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1、加强社会主义核心价值体系建设,要深入开展( )学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮.凝聚社会共识。_____
A: 社会主义核心价值体系 B: 马克思主义 C: “三个代表”
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
2、善于在复杂情境中迅速有效地采取决定,这种品质是意志的_____
A: 优柔寡断 B: 鲁莽 C: 果断性 D: 独立性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质
3、下列能体现循序渐进教学原则的是_____
A: 时教必有正业 B: 君子之教,喻也 C: 藏息相辅 D: 不陵节而施
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:A项中教必有正业是指按照一定的时间或季节进行正课的教学,体现的是科学性教学原则。B项强调的是启发学生。C项比喻讲解教育原则,不能死记硬背,教师的讲解要与个人的理解相结合才能消化知识的原则。D项指的是不超过学的人的接受能力而进行教育,要循序渐进地开展教学活动,故选D。
4、影响问题解决的主观因素有_____。
A: 知识经验 B: 情绪状况 C: 人格特征 D: 思维惯性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
5、用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是_____
A: 陌生情境技术 B: 延迟满足实验 C: 点红实验 D: 两难故事
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幼儿依恋研究采用陌生情境技术,自我控制能力是通过延迟满足实验测得的,点红实验测量的是幼儿的自我意识,两难故事测量的是幼儿的道德判断的发展。
6、心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反映_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析:心理是人脑对客观现实的主观反映。
7、以“应当怎样“和”不应当怎样“的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,体现了教师职业道德的_____
A: 动力功能 B: 调节功能 C: 评价功能 D: 教育功能
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B
专家解析:反映了教师职业道德的调节功能的定义。
8、下面哪项不是情绪的功能_____
A: 适应功能 B: 组织功能 C: 信号功能 D: 控制功能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:情绪的功能:
(一)适应功能
(二)动机功能
(三)组织功能
(四)信号功能
9、在韦克斯勒智力量表中,他革新了智商的计算方法,把比率智商改成了离差智商,如果某施测团体的平均得分为70分,标准差为5,而某人得分是80,那么这个人的智商是_____。
A: 110 B: 120 C: 130 D: 40
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
根据离差智商公式计算。故选C。
10、狭义的教育是指_____
A: 课堂授课 B: 文化传授 C: 人才培养 D: 学校教育
参考答案: D
本题解释:
【解析】:广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育,狭义的教育主要指学校教育。
11、一个人的思维能根据客观情况的变化而变化,体现了其思维的_____
A: 深刻性 B: 批判性 C: 灵活性 D: 敏捷性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:思维的灵活性反映了思维随机应变的程度,指善于根据具体情况的变化,机智灵活地考虑问题,应付变化
12、操行评定的一般步骤是_____、小组评议、班主任评价、信息反馈。
A: 学生自评 B: 学生互评 C: 学业评价 D: 品德评价
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】操行评定的一般步骤是学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈。
13、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是_____
A: 多血质 B: 黏液 C: 抑郁质 D: 胆汁质
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:巴甫洛夫认为人的气质是由人的高级神经活动类型决定的。强、不平衡型的气质类型为胆汁质
14、某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门,导致右腿划伤。对于该小朋友所受的伤害,下列选项中正确的是_____。
A: 幼儿园存在过错,应当承担赔偿责任 B: 幼儿园没有过错,但要承担赔偿责任 C: 幼儿园没有过错,无须承担赔偿责任 D: 幼儿园存在过错,但可免除赔偿责任
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:根据《学生伤害事故处理办法》规定,学校承担的是过错责任,即有过错便承担责任,无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故,这种情形不在学校管理工作范围,学校无管理的义务。因此幼儿园是无过错,无责任。
考点:有关教育的法律法规
15、表达贝多芬“亿万人民团结起来,大家相亲又相爱”的欢乐理想的乐曲是他的_____。
A: 所要表达的理想。《欢乐颂》是德国诗人席勒所写的诗歌,贝多芬为之谱曲,成为他的。
考点:文化素养
16、善于控制自己的情绪,约束自己的言行,这种品质是意志的_____
A: 果断性 B: 自制力 C: 自觉性 D: 坚持性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
17、积极归因训练包含的内容是_____。
