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1、简述操作技能的特点。
2、教育行政法规一般有三种形式,即_____ A: 通知、办法、规则B: 条例、办法、规定C: 条例、命令、规则D: 通知、命令、规定
3、教师专业化发展的核心问题是教师职业的_____ A: 标准化B: 科学化C: 制度化D: 专业化
4、依据皮亚杰的发生认识论,处于前运算阶段的儿童的思维特点是_____。 A: 具体性B: 不可逆性C: 自我中心主义D: 守恒性
5、俄罗斯总统普京2月7日表示,俄反对_____,希望与任何国家合作,不愿为敌。 A: 单极世界B: 多极世界C: 寡头世界D: 双极世界
6、教育目的的选择、确立的基本依据包括 _____ A: 社会关系现实和发展的需要B: 社会生产发展的需要C: 科学技术发展的需要D: 人的身心发展的特点E: 人的需要
7、简述影响态度与品德学习的内部条件。
8、下列行为中,属于《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人严重不良行为的有_____ A: 旷课,夜不归宿B: 打架斗殴,辱骂他人C: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D: 携带管制刀具
9、参加教师资格证考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____年内不得再次参加教师资格考试。 A: 2B: 3C: 4D: 5
10、_____是指在操作技能形成过程中,把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 操作定向
11、“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是____。
12、政治体制改革的目标是_____ A: 增强党和国家的活力B: 调动人民积极性C: 维持团结稳定D: 保证共产党长期执政
13、龙江熟,天下足。2008年以来,( )粮食总产量以年均近100亿斤的速度增加,先后跨越了700亿、800亿、900亿、1000亿、1100亿和1200亿6个百亿斤台阶,粮食总产量、新增量、商品量、调出量均居全国首位。_____ A: 黑龙江省 B: 辽宁省C: 吉林省 D: 河北省
14、德育方法很多,榜样法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪,闻者足戒C: 有则改之.无则加勉D: 桃李不言,下自成蹊
15、下列四组中,繁体字与简体字对应不正确的是_____。 A: 页(页)分(分)靈(灵)B: 朗(门)飛(飞)爾(尔)C: 車(车)備(备)書(书)D: 風(风)燮(变)藇(与)
16、材料题读下面文段,回答第四题。子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语•为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是_____。 A: 在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合B: 孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端C: 光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂D: 孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值
17、在平时的教学过程中,我们常常会遇到这样的现象:老师刚提出问题,就有学生不举手就大声地说出答案,不给其他同学思考的机会(由于没有思考,大多时候说的又是错误答案);或者有的老师说同学感兴趣的话题,会引起下面的不必要的讨论;或者在讲课的过程中有些同学随便插话;或者在课堂讨论时学生会争论不休,教师难以把握……请问你如何应对案例中的这类课堂现象?
18、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。_____ A: 教育为主、惩罚为辅B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育与惩罚并重D: 开除学籍
19、课外活动是_____。 A: 与课堂教学无关的活动B: 课堂教学的延伸与深化C: 课堂教学的必要补充D: 课堂教学的组成部分
20、教师资格所要求的教育教学能力包括_____等方面。 A: 专业技能B: 与教育教学密切相关的教育理念C: 必要的知识基础(通识、学科、教育专业)D: 国家规定的从事教育教学工作的身体条件E: 高尚的师德
21、李同学是一名五年级的学生,性格开朗,爱好看报纸、玩电脑、打篮球,很喜欢数学,成绩也很优秀。一次偶然,外语考试没考好,他很自责,老师认为该同学没认真准备考试,作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度下降,回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大,他希望下周的数学考试可以得到好成绩,重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了,其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度,李同学觉得自己很失败,觉得自己各方面都很差,进而对自己丧失了信心。也变得不爱和同学交流了。问题:针对此案例中李同学的情况,请用归因理论进行分析。
22、只要没心理疾病,心理功能良好就说明心理健康。_____
23、根据新课程改革的理念,教育的本质是一种_____活动。 A: 沟通B: 训练C: 传授D: 伦理
24、学生最主要,最经常的实践活动是写作业。_____
25、桑代克认为,对学习的解释包括某种动机原则,它所对应的学习律为准备律。_____
26、学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是_____。 A: 精加工策略B: 元认知策略C: 组织策略D: 调节策略
27、我国房地产市场的土地转让是指_____ A: 土地所有权的转让B: 土地收益权的转让C: 土地占有权的转让D: 土地使用权的转让
28、在我国教育法律关系中,国家作为有权举办学校及其他教育机构的主体主要指_____ A: 国家立法机关B: 国家司法机关C: 各级政府D: 地方各级人民代表大会
29、义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当承担的义务,因此不具有强制性。_____
30、教师的教和学生的学可以看做是一种_____。 A: 领导和被领导的关系B: 管理与被管理的关系C: 相互依存关系D: 相对独立关系
31、王老师正在上课,学生小明突然站起来,质疑王老师的讲解存在错误,王老师批评小明骄傲自大并且不遵守课堂纪律。对教师行为评价正确的是_____。 A: 维护了正常的教学秩序B: 漠视了学生的教学主体地位C: 体现了教师的中心地位D: 挫伤了学生的积极性
32、县级以上____根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
33、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?
