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安徽省阜阳市颍上县教师招聘考试历年真题汇编【详细解析版】(二)
2016-05-31 21:55:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和____。

参考答案: 认知技能

本题解释:
参考专家解析:【答案】认知技能



2、“无论我们教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。
A: 斯金纳  B: 桑代克  C: 布鲁纳  D: 班杜拉

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构。



3、重听

参考答案:
参考专家解析:
重听:指有些幼儿虽然对别人所说的话听得不清楚、不完全,但是,他们常常能根据说话者的面部表情、嘴唇的动作及当时说话的情境,正确地猜到别人所说的内容。



4、在中外的教育史上,教育被看作是_____。
A: 产生思想的活动  B: 培养人的活动  C: 锻炼身体的活动  D: 培养品德的活动

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。



5、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的_____
A: 社会适应  B: 社会化人格  C: 精神面貌  D: 精神状态

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的社会适应。



6、教学活动的主体是教师。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:在教学活动中教师是主导,学生是主体。



7、简述意志和情感过程的关系。

参考答案:
【答案要点】情感既可以成为意志行动的动力,也可以成为意志行动的阻力。当某种情感对人的活动起推动和支持作用时,这种积极的情感就会成为人行动的动力;当某种情感对人的活动起阻碍和削弱作用时,这种消极的情感就会成为意志行动的阻力。意志可以调节、控制人的情感。“胜不骄、败不馁”就是情感服从于意志的表现。



8、学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程____。

参考答案: 隐性课程



9、1995年3月18日通过《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过,是我国教育工作的根本大法。《中华人民共和国义务教育法》是1986年审议通过,2006年最新修订的。



10、指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、____、____和迁移等环节构成。

参考答案: 练习 反馈

本题解释:
【答案】练习、反馈



11、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和_____
A: 追求利益的倾向  B: 回避失败的倾向  C: 回避困难的倾向  D: 追求刺激的倾向

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:个体的成就动机分为:力求成功的动机和避免失败的动机。



12、儿童的心理障碍更多地以_____为主。_____
A: 心境障碍  B: 行为障碍  C: 感知障碍  D: 语言障碍

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童表达情感不能像成人那样通过丰富的语言宣泄内心压抑,所以心理障碍更多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余动作、攻击或退缩行为等。复杂的人际关系不一定对儿童构成直接威胁,当直接威胁到儿童安全时,才形成一定的心理压力。



13、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。
①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好
②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好
③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好
④学习任务容易,学习动机水平低.学习效果好
A: ①②  B: ①④  C: ②③  D: ②④

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:动机强度和任务难易度之间的关系是:在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些:在学习任务比较简单时,动机强度的最佳水平点会高些。由此可知①④错误,排除ABD项。正确答案选C。



14、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号,影响运动员成绩,原因是_____。
A: 注意的选择性  B: 注意的分配  C: 注意的起伏  D: 注意的指向性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。考查对注意的起伏的理解。



15、教师教学必须要了解学生的年龄特征,这要求教师应具备_____。
A: 马克思主义理论素养  B: 精深的专业知识  C: 广博的文化基础知识  D: 教育科学知识素养

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
教师具有教育科学知识素养有助于教师掌握不同学生的心理特点,促进教学。故选D。



16、记诵《吠陀》经是_____的教育内容。
A: 古代希腊  B: 古代印度  C: 古代罗马  D: 古代埃及

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。



17、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须_____。
A: 爱岗敬业  B: 严谨治学  C: 团结协作  D: 为人师表

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”语出《论语·子路》。最初意思是:统治者本身言行正当,即使不下命令,百姓也会跟着行动;统治者本身言行不正当,即使三令五申,百姓也不会听从。这句话用在教师身上,就是强调教师在教育教学工作中必须为人师表。因此,正确答案为D。



18、《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制作出了明确规定,学校的教学及其他行政管理由( )负责。_____
A: 校长  B: 上一级教育主管部门  C: 班主任  D: 教职工代表大会

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《教育法》规定办理。学校的教学及其他行政管理,由校长负责。



19、下列符合儿童动作发展规律的是_____。
A: 从局部动作发展到整体动作  B: 从边缘部分到中央部分  C: 从粗大动作发展到精细动作  D: 从下部动作发展到上部动作

