1、依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列_____时期的特征。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 道德成规前期

2、简述教师的社会地位及作用。

3、教师除了在校上课，课后还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动的_____ A: 时间的延续性B: 复杂性C: 创造性D: 空间的广延性

4、动物界也存在教育。

5、依恋

6、教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是_____。 A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 随意注意

7、微格教学是由美国的德瓦埃特•爱伦创立的，是利用现代教学技术手段来训练教师的教学实施能力的一种方法。_____

8、我国宪法规定，公民有受教育的权利，但没有受教育的义务。_____

9、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会转变的动力_____。

10、下列有关概念表述不正确的是_____ A: CPI是居民价格指数的简称，是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标B: 恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重，是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标C: GDP是最重要的宏观经济指标，是指一个国家或地区所有国民在一定时期内新生产的产品和服务价值的总和D: 基尼系数是根据劳伦茨曲线所定义的程度的指标，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标

11、我国普通高中的培养目标包括_____。 A: 树立正确的政治方向B: 掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能C: 具有健康的体魄和身心保健的知识与能力D: 具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力

12、为了直观，教师要堂堂课不空手。_____

13、学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的_____特点。 A: 教育性B: 指导性C: 间接性D: 交往性

14、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗•朗格朗提出的____思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

15、改进政府( )方式，加强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服务功能，充分发挥群众参与社会管理的基础作用。_____ A: 执政　B: 调节　　C: 提供公共服务

16、《中小学公共安全教育指导纲要》指出，公共安全教育的形式在小学以_____为主，初中以活动和体验为主，高中以体验和辨析为主。 A: 游戏和模拟B: 练习与实践C: 模拟和实践D: 讲故事与做活动

17、高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。_____

18、简述福禄贝尔的学前教育思想。

19、班主任工作的中心任务是_____。 A: 组织建立良好的班集体B: 促进班集体全体成员的全面发展C: 协调好各任课老师的关系D: 搞好家校联系工作

20、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____ A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

21、智力的核心是____。

22、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是_____。 A: 校长办事积极果断，工作能力强B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D: 侵犯了教职T的个人财产自主权

23、学生中心课程论的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭

24、教师自我完善的重要途径是_____ A: 勇于实践B: 严谨治学C: 勇于创新D: 更新观念

25、《中华人民共和国义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”是_____。 A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育

26、违章骑车遇到警察时赶快下车，过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲开，属于_____ A: 强化B: 逃避条件反射C: 惩罚D: 回避条件反射

27、学校实施德育的基本途径是_____。 A: 班主任工作B: 社会实践活动C: 思想品德课和其他各科教学.D: 课外与校外活动

28、6.《教育法》的基本特征和原则有哪些？

29、理学习要充分考虑学习者的内部条件并进行言语指导，概念学习的例—规法与规一例法也是原理学习的两种基本形式。_____

30、以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题_____。 A: 重视学生的年龄特征B: 了解学生发展的具体特点C: 恰当地把握教学难度D: 实事求是

31、下列各项中，不是用来描述个性的词是_____ A: 自私自利B: 心胸狭窄C: 宽容大度D: 相貌出众

32、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是_____。 A: 幼儿期B: 儿童期C: 少年期D: 青年期

33、对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地给予反复的辅导，支持他们这样做的关键因素是其_____ A: 教学水平B: 教学风格C: 知识水平D: 敬业精神

34、习近平为2月27日出版发行的第四批全国干部学习培训教材作序。他强调，全党同志要有本领不够的危机感，一刻不停_____。只有全党本领不断增强了，“两个 ”奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。 A: 增强作风B: 增强本领C: 增强理论D: 增强理想

35、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新

36、下列属于第二信号系统的条件反射的是_____ A: 望而生畏B: 谈梅生津C: 见风流泪D: 尝梅生津

37、下列关于学习动机的论述，错误的是_____ A: 学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B: 学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用C: 学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D: 按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机

38、中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是_____。 A: 雅尔塔会议B: 开罗会议C: 波茨坦会议D: 万隆会议

39、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于_____。 A: 注意的范围B: 注意的分配C: 注意的稳定性D: 注意的转移

40、关于学前儿童注意的发展，正确的说法是_____ A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B: 有意注意的发展先于无意注意的发展C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D: 随着年龄的增长，选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小

41、关于幼儿想象的说法，不正确的是_____ A: 想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B: 想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C: 无意想象占主要地位，实质上是自由联想D: 不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式