A: 运气归因 B: 情绪归因 C: 努力归因 D: 现实归因
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:运气归因和情绪归因属于不可控的,偶然的消极归因。努力归因和现实归因属于可控的,学生可以通过自己的努力改变的,所以属于积极归因。
18、下列属于元认知策略的是_____。
A: 学生运用精加工策略巩固知识 B: 学生在学习中能举一反三 C: 学生能利用复述策略进行记忆 D: 学生在阅读时,遇到难点立即停
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:元认知是对认知过程的调控,“遇到难点即停”就是对阅读过程进行监控和调节。
19、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是_____
A: 培根 B: 但丁 C: 荷马 D: 亚里士多德
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:但丁是欧洲由中世纪过渡到近代资本主义时期的文学巨匠,意大利文艺复兴的先驱。故选B。
20、总部位于瑞士日内瓦的联合国难民事务高级专员公署2014年8月28日发布公报称,叙海外难民人数已经超过300万人,成为继( )后,世界第二多的难民群体。_____
A: 巴勒斯坦难民 B: 阿富汗难民 C: 伊拉克难民 D: 索马里难民
参考答案: A
21、关于幼儿想象的说法,不正确的是_____
A: 想象容易受自身情绪的影响,也容易受别人情绪的影响 B: 想象容易受自身情绪的影响,不受别人情绪的影响 C: 无意想象占主要地位,实质上是自由联想 D: 不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想象的典型形式
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幼儿想象容易受自身情绪的影响,也易受别人情绪的影响。
22、新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____
参考答案: 错误
23、进城民工张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满6岁,由于没有准生证,他们临时住所附近一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学,学校和教育局的行为违背了_____。
A: 《中华人民共和国教师法》 B: 《中华人民共和国教育法》 C: 《中华人民共和国劳动法》 D: 《中华人民共和国计划生育法》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《中华人民共和国教育法》社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。故本题选B。
24、考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是_____。
A: 常模参照测验 B: 标准参照测验 C: 目标参照测验 D: 团体参照测验
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:被试在常模参照测验中的成绩必须放到所在团体中相对位置进行评估,这一团体即为常模团体。
25、某些初中生为了实现既定目标,能够克服困难,百折不饶,这体现了意志的哪些品质_____?
A: 坚韧性 B: 自制力 C: 果断性 D: 自觉性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:考查意志的坚韧性的含义。意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定,百折不挠地克服困难和障碍,完成既定目的方面的意志品质
26、良好的班集体具有哪些教育作用?
参考答案:
参考专家解析:答案要点:
(1)有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会适应环境。
(3)有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
27、鲁迅赞之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的作品为_____
A: 《史记》 B: 《汉书》. C: 《后汉书》 D: 《三国志》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:鲁迅赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。故选A。
28、桑代克提出众多学习律,其中描述动机的是_____。
A: 效果律 B: 准备律 C: 练习律 D: 同化律
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:在桑代克体系中,动机被看作是一种在特定时刻存在于神经系统中的特定准备方式。学习者是否会对某种刺激做出反应,同他是否已做好准备有关,即桑代克所谓的“准备律”。
29、《边城》是哪位作家的代表作?_____
A: 钱钟书 B: 沈从文 C: 萧军 D: 废名
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:钱钟书的代表作是《围城》,萧军的代表作是《八月的乡村》,废名的代表作有《竹林的故事》《桥》等,沈从文的代表作是《边城》。故选B。
30、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家【】。
A: 洛克 B: 斯宾塞 C: 赫尔巴特 D: 杜威
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。
31、由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于_____
A: 综合实践活动 B: 教学计划之内的活动 C: 教学计划之外的活动 D: 社会实践
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】课外活动是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。
32、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。
