1、新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。_____

2、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。 A: 创造性B: 学习迁移C: 发现教学法D: 学会学习

3、我国现在实行的义务教育的年限是_____。 A: 6年B: 5年C: 8年D: 9年

4、数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了_____。 A: 牢记题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能

5、最早提出“教学相长”教育主张的著作是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《孟子》D: 《荀子》

6、能够为培养一定规格的人才，实现一定教育目标提供基本保障的是_____。 A: 教学规律B: 教学内容C: 教学原则D: 教学模式

7、教育目的要回答的一个根本问题是_____。 A: 教育的方向B: 教育为谁服务C: 教育要培养什么样的人D: 教育怎样培养人

8、简述教师专业发展的途径。

9、柯尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平

10、权威型教师往往严厉地管教学生，限制了学生自主性的发挥，忽视了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人

11、一幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后，问她3+5等于多少的时候，她居然说自己不知道！妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢？问：这一案例揭示了儿童的什么问题？其主要发展趋势是什么？

12、教案的编写具有共性，但针对不同的课型教案编写也有各自的特点，以下有关说法错误的是_____ A: 复习课，教案中除了应写清楚所复习内容的知识层次，还应写明在全面概括教材基础上提出的新同题B: 实验课，教案中应写明布置课前准备的问题，在实验中易出现的同题及处理方法等、C: 新授课，教案中应与明如何巧妙过渡到新授课的内容，新授内容的逻辑层次等D: 习题课，教案中应重点写明例题吉解答过程，解题的方法，步骤的总结等内容则略写

13、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 徐特立C: 蔡元培D: 杨贤江

14、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的_____还不成熟。 A: 感知能力B: 注意、能力C: 记忆能力D: 思维能力

15、关于创造力与智力的关系，下列表述正确的是_____ A: 高智商者其创造力也高B: 高创造力者不一定有高智商C: 创造力与智力既相互独立，又在某种条件下具有相关性D: 低创造力者其智商低

16、推进义务教育均衡发展，主要是缩小三大方面差距，不包括_____。 A: 校际差距B: 城乡差距C: 区域差距D: 师资差距

17、裴氏教学理论中，最为重要的原则是_____。 A: 直观性原则B: 循序渐进性原则C: 自我能动性原则D: 启发性原则

18、班主任有效工作的前提是_____。 A: 选好班级干部B: 组建培育班集体C: 了解研究学生D: 做好思想品德教育

19、灵感现象是_____思维的结果 A: 直觉思维B: 发散思维C: 聚合思维D: 分析思维

20、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教，无力管教或者管教无效的，可以_____。 A: 劝其退学B: 取消学籍C: 让其自然发展、成长D: 送专门学校继续接受教育

21、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指_____。 A: 充分认识知识对社会的价值B: 学科、知识、个人、社会价值有机的结合C: 让学生尊重知识尊重教师D: 使学习的综合素质得到最大限度的提高

22、教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是_____ A: 管理B: 引导C: 控制D: 交往

23、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_____。 A: 早期干预B: 缺陷矫正C: 发展指导D: 问题预防

24、推动教育学内在发展的动力是_____。 A: 教育价值B: 教育规律C: 教育现象D: 教育问题

25、教学中如何利用注意的规律组织教学？

26、亮亮今年8岁，害怕上学，一进校门就惶恐不安，千方百计逃避学校。亮亮的心理问题属于_____ A: 儿童厌学症B: 学校恐惧症C: 学习困难综合征D: 儿童过度焦虑症

27、维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义，以下最能体现最近发展区的是_____。 A: 三岁的丽丽在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服B: 小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家C: 七岁的小燕实际身高和七岁女孩的平均身高之间的差距D: 五岁的小明已经能够背诵100首古诗

28、_____ A: 6B: 8C: 9D: 10

29、有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是_____ A: 挫折B: 榜样C: 强化D: 惩罚

30、“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的_____ A: 远期目标B: 中期目标C: 近期目标D: 活动目标

31、慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。_____

32、与现代教育相比，古代教育注重_____ A: 政治功能B: 文化功能C: 经济功能D: 社会功能

33、2014年，我国启动第_____次经济普查。 A: 一B: 二C: 三D: 四

34、“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论_____。 A: 毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国画家对这种做法不以为然B: 很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作C: 毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试D: 毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域

35、所有的天气预报不可能都是准确无误的。下列哪项判断与上述判断的含义最为相近？_____ A: 所有的天气预报必然不都是准确无误的B: 有的天气预报必然不是准确无误的C: 有的天气预报不可能不是准确无误的D: 所有的天气预报必然是准确无误的

