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江苏省南京市高淳县教师招聘历年真题汇总(不看后悔)(一)
2016-05-31 21:46:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、下列不属于研究性学习基本特征的是_____。 A: 问题性B: 实践性C: 自主性D: 过程性



2、中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性。_____



3、_____是我国一贯的教育方针。 A: 重点发展B: 全面发展C: 局部发展D: 智力发展



4、下列关于质性研究和量化研究说法正确的是:_____ A: 质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论B: 量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C: 执行研究是理论思辨,个人见解或经验总结D: 质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础



5、上好课的基本要求有哪些?



6、我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。_____ A: 进修培训B: 调查研究C: 参与决策D: 培养学生



7、婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的_____所致。 A: 近远规律B: 大小规律C: 首尾规律D: 从整体到局部的规律



8、班级授课制在我国正式实行一般认为是在_____ A: 唐朝中期B: 明朝中期C: 清朝末年D: 辛亥革命以后



9、当前存在的学制主要有____、____、____三种形态。



10、学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于_____。 A: 分化B: 泛化C: 消退D: 遗忘



11、测得一名儿童的智商为60,他属于_____。 A: 正常儿童B: 智力超常儿童C: 弱智儿童D: 聋、哑、盲儿童



12、品行不良问题主要出现在青年期。_____



13、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。_____



14、关于师生关系,以下说法正确的是_____。 A: 有两种对立的观点,即“教师中心论”和“学生中心论”B: 师生在人格上是平等的关系C: 师生在教育内容的教学上结成授受关系D: 师生在道德上是相互促进的关系



15、青少年的思维处于皮亚杰所说的( )阶段。_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



16、学生认识到诚信是最可贵的,不必教师监考,自己也能自觉遵守考场纪律,此时学生的态度和品德进入到哪一阶段_____ A: 解冻B: 依从C: 认同D: 内化



17、____是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。具有强烈性、短暂性、爆发性。



18、下列选项中说法错误的是_____。 A: 教师是履行教育教学职责的专业人员B: 教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C: 将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D: 对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲



19、归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于_____ A: 努力B: 运气C: 能力D: 任务难度



20、下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正确的一项是_____。 A: 若能内正其心外修其行,则必能表里如一B: 不能内正其心外修其行,则不能表里如一C: 若能表里如一,则必能内正其心外修其行D: 要想表里如一,就必须内正其心外修其行



21、“前有悬崖,后有追兵”的处境属于____。



22、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程



23、心境所产生的体验不表现为某一特定的对象,只是在特定的时间阶段内,受这种情绪状态的影响,感染上相应色彩。_____



24、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。 A: 2006年9月26日B: 2007年9月1日C: 2006年9月1日D、2007年1月1日



25、教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写。这位小学生的注意状态是_____ A: 稳定的B: 起伏的C: 转移的D: 分散的



26、甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量为83%,乙班同学的平均保持量25%。由此可见,防止遗忘要_____ A: 集中复习B: 分散复习C: 及时复习D: 适度复习



27、_____建立了典型的政教合一的官学体系。 A: 周王朝B: 西汉C: 春秋时期D: 隋唐



28、广泛意义上的教育目的存在于_____活动之中。 A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 一切教育



29、教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含____________________等五个要素,由____________这三种活动过程交织在一起。



30、从整体看,小学生身体发育处于( )发展阶段。_____ A: 失衡B: 平稳C: 第一高峰期D: 第二高峰期



31、学生承担教育法律责任的形式一般不采用_____。 A: 警告B: 留校察看C: 开除D: 记过



32、新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?



33、影响课堂气氛的主要因素有_____。 A: 教师对。学生的期望B: 教师的情绪状态C: 学校的管理方式D: 教师的教学方法E: 师生关系



34、通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标,这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。_____



35、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 基础教育C: 应试教育D: 课程教育



36、教学过程中,最基本的部分是_____。 A: 检查复习B: 布置作业C: 讲授新教材D: 巩固新教材



37、能够满足儿童不同的兴趣需要,并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享,便于优势互补,最适宜的组织形式是_____ A: 集体活动B: 小组活动C: 个别教学D: 复式教学



38、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为_____。 A: 言 语直观B: 形象直观C: 模象直观D: 实物直观



