1、简述课程的理论流派。

2、建构主乂强调知识具有_____的特点。 A: 主观性B: 客观性C: 普遍适应性D: 永恒性

3、法国总统奥朗德1月23日在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛年会上呼吁全球行动起来，共同反对恐怖主义。应从( )三方面进行管控。_____ A: 教育、网络和武器B: 财源、文化和武器C: 财源、网络和武器D: 财源、网络和法律

4、所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆罗洲土著人都穿白衣服；没有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H是穿白衣服的人。基于以上事实，下列哪个判断必为真？_____ A: H是北婆罗洲土著人B: H不是爱斯基摩土著人C: H不是北婆罗洲土著人D: H是爱斯基摩土著人

5、教育目的的确定要符合_____。 A: 社会舆论B: 生产力和科技发展水平C: 个人意志的需要D: 社会政治经济背景E: 受教育者的身心发展规律

6、中国保监会2月13日宣布，将取消万能险不超过2.5%的最低保证利率，将产品定价权交还给_____。 A: 行业协会B: 监管机构C: 保险公司D: 社会公众

7、某县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入。这体现了_____。 A: 政府对教育在财政上的支持B: 政府对教育在文化上的支持C: 政府对教育在政治上的支持D: 政府对教育在管理上的支持

8、学习策略是学习者制定的学习计划，由_____。 A: 意识和能力构成B: 规则和技能构成C: 认知策略构成D: 经验和方法构成

9、“触类旁通”所说的是_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 负迁移D: 逆向迁移

10、内驱力和_____是动机产生的必要条件。 A: 外驱力B: 诱因C: 平衡性D: 奖励

11、全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育的过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求？请予以分析。

12、下列选项中，不属于我国道教名山的一项是_____ A: 茅山B: 崂山C: 武当山D: 九华山

13、恩物

14、某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现。_____ A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 成就感

15、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。

16、科尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了_____几个水平。 A: 前习俗水平B: 中习俗水平C: 习俗水平D: 后习俗水平

17、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括_____。 A: 无差别原则B: 无歧视原则C: 尊重儿童尊严原则D: 儿童利益最佳原则

18、心理辅导的基本功能是_____。 A: 使学生取得好成绩B: 促进学生成长与发展C: 使学生成为身体健康的公民D: 帮助学生树立主题意识

19、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 基础教育C: 应试教育D: 课程教育

20、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是_____。 A: 他律B: 自律C: 内省D: 慎独

21、举儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。 A: 游戏情境B: 语言情境C: 社会情境D: 家庭情境

22、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12～18岁阶段的危机冲突是_____。 A: 勤奋感对自卑感B: 主动感对内疚感C: 自我同一性对角色混乱D: 自主感对羞耻感

23、教师职业素质的发展水平决定教师专业发展水平的高低。_____

24、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 经验泛化说D: 认知结构说

25、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。 A: 教师所在地的政府机关B: 教师所工作和服务的学校C: 教师所在地的教育行政部门D: 教师所在地的教育督导机构

26、“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的_____ A: 定势现象B: 迁移现象C: 记忆现象D: 创造现象

27、下列称号与人物之间对应错误的是：_____ A: 现代课程理论之父——泰勒B: 现代教育学之父——赫尔巴特C: 实验教育学之父——斯宾塞D: 幼儿教育之父——福禄贝尔

28、高级神经活动类型中，“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质

29、简述制约幼儿身心发展的因素。

30、春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战争，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐( )打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。_____ A: 晋文公B: 楚庄王C: 齐桓公D: 秦穆公

31、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 个体性

32、“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为_____。 A: 概念B: 原理C: 规则D: 技能

33、个体动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围。从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有_____。 A: 差异性B: 顺序性和定向性C: 不平衡性D: 连续性和阶段性