36、《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》阐述的( )改革是我国土地制度改革的重大制度创新、理论创新和实践创新。准确把握32个字：“三权分置，确权登记，有序流转，适度规模，家庭基础，农民自愿，农地农用，鼓励种粮。”_____ A: “三权分置”B: “确权登记”C: “有序流转”D: “适度规模”

37、所有公共政策的后续效应可能是难以预料的。下列哪项判断的含义与上述判断最为相近？_____ A: 所有公共政策的后续效应必然是难以预料的B: 有的公共政策的后续效应不必然不是难以预料的C: 有的公共政策的后续效应必然不是难以预料的D: 有的公共政策的后续效应可能不是难以预料的

38、下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是_____。 A: 发挥求异思维B: 培养内敛思维品质C: 鼓励想象D: 改善知识结构

39、心理学是研究人的( )的学科。_____ A: 心理过程B: 认知过程C: 心理现象D: 心理特征

40、人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的心理上的相互关系是_____。 A: 人际吸引B: 人际沟通C: 人际关系D: 人际交往

41、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是_____。 A: 自我教育法B: 说服教育法C: 情感陶冶法D: 实际锻炼法

42、意志行动是以_____为基础，自觉确定目的，受意识能动调节支配，克服内外困难的行动。 A: 刻意行动B: 人的意志C: 随意动作D: 人的智力

43、下列不属于教案的要素的是_____。 A: 教学目标或学习目标和教学内容B: 学校领导的要求和教室环境的布置C: 教师的教学活动和学生的行为D: 教学媒体和时间分配

44、近代教育的基本特征包括_____ A: 国家加强对教會的重视干预B: 初级义务教育的实施C: 教育的世俗化D: 重视教育的立法

45、中学生易产生哪些心理障碍?

46、人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。_____

47、_____是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。 A: 教学程序B: 教学过程C: 教学手段D: 教学模式

48、西周“六艺”教育以_____为中心。 A: 礼、乐B: 射、御C: 书、数D: 礼、书

49、教师职业道德的试金石是_____ A: 廉洁从教B: 严谨治学C: 团结协作D: 热爱学生

50、美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是_____ A: 叶圣陶B: 陶行知C: 胡适D: 郭秉义

51、地方课程属于_____。 A: —级课程B: 二级课程C: 三级课程D: 四级课程

52、关于个体身心发展的动因理论有_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 成熟机制D: 教育E: 多因素相互作用论

53、我国法定的教师节是每年的_____ A: 9月1曰B: 秋季开学后首个星期曰C: 9月10曰D: 9月份的第一个星期曰

54、有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”此后，他改为学习油画，可他极不善于构图，又不会调色，对艺术的理解能力也不强，成绩在班级是倒数第一，学校的评语更是难以令人接受——“你是绘画艺术方面不可造就之才”。面对如此笨拙的学生，绝大多数老师认为他成才无望。化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托.瓦拉赫。 运用多元智力理论分析上述材料

55、就班级而言，班级成员在文化上表现出的同质性，归因于_____。 A: 稳定的组织结构B: 共同的生活准则C: 一定的心理氛围D: 共同的追求目标

56、12月28日上午，全国首个跨行政区划法院、检察院——上海市( )中级人民法院、上海市人民检察院( )分院正式成立，将于明年1月1日起正式受理案件。这既有利于探索与行政区划适当分离的司法管辖制度，也有利于改变目前司法权过度依赖行政权的现状，避免地方保护主义对司法的干扰。_____ A: 第一B: 第二C: 第三D: 第四

57、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的_____。 A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: 一致性和连贯性原则

58、教师的领导风格对课堂管理的影响是_____。 A: 较弱B: 决定性的C: 直接的D: 间接的

59、盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文，可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况，这是___ __。 A: 感觉的对比B: 感觉的代偿C: 感受能力的差别D: 感觉的相互作用

60、注意的两个最基本的特点是_____。 A: 指向性与选择性B: 指向性与集中性C: 紧张性与集中性D: 紧张性与选择性

61、看书时，用红色笔画出重点，便于阅读，是利用了知觉的哪种特性？_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

62、某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格_____。 A: 可以保留B: 自动丧失，不能再获取C: 撤销，三年后再获取D: 撤销，五年后再获取

63、保育和教育是在同一过程中实现的。_____

64、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?_____ A: 专断型B: 民主型C: 放任型D: 综合性

65、终身教育观念和理论的要点包括 _____ A: 学习的主体是教师B: 学习的主体是个人、小组C: 学习的主体是课程D: 广泛采用指导性教育方法

66、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和_____。 A: 放任型B: 溺爱型C: 保护型D: 包办型

