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1、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____ A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员
2、不会进行教学反思的教师,就不能成为一名优秀的教师。_____
3、简述小学生思维发展的特征。
4、西方儿童心理学的鼻祖是_____。 A: 巴甫洛夫B: 皮亚杰C: 普莱尔D: 马斯洛
5、想象的基本特征有_____。 A: 新颖性B: 离奇性C: 生动性D: 形象性
6、教师进修提高的最经常、最普遍的形式是_____。 A: 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B: 参加函授、电大课程学习C: 参加自学考试D: 脱产学习
7、依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是_____。 A: 培养学生的特长B: 发展学生潜能C: 尊重学生的个性D: 私拆学生信件
8、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 激励性原则D: 巩固性原则
9、默认情况下,在Excel单元格中靠左对齐的数据为_____ A: 文本B: 数值C: 日期D: 时间
10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务,主要有_____。 A: 积极发展学前教育,重点发展农村学前教育B: 普及高等教育C: 全面提高高等教育质量D: 发展继续教育,努力建设学习型社会E: 把职业教育放在更加突出的位置
11、1835年是近代儿童文学诞生的标志点,一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事集》的发表,开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是_____。 A: 夏尔•贝洛B: 格林兄弟C: 安徒生D: 刘易斯•卡罗尔
12、布置课外作业的目的是_____。 A: 使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化B: 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力C: 复习己学过的教材,对己学过的知识进行巩固和加深D: 使学生掌握新知识
13、提高教学质量的关键是上好课,什么样的课才算是好课?
14、有人认为,教育学对理论工作者有用,对实践工作者没用。_____
15、最早将“教育”两个字作为一词连用的是战国时期的_____。 A: 孔子B: 孟子C: 庄子D: 老子
16、桑代克认为学习要遵循的三条重要原则是_____ A: 准备律B: 练习律C: 效果律D: 联想律
17、柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平,六个阶段,其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平
18、“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上。”这一观点是_____教育目的论。 A: 神学的B: 科学本位C: 社会本位D: 个人本位
19、“性相近也,习相远也”,对这句话解释正确的有_____ A: 人的遗传素质相差不大B: 后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C: 这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异D: 这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
20、班主任工作的中心环节是_____ A: 了解学生B: 组织和建立班集体C: 开班会D: 与其他学科教师沟通
21、狭义的师德范畴不包括_____。 A: 教师的幸福B: 教师的义务C: 教师的人格D: 教师的修养
22、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定学校要成立考核小组,负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人以及教师代表组成。其中教师代表由民主推选产生,人数不少于考核小组成员的50%。_____
23、凡具有中华人民共和国国籍;适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等,依法享有____接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
24、《未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行_____与保护相结合的原则。 A: 教育B: 尊重C: 爱护D: 惩罚
25、教育行政复议的提出对象是行政机关的_____。 A: 特定的人B: 特定的事C: 抽象行政行为D: 具体行政行为
26、组织教学只是在上课开始时进行。_____
27、各级人民政府教育财政拨款的增长应当_____财政经常性收入的增长。 A: 同等于B: 快于C: 高于D: 不低于
28、结合你的专业,简述优秀教师应该具备哪些素质?