34、从评价的功能上区分,小学教育评价的类型可分为_____。 A: 正式评价和非正式评价B: 相对评价和绝对评价C: 形成性评价和总结性评价D: 正确评价和错误评价
35、《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指_____。 A: 全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育C: 全面改革政府包揽办学的格局.全面深化教育体制改革D: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
36、学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有_____。 A: 引导性B: 复杂性C: 主体性D: 示范性
37、社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论,内容是_____。 A: 成就B: 包容C: 情感D: 控制
38、安理会是联合国唯一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构。_____
39、_____是我国一贯的教育方针。 A: 重点发展B: 全面发展C: 局部发展D: 智力发展
40、_____是教师职业道德的核心,也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 A: 依法执教B: 热爱学生C: 教书育人D: 爱岗敬业
41、马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是_____ A: 环境影响B: 教育作用C: 内在因素D: 实践活动
42、“孟母三迁”的故事至今传为佳话,它是哪种道德教育方法的体现?_____ A: 说服教育B: 榜样示范C: 陶冶法D: 实际锻炼
43、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。 A: 小学阶段B: 初中阶段C: 高中阶段D: 大学阶段
44、当代学校教学的基本组织形式是_____。 A: 个别教学B: 分组教学C: 班级授课制D: 特朗普制
45、罗老师教学《观潮》时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。贯彻8的教学原则是_____ A: 启发性原则B: 因材施教原则C: 直观性原则D: 循序渐进原则
46、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。 A: 基本规律B: 基本方法C: 基本途径D: 基本要求
47、____是幼儿时期最典型的、最有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种。
48、—个学生总是一遍遍地数着课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是_____。 A: 学习困难综合症B: 焦虑反应C: 厌学症D: 强迫症行为
49、简述教师心理健康的标准。
50、简述教学工作的基本环节。
51、西藏正式成为中国的一个行政区是在元朝。_____
52、教育研究的基本步骤有哪些?
