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湖北省宜昌市秭归县教师招聘考试历年真题汇总【不看后悔】(一)
2016-06-13 18:47:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、对学生的评价方式主要有_____。 A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体差异性评价D: 形成性评价



2、将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____



3、通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映,这种教育方式依据育规律是_____。 A: 学生内部心态转化规律B: 知、情、意、行诸因素统一发展规律C: 长期性和反复性规律D: 在交往中形成品德规律



4、发散性思维的特征是变通性,流畅性和_____。 A: 求同性B: 反应性C: 独创性D: 求异性



5、心智技能的对象具有观念性。_____



6、学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有_____。 A: 引导性B: 复杂性C: 主体性D: 示范性



7、对于新教师,一件有趣的事情是,我自以为了解了课堂,毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在讲台上,我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我深刻地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一——课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利,我和学生一起先分析了课上应遵守的规章制度,强调他们要礼貌待师,并且彼此要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天,在做完实验后,我要求学生回到自己的座位上讨论一下实验中遇到的问题。但是,学生们根本不听我的招呼,我连说几次,没有丝毫效果。我就一直催促,情况仍旧如此。直到我的指导教师走进教室,这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中,这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说,他会坚定地站在我这一边。接下来的一周,我的指导教师继续观察课堂并对我予以帮助。我对班级管理采取了严厉的措施,并讲了我的新的规则要求。那天,我的指导教师说,我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天,我对他们进行严格控制。对于犯错误达到两次的学生,我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任,我被彻底孤立起来。此后不久,我的大学老师来听课,也许那天是节日的缘故,我的心态比平时放松得多,课讲得很精彩,并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间,突然意识到我这种教学方式比管教的方式好得多。阅读以上资料,回答以下题。案例中的新教师课堂管理中没有遵循的基本原则包括()。 A: 了解学生的需求B: 建立积极的师生关系和同伴关系C: 实施有效的教学措施D: 建立教室常规



8、英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的_____加以区分。 A: 性格B: 品格C: 思维D: 智力



9、古代雅典的教育目的是_____ A: 培养无条件效忠于国家的武士B: 培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C: 培养演说家和雄辩家D: 培养虔信上帝的宗教人士



10、判断一堂好课的主要维度有_____ A: 教学目标及其达成度B: 学生的课堂实际表现C: 教师教学技能的表演水平D: 教学内容和教学方法的适切性



11、人的素质的全面发展主要是指人的生理素质、心理素质的全面发展。_____



12、在课外活动中,教师处于( )地位。_____ A: 主导B: 领导C: 辅助D: 启发指导



13、人类的思维可以划分为哪些种类?



14、加涅将学习结果分为五类:____、____、____、运动技能、态度。



15、幼儿全面发展教育是以_____为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面和谐发展为宗旨的。 A: 幼儿身心发展的可能性B: 幼儿目前的发展状况C: 幼儿的潜力D: 幼儿身心发展的现实与可能



16、精神分析学派(精神动力学派)是_____创立的。 A: 笛卡儿B: 华生C: 弗洛伊德D: 罗杰斯



17、大脑右半球主要负责抽象逻辑思维和言语。_____



18、行为主义心理学诞生的标志是_____的发表。 A: 《在行为主义者看来的心理学》B: 《心理学大纲》C: 《行为主义心理学》D: 《关于行为主义》



19、注意是指心理活动对一定对象的指向和集中,是人的心理活动的一种能动的积极的状态,具有指向性和集中性两个显著特征。_____



20、关于课堂教学评价的原则,下列表述正确的是_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 指导性原则D: 计划性原则E: 以上选择都正确



21、伽利略大胆设想,重的物体和轻的物体下落得一样快,并通过实验证实了自己的假设。这是思维_____的体现。 A: 广阔性B: 深刻性C: 独立性D: 灵活性



22、由先前影响所造成的比较固定而往往不被意识到的一种心理准备状态,叫做_____ A: 功能固着B: 定势C: 习惯D: 认知风格



23、一种爆发快、强烈而短暂的情绪状态是_____。 A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激



24、归因即对自我行为的原因分析,包括三个成分:____、____和____。



25、在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有_____。 A: 杜威B: 卢梭C: 洛克D: 赫尔巴特



26、以下属于教育本体功能的是_____ A: 人的培养功能B: 人口功能C: 政治功能D: 经济功能



27、看小说时头脑中形成的想象是_____。 A: 有意想象B: 幻想C: 再造想象D: 无意想象



28、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是____级以上人民政府的教育行政部门。



29、研究表明,学习的数量程度达到150%时,记忆效果最好。_____



30、教师在布置作业时,应争取家长的配合,让家长也额外布置多一些作业给学生。_____



31、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成败归因理论D: 强化理论



32、通过学生的行为表现捕捉基本信息,从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是_____。 A: 心理测量法B: 环境适应判定法C: 症状观察法D: 自然实验法



