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1、强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性,实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合_____。 A: 建构主义理论B: 人本主义理论C: 精神分析理论D: 行为主义理论
2、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
3、材料题三比如园里那一棵古松,无论是你是我或是任何人一看到它,都说它是古松。但是你从正面看,我从侧面看,你以幼年人的心境去看,我以中年人的心境去看,这些情境和性格的差异都能影响到所看到古松的面目。古松虽只是一件事物,你所看到和我所看到的古松却是两件事物。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗,我们俩艺术手腕尽管不分上下,你的诗和画与我的诗和画比较,却有许多重要的异点。这是什么缘故呢?这是由于知觉不完全是客观的,各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这一棵古松,我们三人可以同时都“知觉”到这一棵树,可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你心里盘算它是宜于架屋或是制器,思量怎样去买它、砍它、运它。我把它归到某类某科里去,注意它和其他松树的异点,思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神地观赏它的苍翠颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的那股昂然高举、不受屈挠的气概。从此可知道这棵古松并不是一件固定的东西,它的形象随观者的性格和情趣而变化,各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的,一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性;极客观的东西之中都有几分主观的表全。(摘编自朱光潜《谈美》)1、作者为什么说(园里)“这棵古松并不是一件固定的东西”?(4分)2、请另举一例,谈谈你对文中画线句“极客观的东西之中都有几分主观的成分”的理解。(10分)
4、受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是_____ A: 定势B: 定义C: 变式D: 同化
5、地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性
6、世界上第一个智力量表是_____。 A: 比纳-西蒙智力测验量表B: 斯坦福-比纳智力测验量表C: 韦克斯勒智力测验量表D: 瑞文智力测验量表
7、试述成就动机理论及其教育意义。
8、开学第一天'新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师,你该怎么办?
9、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。 A: 学科专业素养B: 教育专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养
10、以教师个体职业良心形成的角度来看,教师的职业良心首先会受到_____ A: 教育法规的影响B: 教育对象的影响C: 教育原则的影响D: 社会生活和群体的影响
11、针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是_____ A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验
12、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是_____ A: 基因理论B: 条件反射C: 进化论D: 细胞学说
13、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____。 A: 依恋B: 合作C: 移情D: 社会化
14、我国颁布实行壬寅学制是在_____。 A: 1902年B: 1903年C: 1912年D: 1922年
15、西方教育学传统始于古代希腊的____、____、____。
16、幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时,总是用手做出“卷”的动作;说到“大象把狼扔到河里去”,又用手作出“扔”的样子。孩子们也学着老师的样子做出相应动作,脸上会露出会意的笑容。分析案例中现象回答如下问题:1.此案例体现了儿童思维发展中的什么特点?2.根据该特点,教师应如何有针对性的教学?
17、材料题二上图是大班美工区的一个墙面环境设计,请分析它对促进幼儿学习的积极作用。
18、下列关于班集体的概念说法不正确的一项是_____ A: 班集体就是班群体B: 集体是群体发展的高级阶段C: 纪律松弛、涣散的群体算不了集体D: 不是任何一个班都能称得上班集体
19、全国人民代表大会由_____ A: 地方各级人大选举的代表组成B: 省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选举的代表组成C: 省、直辖市、军队、少数民族和妇女选举的代表组成D: 省、自治区、直辖市和军队选举的代表组成
20、学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的_____ A: 认识B: 设计C: 设想D: 安排
21、以下是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师_____。“一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略。” A: 善于自我反思B: 缺乏探索精神C: 善于引导学生D: 缺乏问题意识
22、常常用电吹风吹头发,却没有想过用它来吹干潮湿的衣服,这种情况属于_____。 A: 思维定势B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应
23、( )是实施学前儿童德育的最基本的途径。_____ A: 家庭教育B: 学前教育C: 社会教育D: 日常生活
24、人力资本理论是由_____提出的。 A: 舒尔茨B: 亚当·斯密C: 杜威D: 裴斯泰洛齐