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:儿童动作发展的一般规律是:从整体动作发展到局部动作;从上部动作发展到下部动作;从粗大动作发展到精细动作;从中央部分动作发展到边远部分动作;从无意动作发展到有意动作。



20、小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是_____。
A: 道德认识  B: 道德评价  C: 道德情感  D: 道德行为

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:道德认识是人们对道德规则和规范的理解和掌握程度,也是人们对客观事物做出道德判断的依据。小学生从理解到接受,需要道德认识的改变与提升,所以转化的关键因素是A。
考点:小学生思想品德发展的规律和特点



21、如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是_____。
A: 低效度的  B: 低信度的  C: 低难度的  D: 低区分度的

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:效度是测量的有效性程度,简单地说是指一个测验的准确性、有用性。测验试题的文字难度太大,超过学生水平,不能体现出测验的有效性,也就是测验的低效度性。



22、《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是_____。
①师德为先
②依法执教
③能力为重
④学生为本
A: ①②③④  B: ①②③  C: ②③④  D: ①③④

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。



23、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的迁移现象的是_____。
A: 举一反三  B: 聪明过人  C: 思维敏捷  D: 物以类聚

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:举一反三是典型的迁移现象。



24、在规定的时间内,面对相同的问题,有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的_____。
A: 独创性  B: 多维性  C: 变通性  D: 流畅性

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D【解析】流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少,想到的答案越多,表示他的流畅性越高。故选D。



25、大脑两半球的单侧化研究发现,左半球与创造性有关。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:主要负责言语、阅读、书写和逻辑推理等,右半球导创造性有关,如知觉物体空间关系、欣赏音乐和艺术等。



26、下列不属于个体身心发展规律_____。
A: 一定的顺序性和阶段性  B: 发展速度的持续递进性  C: 身心发展的稳定性和可变性  D: 个别差异性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:个体身心发展规律包括个体身心发展的统一性和相互联系性、顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、稳定性和可变性、个别差异性。



27、经典条件反射理论关于学习的基本观点包括_____
A: 通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程  B: 学习的结果是形成暂时的神经联系  C: 通过强化对行为加以控制,使行为发生改变的过程  D: 适当地对学生使用强化和惩罚程序,利于学习效果

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:CD两项是操作性条件作用理论关于学习的观点。



28、技能学习最基本的条件是_____。
A: 讲解  B: 示范  C: 练习  D: 反馈

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:技能是通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统。练习是技能学习的最基本条件。



29、根据胡锦涛总书记所作的十八大政治报告,大会主题是_____
A: 高举中国特色社会主义伟大旗帜  B: 走中国特色社会主义道道  C: 以解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的精神状态  D: 为全面建成小康社会的伟大目标而奋斗

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D



30、____是教育投人的重要组成部分。

参考答案: 社会投入



31、习近平1月12日上午在京主持召开座谈会,同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话。他强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到( )。_____
A: 心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒  B: 心中有党、心中有家、心中有责、心中有戒  C: 心中有党、心中有民、心中有得、心中有戒  D: 心中有党、心中有民、心中有责、心中有忧

参考答案: A



32、幼儿教师职业素养中最重要的是_____
A: 观察力  B: 组织能力  C: 沟通的能力  D: 爱心

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:物质营养与爱是幼儿维持生命及发展的要素,幼儿需要在爱的精神环境中获得健康成长。幼儿教师的爱更崇高,既承担了父母的爱抚,又灌注了社会的关怀。
【命题立意】考查幼儿教师职业素养。
【错因分析】不了解幼儿教师职业素养。



33、儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要_____。
A: 循序渐进  B: 因材施教  C: 教学相长  D: 求同存异

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:本题的考查实质是:小学生身心发展的规律性。身心发展的个别差异性要求因材施教。
考点:小学生身心发展的一般规律与特点



34、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是_____
A: 思想教育  B: 教学  C: 综合实践活动  D: 团队活动

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



35、五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后,应当_____。
A: 向当地教育行政部门报告情况  B: 向当地公安机关报告情况  C: 及时与陈某的父母取得联系  D: 与当地纪检监察部门取得联系

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:根据《学生伤害事故处理办法》的规定,对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的,学校应当依法承担相应的责任。故学校应该及时告知其父母。
考点:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》