67、当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势是_____①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体封闭、局部开放④总体稳定、局部动荡 A: ①④B: ②③C: ①②④D: ①②③④

68、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的_____。 A: 心理健康B: 知识能力C: 自我保护意识的培养D: 艺术修养

69、对于人的心理发展说法错误的是_____。 A: 在一定程度上影响着身体的发展B: 心理的发展是身体发展的基础C: 指认知、情感、意志和个性因素等方面的发展D: 身体发展与心理发展密切相关

70、简述影响自我效能感的因素有哪些。

71、儿童学习概念的主要方式是_____。 A: 通过生活实践B: 自己总结C: 向成人学习D: 通过阅读

72、试述课外活动的任务。

73、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

74、所有行为变化都是由学习引起的。_____

75、儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是_____。 A: 正强化B: 负强化C: 正弱化D: 负弱化

76、所谓的及时复习，是指_____。 A: 学习结束立刻复习B: 复习越早越好C: 在大面积遗忘开始之前复习D: 当天复习

77、一般来说，构成课的基本组成部分是：____，复习过渡、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。

78、弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是_____。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 他我

79、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这种状态是{#心境}

80、政治体制改革推动教育体制改革。_____

81、按照《义务教育法》的规定，下列哪些情况不得被学校哼用为工作人员?_____ A: 张某曾因强奸罪被法院判有期徒刑三年，并剥夺政治权利一年B: 李某曾因交通肇事罪被法院判有期徒刑两年C: 王某曾因偷开他人电动车而被公安机关拘留十曰D: 赵某患有间歇性精神病，而且尚未痊愈

82、教师专业化是社会对教师的要求，也是提高自己地位的途径。_____

83、主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是_____。 A: 卢梭B: 柏拉图C: 诺笃尔普D: 涂尔干

84、阅读下列材料，并回答问题。材料1.女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师，离开教师办公室的康某心理疑虑重重，又返回到办公室门口，却听到赵老师有声有色地朗读着“情书”，其他老师发出怪异的笑声，康某羞愧难当，再也不来上学。材料2.第二学生杨某，怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师，吴老师一番细心开导后，从抽屉拿出一个信封，将“情书”装入并封上，温和的对杨某说：“我不想知道是哪位男生写的，也不想知道信里写了什么，但我知道，他表达的是一种纯真的友谊。”多少年后，获得硕士学位的杨某拜访退休在家的吴老师，一番叙旧后，吴老师从书架中取出那个发黄的信封，两人一起打开尘封多年的“情书”，发出阵阵笑声。结合教师职业道德的内容评价两位教师的行为。

85、“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是_____规定的教育目的。 A: 壬寅学制B: 壬子学制C: 癸卯学制D: 壬戌学制

86、对学生的评价方式主要有_____。 A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体差异性评价D: 形成性评价

87、对心理发展变化的顺序，下列叙述正确的是_____。 A: 反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变B: 反映活动从不随意性、波动性向随意性、主动性演变C: 从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变D: 是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变E: 从感知事物的外部特征向探究事物的本质发展

88、义务教育阶段的公办学校实行_____，并予以公示。 A: 入学测试B: 免试就近入学C: 双向选择D: 按能力分班

89、在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，它们是_____。 A: 政治课程、种族课程和性别课程B: 原始课程、艺术课程和经验课程C: 国家课程、地方课程和学校课程D: 学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程

90、教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _____

91、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所中学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下，张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义?

92、我国幼儿教师资格制度从何时开始实行_____。 A: 1995年1月1日B: 1996年7月1日C: 1994年1月1日D: 1993年7月1日

93、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____。 A: 体育活动B: 学科活动C: 文学艺术活动D: 科技活动

94、小红在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规则，缩小解答范围，直到找到最适当的唯一正确的解答，小红的这种认知方式属于_____ A: 智者型B: 沉思型C: 辐合型D: 场独立性

95、下列属于内部学习动机的是_____。 A: 为了与外国人沟通学习英语B: 喜欢听地道的英语C: 为了通过考试学习英语D: 为了将来有理想的工作学习英语

96、班主任的中心工作是_____。 A: 制定班级工作计划B: 组织和培养班集体C: 全面了解和研究学生D: 做好个别教育工作

97、经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面？

98、毛泽东思想活的灵魂三个组成部分是相对独立的，掌握其中任何一个方面都会使我们的工作大有裨益。_____

99、婴儿手眼协调的标志动作是_____。 A: 握住手中的东西B: 玩弄手指C: 伸手拿到看见的东西D: 无意触摸到东西

100、课程改革是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程。_____