39、素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为_____ A: 1999年B: 2001年C: 1993年D: 1986年



40、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得教师资格的人员首次任教师,应当有试用期。_____



41、注意的特点是_____ A: 选择性B: 保持性C: 指向性D: 集中性



42、直观性原则



43、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为_____。 A: 学习需要B: 学习期待C: 学习动机D: 学习态度



44、检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是_____。 A: 回忆提问B: 理解提问C: 应用提问D: 综合提问



45、非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。_____



46、国务院总理李克强在政府工作报告中指出要把消费作为扩大内需的主要着力点,就要通过_____ A: 增加居民收入提高消费能力B: 完善消费政策C: 培育消费热点D: 降低物价



47、下列选项中不属于想象基本形式的是_____ A: 创造B: 黏合C: 夸张D: 典型化



48、后继学习对先行学习的影响叫_____。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 正迁移D: 负迁移



49、某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质



50、材料题三湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明,今年15岁,平时不善言谈,孤独冷漠,不喜欢集体生活,不爱参加课外活动,不喜欢上体育课,常独来独往,不会关心别人,不善于与他人相处,学习成绩在全班倒数第一。一次在学校元旦聚餐上,他把自己喜欢吃的食物一股脑儿放在自己的碗中独自享用,全然不顾周围的同学们。请运用素质教育的知识观分析以上情况。(10分)



51、一旦形成,就不容易遗忘的记忆是_____。 A: 运动记忆B: 形象记忆C: 语间记忆D: 情绪记忆



52、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 人民政府



53、当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是_____ A: 专断型B: 民主型C: 放任型D: 无法确定



54、阅读下列材料,并回答问题。大一班的李老师组织了一次教学活动——《水》。教学目标设定为:感知水的基本特性。活动步骤是:一、看一看:教师在一只脸盆里装满了水,另一只脸盆里装豆浆,里面分别放着几颗玻璃球,请小朋友们看一看,这两只脸盆里有什么?期望通过对比让小朋友感知“水是无色、透明”的。二、玩一玩:请小朋友把脸盆里的水舀到另一只脸盆里。期望通过玩水让小朋友“感知水是流动的”。三、闻一闻:请小朋友区分白酒与水。目的是让小朋友感知水是无味的。李老师为每一位小朋友准备了活动材料,没想到孩子们全然不听老师的指挥,把积木放在水里,玩起了“小船”。李老师感到困惑:孩子们为什么不积极参与老师组织的活动呢?请结合案例回答李老师的闲惑。



55、布卢姆认为教育目标也是学习的结果,就此他把学习分为_____。 A: 认知学习B: 情感学习C: 技能学习D: 操作学习E: 过程学习



56、关于学前儿童注意的发展,正确的说法是_____。 A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B: 有意注意的发展先于无意注意的发展C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D: 随着年龄的增长,选择性注意的范围逐渐扩大,定向性注意的范围逐渐缩小



57、对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的_____ A: 能力B: 学识C: 态度D: 方法



58、明知校舍有危险而不采取相应措施,直接责任人应追究_____责任。 A: 民事B: 刑事C: 一般D: 行政



59、教师的根本任务是_____。 A: 实施教学B: 关注成绩C: 教书育人D: 管理学生



60、( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。_____ A: 改革高考制度B: 改革对教师的评价体制C: 更新教育观念,转变教育思想D: 提高教师社会地位



61、简述思维过程中影响问题解决的因素。



62、下位学习可以分为两种形式:其中一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。_____



63、小学生常常出现好心办坏事的现象,其原因主要是_____ A: 道德情感不深B: 缺乏合理行为技能C: 道德认识不足D: 道德意志力不够



64、按照《义务教育法细则》的规定,实施义务教育的学校可以收取杂费。_____



65、我们把情感的状态分为道德感、____和____。



66、美国实用主义教育家杜威,认为教学过程是学生直接接受经验的不断改造和增大意义的过程,由此他提出的教学过程是_____。 A: 明了、联想、行动B: 明了、联想、系统、方法C: 困难、问题、假设、验证、结论D: 困难、问题、假设、验证、调整、结论