25、合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理,这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的_____环节。 A: 计划制定B: 总结评估C: 检查与计划调整D: 组织与实施
26、问题行为可分为三种类型,包括_____。 A: 心理问题行为B: 品行性问题行为C: 性格性问题行为D: 情绪上、社会上的不成熟行为
27、任何有意义的学习都必然包含着迁移。_____
28、根据新的任务,主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上,叫做____。
29、教书育人是教师职业道德规范的重要内容,两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一关系。_____
30、李克强2月25日主持召开国务院常务会议,确定进一步_____措施、支持小微企业发展和创业创新,部署加快重大水利工程建设,决定提高中等职业学校和普通高中国家助学金补助标准。 A: 增税降费B: 减税加费C: 减税降费D: 增税加费
31、由新教师成长为专家型教师,会经历一段艰难甚至痛苦的过程,在这一转折时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠。这些问题如果不能得到很好的解决,那么可能会导致教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
32、有一个幼儿园为了体现自身教育特色,开展了“探索昆虫”的科学教育活动,在一个学期里,教师让儿童认识了二百多种昆虫,这种教育内容选择的不恰当之处在于_____。 A: 违反了科学性、启蒙性要求B: 违反了广泛性、代表性要求C: 违反了地方性、季节性要求D: 违反了时代性、民族性要求
33、学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。_____
34、现代自然科学,不是单单研究一个个事物、一个个现象,而是研究事物、现象的变化发展过程,研究事物相互之间的关系,这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是_____。 A: 现代自然科学,研究一个个事物、一个个现象B: 严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C: 自然科学发展成为严密的综合起来的体系D: 现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
35、教育对外交流与合作坚持____的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
36、网络防火墙的作用是_____ A: 建立内部网络与外部网络之间的屏障B: 防止系统感染病毒与非法访问C: 防止黑客访问D: 防止内部消息外泄
37、“南人善泳,北人善骑”主要说明了_____对发展的影响。 A: 遗传 因素B: 环境C: 生理成熟D: 先天因素
38、马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家____的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
39、桑代克的准备律与现代学习心理学中的_____相一致。 A: 动机原理B: 强化原理C: 学习的发展准备原理D: 成熟概念
40、美国著名心理学家_____的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。 A: 皮亚杰B: 加德纳C: 斯腾伯格D: 格赛尔
41、德育起于道德知识教育,终于道德行为。_____
42、某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是_____ A: 立即查找肇事者B: 让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理C: 幽默带过,开始上课D: 让班干部自我反思
43、教师在教育学生时,必须了解学生的年龄特征,因此要求教师的知识结构应有_____。 A: 系统的马列主义理论修养B: 精深的专业知识C: 广博的文化基础知识D: 必备的教育科学知识
44、心理健康教育有助于预防精神疾病。_____
45、对教师正确站姿的基本要求有_____。 A: 亲切B: 端正C: 稳重D: 自然
46、教育是如何影响政治经济制度的?
47、简述小学德育过程与儿童的品德形成过程的关系。
48、依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是_____ A: 某教育局局长B: 某校校长C: 某市教育局D: 某教师
49、德育就是政治思想教育。_____
50、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是_____ A: 循序渐进原则B: 因材施教原则C: 启发诱导原则D: 直观性原则
51、一位初三学生在一次化学期中考试中考了59.5分,在自以为某题正确的情况下,找到了该科任课老师要求加上该题应得的分数,老师细心地讲解了不能得分的原因,但当他看到该生失望和沮丧的表情时,还是毫不犹豫地给他加了0.5分,并告诉他:“这次借给你0.5分,下次考试的时候要还回来啊!”学生高兴地答应了。期末考试中,这位学生的化学考了65分,当他找到该老师还当初借的分数时,老师笑着说:“看到你进步,我很高兴,当初的那0.5分就不用还了。”之后,该学生就一直很努力地学习化学,遇到有不懂的问题也敢主动地请教老师了,而老师对他的每一次请教都很耐心地回答(不管问题的难易),并且还经常夸他化学有进步,有学化学的天赋。慢慢地,该生的化学成绩达到班上中上等同学的水平了,并且对化学产生了浓厚的兴趣。问题:利用学习和动机的相关理论分析本案例中的初三学生的学习动机的变化和教师激发学生学习动机的方法。
52、有的学生看见警察在时,遵守交通规则;警察不在时,就违反交通规则;其态度和品德属于哪一阶段?_____ A: 解冻B: 依从C: 认同D: 内化
53、教育经验总结法
54、1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____ A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制
55、个体身心发展的一般规律有哪些?