36、下列属于我国全面发展教育组成部分的有_____。
A: 德育  B: 智育  C: 体育  D: 美育

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D参考专家解析:
ABCD 专家详解:我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。因此,正确答案是ABCD。



37、1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家_____。
A: 杜威  B: 夸美纽斯  C: 赫尔巴特  D: 布鲁纳

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:捷克著名教育家夸美纽斯被誉为“教育学之父”,深受人文主义精神影响,具有强烈的民主主义思想。1632年夸美纽斯发表的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。夸美纽斯曾经赞誉教师为“太阳底下最光辉的职业”。



38、学校实施德育的基本途径是_____。
A: 教学活动B、社会活动  C: 课外、校外活动  D: 共青团少先队活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:学校工作以教学为主,教学是学校教育的主要组织形式,教学具有教育性。思想品德与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。故正确答案是A。



39、以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式为_____。
A: 传递一接受教学模式  B: 自学一辅导教学模式  C: 引导一发现教学模式  D: 情境一陶冶教学模式

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



40、数学老师在教授直角三角形的概念时,画出了形态各异的直角三角形。这位教师在教学中运用了_____
A: 变式  B: 定势  C: 反例  D: 正例

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:本题考查变式的内涵。



41、幼儿边搭积木边思考,这属于_____
A: 直觉思维  B: 直观动作思维  C: 形象思维  D: 抽象思维

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:动作思维亦称直观动作思维,其基本特点是思维与动作不可分,离开了动作就不能思维。动作思维一般是在人类或个体发展的早期就具有的一种思维形式。



42、属于课程目标垂直分类的是_____
A: 学科的(领域的)课程目标  B: 课程目标  C: 教育目的  D: 德育目标
E: 心理教育目标

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。福建山香专家专家解析:课程目标的分类,有垂直和水平两个角度,垂直分类有教育.课程与教学三个层面,水平分类有认知.技能.情意三个层面。



43、美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的_____
A: 相同要素说  B: 概括化理论  C: 关系转换说  D: 学习定势说

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。



44、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。
A: 学前期  B: 青年期  C: 学龄期  D: 成年早期

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
埃里克森将个体的发展划分为八个阶段,同时指出了每一个阶段的主要发展任务。婴儿期:满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感;儿童早期:获得自主感而克服羞怯和疑虑,体验意志的实现;学前期:获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现;学龄期:获得勤奋感而克服自卑感,体验能力的实现;青年期:建立同一感和防止同一感混乱,体验忠诚的实现;成年早期:获得亲密感以避免孤独感,体验爱情的实现;成年中期:获得繁殖感而避免停滞感,体验关怀的实现;成年晚期:获得完善感并避免失望和厌倦感,体验智慧的实现。因此。答案选C。



45、课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:题干描述的是课堂气氛的概念。



46、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了_____
A: 组织策略  B: 精加工策略  C: 元认识策略  D: 复述策略

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:精细加工策略概念理解考查。



47、小方平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况。他的这种性格类型属于_____
A: 场独立型  B: 场依存型  C: 情感型  D: 外倾型

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景(尤其是权威人士)的影响,往往不易独立地对事物作出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准;行为常以社会为定向,社会敏感性强,爱好社交活动。



48、影响人的身心发展的主要因素有____、____、____和个体主观努力。

参考答案: 遗传 环境 教育

本题解释:
参考专家解析:遗传环境教育



49、我国最早使用“课程”一词的是_____。
A: 孟子  B: 孔子  C: 许慎  D: 朱熹

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:朱熹在《朱子全书·论学》中有“宽著期限,紧著课程”“小立课程,大作功夫”之说,是我国有记载的最早使用“课程”的著作。



50、根据党的十八大和十八届二中全会精神,深化国务院机构改革和职能转变,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照建立中国特色社会主义行政体制目标的要求,以职能转变为核心,继续简政放权、推进机构改革、完善制度机制、提高行政效能,加快完善社会主义市场经济体制,为全面建成小康社会提供制度保障。
根据国务院改革方案,国务院将减少4个正部级机构,撤销7个机构,其中不包括()。
A: 国家人口和计划生育委员会  B: 国家广播电影电视总局  C: 国家食品药品监督管理总局  D: 国家电力监管委员会