67、教育实验的一般程序包括_____等几个步骤。 A: 规划设计B: 确定课题C: 实验设计D: 实施设计E: 总结整理



68、幼儿掌握的概念主要是____、____。



69、对于智力的性别差异,说法正确的一项是(A.)。 A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些C: 男性的智力普遍比女性高D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏



70、教学内容一般表现为____、教材和____。



71、英国的教育家____在《教育漫话》一书中根据培根的“经验论”论证了“白板说”。



72、智商是指一个人____与____之间的比值。



73、学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和_____。 A: 教育美育B: 家庭美育C: 生活美育D: 形式美育



74、下列关于智力与创造性的关系的表述,不正确的是_____。 A: 低智商不可能具有创造性B: 高智商可能有高创造性,也可能有低创造性C: 低创造者的智商水平可能高,也可能低D: 高创造者的智商一般很高



75、在操作技能形成的_____阶段,动作的稳定性、准确性和灵活性较差。 A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练



76、人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。_____



77、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 组合学习D: 推理学习



78、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____



79、在教育活动中,学生和教师是最基本的要素。_____



80、比奈‐西蒙量表和斯坦 A: 意志B: 情绪C: 智力D: 行为



81、教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为比较。_____



82、智力的核心成分是_____ A: 创造力B: 思维力C: 观察力D: 记忆力



83、在知、情、意、行四个德育环节中,____是基础。



84、上好一节课的最根本标准是_____ A: 教学目的明确B: 教学内容正确C: 教学方法灵活D: 学生主体性充分发挥



85、《幼儿园工作规程》规定:在幼儿园,幼儿每日的户外活动时间不得少于_____ A: 1小时B: 1.5小时C: 2小时D: 2.5小时



86、桑代克认为,对学习的解释包括某种动机原则,它所对应的学习律为准备律。_____



87、为了促进我国与世界各国政府和人民之间的相互了解和友谊,促进我国教育、科学、文化事业的发展,对此专设一章作了原则性规定的法律是_____ A: 《中华人民共和国髙等教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国民办教育促进法》D: 《中华人民共和国教育法》



88、美国当代生物社会学家_____把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。 A: 威尔逊B: 格塞尔C: 华生D: 洛克



89、下列属于一般能力的是_____ A: 色调感B: 曲调感C: 节奏感D: 观察力



90、思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。_____



91、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 较高C: 普通D: 弱智



92、请以“宽容”“仁爱”为话题写一篇议论文。要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)文章论点鲜明,有说服力;(3)文章富有逻辑效果;(4)文章论据充分,论证方法得当。



93、学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏,这种归因于属于_____ A: 内部、不稳定、可控的B: 外部、稳定、不可控的C: 内部、稳定、可控的D: 外部、不稳定、不可控的



94、上好课的先决条件是_____。 A: 了解学生B: 融洽的师生关系C: 先进的教学设备D: 备课



95、学校体育的根本任务是_____ A: 使学生掌握体育知识B: 输送运动员C: 训练学生的体育技能D: 增强学生体质



96、下列是某小学一个班的主题班会设计,运用班主任工作的理论与方法,对这一设计进行评价并阐述组织好主题班会的要求。又到了3月5日学雷锋的时间了,学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事。可我认为学雷锋不能图表现,只用一天的时间来表示一下,而应该制度化、经常化,把爱心献给那些真正需要帮助的人。我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会,形成我们全班共同的意见,找到一致的办法,因此对主题班会从以下几个方面进行了设计。第一步:全体同学收集雷锋的动人事迹;第二步:请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事;第三步:分小组讨论目前存在的学雷锋种种现象;第四步:我们该怎么办(各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法);第五步:全班讨论,形成学习雷锋的统一意见和行动方案。



97、态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。



98、个别教学



99、某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机,被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时间,涛涛找到林老师,要求归还游戏机。林老师说,已经没收了,就不再归还。几天后,办公室发生盗窃事件,游戏机丢失了。涛涛的父母得知后,要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是:涛涛上课玩游戏机是错误的,林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗,完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。试分析林老师和幼儿园的做法是否侵犯了幼儿的某种法律权利?幼儿园是否应该赔偿损失?



100、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____。 A: 依恋B: 合作C: 移情D: 社会化




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