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1、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应_____。 A: 尊重儿童的个性B: 培养幼儿积极的情感体验C: 重视儿童学习的自律性D: 重视儿童的主动操作
2、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和_____ A: 有差异性的认识B: 有个性的认识C: 有领导的认识D: 有基础的认识
3、下列不属于议论文本的是_____。 A: 《陈情表》B: 《六国论》C: 《原君》D: 《梦溪笔谈》
4、教师公正的核心是____。
5、幼儿教育发展的规模和速度取决于_____。 A: 经济发展水平B: 环境因素C: 社会文化水平D: 社会政治制度
6、党的十八大报告提出,夺取中国特色社会主义新胜利必须坚持人民主体地位_____
7、“一把钥匙开一把锁”所反映的是_____。 A: 尊重与严格要求相结合原则B: 教育影响一致性原则C: 正面教育原则D: 因材施教原则
8、下列属于认知派学习理论的是_____ A: 桑代克的联结理论B: 布鲁纳的学习理论C: 格式塔学习理论D: 马斯洛的学习理论E: 奥苏贝尔的学习理论
9、组织学校活动的基本纲领和重要依据是_____。 A: 课程目标B: 课程计划C: 课程标准D: 课程设计
10、当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的_____ A: 怀抱反射B: 抓握反射C: 觅食反射D: 吸吮反射
11、儿童能够独自完成钟摆实验,表明他的认知发展水平处于_____阶段。 A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算
12、通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 劳动技术教育
13、在教育目的的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于_____。 A: 个体本位论B: 社会本位论C: 知识本位论D: 能力本位论
14、提高教学质量的关键是上课。_____
15、学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用_____来治疗。 A: 系统脱敏法B: 肌肉松弛法C: 自我暗示法D: 行为疗法
16、2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立:_____ A: 补充养老金B: 个人账户养老金C: 过渡性养老金D: 职业年金
17、我国基础教育新的课程管理制度是实行_____。 A: 国家统一管理制度B: 国家和地方两级管理制度C: 国家、地方、学校三级管理制度D: 学校校本管理制度
18、贾德在1908年所做的“水下击靶”的实验,是_____的经典实验。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 概括化理论D: 关系转化说
19、教育目的是国家制定的,培养目标是学校制定的,教学目标是教师制定的。_____
20、世界上第一个智力量表是_____。 A: 比纳-西蒙智力测验量表B: 斯坦福-比纳智力测验量表C: 韦克斯勒智力测验量表D: 瑞文智力测验量表
21、幼儿园课程评价应坚持的原则有_____。 A: 评价应有利于改进与发展课程B: 评价中发挥教师的主体性C: 评价要有利于幼儿的发展D: 评价应客观与真实
22、光棍节是产生于校园,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。光棍节本来跟电商是风马牛不相及的,经过淘宝的包装塑造之后就成了一个购物狂欢节。2013年光棍节这天,天猫和淘宝的支付宝总销售额突破300亿元。这说明_____ A: 经济促进文化的发展B: 经济与文化相互交融C: 文化是经济和政治的反映D: 民族节日是民族情感的集中表达
23、下列教学现象中,不符合新课改精神的是_____ A: 各地方各学校统一使用国家标准课程和国家标准教材B: 开设《通用技术》课程,认真做好学生的成长记录和综合素质评价C: 理工科的教学更加注重让学生自己去做实验,在实验过程中学习,理解和记忆知识。D: 改变“繁、难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活,科技相联系得“活”的知识。
24、每次看见“月晕”就要“刮风”,“潮湿”就要“下雨”,即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。这属于哪种思维特性?_____ A: 抽象性B: 概括性C: 间接性D: 情境性
25、对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____。 A: 大声喝止,公开批评B: 毫不留情,罚站上课C: 不闻不问,任其自然D: 先暗示制止,课后再教育
26、人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是_____的表现。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 激情
27、下列关于个性的说法不正确的是_____。 A: 它属于心理现象B: 个性是相对稳定的C: 个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D: 个性形成的基础是人的内在需要
28、教育要适应学生身心发展的不均衡规律,做到 _____ A: 循序渐进B: 抓关键期C: 因材施教D: 面对学生整体身心
29、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于_____。 A: 思维B: 语言C: 表象D: 需要
30、根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组老师编写了有关环境保护的学生读本,这突出体现了张老师是_____。 A: 课程的建设者和开发者B: 学生学习的指导者和促进者C: 课堂教学的组织者D: 课堂教学的管理者
31、幼儿园课程
32、综合实践课主要包括_____。 A: 信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育B: 信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动技术C: 劳动技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习D: 信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育
33、在日常生活中有些人感到做出奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的_____ A: 政治功能B: 生存功能C: 发展功能D: 享用功能
34、运用讲授法的基本要求是什么?