29、在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是_____ A: 阶段性规律B: 可变性规律C: 不均衡性规律D: 个别差异性规律
30、下列我国少数民族服饰图中,属于壮族的是_____。 A: AB: BC: CD: D
31、高创造性者必须具有高于一般水平的智商。_____
32、元认知策略主要包括计划策略、监视策略和_____。 A: 复述策略B: 调节策略C: 精细加工策略D: 组织策略
33、教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。_____
34、世界上最早种植棉花的国家是_____ A: 中国B: 美国C: 印度D: 埃及
35、学生边听课边记笔记是_____ A: 瞬时记忆B: 感觉记忆C: 长时记忆D: 短时记忆
36、环境决定论完全否定了_____①遗传作用②教育价值③家庭影响④文化的功能⑤人的能动性 A: ①④B: ①⑤C: ②③D: ②④
37、学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。 A: 替代强化B: 直接强化C: 自我强化D: 负强化
38、下列不属于教师专业的特征的是_____ A: 具有较高水平的专门知识和技能B: 较高的职业道德C: 经过较长的专业训练D: 师范院校毕业
39、受到剥削政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,____取得教师资格,已经取得教师资格的,____教师资格。
40、《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。
41、杜威认为教育本身就是它的目的,教育过程之外没有外在的目的。_____
42、注意的品质特征有_____。 A: 注意的范围B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移
43、《教师法》规定,学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。 A: 业务水平、工作成绩、身体状况、政治思想B: 政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C: 业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度D: 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩
44、某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是_____。 A: 80B: 90C: 100D: 125
45、“努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中所体现的战略目标是_____。 A: 实现更高水平的普及教育B: 形成惠及全民的公平教育C: 提供更加丰富的优质教育D: 健全充满活力的教育体制
46、教师成长公式:经验+反思=成长的提出者是____。
47、影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是_____ A: 同伴群体B: 认知失调C: 态度定势D: 道德认知
48、_____是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思探索,强调研究与行动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。 A: 教育叙事研究B: 教育行动研究C: 教育质性研究D: 教育调查研究
49、材料题一在一次教研活动中,一位小学教师感慨地说如今的孩子,虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少,他们经常会在课上或课下问我一些问题,令我怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就会问:‘老师,太阳为什么白天出来,月亮为什么晚上出来?,对这样的问题,我还勉强能回答,但有些问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问:‘老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗?别人会看不到吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了,不知如何回答,有的学生会兴奋地问我:‘老师,你想穿越到哪儿呢?’,我更茫然了……”试分析这位老师困惑的原因。(10分)
50、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以____为主要目标的学校教育。
51、一般来说,元认知策略可分为_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 计划策略D: 监视策略E: 调节策略
52、学校工作的全面安排以( )为主。_____ A: 教育B: 教学C: 开发智力D: 道德教育
53、韩国人十分重视青少年的养成教育,强调“坐而言不如起而行”,通过设置“道德训练教室”,对学生进行行为规范的训练。仅礼节教育方面就具体包括:①个人生活礼节,如坐、立、走的姿势,与人谈话时的语调、眼神及面部表情,接递物品时的举止;②家庭生活礼节,如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节;③学校生活礼节,如对老师、前辈、同窗的礼节,上学、放学时的见面礼、告别礼;④社会生活的礼节,如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓;⑤国家生活礼节,如国旗、国歌的礼节等。谈谈阅读这段材料之后,你认为对我国抓好中小学生道德行为教育有哪些启示?
54、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?
55、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有_____。 A: 学校即社会B: 教育即生活C: 儿童为中心D: 课堂为中心E: 从做中学
56、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法
57、学习
58、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成。但随着孩子的自我意识是逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____。 A: 放弃对家长配合自己工作的期望B: 督促家长,让家长成为自己的“助教”C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D: 在孩子面前嘲笑这些家长
59、教师的根本任务是_____。 A: 关爱学生B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 为人师表
60、“不找任何借口”,这是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一,意思是_____。 A: 埋头苦干,无须向任何人解释工作中的失误B: 学会对自己的一切行为负责C: 剥夺了员工为自己辩护的权利D: 工作中出了事故,只能在主观上找原因