A: 小学阶段 B: 初中阶段 C: 高中阶段 D: 大学阶段
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:初中阶段的青少年出现生理发展与心理发展不平衡,这一时期在心理学上称作“心理断乳期”,又叫做“危险期”。
33、简述专家型教师与新手型教师的差异
参考答案:
(1)课前计划的差异
(2)课堂教学过程的差异
(3)课后评价差异
(4)师生关系、人格魅力等方面的差异
34、下列关于孟子的说法中,错误的是_____
A: 提出了“明人伦”的教育目的 B: 坚持性善论 C: 认为教育的作用是“化性起伪” D: 提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】C选项是荀子的观点
35、赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。领会改为“明了”。
36、使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是_____
A: _《堂吉诃德》 B: 《小癍子》 C: 《天路历程》 D: 《一千零一夜》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《小癞子》原名《托美思河的小拉撒路》,16世纪中期于西班牙出版,描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民间故事集,有243个故事。在西方被称为《阿拉伯之夜》,在中国称《天方夜谭》。这本书其实并不是哪一位作家的作品,它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。《天路历程》为英_人班扬所著,该书借用了寓言和梦境的形式,一个“基督徒”背负着世界的重担,为自己、也为他人寻找救赎的过程。《堂吉诃德》是文艺复兴时期的现实主义杰作,作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词,成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固,落后于历史进程的同义语,使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”。故选A。
37、英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种_____。
A: 外铄论的观点 B: 内发论的观点 C: 多因素论的观点 D: 反映论的观点
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:洛克的“白板说”强调外部环境对个体的作用,是一种外铄论的观点。本题正确答案为A。
38、问卷调查法的优点是_____。
A: 方法灵活、实用性强 B: 调查对象能独立表达对问题的看法 C: 易分类整理 D: 对问题较难深入研究
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:问卷调查法的优点主要是;第一,花费时间少,收集材料多,涉及问题的范围广,不受人数限制,方法灵活,实用性强。第二,调查者与被调查者不直接接触,被调查者之间也不直接接触,有利于调查对象独立自主地表达对问题的看法,适于调查不宜面对面交谈的问题。第三,问卷资料适于分类整理,便于无纸化统计处理,有助于进行定量与定性的分析。而对问题较难深入研究是问卷调查法的缺点
39、组织教学是教学开始的组织活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
]【答案】错误。专家解析:组织教学并不局限于教学开始,而是要贯穿于教学过程的始终
40、古代西方最早的教育理论著作是____,其作者为____。
参考答案: 《雄辩术原理》 昆体良
本题解释:
【答案】《雄辩术原理》;昆体良
41、教师与学生在人格上是平等的,具体体现在_____。
A: 不用高高在上的眼光看待学生,不戴有色眼镜看待学生 B: 和小学生交流、交谈时要蹲下来保持平等 C: 要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上 D: 不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
E: 理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现
参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ACDE。专家解析:略。
42、根据法律规定,教师享有以下权利_____。
A: 教育教学权 B: 学术研究权 C: 体罚学生权 D: 评定学生权
E: 获取报酬权
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。
43、当代教学观正在经历着重要的变革,这主要体现在_____。
A: 从重视学生向重视教师转变 B: 从重视知识传授向重视能力培养转变 C: 从重视教法向重视学法转变 D: 从重视结果向重视过程转变
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。
44、下列哪一项不属于教育评价中的宏观范围?_____
A: 教育目标 B: 教育结构 C: 教育管理体制 D: 办学条件
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教学评价是对教学价值的判断与评定。具体地说,教学评价是指按照一定的教学目标,运用科学可行的评价方法,对教学过程和教学成果给予价值上的判断。它主要包括以下方面的内容:教师、学生、过程、管理和课程的评价,而办学条件是客观存在的,不属于教育评价的宏观范围。
45、孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是_____
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。
46、前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的_____。
A: 动机说 B: 痕迹衰退说 C: 同化说 D: 干扰说