35、怎样利用注意规律组织好教学工作?(7分)
36、2014年4月22日,由中国海军首次承办的第十四届西太平洋海军论坛年会在青岛举行。此次论坛的主题是_____。 A: 合作、信任、共赢B: 和谐、发展、共赢C: 团结、合作、诚信D: 创新、合作、发展
37、简述教学方法选择的依据。
38、24.家长会后,学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲:“还是袁老师刚才说得对,他写不完作业,就不让他睡觉!这一招可真灵,现在他一放下书包一准写作业,看来孩子不爱学习,咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙:“对,还是袁老师有见识,他说现在孩子不好好学习,将来就没有前途,对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点,不要心软。所以,我在家准备了教鞭,立了家规,不听话就让他挨鞭......” 试运用所学的职业道德知识对袁老师的做法进行分析。
39、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。_____
40、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是_____。 A: 预演说B: 复演说C: 松弛消遣说D: 剩余精力说
41、由于青铜技术的成熟包括鼓风、浇铸等的运用,世界各个民族的先人陆续掌握了冶铁技术,中国是在( )时代初步掌握了冶铁技术。’_____ A: 春秋战国B: 汉代C: 秦代D: 宋代
42、个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应_____ A: 有针对性B: 因材施教C: 抓住成熟期D: 循序渐进
43、埃里克森的人格发展阶段论认为12~18岁儿童的发展任务是培养勤奋感。_____
44、幼儿园为何必须以游戏为基本活动?
45、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观
46、细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现,一般不需激烈的大运动,着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作,或者是配合默契的动作等。例如,打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等,就属于这类技能。_____
47、在非正式群体的人际关系中起主导作用的心理成分是_____。 A: 认识成分B: 情感成分C: 行为成分D: 成熟成分
48、政治、经济制度决定着_____。 A: 教育的方法B: 教育的性质C: 教育的效益D: 教育的规模
49、学前儿童出血时血液 凝固得较慢,如新生儿出血需要8-10分钟才能凝固,幼儿需要_____分钟。 A: 3-4B: 4-6C: 6-7D: 7-9
50、认为学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者,这是_____。 A: 行为主义学习理论B: 人本主义学习理论C: 社会学习理论D: 建构主义学习观
51、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是_____ A: 结构主义学习理论B: 建构主义理论C: 行为主义理论D: 联结主义学习理论
52、专家和新手在解决问题上的差异,说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。_____
53、属于成长需要的是_____。 A: 安全需要B: 尊重需要C: 归属需要D: 认知需要
54、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。_____ A: 变更B: 调整C: 改变或者变相改变D: 改变
55、教师的基本职责是_____。 A: 教书育人B: 热爱科学C: 诲人不倦D: 以身作则
56、行为主义心理学的创始人是_____。 A: 考夫卡B: 华生C: 罗杰斯D: 荣格
57、在秦朝中央集权制度下,掌管国家监秦事务权力的是_____ A: 丞相B: 御史大夫C: 太尉D: 皇帝
58、适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是_____ A: 实验法B: 测验法C: 调查法D: 个案法
59、中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》。它的作者是_____ A: 徐霞客B: 沈括C: 郦道元D: 宋应星
60、下列现象属于学习迁移的是_____。 A: 温故而知新B: 学而时习之C: 近朱者赤近墨者黑D: 书山有路勤为径
61、教师考核应当客观、公正、准确,充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见_____
62、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是_____ A: 形成性评价B: 定性评价C: 定量评价D: 考查性评价
63、在实际需要时,能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是_____ A: 记忆准备性B: 记忆正确性C: 记忆持久性D: 记忆敏捷性
64、幼儿需要的发展遵循着一个规律,即年龄越小,( )需要越占主导地位。_____ A: 社会性.B: 尊重C: 认知D: 生理
65、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做“____”。
66、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,对这种现象的解释是_____。 A: 记忆痕迹衰退说B: 动机说C: 同化说D: 干扰抑制说
67、期末到了,学生们为了迎接考试而紧张地复习功课,这时电视台即使播出精彩的足球比赛,也只好放弃不看了,这是学生_____的表现: A: 意志B: 情绪C: 认知D: 思维