34、教师的良好精神风貌对幼儿的影响属于_____。 A: 固定环境B: 内部环境C: 临时环境D: 精神影响

35、学习结果的反馈的两大原则是____和____。

36、有的人“少年得志”，有的人“大器晚成”，这说明_____ A: 人的身心发展具有阶段性B: 人的发展具有差异性C: 人的发展是由环境决定的D: 人的发展具有特殊性

37、根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于_____阶段。 A: 关注生存B: 关注情境C: 关注学生D: 关注自我感受

38、—般认为，个体品德的构成包括_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

39、下列不属于教案的要素的是_____。 A: 教学目标或学习目标和教学内容B: 学校领导的要求和教室环境的布置C: 教师的教学活动和学生的行为D: 教学媒体和时间分配

40、格式塔心理学派的代表人物是_____。 A: 詹姆斯B: 苛勒C: 考夫卡D: 维特海默

41、在中小学校里班主任应该做到_____。 A: 率先垂范B: 理解学生C: 豁达坦率D: 诚恳待人

42、( )的标志是守恒观念的形成。_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

43、当前我国基础教育采用的学制是_____。 A: 六三制B: 五四制C: 九年一贯制D: 多种形式并存

44、教师个体专业性的起点和基础是_____，为培养教师专业人才服务。 A: 新教师的入职辅导B: 在职培训C: 自我教育D: 师范教育

45、《孟子》：“资之深，则取之左右逢其源。”这句话强调的是教师应具有_____ A: 半富的政治理论修养B: 精深的学科专业知识C: 广博的文化科学知识D: 丰富的教育理论知识

46、下列希腊神话人物中，作为太阳神被人们接受的是_____。 A: 普罗米修斯B: 阿波罗C: 宙斯D: 俄狄浦斯

47、通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标，这种促使学生行为改变的方法即行为塑造法。_____

48、教师的根本任务是_____。 A: 实施教学B: 关注成绩C: 教书育人D: 管理学生

49、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的_____。 A: 质量规格B: 社会价值C: 发展方向D: 发展速度

50、同一班的学生，听同一节课，每个人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有_____ A: 主观性B: 客观性C: 社会性D: 自发性

51、5.某小学在市举办的地方文化博览会期间，利用学校地处闹市中心的地理位置，将部分教室改造成游客临时住所，并宣布学生停课放假两周。请问该所小学的做法正确吗？为什么？

52、什么叫有意义学习?有意义学习的条件有哪些?

53、如何培养幼儿口语？

54、高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有_____ A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现B: 仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》D: 师德师教师考评的底线，可以一票否决

55、6.《教育法》的基本特征和原则有哪些？

56、《中华人民共和国教师法》于( )起开始施行。_____ A: 1995年9月10日B: 1994年1月1日C: 1986年2月16日D: 1999年3月

57、皮亚杰认为，在儿童心理发展中起决定作用的是_____ A: 成熟B: 物体经验C: 社会经验D: 平衡化

58、班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为_____。 A: 效果强化B: 替代性强化C: 自我强化D: 直接强化

59、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句教育名言出自_____。 A: 《论语》B: 《孟子》C: 《荀子》D: 《学记》

60、简述说服教育法的应用要求。

61、_____是个性形成的最初阶段。 A: 0～1岁B: 1～3岁C: 3～6岁D: 7岁

62、《中华人民共和国教育法》第十八条规定，国家实行____年制义务教育制度。

63、发现学习

64、2013年全球国际专利申请量首次突破20万大关，其中中国取代德国成为世界第三，有____家企业进入专利申请量的前三位。

65、小学阶段课程的性质是什么？

66、意志行动的准备阶段包括_____和行动方法的选择。 A: 动机斗争B: 行动目标的确定C: 行动计划的制订D: 冲突和矛盾分析

67、对于符合条件的，教育行政部门应当在受理期限终止之日起_____日内颁发相应的教师资格证书。 A: 30B: 20C: 5D: 10

68、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____。 A: 社会本位价值取向B: 个人本位价值取向C: 马克思主义关于人的全面发展学说D: 政治本位价值取向

69、依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是_____ A: 具体性B: 不可逆性C: 自我中心主义D: 守恒性