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:本题考查的是遗忘的学说。动机说认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。痕迹衰退说认为,遗忘是由于记忆痕迹衰退引起的,消退随时间的推移自动发生。同化说认为,遗忘的发生是知识的组织与认知结构简化的过程。干扰说认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果,双重抑制可以证实。
47、托儿所、幼儿园的保健员应当具有高中毕业程度,并受过_____
A: 儿童卫生培训 B: 儿童心理培训 C: 儿童营养培训 D: 儿童保健培训
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
48、信息保持时间在2~20秒之间,最长不超过一分钟的记忆是_____。
A: 短时记忆 B: 长时记忆 C: 瞬时记忆 D: 感觉记忆
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A。专家解析:从时间持续长短来判断,瞬时记忆一般在一秒以内,一秒以上一分钟以内属于短时记忆,长时记忆时间超过一分钟直至几天或数年,甚至终生不忘。
49、生产力对教育的影响主要表现在_____
A: 为教育发展提供基础性条件 B: 决定教育发展的规模和速度 C: 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革 D: 制约教育目的
E: 制约教育内容的选择
参考答案: ACDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:考查生产力水平对教育的影响。
50、新中国第一部教育法律是_____。
A: 《中华人民共和国学位条例》 B: 《教育法》 C: 《教师法》 D: 《义务教育法》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《中华人民共和国学位条例》是1980年颁布的。《教育法》是1995年颁布的。《教师法》是1993年颁布。《义务教育法》是1986年颁布的。
51、备课要做好的工作包括_____。
A: 钻研教材 B: 设计教材 C: 了解学生 D: 设计教法
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:备课要做好三方面的工作,包括钻研教材、了解学生和设计教法。
52、华佗,字元化,沛国谯人也,一名寡。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈。若当灸,不过一两处,每处不过七八壮,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言:“当引某许,若至,语人。”病者言:“已到”,应便拔针,病亦行差。若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死,无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日差,不痛,人亦不自寤,一月之间,即平复矣。
第1题 解释下列两句中加点虚词的意义。
(1)时人以为年且百岁而貌有壮容。
而:
(2)其疗疾,合汤不过数种。
其:
参考答案:
参考专家解析:(1)而:可是、但是。
(2)其:他。指代“华佗”。
53、提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是_____。
A: 列宁 B: 加里宁 C: 苏霍姆林斯基 D: 陶行知
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
54、就我国教育的现状来看,推进师生关系名族花的当务之惫是如何提高和保证_____在教育过程中的主题地位与合法权益。
A: 学生 B: 教师 C: 学校领导 D: 学生干部
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
55、简述中学生思维能力发展的表现。
参考答案:
参考专家解析:
对中学生来说,思维发展主要表现在以下几个方面:
(1)逻辑思维处于优势地位;
(2)辩证逻辑思维发展迅速但明显滞后于形式逻辑思维发展;
(3)对问题情境思维的质的飞跃;
(4)想象力迅速发展;
(5)思维品质矛盾交错地发展。
56、班主任工作的中心环节是_____
A: 组织和培养班集体 B: 建立学生档案 C: 个别教育 D: 班会活动
参考答案: A
本题解释:
【解析】:班主任工作的中心环节是组织和培养班集体,其余选项属于班主任的常规工作的内容。
57、新课程标准从_____几个方面阐述课程具体目标。
A: 理想与爱好 B: 知识与技能 C: 过程与方法 D: 情感态度与价值观
E: 素质与能力
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:新课程标准的三维目标包括:知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。
58、下列选项中,不属于儿童入学后的适应性问题的是_____。
A: 睡眠不足 B: 情绪低落 C: 经常感冒 D: 人际关系不良
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“经常感冒”属于疾病范畴,不属于适应性问题。
59、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。
A: 知行统一 B: 发扬积极因素,克服消极因素 C: 正面教育,积极疏导 D: 尊重信任与严格要求相结合
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱,以理服人,拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。
60、国家发改委2月4日印发了《国家_____综合试点方案》,将江苏、安徽两省和宁波等62个城市(镇)列为综合试点地区。
A: 新农村建设 &n bsp;B: 城乡一体化 C: 新型城镇化 D: 小城镇建设
参考答案: C
61、教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的____特点。
参考答案: 民主平等
62、下列选项中不属于幼儿园户外环境的是_____
A: 集体活动地区 B: 游戏场地 C: 种植园区 D: 活动室
参考答案: D
本题解释:
【答案】D.专家解析:我国幼儿园户外环境一般可以划分为三大区域:集体活动区、器械设备区、种植养殖区。D选项中,活动室属于室内环境。
