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1、某县教育行政部门为推进当地教育发展,决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是_____。 A: 设置重点学校有利于提高教育发展水平B: 设置重点学校有利于打造本地教育品牌C: 县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校D: 省级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。 A: 教育为主、惩罚为辅B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育与惩罚并重D: 开除学籍
3、教师常用表扬、称赞等方式,激励学生学习进步,其针对的学习动机理论是_____。 A: 自我效能感理论B: 成就动机理论C: 强化理论D: 动机归因论
4、素质教育就是什么都学,什么都学好。_____
5、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。 A: 初等教育B: 普通中小学教育C: 中等教育D: 一般教育现象
6、当代中国教育的导向思想是_____。 A: 应试教育B: 特长教育C: 素质教育D: 继续教育
7、下列国家中,建造了胡夫金字塔的是_____ A: 德国B: 法国C: 伊朗D: 埃及
8、马克思关于人的全而发展的学说的主要内容是什么?
9、如果阿根廷参加联盟,则巴西和智利将抵制联盟。如果巴西和智利有一国抵制联盟,那么联盟就会名存实亡。而联盟没有名存实亡。从这段文字可以推出_____ A: 巴西没有参加联盟B: 巴西参加联盟C: 智利或巴西至少有一国没有参加联盟D: 阿根廷没有参加联盟
10、某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致,按照法律规定,下列做法正确的是_____ A: 由国务院裁决B: 由最高人民法院裁决C: 由国务院法制办公室裁决D: 由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销
11、布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是_____。 A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价
12、将教育评价的结果作为决定升留级,分班编组,选择教程及至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的_____ A: 调节功能B: 激励功能C: 诊断功能D: 管理功能
13、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。 A: 行动研究法B: 观察法C: 实验法D: 调查法
14、在新课程背景下,教育评价的根本目的是_____ A: 促进学生、教师、学校和课程的发展B: 形成新的教育评价制度C: 淡化甄别与选拔的功能D: 体现最新的教育观念和课程理念
15、概念的内涵和外延之间的关系是_____。 A: 概念的内涵越深,其外延越广B: 概念的内涵越浅,其外延越广C: 概念所包含的属性越多,其外延越广D: 概念所包含的属性越少,其外延越广
16、美国管理学者孔茨和奥唐纳认为有效的管理总是随机制宜的,因发问而定的。这一观点表明了教育管理学具有_____ A: 社会性B: 双向多元性C: 权变性D: 应用性
17、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是_____ A: 课程内容B: 课程目标C: 课程结构D: 课程理念
18、广义的教育包括____、社会教育和学校教育。
19、“美育”一词最早是( )在《美学书简》中提出的。_____ A: 培根B: 康德C: 席勒D: 卢梭
20、《中小学公共安全教育指导纲要》指出,公共安全教育的形式在小学以_____为主,初中以活动和体验为主,高中以体验和辨析为主。 A: 游戏和模拟B: 练习与实践C: 模拟和实践D: 讲故事与做活动
21、材料题二刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色,她就说:“老师仿佛罝身于雪景中,心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好……大家读得不好时,她首先肯定“读得不错,要是不仅能表现出惊讶,还能表现出赞叹的感觉来,就更棒了。”评析刘老师对学生课堂表现的评价。(10分)
22、模仿能力
23、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得招用未满____周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
24、依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?_____。 A: 知识学习、意义学习和命题学习B: 意义学习、发现学习和机械学习C: 命题学习、接受学习和发现学习D: 技能学习、知识学习和社会规范学习
25、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是_____。 A: 优先发展B: 育人为本C: 改革创新D: 促进公平
26、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____
27、2015年1月27日中国银联发布的最新数据显示,2014年银行卡跨行交易金额达41.1万亿元,同比增长27.3%。目前银联卡全球受理商户约3000万户,受理规模居( )。_____ A: 全球第一B: 全球第二C: 全球第三D: 全球第四