70、“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。_____ A: 示范性B: 责任性C: 继承性D: 特殊性

71、下列古代人物中不属于唐宋八大家的是_____ A: 苏轼B: 韩愈C: 黄庭坚D: 柳宗元

72、关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是：_____ A: 效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B: 信度是指测验获得的可靠性和一致程度C: 效度低信度一定会低D: 信度低效度一定会低

73、下列属于幼儿园的教学方法的是_____。 A: 观察B: 实验C: 游戏操作D: 参观

74、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。

75、在Windows中，要把图标设置成缩略图方式，应在( )下面菜单中设置。_____ A: 文件B: 编辑C: 查看D: 工具

76、将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合．培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《中共中央关于教育体制改革的决定》D: 《中华人民共和国宪法》

77、阅读材料回答题：曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午，家长接到孩子打来的电话，叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后，班主任刘老师告知家长：班里进行了一次投票，曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生；班主任让家长来，就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后，曹某留下一封信后离校出走了。下列有关刘老师的做法叙述错误的是（）。 A: 体现了班级管理的民主性原则B: 伤害了学生的自尊心C: 没有充分了解学生的自身情况D: 违反了《中华人民共和国教育法》的相关规定E: 体现了家庭和学校相互协调的原则

78、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是_____ A: 平行管理B: 常规管理C: 民主管理D: 目标管理

79、对幼儿发展状况评估的目的是_____。 A: 筛选、排队B: 教师反思性成长C: 提高保教质量D: 了解幼儿的发展需要

80、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____。 A: 班主任B: 兴趣小组C: 少先队D: 班集体

81、简述如何在教学中促进迁移。

82、修改后的安全生产法12月1日起正式实施。这是安全生产法出台12年来的首次修改。修改后的法律更加全面地反映了当前安全生产的特点，充分体现了( )的精神，是我国安全生产法制建设新的里程碑。_____ A: 制度为本、依法治国B: 以人为本、以人治国C: 以人为本、依法治国D: 以法为本、以人治国

83、教学过程的中心环节是_____ A: 巩固知识B: 领会知识C: 运用知识D: 检查知识

84、关中道情唱腔的突出特点是_____。 A: 独唱B: 帮腔C: 齐唱D: 合唱

85、斯皮罗等认为学习分为_____ A: 初级学习和高级学习B: 接受学习和发现学习C: 规则学习和概念学习D: 机械学习和意义学习

86、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到沈公室耐心引导。王老师的做法_____。 A: 正确，幼儿需要赏识B: 不 正确，幼儿是有个性的人C: 正确，幼儿需要尊重D: 不正确，幼儿是有发展潜能的人

87、_____是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。 A: 加涅B: 奥苏贝尔C: 桑代克D: 巴甫洛夫

88、德育过程的基本矛盾是教育者提出的____与受教育者已有____的矛盾。

89、秦朝时日常文书来往通用的字体是_____ A: 小篆B: 隶书C: 措书D: 行书

90、下列关于小学生想象发展的特点，正确的是_____。 A: 想象中的概括性成分不断减少B: 想象由模仿性、再现性向创造性过渡C: 想象由现实性向浪漫性过渡D: 想象的有意性逐渐减少

91、学前心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则和____。

92、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。 A: 自由和尊严B: 人身和财产C: 身心健康D: 生命安全

93、人头脑中出现的“学习吋如何记忆，解决问题时如何明确思维方向”等属于_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 感性知识

94、分心

95、突然地敲门声，打断人的思路，属于_____的干扰。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 注意的动摇

96、现代课程评价的特点是立足过程，促进发展。_____

97、国家____运用金融、信贷手段，支持教育事业的发展。

98、简述各心理学流派的代表人物及其主要观点。

99、教育

100、心理现象主要包括的既有区别又有联系的两个方面是_____ A: 心理过程和意志过程B: 人格心理和认识过程C: 心理过程和情绪、情感过程D: 心理过程和人格心理