33、我国义务教育具有强制性、公益性、统一性的特点。_____



34、体谅模式形成于21世纪70年代,由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创,风靡于英国和北美。该理论的观点有_____。 A: 坚持性善论,主张儿童是德育的主体,尊重儿童发展需要B: 认为人具有一种天赋的自我实现趋向C: 把培养健全人格作为德育目标,把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务D: 大力倡导民主的德育观



35、班主任的领导方式一般可以分为_____。 A: 权威型B: 民主型C: 权变型D: 情境型E: 放任型



36、具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是_____。 A: 学制B: 培养目标C: 教育方针D: 课程计划



37、每一名教师在承担了班主任的工作之后,都应该把建立良好的____作为首要任务认真地抓好。



38、针对课堂上开小差的同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的——。_____ A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 无意后注意



39、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作_____。 A: 心理异常B: 不适应表现C: 不良表现D: 问题行为



40、婴儿最初掌握语音是通过_____学会的。 A: 辨音B: 自发C: 强化D: 模仿



41、小芳家住农村,在村里的小学上五年级。一天,爸爸突然对她说:“明天你不要去上学了,到小卖部给你妈帮忙吧.你妈一个人忙不过来。”小芳听了后,伤心的哭了。她想念书,她舍不得学校的老师和同学们。但是,她又不能不听爸爸的话,只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说:“女孩子比不得男孩子,读书多了也没冇用,还不如让她在家十点活呢。再说了,小芳是我的女儿,让不让她上学由我说了算。”请问:小芳爸爸的说法对么?为什么?



42、根据教学的任务划分,课程的类型有_____。 A: 传授新知识课(新授课)B: 培养技能技巧课(技能课)C: 检查知识课(检查课)D: 巩固新知识课(巩固课)



43、人格的特征包括_____ A: 独特性B: 稳定性C: 功能性D: 整合性



44、北京某小学的韩老师教《长城》一文时,带领学生登上长城实地感受,这种教学方法是_____ A: 实验法B: 参观法C: 实习法D: 演示法



45、《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,_____是学校自主管理的基本依据。 A: 教师B: 校长C: 学生D: 章程



46、有同等份量的两份牛奶,分别在一位小朋友面前倒进两具不同形状的容器里面,一个容器为圆盘,另外一个容器为高瘦玻璃杯(高瘦玻璃杯牛奶中的高于圆盘中的)。根据材料,在_____时期的孩子会认为高瘦玻璃杯中有较多的牛奶。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



47、“时教必有正业,退息必有居学”体现的是_____教育思想。 A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学



48、教师设计开展亲子活动的注意事项有哪些?



49、今年2月,苹果公司iPad商标由于涉嫌侵犯深圳唯冠平板电脑商标案一审败诉,致使‘多地iPad下架,这一案件主要构成了以下哪类侵权行为?_____ A: 未经注册商标所有人许可,在同一种商品或者类似商品上使用与其相同或者相似商标的B: 销售明知是假冒他人注册商标的商品的C: 伪造、擅自制造他人注册商标标识的D: 给他人的注册商标专用权造成其他损害的



50、前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的_____。 A: 动机说B: 痕迹衰退说C: 提取失败说D: 干扰说



51、个性心理特征包括_____ A: 认知过程、情感过程、注意过程B: 能力、气质、性格C: 感知觉、记忆、想象、思维D: 心理过程、心理状态、能力倾向



52、现代学制的主要类型有_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 多轨学制D: 分支型学制



53、党的十八大指出解决“三农”问题的根本途径是( )_____ A: 执政能力建设  B: 城乡发展一体化  C: 先进性建设



54、测到某种行为的特征的准确程度称之为信度。_____



55、外出遇到雷雨天气不正确的做法是_____ A: 赶快到大树下躲雨B: 不要在空旷的野外停留,要及时躲避C: 迅速抛弃导电物体D: 尽量降低身体高度



56、西藏正式成为中国的一个行政区是在元朝。_____



57、下列哪个软件可以进行数据分析?_____ A: WordB: ExcelC: PowerPointD: Flash



58、课堂上有的学生会开小差,这属于_____。 A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的稳定



59、认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程实施的_____。 A: 忠实取向B: 相互适应取向C: 主体取向D: 课程创生取向



60、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是_____。 A: 环境因素B: 社会条件C: 主观努力D: 成熟机制



61、青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现_____ A: 形象思维B: 动作思维C: 辩证思维D: 直觉思维



62、注意是广度指同一时间能把握的对象数量。_____



63、遗传决定论的鼻祖是优生学的创始人英国心理学家_____。 A: 高尔顿B: 斯皮尔曼C: 雷尔D: 罗伯特



64、知识学习的最终目的是_____。 A: 感知B: 应用C: 理解D: 巩固



65、中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和_____教育系统构成。 A: 私塾B: 寺院C: 学馆D: 书院



66、学习教育学有什么样的价值?