63、试论述教学评价结果的处理与报告。
参考答案:
参考专家解析:
(1)测验结果的分析。
测验结果的分析主要包括对测验本身的分析和对教学活动的分析两个方面。
①对测验本身的分析。对每个测验题而言,主要应分析的是其难度和区分度。对于多选题还要分析备选答案的合适度。对整个测验而言,应分析其信度和效度,并确定其分数的分布。
②对教学活动的分析对教学活动的分析首先要对测验中的错误进行登记和分析;然后对错误进行详细分析,以说明教学中存在的问题;最后,针对教学中存在的问题提出改进措施,以促进学习。
(2)评分。
评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。绝对标准是以学生所学的课程内容为依据。它强调,由于不同学生的学习起点和背景情况的差异,所以他们的学习结果也是不可比较的。它对应的评价方式是标准参照评价。相对标准是以其他学生的成绩为依据,对应于常模参照评价。相对标准的评价不仅与学生自己的成绩有关,还与其他同学的成绩有关。
合理的评分过程应包括如下步骤。①收集有关学生的信息,信息可以来源于不同类型、性质的测验甚至观察的评价方式。②系统地记录下评价的结果。并随时保持最新的结果。③尽量将收集的资料量化,用数据来表示学生的学习情况。④为了把评价的重点放在最终的学习成就,教师需要加大最后测验得分的权重。⑤评价应该以成就为依据,而其他特征的评价,不要和成就的评价混杂起来。评分注意事项具体如下。①评分标准要客观公正。在评分过程中,常常出现评分主观性问题,应确定好评分标准。力求取得较好的信度,对教学活动发挥积极作用。②评分标准要规定答案要点及可接受的变式。③评分标准要依据题目的难易及要点的主次配给分数。④评分时要注意分析评分和综合评分相结合。分析评分是要按要点给分,综合评分即从整体上考察,分别为不同等级确定出样本。⑤评分标准应注意内容,不宜注重形式。
(3)合格与不合格有些课程采用合格与不合格来评价学生的成就。
(4)其他报告方式教师写学生的个人鉴定或定期的综合评价,提供给家长和学生。观察报告也是一种报告评价结果的形式。此外,通过与家长面谈,也可以交流关于学生的学习、行为和态度等方面的资料。
64、我国现在实行的义务教育的年限是_____。
A: 6年 B: 5年 C: 8年 D: 9年
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:义务教育法规定,我国实行九年制义务教育。
65、为了显示学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程被称为____。
参考答案: 校本课程
66、2010年出席20国集团领导人第四次峰会第一阶段会议的中国国家主席胡锦涛当地时间6月27日发表题为《____》的主旨讲话。
参考答案: 同心协力共创未来
本题解释:
参考专家解析:
《同心协力共创未来》
67、近年来,广州市番禺区在全区中小学积极开展____课堂教学改革,中小学课堂发生了巨大的变化,教育教学质量显著提升。
参考答案: 研学后教
本题解释:
参考专家解析:“研学后教”
68、教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育家是_____。
A: 福禄贝尔 B: 夸美纽斯 C: 蒙台梭利 D: 维果斯基
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值,是第一个将游戏列入教育过程的教育家。
69、中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是_____。
A: 生活老师 B: 任课老师 C: 班主任 D: 学校管理干部
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
70、学生自身发展的落脚点和最终体现是_____
A: 学生的个性发展 B: 学习成绩的提高 C: 升学 D: 面对学习的热情
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学生的发展从本质上讲,是个性的、全面的发展,学生自身发展的最终归宿必然是建立在个性基础之上的全面发展。故选A。
71、在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是_____。
A: 孔子 B: 孟子 C: 荀子 D: 墨子
参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解:孔子提倡“有教无类”,意思是不分贵族与平民、不分国界与华夷,只要有心向学,都可以入学受教。
72、在小学课堂上,对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在_____
A: 15-20分钟 B: 25-30分钟 C: 30-35分钟 D: 35-40分钟
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查“小学生身心特点和小学儿童学习指导”。因为小学生注意力容易分散,所以,在课堂上,在15~20分钟(低年级)、25~30分钟(中、高年级)时间段内,引导学生学习最主要的内容,启发学生积极思考,解决学习中的重点与难点。
73、在教育目的问题上,个人本位论的代表人物有_____。
A: 卢梭 B: 裴斯泰洛齐 C: 斯宾塞 D: 涂尔干
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B参考专家解析:
AB 专家详解:在教育目的问题上,分为社会本位论和个人本位论。本位论是在19世纪下半叶产生的,代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。个人本位论的代表人物有卢梭和裴斯泰洛齐。
74、下列对行为主义学习理论的表述错误的是_____
A: 强化可以改变行为的结果 B: 学习的公式可以用S—O—R表示 C: 学习是通过刺激与反应的联结而发生的 D: 行为主义学习理论也称为联结派学习理论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
行为主义学习理论认为学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结,联结公式为S—R。因此,选项中的B项是错误的。
75、衡量教师是否能胜任本职工作的基本条件是_____。
A: 教师素养 B: 教师的能力 C: 教师的外貌 D: 教师的年龄与身体状况