53、皮格马利翁效应体现了教师能力对学生的影响。_____
54、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了_____。 A: 发挥一日生活的整体功能原则B: 尊重幼儿原则C: 重视年龄特点和个体差异原则D: 实践性原则
55、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围,概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就变_____了。 A: 大B: 多C: 小D: 增加
56、工业是我国能耗和排放的“大户”。工业用电量约占全社会用电量的70%,其中( )、有色、建材、化工等四大高耗能产业用能又占工业用能的一半。_____ A: 制铝B: 钢铁C: 石油提炼D: 建筑
57、只要牢牢把握教学这一中心点,学校就能培养全面发展的人才。_____
58、初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于哪一阶段?_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
59、简述教育对社会政治经济制度的反作用。
60、心理过程和个性心理特征,即像物理学研究的声和光那样属于不同的现象。_____
61、在读一首短诗时,某生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习,叫做____。
62、教师与学生之间的教育法律关系为_____法律关系。 A: 隶属型B: 平权型C: 调整型D: 保护型
63、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的_____。 A: 条件B: 任务C: 途径D: 结果
64、_____是直接决定教育目的的因素。 A: 生产力B: 政治制度C: 科学技术D: 文化
65、婴儿“认生”一般发生在_____。 A: 1~2个月B: 2~4个月C: 6~12个月D: 10~12个月
66、新课程改革下的学生评价的核心是_____。 A: 关注学生的学业成绩B: 关注学生在群体中的位置C: 关注和促进学生的发展D: 帮助学生认识自我,树立自信
67、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是_____。 A: 《教师资格条例》B: 《教师资格认定的过渡办法》C: 《<教师资格条例>实施办法》D: 《中华人民共和国教师法》
68、反射的概念是17世纪法国哲学家____提出的。
69、对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____
70、在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是_____ A: “癸卯学制”B: “壬子癸丑学制”C: “壬戌学制”D: “戊辰学制”
71、张主任的做法有哪些不当之处?() A: 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B: 没有把学生看成是一个完整的人C: 没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生D: 没有给学生改正错误的机会E: 未能关注学生的道德、情感、态度、价值观,做法武断
72、教育民主化向纵深发展的主要表现有_____ A: 教育普及化的开始B: 提出“教育机会均等”的口号C: 教育法制化的形成D: 强化教育的国家控制E: 教育精英化的实现
73、取得教学成功的内因是_____ A: 教师的主导作用B: 学科的管理作用C: 教材的媒体作用D: 学生的主体作用
74、腮腺炎病毒传播的主要途径是_____ A: 空气B: 饮食C: 土壤D: 血型
75、我国学校对学生进行德育的基本途径是_____ A: 课外校外教育B: 政治课与其他学科教学C: 社会实践活动D: 班主任工作
76、简述我国目前小学教学原则。
77、有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于_____。 A: 远景的间接性学习动机B: 远景的直接性学习动机C: 近景的直接性学习动机D: 近景的间接性学习动机
78、教学原则是依据_____来制定的。 A: 教学过程的基本规律B: 教育部颁发的文件C: 教育目的和教育过程规律D: 教学目的
79、教师公正的核心是____。
80、学生是影响师生关系的最主要因素。_____
81、陈述性知识的表征形式是_____。 A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认识结构
82、终结性教育评价的主要目的在于_____ A: 了解学生学习基础,准备采取补救措施B: 合理安置学生,考虑区别对待C: 改进学习过程,调整教学方案D: 证明学习已达到的水平,预言在后继教程中成功的可能性
83、根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?_____ A: 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能B: 由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动C: 新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用“最优化”的教学方法D: 从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者E: 专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
84、教育对经济发展的促进功能表现为_____。 A: 培养合格的政治人才B: 劳动力再生产C: 促进文化的融合D: 减少人口数量
85、建构主义教学理论要求建立_____的师生关系。 A: 民主—平等B: 领导—服从C: 主体—客体D: 教授—学习
86、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是_____。 A: 情感陶冶法B: 说服教育法C: 品德评价法D: 榜样示范法
87、“杯弓蛇影”反应的是一种什么现象?_____ A: 刺激泛化B: 刺激分化C: 刺激比较D: 行为强化
88、素质教育的重点是培养学生的_____ A: 高水平的智力B: 实践能力C: 健康体魄D: 创新精神
89、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,就必须_____ A: 爱岗敬业B: 勇于创新C: 严谨治学D: 终身学习
90、根据成就动机理论,成就动机高的学生最有可能选择的是成功概率约为_____的任务,因为这种任务最富有现实的挑战性。 A: 30%B: 40%C: 50%D: 60%
91、儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是_____岁。 A: 3B: 4C: 5D: 6
92、教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作_____ A: 福勒和布朗效应B: 费斯廷格效应C: 罗森塔尔效应D: 马斯洛效应
93、3岁前儿童的思维主要是_____。 A: 具体形象思维B: 抽象逻辑思维C: 直觉思维D: 直观行动思维
94、知识的评价是正确知识转化的一种检验,看正确知识的分析概括是否恰当.运算是否正确。_____
95、某班主任将差生安排在教师的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益
96、作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再造想象。_____
97、____是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
98、国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由____规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。
99、教育学是研究教育现象及其____科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是____。
100、教育学研究的对象是_____ A: 教育过程B: 教育事例C: 教育规律D: 教育问题