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:国家食品药品监督管理总局是刚成立的。根据国务院机构改革和职能转变方案,组建国家食品药品监督管理总局。保留国务院食品安全委员会,具体工作由国家食品药品监督管理总局承担;不再保留国家食品药品监督管理局和单设的国务院食品安全委员会办公室。



51、_____提出了教师成长公式经验+反思=成长。
A: 布鲁纳  B: 波斯纳  C: 布鲁巴奇  D: 特维尔克

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



52、在教学反思的内容中,以下没有体现反思教学理念的是_____
A: 反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥  B: 反思教师角色是否转换到位  C: 反思师生关系是否做到民主平等  D: 反思学生在课堂上是否服从教师的要求

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考查教学反思的基本理念。教学理念倡导“以学生的发展为本”。反思教学是否确定了学生的主体地位,学生在课堂上学习的主动性、独立性、自主性、体验性是否得以充分体现。反思教师角色转换是否到位,在师生关系上是否做到尊重学生,赞赏学生。在教学方式上是否做到与学生平等对话与同事是否做到教学合作。而d项违背了“以学生发展为本”的教学理念,故不属于反思教学理念的范畴。故选D。



53、2014年11月,国务院发布《能源发展战略行动计划(2014—2020年)》,提出到2020年基本形成比较完善的能源安全保障体系,增强能源自给保障能力,其战略计划是_____。
A: 优先开放  B: 立足国内  C: 绿色储藏  D: 创新驱动

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析:2014年11月19日,国务院办公厅印发《能源发展战略行动计划(2014—2020年)》,重点实施四大战略:节约优先战略;立足国内战略;绿色低碳战略;创新驱动战略。故本题选BD。



54、健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括_____。
A: 躯体健康  B: 躯体健康和心理健康  C: 躯体健康、心理健康和社会适应良好  D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:1989年世界卫生组织认为健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康



55、美国实用主义教育家杜威,认为教学过程是学生直接接受经验的不断改造和增大意义的过程,由此他提出的教学过程是_____。
A: 明了、联想、行动  B: 明了、联想、系统、方法  C: 困难、问题、假设、验证、结论  D: 困难、问题、假设、验证、调整、结论

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对杜威教学五步法的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉”原理来说明教学过程,认为教学
过程是新旧观念的联系和系统化的过程。提出了四段教学法:明了、联想、系统、方法,揭示了课堂教
学的某些规律。杜威则认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”
的过程。它以新的知识观和知识形成观作为教学理论的基础,提出了五步教学法:困难、问题、假设验证、结论。



56、简述我国教育目的的基本特征。

参考答案:
【答案】:
(1)我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想;
(2)我国教育目的有鲜明的政治方向;
(3)我国教育目的坚持全面发展与个性发展的统一。



57、下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是_____
A: 泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称  B: 吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型  C: 敦煌莫髙窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一  D: 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极髙

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。故选A。



58、终身教育黑潮的主要代表人物是_____。
A: 保罗朗格朗  B: 罗杰斯  C: 索尔蒂斯  D: 布鲁纳

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



59、教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的,可以提起申诉,教育行政部门做出处理应当在接到申诉书的次日起_____。
A: 10日内  B: 30日内  C: 三个月内  D: —年内

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。



60、依据心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫作_____。
A: 心理评估  B: 心理测验  C: 心理诊断  D: 心理测量

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:题干描述的是心理评估的概念。



61、人的身心发展规律有_____。
A: 发展速度的适应性  B: 发展速度的不平衡性  C: 身心发展的差异性  D: 身心发展的顺序性
E: 身心发展的阶段性

参考答案: BCDE
本题解释:
参考答案:B,C,D,E参考专家解析:
BCDE 专家详解:人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。



62、阅读下列材料,并回答问题。
某县某乡中心小学附设幼儿园,因儿童厕所年久失修,改用中心小学室外厕所。该园儿童家长向县教育局反映,要求修复儿童厕所,县教育局将家长反映通知幼儿园,要求尽快修复儿童厕所,但该幼儿园以种种理由迟迟不予执行。
结合相关法律法规,对以上案例进行分析处理。