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师素养包括教师的专业、能力、道德等方面的素养,是衡量教师能否胜任本职工作的基本条件。
76、先行组织者
参考答案:
参考专家解析:先行组织者是美国教育心理学家奥苏贝尔于1960年提出的一个教育心理学的重要概念,指的是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。
77、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是_____。
A: 专门学校 B: 职业学校 C: 特殊学校 D: 普通学校
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定:县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故本题选A。
78、幼儿的形象记忆主要依靠的是_____
A: 动作 B: 言语 C: 表象 D: 情绪
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆,主要依靠的是表象。
79、焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征,而非精神症。
80、在教育整体中,最基本、最主要的教育形式是。_____
A: 家庭教育 B: 社会教育 C: 学校教育 D: 自我教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:学校教育是教育中最基本、最主要的教育形式。
81、刚刚入学的小学生突出表现为一种强烈的独立倾向,他们极力想争取在社会生活中独立自主的地位,他们对自己往往高估,事事都想自己做主。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:中学生突出表现为一种强烈的独立倾向。
82、首次规定男女可以同校的学制是_____。
A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬子癸丑学制 D: 壬戌学制
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国近代学制的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】辛亥革命后,南京临时政府对旧学制进行修订,颁布了“壬子癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求,明令废除在教育权方面的性别和职业限制,在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校,废除读经,充实了自然科学的内容,将学堂改为学校。该学制缩短了普通教育-3年,同时,在实业教育之外,增设了补习学校。
83、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____
A: 品德评价法 B: 榜样示范法 C: 实际锻炼法 D: 陶冶教育法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的 方法。
84、应该怎样学会读书呢?我觉得,在学习书本上的每一个问题每一章节的时候,首先应当不只看到书面上”如果书本上还没有作出结论,我自己设身处地想想,应该怎样去得出这个结论。
将下列①-⑦句排列后填入空格处,最恰当的一项是( )。
①而且还应该设想一下人家是怎么样想出来的
②经过多少曲折,攻破多少关键
③而且还不妨进一步设想一下
④而且还要看到背后的东西
⑤才得出这个结论的
⑥不仅应该记住它的结论,懂得它的道理
⑦这就是说,我们在学习书本的某些原理、定律、公式的时候_____
A: ④⑦⑥①②⑤③ B: ①②⑤③⑦⑥④ C: ③⑥④⑦②⑤① D: ④②⑤⑦⑥③①
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:和“书面上”对应的应是“背后”,所以④应排在首句,排除B、C。由①句中的“应该设想一下”和③句中的“不妨进一步设想一下”可知,③应排在①后,排除D。故本题正确答案为A。
85、个体主体自我对客体自我的看法就是_____。
A: 自我概念 B: 自尊 C: 自卑 D: 意识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:个体主体自我对客体自我看法就是自我概念。
86、态度与品德建立的开端环节是_____阶段。
A: 依从 B: 认同 C: 内化 D: 同化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
A【解析】处于依从阶段的态度和品德,虽然水平低,却是一个不可缺少的阶段。它们是态度与品德建立的开端环节。故选A。
87、我国社会主义职业道德的核心是_____。
A: 以人为本 B: 生产质优价廉的产品 C: 诚实守信 D: 为人民服务
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定了我们今天各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范,即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。其中,服务群众就是为人民服务,它是社会主义职业道德的核心规范,是贯穿于全社会共同的职业道德之中的基本精神。
88、12月23日,马凯介绍,将推进机关事业单位养老保险制度改革,建立与城镇职工统一的养老保险制度。改革的基本思路是“一个统一、五个同步”。“一个统一”,即党政机关、事业单位建立与企业( ),实行单位和个人缴费,改革退休费计发办法,从制度和机制上化解“双轨制”矛盾。“五个同步”,即机关与事业单位同步改革,职业年金与基本养老保险制度同步建立,养老保险制度改革与完善工资制度同步推进,待遇调整机制与计发办法同步改革,改革在全国范围同步实施。_____
A: 差别基本养老保险制度 B: 差别特殊养老保险制度 C: 相同基本养老保险制度 D: 相同特殊养老保险制度
参考答案: C
89、据路透社报道,欧盟委员会新任数字、经济和社会委员奥廷格日前表示,欧盟计划启动百亿欧元发展( )、提振经济。预计该计划将于明年启动。_____
A: 信息科技 B: 数字科技 C: 工业科技 D: 农业科技
参考答案: B
90、教学过程的基本特点是什么?