61、教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于_____。 A: 活动的物体更易引起人的无意注意B: 新异的刺激更易引起人的无意注意C: 对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D: 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意。
62、田和热爱学习、关心同学、助人为乐,组织班级同学认真来源:91考试 网学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?_____ A: 态度特征B: 理智特征C: 意志特征D: 情绪特征
63、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是_____。 A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座
64、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追 究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
65、情绪ABC理论中的B是指_____ A: 信念B: 理智C: 结果D: 事件
66、新课程改革对教师的基本评价是:是否有新的_____,新的教学观、学生观,是否具有较强的教学能力、应变能力、调控能力、创造能力、科研能力、教科研集一身,是否积极主动参加地方课程、学校课程的开发建设,具有良好的合作、参与、创新意识,实现从“教师匠”向“教育家”的跨越。 A: 教学理念B: 教学实践C: 教学活动D: 教学思想
67、对于任性的学生应着重培养其意志品质的_____。 A: 自制性B: 自觉性C: 果断性D: 坚持性
68、江山易改本性难移和人心不同各如其面说的分别是_____。 A: 个体的整体性和可塑性B: 个性的稳定性和可塑性C: 个性的稳定性和独特性D: 个性的社会性和独特性
69、根据《中华人民共和国教师法》的规定,我国教师是_____。 A: 履行教育教学职责的公务员B: 履行教育教学职责的公务雇员C: 履行教育教学职责的雇员D: 履行教育教学职责的专业人员
70、心理定势对解决问题_____ A: 具有积极作用B: 具有消极作用C: 既有积极作用也有消极作用D: 没有作用
71、确定教学目标通常要求一般目标结合、集体目标和个人目标相结合、难度适中、便于检测。_____
72、学生所享有的受教育权主要包括宪法规定的教育年限权,学习权和_____。 A: 隐私权B: 名誉权和荣誉权C: 人格尊严权D: 公正评价权
73、一个良好的班集体一般具有哪些特征?_____ A: 共同的班级奋斗目标B: 一个健全的组织系统C: 严格的规章制度与纪律D: 平等民主的班级氛围
74、教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是_____。 A: 故事难题法B: 移情测验法C: 投射测试法D: 情境测验法
75、简述如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。
76、“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”这是{#双趋}冲突
77、德育是指教育者培养受教育者_____的教育。 A: 政治观点B: 思想品质C: 世界观D: 品德
78、我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、____、____和____。
79、课程计划包括_____。 A: 教学科目的设置B: 课时分配C: 教学进度D: 学年编制
80、在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是_____ A: 生产经验B: 生活经验C: 直接经验D: 间接经验
81、长时记忆的主要编码形式包括_____。 A: 图像记忆B: 声象记忆C: 语义编码D: 表象编码E: 听觉编码
82、幼儿教师应该具备哪些专业素质?
83、简述幼儿注意发展的主要特征。.
84、下列选项中,作品与国别对应不正确的是_____。 A: 《伊利亚特》-古希腊B: 《源氏物语》-日本C: 《格萨尔王传》-印度D: 《百年孤独》-哥伦比亚
85、下列说法错误的是_____ A: 手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B: 儿童从出生起就有触觉反应C: 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D: 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
86、____作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。
87、性格
88、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 课外辅导D: 学习成绩的检查与评定
89、以下是两位老师对同一名学生写的操行评语。请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语应注意什么。(15分)【评语一】该生不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业,成绩较差。在清洁卫生活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。【评语二】你热心参加集体活动,能配合体育委员开展工作,对班长的工作也能大力协助和支持。很好地履行了卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度还不够,成绩尚不够理想。希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中得到更好的锻炼,在学业方面取得更大的进步。
90、____教育行政部门主管全国教师资格工作。
91、教师职业的最大特点是职业角色的_____。 A: 合理化B: 示范化C: 多样化D: 个别化
92、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》强调创新人才培养模式,倡导( )教学帮助学生学会学习。_____ A: 启发式B: 探究式C: 讨论试D: 参与式
93、最近发展区理论的创始人是_____ A: 赞可夫B: 奥苏伯尔C: 苏霍姆林斯基D: 维果斯基
94、气质是具有____、稳定性和灵活性的个性心理特征。
95、程序教学理论代表人物是_____ A: 罗杰斯B: 布鲁姆C: 斯金纳D: 皮亚杰
96、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____ A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论
97、教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是_____。 A: 绝对评价B: 相对评价C: 个体内差异评价D: 甄别评价
98、“大有大成,小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教
99、根据教学评价资料的处理方式,将教学评价分为_____ A: 正式评价和非正式评价B: 相对评价和绝对评价C: 常规评价和特殊评价D: 过程评价和结果评价
100、幼儿园的课程与教学应该以_____ A: 幼儿已有的经验和兴趣为基础B: 幼儿园现有条件为阈限C: 教师的个人经验和教材为基础D: 幼儿家长要求为导向