28、《教育法》是调整各级各类教育的关系的法律规范的总称。_____
29、苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法,为_____奠定了基础。 A: 因材施教B: 启发教学C: 教学相长D: 学思并用
30、在学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的 强化效果,班杜拉称这种现象是_____ A: 自我强化B: 内部强化C: 替代性强化D: 负强化
31、根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等,可将课堂气氛分为_____。 A: 顺从的B: 积极的C: 反抗的D: 消极的
32、学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系,又是管理与被管理的关系,所以受教育者必须绝对服从学校的管理。_____
33、下列属于受教育者的义务的是_____。 A: 使用教学设施、设备、图书资料B: 完成规定的学习任务C: 在学业成绩上获得公正评价D: 按规定获得奖学金
34、新课程结构明确小学阶段的主要内容是_____ A: 以综合课程为主B: 设置分科与综合相结合的课程C: 以分科课程为主D: 选修课程和必修课程相结合
35、教师上每一节课,都必须抓住五个环节———“组、复、新、巩、布”,一个环节都不能缺。_____
36、班级管理的对象是幼儿园的_____。 A: 人B: 财物C: 时间、空间D: 人、财、物、时间和空间等
37、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记。以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
38、马克思认为,正确的教育起源论是_____。 A: 生物起源论B: 心理起源论C: 劳动起源论D: 宗教起源论
39、根据学习者心理反映活动的形式不同,知识可分为两种,一是陈述性知识,二是_____ A: 感性知识B: 程序性知识C: 理性知识D: 元认知知识
40、作为一名幼儿教师,必须保持一颗( ),因为它是教师通往每+孩子心灵的桥梁。_____ A: 爱心B: 童心C: 热心D: 真心
41、_____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A: 《教师法》B: 《高等教育法》C: 《义务教育法》D: 《教育法》
42、健全的人格是合格教师必备的心理素质。_____
43、幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的_____,即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。 A: 适宜性B: 新颖性C: 科学性D: 特殊性
44、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是_____。 A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力
45、按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于_____。 A: 信号学习B: 言语联结学习C: 辨别学习D: 概念学习
46、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法_____ A: 侵犯了李某的隐私权B: 侵犯了李某的人格尊严C: 侵犯了李某的人身安全D: 没有侵权
47、最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开好几个学生,自己却被车轮碾轧.造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的_____。 A: 爱岗敬业B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表
48、“学为人师,行为世范”的主要内容是_____ A: 教书育人B: 献身教育C: 廉洁从教D: 为人师表
49、教师职业道德的基本功能有哪些?
50、_____不属于自我意识的成分。_____ A: 自我执行B: 自我体验C: 自我认识D: 自我调节
51、简述小学德育的途径。
52、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《尚书》D: 《孟子》
53、学校违反国家规定收取费用的,由县级以上政府教育行政部门_____所收费用。 A: 责令退还B: 双倍退还C: 没收D: 部分退还
54、假如你是一名班主任,你将如何培养你所带领的班集体?谈谈你的看法。
55、特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。_____
56、现代教育发展的根本动因是_____。 A: 科技进步B: 生产发展水平C: 政治需要D: 产业革命
57、教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和____。
58、幼儿最初的想象和记忆是_____ A: 差别很大B: 差别很小C: 互为基础D: 毫无关系
59、具有高信度的测验一定具有高效度。_____
60、下列属于内部感觉的有_____。 A: 肤觉B: 平衡觉C: 嗅觉D: 运动觉
61、教育史上最早的教学手段是_____。 A: 人自身的活动B: 实物C: 标本D: 说教
62、根据维果茨基的文化历史发展理论,下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是_____。 A: 随意机能不断发展B: 概括性和直接性得到发展C: 逐步形成以符号为中介的心理结构D: 心理活动的个性特征增强
63、教师专业发展的途径有哪些?