参考答案:
(1)环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。
(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分。
(3)人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的。
91、学校对中小学生身心发展的影响是受多方面因素制约的,主要包括_____
A: 学校工作的指导思想对学生发展直接的影响 B: 学校的教育水平的高低会直接影响学生的发展 C: 学校与社会、家庭的联系程度如何也会直接影响学生的发展 D: 学校校园环境的优劣对学生的成长有直接的影响
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:学校校园环境并不直接对学生成长产生影响。
92、在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是_____。
A: 常模 B: 效度 C: 难度 D: 信度
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:常模是一种供比较的标准量数,由标准化样本测试结果计算而来,即某一标准化样本的平均数和标准差。它是人才测评用于比较和解释测验结果时的参照分数标准。测验分数必须与某种标准比较,才能显示出它所代表的意义
93、某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件,兴办了一所校办工厂,该小学的做法_____。
A: 合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展营利活动 B: 合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 C: 不合法,违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定 D: 不合法,违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《中华人民共和国教育法》第五十八条规定,国家采取优惠措施,鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务,兴办校办产业。故本题选B。
考点:《中华人民共和国教育法》
94、班级管理的基本功能是_____
A: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B: 帮助学生进行社会角色的学习 C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D: 调动班级成员参与班级管理的积极性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班风,是班级管理的基本功能。
95、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性 B: 随意性 C: 规范性 D: 强制性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:课外活动的特点有:灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。随意性、规范性和强制性均不属于其特征。故选A。
96、研究发现,人们通过视觉获得的知识一般能记住25%,通过听觉记住15%,假如把视听结合起来,获得的知识能记住65%。这种促进记忆提高的方法是_____。
A: 多感官参与 B: 合理分配复习时间 C: 复习方式多样化 D: 及时复习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:有多种感知觉参与的记忆,叫做“多通道”记忆。这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。
97、在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为_____。
A: 原型启发 B: 原型定向 C: 原型操作 D: 原型内化
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:原型内化的定义是“心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程”。
98、“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:纲要信号图式教学法是苏联教育家沙塔洛夫创立的一套教学法。纲要信号陶表是一种由字母、单词、数字或者其他信号组成的直观性很强的教学辅助工具。
99、阅读下列材料,并回答问题。
小学生晓峰在操场上体育课,练习打排球,体育教师给学生讲解垫球技术要点后,特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平,晓峰抢球时不慎摔倒在地,头撞到了地面凸起的地方.造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。
请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,分析在这个事件中承担责任的主体是谁?为什么?
参考答案:
参考专家解析:
根据《中华人民共和国未成年人保护法》,材料中事件的责任承担主体是学校。原因如下:
《未成年人保护法》第二十二条第二款规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤,说明学校违反了《未成年人保护法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定,虽然老师强调了安全事项并将其及时送医院,但学校仍应承担责任。
100、耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是_____
A: 正相关 B: 负相关 C: 倒U关系 D: 无关系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:一般情况下,学习动机强度越高,学习就越努力,越积极。但这并不能说明学习动机强度越高,学习效果也越好。学习动机强度与学习效果呈“倒U”型关系,即过高或过低的学习动机都不会取得好的效果;中等强度的学习动机才能取得最佳的效果。