68、阅读下列材料,并回答问题。初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些?(2)运用相关法律分析本案例。
69、根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。 A: 在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些B: 在学生学习较复杂的任务时。应尽量创设轻松自由的课堂气氛C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
70、苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____
71、教学技能
72、一所学校在较长时间内形成的,影响所有成员的价值取向和行为的定势,称之为_____。 A: 学校规章B: 学校仪式C: 学校文化D: 学校传统
73、在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是_____。 A: 培养能力B: 依法执教C: 教书育人D: 传授知识
74、“学而时习之,温故而知新”反映了_____教学原则。 A: 系统性B: 启发性C: 思想性D: 巩固性
75、世界上第一个标准化智力测验量表是_____ A: 比纳-西蒙量表B: 斯坦福-比纳量表C: 韦氏智力量表D: 加德纳多元智力量表
76、简述“最近发展区”的基本含义。
77、____通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍,完成某种任务的愿望或倾向。
78、学生的失范行为主要表现_____。 A: 攻击行为B: 越轨行为C: 违法行为D: 冷漠行为
79、操作技能的培训要求包含以下四个步骤:(1)准确地示范与讲解(2)必要而适当的练习(3)____(4)建立稳定清晰的动觉。
80、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。 A: 跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班
81、2014年8月,我国研制运行的NIM5( )原子喷泉钟已通过评审,成为国际计量局认可的基准钟之一,参与修正国际原子时。这标志着,我国继法、美、德、意、日、英、俄7国之后,成为国际计量局认可的参与修正国际原子时的国家。_____ A: 镉 B: 钋C: 铯 D: 铊
82、教师通过实物总结出规律是发现法。_____
83、根据高中阶段三个年级学生学习、生活的不同特点,高中心理健康教育的目标细化后的年级目标分别是什么?
84、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于_____目标的范畴。 A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育
85、按照《幼儿园工作规程》要求,幼儿园班级规模不宜过大,学前幼儿班不超过( )人。_____ A: 20B: 30C: 40D: 50
86、小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突
87、当王老师发现某学生写情书时,他当众严厉批评,并将情书内容公布子众,还让其缴纳100元罚款,王老师的做位法_____ A: 错误,未经同意翻看书信侵犯学生的隐私权B: 错误,当众批评并公布情书内容会伤害孩子的自尊心C: 错误,罚款侵犯了学生的财产权D: 错误,教师不能以违法的方式对待学生
88、对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为_____。 A: 直接近景性动机B: 兴趣性动机C: 情趣动机D: 直接性动机
89、通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是_____ A: 说理教育法B: 陶冶教育法C: 实际锻炼法D: 榜样示范法
90、教育心理学是一门理论性的基础学科。_____
91、国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求是_____。 A: 教育方针B: 教育目的C: 培养目标D: 教学目标
92、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____。 A: 福禄贝尔B: 奥苏贝尔C: 蒙台梭利D: 夸美纽斯
93、孔子说学而不厌,诲人不倦”,要求教育者_____。 A: 对学习不讨厌,与人交谈不厌倦B: 喜欢学习,喜欢交谈C: 不厌倦学习,不厌倦帮助他人D: 不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱
94、皮亚杰认为泛灵论是( )阶段儿童的认知发展特点。_____ A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算
95、下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )。 _____ A: 依法执教B: 廉洁从教C: 爱岗敬业D: 热爱学生
96、马斯洛的需要层次理论认为,人的需要有_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重的需要D: 自我实现的需要
97、迁移的经验类化理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或原理,这一理论的代表人物是_____ A: 桑代克B: 苛勒C: 奥苏贝尔D: 贾德
98、甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。(1)简述马斯洛需要层次理论。(2)甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况,提出合理建议。
99、教师的____是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
100、党的十八大报告指出:建设中国特色社会主义总任务是( )。_____ A: 改革开放 B: 科学发展 C: 社会主义现代化和中华民族伟大复兴