56、试论述教师心理健康的维护
57、泰勒的目标评价模式包括哪几个步骤?_____ A: 确定课程目标B: 选择课程内容C: 组织课程内容D: 评价课程
58、教师和学生在人格上是_____。 A: 师生关系B: 领导与被领导关系C: 民主平等的关系D: 主体与主导的关系
59、教学媒体的发展顺序是_____。 A: 文字媒体阶段、语言媒体阶段、印刷媒体阶段、电子传播媒体阶段B: 语言媒体阶段、印刷媒体阶段、文字媒体阶段、电子传播媒体阶段C: 语言媒体阶段、文字媒体阶段、印刷媒体阶段、电子传播媒体阶段D: 印刷媒体阶段、语言媒体阶段、文字媒体阶段、电子传播媒体阶段
60、知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。_____
61、“因材施教”遵循了人的身心发展的_____。 A: 差异性B: 不均衡性C: 阶段性D: 顺序性
62、下列不属于教学模式内容的是_____ A: 步骤安排B: 师生交往系统C: 教学方式D: 支持系统
63、《中华人民共和国教育法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 在学校工作的人员
64、《双城记》中故事的发生地为_____。 A: 巴黎和纽约B: 伦敦和纽约C: 纽约和罗马D: 巴黎和伦敦
65、教育是一种____现象,是____的活动。
66、格赛尔通过大量观察,提出儿童行为发展的基本原则包括_____。 A: 发展方向原则B: 机能对称原则C: 自我调节原则D: 相互交织原则
67、实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是_____。 A: 办学经费和设备B: 办学经费和师资C: 基础设施和师资D: 经费和设施
68、下列选项中,_____是由感知到思维的必要的过渡环节。 A: 感觉B: 知觉C: 表象D: 推理
69、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____。 A: 文化知识教育B: 艺术教育C: 读写算教育D: 军事体操教育
70、以下不是赫尔巴特教育思想的是_____ A: 以伦理学和心理学作为教育学的理论基础B: 提出“四阶段教学”理论C: 教育性教学原则D: “三中心论”:儿童中心、经验中心、活动中心
71、在学习生物知识时,“老虎、狮子、牛、羊”等动物本质特征的掌握有助于理解和概括“哺乳动物”的特征。这属于_____。 A: 水平迁移B: 正迁移C: 一般迁移D: 负迁移
72、一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,这在教师成长中属于_____ A: 关注情境阶段B: 关注生存阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段
73、幼儿推理的发展有哪些特点?
74、19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是_____ A: 文化教育学B: 实验教育学C: 实用主义教育D: 制度教育学
75、人际关系由认知、____和____三种心理成分构成的。
76、学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。_____
77、按照教育法律规定,明知学校体育设施有危险,而不及时维护,结果造成学生人员伤亡的学校主管人员,依法追究其_____。 A: 一般责任B: 行政责任C: 民事责任D: 刑事责任
78、影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是_____ A: 气质B: 性格C: 需要D: 动机
79、( )工作20周年电视电话会议2014年8月25日在北京人民大会堂召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声,中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽出席会议。_____ A: 对口支援新疆 B: 对口支援西藏C: 对口支援青海 D: 对口支援宁夏
80、学校精神文化可以分解为如下四种基本成分:一是认知成分,二是情感成分,三是____,四是理想成分。
81、经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____
82、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其它法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____ A: 当地学校、村委会或者居委会B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
83、小学的“双基”教学是指_____ A: 基础知识,基本技能B: 基本理论,基本技能C: 基础知识,基本理论D: 基础理论,基本原理
84、为使学生掌握“果实”的概念,在向学生提供各种实物或例子时,除具有可做种子这一本质特征外,其他非本质特征,如可食或不可食及形、色、味都不断变换,从而使学生形成关于果实的正确概念,这种做法在心理学上称之为____。
85、英国的教育家____在《教育漫话》一书中根据培根的“经验论”论证了“白板说”。
86、尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_____。 A: 尊重幼儿的基本权利B: 尊重幼儿的人格尊严C: 尊重幼儿的观点、意见D: 尊重并同意幼儿所有的主张、决定
87、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是_____。 A: 《教师资格条例》B: 《教师资格认定的过渡办法》C: 《<教师资格条例>实施办法》D: 《中华人民共和国教师法》
88、学习迁移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法
89、课程改革要求我们建立的学生观是_____。 A: 学生是发展的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是自由的个体
90、学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是_____ A: 复议和诉讼B: 复议和仲裁C: 申诉和诉讼D: 申诉和仲裁
91、春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战争,强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。_____ A: 晋文公B: 楚庄王C: 齐桓公D: 秦穆公
92、晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物_____ A: 放在幼儿拿不到的地方B: 放在玩具架上C: 放在桌面D: 放在幼儿的口袋里
93、学生解题的过程包括四个环节,即审题、____、____、找出问题的答案。
94、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案被称为_____。 A: 教学模式B: 教学手段C: 教学策略D: 教学方法
95、幼儿园班级管理的内容包括哪些方面?
96、微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为,使之掌握教学技能的一种方法。_____
97、最早提倡终身教育的学者是法国教育家——。_____ A: 布鲁纳B: 全纳C: 朗格朗D: 赞科夫
98、关于讲授法的论述,正确的是_____。 A: 是注入式的教学方法B: 讲授内容要有科学性、思想性、系统性C: 注意启发D: 讲究语言艺术E: 可分为讲述、讲演、讲解三种方式
99、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是_____ A: 按Delete(Del)键B: 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C: 按Shift+Delete(Del)键D: 用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
100、记忆包括(识记)、(保持)和再现三个基本环节。