参考答案:
【参考答案】
兴办幼儿园,应具备良好的卫生条件和确保幼儿安全的必备设施。然而,经调查,该幼儿园将为小学生设计的室外厕所供幼儿使用,违反了国务院《幼儿园管理条例》于“幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准”,以及国家教委《幼儿园工作规程》于“幼儿园应设活动室、儿童厕所、盥洗室、办公用房和厨房”的规定,妨碍了幼儿的安全与健康。故应根据《幼儿园管理条例》于对“园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准,妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的”,“由教育行政部门视情节轻重,给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚”的规定处理。



63、父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,____可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤消其监护人的资格。

参考答案: 人民法院



64、关于国家教育经费投入体制的构成,正确的是_____。
A: 财政拨款为主,其他渠道为辅  B: 财政拨款为主,社会捐赠为辅  C: 自筹经费为主,财政拨款为辅  D: 自筹经费为主,收缴学费为辅

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:根据《教育法》第五十三条规定:“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。”故选A。
考点:我国主要教育法律法规介绍



65、李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解,这种现象属于_____。
A: 负向迁移  B: 垂直迁移  C: 顺向迁移  D: 逆向迁移

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:逆向迁移是指后面学习的内容对先前学习的内容产生的影响。



66、对学前儿童最具影响力的精神环境包括_____
A: 父母及家庭成员的表率  B: 家庭生活气氛  C: 幼儿园的园风  D: 社会风气

参考答案: ABCD
本题解释:
【解析】:对学前儿童最具影响力的精神环境包括:父母及家庭成员的表率,家庭生活气氛(生活方式与习惯、生活情趣、生活内容、交往关系等),居住环境中的人际关系及情调,社会环境中的道德水准和文化生活,幼儿园的园风,直接教育者的品德修养等。



67、下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是_____。
A: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠  B: 举杯邀明月,对影成三人  C: 海上生明月,天涯共此时  D: 但愿人长久,千里共婵娟

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:A项出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》;B项出自李白的《月下独酌》;C项出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》;D项出自北宋文学家苏轼的《水调歌头》。故本题选B。



68、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用_____维护自己的合法权益。
A: 法律手段  B: 强制手段  C: 自力救济手段  D: 上访

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。



69、学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识_____
A: 生理自我  B: 心理自我  C: 社会自我  D: 理想自我

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



70、教育现代化的主要内容有_____。
A: 教育观念现代化  B: 教育内容现代化  C: 教育管理现代化  D: 教育方法现代化
E: 教育方式成人化

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D专家解析:考查教育现代化的内涵。除以上选项之外,教育现代化还包括教育设备现代化、师资队伍现代化。



71、电影中活动的画面主要利用了人的_____
A: 感觉对比  B: 知觉选择  C: 感觉适应  D: 视觉后像

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效,即感觉后像。在各种感觉中,视觉的后效最显著,又称视觉后像,电影里活动画面就是运用了这一原理。



72、《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关  B: 教师所工作和服务的学校  C: 教师所在地的教育行政部门  D: 教师所在地的教育督导机构

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《中华人民共和国教师法》第二十二条指出,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。



73、某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定,家长委员会的主要任务是_____。
A: 负费与社会的联系和合作  B: 组织交流家庭教育经验  C: 管理园舍、设备和经费  D: 监督指导幼儿园管理工作

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《幼儿园工作流程》规定家长委员会的主要任务:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议:协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
考点:《幼儿园工作规程》



74、一个人的思维根据客观情况变化而变化体现了思维的_____
A: 深刻性  B: 批判性  C: 灵活性  D: 敏捷性

参考答案: D
本题解释:
D(解析)敏捷性是指思维活动的速度,它反映了智力的敏锐程度。思维敏捷性强的人,在处理问题和解决问题的过程中,能够适应变化的情况来积极地思维,周密地考虑,正确地判断和迅速地得出结论。
(命题立意)本题考查思维的品质。★★
(错因分析)本题易错选C。灵活性指个体能够从不同角度思考问题,主要反映的是智力的迁移。而根据客观事物变化而变化主要体现的是思维的敏捷性。



75、法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是_____
A: 故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一,也是中国古代建筑水平最高的杰作  B: 欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”  C: 沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑  D: 17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规则的造型和奢华的装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。



76、下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是_____
A: 具备幼儿师范学校毕业及其以上学历  B: 身体健康的成年女性  C: 热爱幼儿教育事业,爱护幼儿  D: 经国家教师资格考试合格

