学会知恩
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:感恩教育不仅指对家长的感恩,还包括对学校教师和社会力量的感恩。感恩意识不是与生俱来的,感恩教育是一种情感培养,感恩教育重在引导,重在从日常生活学习的事引发,由小知大。
73、信息之所以是现代社会中最重要的资源,主要由于信息具有客观性、寄载性和_____
A: 转换性 B: 差异性 C: 传递性 D: 共享性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
74、为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
参考答案:
【答案】(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的;
(2)教学是实现教育目的的基本途径;
(3)教学为主是由教学自身特点决定的;
(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主,如我国建国以来教育实践能说明这一点。
75、通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析了解儿童的研究方法是_____。
A: 行为分析法 B: 文献分析法 C: 作品分析法 D: 调查分析法
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:本题考查教育研究方法。作品分析法又叫产品分析法,是对调查对象的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究,了解情况,发现问题,把握特点和规律的方法。故选C。
考点:教育科学研究方法基础知识
76、根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫_____
A: 练习法 B: 参观法 C: 演示法 D: 读书指导法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:略。
77、—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养其_____
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程。
78、“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”这句话出自_____。
A: 《大学》 B: 《论语》 C: 《学记》 D: 《孟子》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这句话出自《学记》,指出了课内与课外相结合的原则。
79、年来,国内中小学流行微课教学,微课是按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的教与学活动的全过程,一般时间为5—10分钟。一节优秀的微课,包括合理的教学目标、科学的教学内容、丰富的教学资源、动感的教学流程和有效的教学评价等。微课设计是中小学教师基本素养的要求和体现。
问题:请你就正在任教或将要任教(应聘职位)的学科,设计一节微课。
要求:1.写出微课的主题(你所选择的学科知识或教学环节);
2.写出微课的内容:教学目标、教学内容(学科知识点或教学环节的分析)、教学资源、教学过程和教学评价;
3.要体现应聘学科的特点;
4.不少于800字。
参考答案:
参考专家解析:
一、微课主题
如何快速高效做好高考古诗鉴赏
二、教学目标
使学生掌握古诗鉴赏必备的阅读与答题的思维。(属于读题。审读,读什么。以示例明确“读”的内容及步骤。
答题。“答”什么,怎样“答”。以示例明确,答题应注意出题的角度,题型的规律。
归纳小结。以一首“口诀”的形式记忆高考古诗鉴赏题做题时应学会的思维流程。
结尾:授课完毕,谢谢聆听!
五、教学评价
学生对古诗鉴赏试题的解答,关键点有二:一是知识的积累;二是读诗的全面性及答题的规范性。在微课教学过程中,教师在学生第二轮复习已具有一定的知识积累的基础上,以示例的方式,使学生掌握在高考有限的时间内读诗的基本要求,力求做到全面,从标题、作者、原诗及注释多方面学会答题时牢记做到合乎出题“角度”和题型“规律”。最后以口诀形式使学生把古诗鉴赏的做题规律形象具体地、深深地记忆在脑海中。
(来源于百度文库,有改动)
[要点提示]设计一节好的微课要注意的事项有:
(1)了解微课的定义及作用
(2)选择和分析处理知识点
①知识点尽量选择教学的重点、难点。
②知识点的选择要细,要在10分钟内能够讲解透彻。
③知识点的表述要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。
④要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
(3)构建完整精炼的教学过程
①切入课题要新颖、迅速,微课教学设计中,通常采用以下几种方式切题:
A.设置一个题目引入课题。
B.从以前的基本内容引入课题。
C.从生活现象、实际问题引入课题。
D.开门见山引入课题。
E.设置一个疑问、悬念等引入课题。
②讲授线索要鲜明。
③结尾要快捷。
④力求创新,亮点耀眼。
(4)制作实用的微课教学课件
①要具有美感、动静结合。
②合理安排信息量,易操作。
80、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是_____
A: 单轨学制 B: 双轨学制 C: 三轨制 D: 分支型学制
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】现代学制主要由两种结构构成:一是纵向划分的学校系统,二是横向划分的学校阶段。不同类型的学制只不过是学校的系统性和阶段性的不同组合。由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构就是双轨学制,由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构就是单轨学制。介于这二者之间的学制结构,属中间型,叫分支型学制。
81、我们要测量学生的智力,可测验内容却是文化知识,要评价学生的道德品质,可测得的却是学生的道德认知能力,这些测验的问题在于_____
A: 难度 B: 区分度 C: 信度 D: 效度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:效度即有效性,它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度,测量结果与要考察的内容越吻合,则效度越高;反之,则效度越低。
82、_____是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。
A: 斯金纳 B: 桑代克 C: 布鲁纳 D: 加涅
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:美国心理学家桑代克是动物心理学的开创者、心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。
83、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )。
“你们能不能这样用生命和鲜血写诗?”这样的诘问需要回答吗?不必,____十多年来诗人们在艰难环境中写出的诗已摆在那里,他们对得起自己的艺术良知。_____,这一切又无法回避,____它毕竟代表了社会对诗歌的某种要求和期望,____体现了历史的潜在的未被表达的痛苦。_____