67、“一日为师,终身为父。”这句话反映了_____。 A: 师生关系的不平等性B: 教师的责任之大C: 师生关系的平等性D: 教师的权力之大



68、贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的____理论。



69、在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于_____。 A: 综合分组B: 外部分组C: 内部分组D: 交叉分组



70、教师承担法律责任的方式是由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予____。



71、在解应用题时,老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。 A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征



72、一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。



73、戈尔曼的研究结果指出_____。 A: 50%取决于智商B: 120左右的IQ是天才的先决条件C: 20%取决于智商D: 80%取决于情商



74、问题解决是一个复杂的心理过程,其解决策略主要包括尝试策略和_____。 A: 启发式策略B: 经验策略C: 实践策略D: 分析策略



75、我国古代文论_____中明确提出“师者所以传道、授业、解惑也”的著名论断。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《师说》D: 《春秋》



76、试述一名合格的教师应具备的专业素养。



77、校本课程是符合校情而开设的活动课程。_____



78、下列选项属于现代社会变迁的重要特征的是_____。 A: 高度科技化B: 高度工业化C: 高度城市化D: 住宅高层化、独层化E: 食品精细化



79、小强的腿虽有残疾,但具有接受普通教育的能力。该上初中时,当地普通学校却以小强腿有残疾为由,拒绝他入校学习。该学校的做法_____。 A: 合法,学校有自主招生权B: 合法,学校有自主办学权C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国教育法》



80、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法



81、师生关系中最基本的一种关系是_____ A: 工作关系B: 心理关系C: 道德关系D: 个人关系



82、初等义务教育普遍实施于_____ A: 古代B: 文艺复兴后的欧洲C: 近代D: 20世纪以后



83、教师是_____。 A: 教育过程的主体B: 教育过程中教的主体C: 教育过程学的主体D: 教育内容的主体



84、我国德育的基本途径是____。



85、根据我国《义务教育法》,实施义务教育,不收学费,可收杂费。_____



86、根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究其_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任



87、简述遗忘的干扰理论。



88、如何理解学习的内涵?



89、小芳的父母均为大学毕业生,她从小受到家庭环境的影响,很重视学习。初中期间,当自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,她就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分苦恼。如果小芳找你诉说心中的烦恼,你认为应该从_____角度来进行辅导。 A: 学习心理B: 个性心理C: 情绪心理D: 交往心理



90、下列争议中,可以提出行政复议的是_____ A: 中纪委做出的具体处理决定,B: 国家发改委所制定的规章C: 某市工商局做出的不予颁发营业执照的决定D: 某民族自治区县人大所制定的自治条例



91、下列课程类型中,强调直接经验与间接经验关系的是_____ A: 必修课与选修课B: 学科课程与活动课程C: 学科课程与综合课程D: 显性课程与潜在课程



92、2009年9月27日,中国政府发布的第三个关于中国民族政策的白皮书是_____。 A: 《中国的民族区域自治》B: 《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》C: 《中国的少数民族政策及其实践》D: 《中华民族共和国民族区域自治法》



93、心境是一种强烈的爆发式的持续时间较短的情绪状态,这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。_____



94、在民法中,把年满16周岁未满18周岁并以自己的劳动收入为主要生活来源且精神正常的自然人视为完全民事行为能力人。_____



95、《中华人民共和国教育法》自( )起开始实施。_____ A: 1990年9月1日B: 1993年9月1日C: 1995年9月1日D: 1999年9月1日



96、3岁前儿童的思维主要是_____。 A: 具体形象思维B: 抽象逻辑思维C: 直觉思维D: 直观行动思维



97、下列能体现循序渐进教学原则的是_____。 A: 时教必有正业B: 君子之教,喻也C: 藏息相辅D: 不陵节而施



98、下列不属于教师职业道德特点的是_____。 A: 具有教育专门性B: 体现教书与育人要求的一致性C: 提高学生的分数D: 教师职业道德内容的全面性.



99、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是_____。 A: 外部分组B: 内部分组C: 设计教学法D: 道尔顿制



100、追忆




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