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。



77、用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是_____
A: 奥苏伯尔  B: 布卢姆  C: 皮亚杰  D: 罗杰斯

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:皮亚杰是瑞士最著名的儿童心理学家和认知发展论的建构者。他提出的建构主义学习理论主要源自于他对儿童的认识(认知、智力、思维等)的发展和结构的研究,提出认知发展过程或建构过程有四个核心概念:图式、同化、顺应、平衡。



78、教师课件字不宜太小,这是运用感知规律的_____。
A: 差异律  B: 活动律  C: 强度律  D: 组合律

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:对被感知的事物,必须达到一定的强度,才能感知得清晰。一般人对雷鸣电闪是容易感知的,因为它的感知强度很高,而对于昆虫的活动,如对蚂蚁行走的声音就难以觉察。教师课件字不宜太小是运用感知规律的强度律.



79、在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和;知道运算的客体就是事物的数量; 知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于_____。
A: 动作的定向阶段  B: 物质与物质化阶段  C: 不出声的外部语言动作阶段  D: 内部言语动作阶段

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对加里培林五大阶段理论的理解。
【参考答案】A
【名师点睛】加里培林将心智动作的形成分成五个阶段:一是动作定向阶段,是活动的准备阶段。其主要任务是使学生预先熟悉活动任务,了解活动对象,知道将要做什么和怎么做,构建关于认知活动本身和活动结果的表象,以便完成对它们的定向。活动定向的性质、水平对心智活动的形成和发展起决定性的作用。二是物质与物质化阶段,指物质活动借助实物进行活动。物质化活动指借助实物的模型、图片、样本等代替物进行活动。三是出声的外部言语动作阶段。这一阶段的特点是心智活动不直接依赖物质或物质化的客体,而是借助出声言语的形式来完成的。四是不出声的外部言语动作阶段。这一阶段开始从出声的外部言语向内部言语转化。内部言语不是指向于同别人交际的,它是一种对自己发出的言语,是自己思考问题时的言语活动。它是借助词的声音表象、动觉表象而进行心智活动的阶段。无声的外部言语活动与出声的外部言语活动相比,其区别并非仅仅是言语减去声音,而是增加了更多的思维成分。五是内部言语阶段。这一阶段的特点是心智活动完全借助内部言语完成,高度简要、自动化,是很少发生错误的熟练阶段。在这一阶段,心智活动以抽象思维为主要成分。从本题题干看,学生还处在一个了解的状态,因此答案选A。



80、节俭属于性格的_____特征。
A: 态度  B: 行为  C: 意志  D: 情感

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异。



81、人格的_____是心理健康的重要指标。
A: 独特性  B: 稳定性  C: 整合性  D: 功能性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:人格的整合性是心理健康的重要指标。当人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征,否则,就会产生心理冲突,出现适应困难,甚至“分裂人格”。



82、学生害怕在社会交往场合讲话,在与人交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于_____。
A: 抑郁症  B: 恐怖症  C: 焦虑症  D: 强迫症

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



83、班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法_____。
A: 正确,物质奖励具有良好的激励作用  B: 不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质  C: 正确,考试成绩是衡量学生的重要依据  D: 不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:孙老师只重视了学生的成绩,这种做法是不正确的,考试成绩不是评价学生的唯一指标。教师应该采用多元化的评价方式来评价学生,激励学生的全面发展。
【专家点拨】本题是对评价方式的考查。关于素质教育与应试教育的对比,通常从如下角度出题:指导思想、教育目的、教育对象、教育内容、课程结构、课业负担、师生关系、教育方法、教学途径和评价标准等。其中,素质教育的评价标准是鼓励型的发展性评价,淡化分数的警告、惩戒作用,把学生的差异作为资源潜能优势,实行的是使学生个性健康、完善发展的教育;而应试教育则是以“分”为导向,以“率”为标准,以“考”为法宝,并以此来评价学校、教师和学生,实行的是僵化、死板的、“一刀切”的教育。
考点:中学教育中的“以人为本”就是“以中学生全面发展为本”



84、古希腊把“三艺”作为教育内容,这三艺是指_____。
A: 辩证法  B: 文法  C: 修辞  D: 四书五经

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:古希腊的七艺分为三科四学,三科即是三艺文法、修辞、辩证法。