A: 既然然而由于也就 B: 因为然而因为甚至 C: 既然当然由于甚至 D: 因为当然因为也就
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:先看系,而非并列,排除“也就”。因此本题选B。
84、幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象,这是属于_____。
A: 逻辑记忆 B: 形象记忆 C: 情绪记忆 D: 运动记忆
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
85、教育有广义和狭义之分,狭义的教育制度是指_____。
A: 国民教育制度 B: 素质教育制度 C: 私立教育制度 D: 学校教育制度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育主要指学校教育,即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望受教育者发生预期变化的活动。
86、学校放学后随意留学生补课,是教师负责的表现。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:身心健康权包括指合理安排学习时间和作业量,所以放学后随意留学生补课,侵犯了学生的身心健康权,并不是教师负责的表现。
87、关于个体身心发展的两个方面,表述正确的是_____。
A: 生理的发展与心理的发展 B: 身体的发展和精神方面的发展 C: 身体的发展和个性的发展 D: 生理的发展与思维的发展
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析:人的身心发展包括两个方面,即生理的发展与心理的发展,也可称为身体的发展和人的精神方面的发展。
88、下列属于内部感觉的有_____。
A: 肤觉 B: 平衡觉 C: 嗅觉 D: 运动觉
参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析:内部感觉是指感受内部刺激,反映机体内部变化的感觉,主要有机体觉、平衡觉和运动觉。肤觉和嗅觉属于外部感觉。
89、下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是_____
A: 具备幼儿师范学校毕业及其以上学历 B: 身体健康的成年女性 C: 热爱幼儿教育事业,爱护幼儿 D: 经国家教师资格考试合格
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。
90、根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____。
A: 给予撤销 B: 宣告中止 C: 永远丧失 D: 公告无效
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
91、“月晕而风,础润而雨”,反映了思维的(间接性)
参考答案:
92、如何防止幼儿注意分散?
参考答案:
(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静,教室布置整洁优美,教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇。
(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活,应是他们关注和感兴趣的事物。
(3)注意教学的方法,控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法,还要控制好活动时间,活动时间不宜过长。
(4)妥善地安排教学环节,维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序,也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。
如何理解幼儿与教师之间的相互关系?
教师与幼儿之间的相互关系可以从以下两个方面来理解:
(1)从社会大范围来看幼儿和教师都是社会的基本成员,其相互关系是平等的社会成员关系。尽管幼儿年幼弱小,但这丝毫不影响这一平等关系。这种平等的社会成员关系是幼儿园所有人际关系中首要而基本的关系,是幼儿和教师相互关系的基础。因此,在教育中要建立民主、平等的师生关系,反对专制的教师中心。
(2)从幼儿园小范围来看在幼儿园里,幼儿和教师的关系是”师生关系”。社会保障幼儿地位和权利的责任具体化为教师的义务和职责,教师成为幼儿生存、发展、学习等权利最主要的维护者,幼儿则是被保护者;教师作为成熟的社会成员,是代表国家意志的教育者,幼儿是身心均不成熟的、正在发展中的社会成员,是受教育者。在这个意义上,教师和幼儿又不可能是完全平等的。不认识到这一点会导致教师的失职,导致教育上的放任自流。
上述教师与幼儿关系的两个方面是对立统一的,前一个方面要求教师尊重幼儿;后一个方面则要求教师要义不容辞地担负起教育幼儿的责任。只有尊重幼儿的教育才是真正的培养”人”的教育;而离开了对幼儿的教育和保护,尊重幼儿又成为一句空话。因此,如何将这两个侧面加以最恰当地综合,是建立良好的教师与幼儿关系的关键。
93、根据对认知活动结果的检查,采取必要的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知的策略,这是_____
A: 计划策略 B: 监视策略 C: 调节策略 D: 复述策略
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:调节策略概念的考查。
94、根据性格的差异特征,可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:
95、观察学习和亲历学习是品德学习的两种基本形式。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。
96、计划策略
参考答案:
参考专家解析:
计划策是指根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策,设想解决问题的方法,并预估其有效性等。
97、教师的专业素养是当代教育质量的集中体现,它主要表现在教师的_____。
A: 知识专业素养 B: 教育专业素养 C: 职业道德素养 D: 教学技能素养
E: 科学专业素养
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB
98、爱国主义教育培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱,它具体体现为民族的自尊心和自豪感。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱.它具体体现为民族的自尊心和自豪感。
99、《中小学班主任工作暂行规定》指出,班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的_____,班主任要努力成为中小学生的人生导师。
A: 教育者 B: 引领者 C: 代言者 D: 示范者
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中小学班主任工作暂行规定》第二条:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。
100、99%存在于骨骼和牙齿中,其余的1%存在于血液和细胞外液中的无机盐是_____
A: 钙 B: 铁 C: 碘 D: 锌
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。