64、下列关于Word2007的说法,不正确的是_____。 A: 可以同时打开多个Word文件B: 可以将文件保存为纯文本(txt)格式C: 默认的扩展名为docD: 退出时,将提出保存修改后未被保存的文件
65、教师要关注( ),促进学生的全面发展。_____ A: 优秀学生B: 单亲家庭学生C: 每一位学生D: 智障学生
66、下列关于我国古代科学技术的说法,正确的是_____。 A: 毕昇发明了造纸术B: 《黄帝内经》是我国现存最早的医书C: 《齐民要术》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”D: 三国时期,祖冲之精确计算出圆周率在3.1415926~3.1415927之间
67、幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖,这说明_____ A: 幼儿方位知鞏不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强
68、下列现象中,不属于教育现象的是_____。 A: 妈妈教孩子洗衣服B: 初生婴儿吸奶C: 成人学开车D: 木匠教徒弟手艺
69、能控制自我,克制与实现目标不一致的思想和情绪,排除外界诱因的干扰,迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定,这体现意志品质中的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力
70、看见一面红旗时,人们立刻能认识它的心理活动是_____。 A: 视觉B: 色觉C: 知觉D: 感觉
71、古代雅典的教育目的是_____ A: 培养无条件效忠于国家的武士B: 培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C: 培养演说家和雄辩家D: 培养虔信上帝的宗教人士
72、班级授课制的特征可以概括为_____。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时
73、韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是_____。 A: 能力高低B: 努力程度C: 任务难易D: 身心状态
74、2014年,法国国内生产总值约为2.134万亿欧元,经济实力被英国赶超,位列( )、( )、( )、( )和英国之后。_____ A: 美国、德国、中国、日本B: 美国、中国、德国、日本C: 美国、日本、中国、德国D: 美国、中国、日本、德国
75、学制具体规定着_____ A: 学校的性质B: 学校的任务C: 入学条件D: 修业年限
76、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面;一是职权影响力,二是_____。 A: 年龄影响力B: 个性影响力C: 职称影响力D: 学术影响力
77、一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有_____。 A: 定向作用B: 决定作用C: 影响作用D: 促进作用
78、相似性的大小主要由两任务中含有的共同成分决定的。两任务的共同成分可能是_____。 A: 刺激B: 反应C: 环境线索D: 学习目标E: 态度
79、教育法律救济的主要方式是_____ A: 行政渠道B: 司法渠道C: 仲裁渠道D: 调节渠道
80、《中华人民共和国教师法》规定,教师有参加进修或者其他方式培训的权利。_____
81、在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素,这种教育方式遵循了_____。 A: 长善救失原则B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则
82、孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。_____
83、操作性条件反射学说的代表人物是_____。 A: 斯金纳B: 巴甫洛夫C: 桑代克D: 班杜拉
84、政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。_____
85、下列阐述了启发性教学原则的是_____。 A: 孔子主张“视其所以观其所由察其所安”B: 苏格拉底的“助产术”C: 第斯多惠的名言“不好的老师奉送真理,好的老师教人真理”D: 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”
86、下列关于洋务运动的说法中,正确的有:_____ A: “中学为体,西学为用”是洋务派核心的教育思想B: 洋务教育带有浓厚的封建性和买办性,是中国半殖民半封建教育的开端C: 洋务教育介绍西学,培养早起科技人才,客观上是有积极作用的D: 洋务教育中开设的“西文”主要指外国语文,“西艺”主要指西方的艺术知识
87、流体能力在人的一生中始终呈上升趋势,只是25岁以后发展速度变缓。_____
88、选择教学媒体应考虑的因素有_____。 A: 教学情境B: 学生学习特点C: 教学目标D: 教学媒体特性
89、根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是_____。 A: 基本道德知识的理解与掌握B: 日常行为习惯的养成与实践C: 道德理想信念的培养与指导D: 人生观价值观的选择与确立
90、“三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_____。 A: 强烈的好奇心B: 好模仿一C: 出现“第一反抗期”D: 有意性行为开始发展
91、古罗马时期教育的主要形式是_____ A: 学校教育B: 家庭教育C: 社会教育D: 宫廷教育
92、取得教师资格的人员在首次任教时,如满足各方面要求,可不设试用期。_____
93、根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是_____ A: 政治B: 经济C: 文化D: 宗教
94、文件的连续性指_____ A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系B: 文件结构与语言必须周严有效C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联
95、1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份题为《教育——财富蕴藏其中》的报告,报告提出的终身教育的支柱包括_____。 A: 学会认识B: 学会做事C: 学会生活D: 学会生存E: 学会交往
96、课堂教学设计的主体部分是() A: 教学目标设计B: 教学内容设计C: 教学措施设计D: 教学评价设计
97、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于_____。 A: 1984年B: 1991年C: 1997年D: 2008年
98、《义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是_____。 A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育
99、非形式化教育
100、地方对课程管理的主要方面是_____。 A: 贯彻国家课程政策B: 制订课程实施计划C: 组织课程的实施与评价D: 加强课程资源的开发和管理