85、中国共产党领导的全国人民抗日中心是_____
A: 晋察冀抗日根据地  B: 晋冀豫抗日根据地  C: 晋绥抗日根据地  D: 陕甘宁革命根据地

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:1937年9月陕甘宁根据地成立了陕甘宁边区政府,共辖二十三个县。11月,在完成普选的基础上建立了边区各级人民民主政权。抗日战争时期,共产党中央一直在陕甘宁边区,从政治上领导全国人民进行抗战。陕甘宁边区成了全国抗日的中心、敌后抗日根据地的总后方。首府延安成为全国人民向往的革命圣地。故选D。



86、《红楼梦》中的“四大家族”不包括下列哪一家?_____
A: 王  B: 史  C: 林  D: 薛

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《红楼梦》中的“四大家族”是贾、王、史、薛。故选C。



87、学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的_____。
A: 人格尊严权  B: 人身自由权  C: 隐私权  D: 名誉权

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非经法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕,如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。



88、学习策略有认知策略、____策略和资源管理策略。

参考答案: 元认知

本题解释:
参考专家解析:【答案】元认知



89、简述巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射的主要区別。

参考答案:
巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射的一个重要的区別在于:在经典性条件反射中,行为的后果对行为的学习不起作用,因为刺激带来了所希望的反应,刺激木身就是强化。
面操作性条件反射尽管更接近于桑代克的理论,但也不同于桑代克对学习的解释,桑代克认为奖励能加强存在于刺激和反应之间的联结,面斯金纳则认为,反应加强的不是S—R联结面是相同行为再发生的频率。



90、( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。_____
A: 斯金纳  B: 布鲁纳  C: 苛勒  D: 加涅

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用,认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织,使人能够超越给定的信息,举一反三,触类旁通。因此,答案选B。



91、人力资本理论说明了_____
A: 教育对经济发展的促进作用  B: 经济发展水平对教育的制约作用  C: 政治对教育的制约作用  D: 教育对科学技术的促进作用

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育与政治经济制度有密切的关系,人力资本理论重视人口的质量,认为人力资本是现代经济增长的重要因素,并把这些因素归结为知识的进步.技术的改进和劳动力质量的提高,所以人力资本理论说明了教育对经济发展的促进作用。



92、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题,需运用(D.)。
A: 观察法  B: 谈话法  C: 分析书面材料  D: 调查研究

参考答案:
本题解释:
参考答案:D。



93、我国确定实施九年义务教育是在_____。
A: 1958年的学制改革  B: 1985年教育体制改革  C: 1993年《中国教育改革和发展纲要》  D: 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
1985年5月27日颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出,我国实行九年制义务教育。



94、学习

参考答案:

参考专家解析:
学习有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习,指的是学生的学习,即在各类学校环境中,在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地进行的,是在较短的时间内系统地接受前人积累的文化经验,以发展个人的知识技能,形成符合社会期望的道德品质的过程。



95、公平正义就是要尊重每一个人,维护每一个人的合法权益,在自由平等的条件下,为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职,那么推动社会公平正义就是政府的良心。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:略。



96、进人中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成_____。
A: 信任感  B: 自我同一感  C: 主动感  D: 勤奋感

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



97、某县盛家屯村村民盛某有一个男孩,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。这个孩子到了人学的年龄,盛某带着他到盛家屯小学报名人学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝招收。为了使儿子能够人学,盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由,也拒绝招收。根据材料,学校侵害了男孩的_____。
A: 平等的受教育权  B: 享有教育资源权  C: 人格平等权  D: 人生自由权

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:受教育权是学生的最主要的权利。新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。故选A。



98、古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于_____
A: 《论语》  B: 《孟子》  C: 《礼记》  D: 《中庸》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于《礼记·大学》。



99、狭义的教育制度是指_____。
A: 国民教育制度  B: 社会教育制度  C: 高等教育制度  D: 学校教育制度

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教育制度有广义和狭义之分,广义的教育制度是指国民教育制度,狭义的教育制度是指学校教育制度。



100、儿童的心理年龄特征是指儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些____、____和____特征。

参考答案: 一般的 典型的 本质的

本题解释:
参考专家解析:
一般的典型的本质的



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