42、比概念学习低一层次的学习是_____。 A: 信号学习B: 规则学习C: 辨别学习D: 言语学习

43、教育目的是社会需要和人的发展的需要辩证统一关系的反映。_____

44、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明_____。 A: 幼儿想象的独特性B: 幼儿想象的夸张性C: 幼儿想象的情绪性D: 幼儿想象不受外界刺激的影响

45、( )是幼儿游戏的基础和源泉。_____ A: 教师的指导B: 家长的影响C: 同龄人的经验D: 幼儿的生活经验

46、既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是_____式冲突。 A: 双趋B: 双避C: 趋避D: 多重趋避

47、“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人_____。 A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校萌芽阶段

48、当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是_____。 A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C: 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D: 利用活动引起幼儿的有意注意

49、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是_____。 A: 遗传B: 环境C: 学校教育D: 家庭教育

50、小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后不但没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，完成并发表了《贩蝴在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。

51、瑟斯顿的群因素智力理论也称为_____。 A: 基本能力学说B: 组合理论C: 因素理论D: 共变理论

52、教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的？_____ A: 导向作用B: 激励作用C: 评价作用D: 选择作用

53、组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、_____、效果深化四个阶段。 A: 组织安排B: 传达通知C: 具体实施D: 整理内容

54、教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过_____途径来形成。 A: 直接转化B: 间接改变C: 间接转化D: 直接发生E: 自然形成

55、下列属于负强化的事例是_____。 A: 老师对迟到的学生罚款B: 老师不再批评按时完成作业的小明C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

56、教学过程是一种特殊的认识过程。

57、从总体上看，人的发展十分复杂，是一个生活与_____并进的过程，是一个“给 定”与“自我选择”“自我构建”相互作用、相互转化的过程，是发展的各种因素相互制衡、相互协调的过程。 A: 生产B: 进步C: 发展D: 生长

58、简述心理发展的基本特征。

59、“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自_____ A: 《学记》B: 《论语》C: 《尚书》D: 《孟子》

60、与实质教育论对立的是____。

61、对违法犯罪的未成年人，坚持____，惩罚为辅的原则。

62、在教学过程中。学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的？_____ A: 直接经验B: 间接经验C: 生产经验D: 生活经验

63、实验法最主要的特点是_____ A: 在真实的情境中进行B: 探讨因果关系C: 严格控制自变量D: 简便易行

64、简述学业成绩评定的基本要求。

65、举例说明教育教学中的正强化、负强化和替代强化。

66、下列不属于情商内容的是_____。 A: 同情B: 独立C: 智力D: 关爱

67、党的十八大报告指出建设中国特色社会主义，总依据是( )。_____ A: 社会主义初级阶段　B: 五位一体　C: 与时俱进

68、正常行驶的汽车意外地遇到了故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验，这就是_____。 A: 热情B: 心境C: 应激D: 激情

69、思维定式仅有碍于问题的解决。_____

70、小明是班长，班主任要求他放学后“留意”那些常去网吧同学的去向，并及时报告老师。后来，发展到上课有哪些人玩手机，做作业有哪些人抄袭之类的事，都要他暗中“监视”定期汇报。一段时间下来，班主任老师“无事不晓”，同学们个个“心中忐忑”。于是小明渐渐被同学们疏远了，他开始感到孤立、孤独；而自从发现小明是老师的“眼线”之后，连最要好的朋友也离他而去，小明内心感到前所未有的迷茫。请你结合新课程的相关理念，对此案例进行分析。

71、下列关于计算机通讯技术的表述不正确的是_____ A: Web2.0的用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者B: 3G相对于2G的优势在于传输声音和数据的速度更快C: 物联网是在互联网的基础上，实现人与物品之间的信息交换D: 进人纳米时代，新材料研究成为计算机芯片发展的关键

72、当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____

73、学生的学业成绩与其智力因素高度相关，而与非智力因素关系不大。_____

74、夸美纽斯的主要教育思想有_____ A: 教育适应自然的原则B: 普及初级教育C: 第一次论述了班级授课制D: 教育心理学化

75、发现法是由_____提出来的。 A: 赫尔巴特B: 布鲁纳C: 洛扎诺夫D: 夸美纽斯

76、下列学习策略中属于组织策略的是_____ A: 概括归纳B: 列提纲C: 利用图形D: 利用表格E: 先行组织者

77、婴儿手眼协调动作发生的时间是_____。 A: 2—3个月B: 4—5个月C: 7—8月D: 9—10个月

78、人生最早出现的认识过程是_____ A: 想象B: 记忆C: 思维D: 感知觉

79、觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____ A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性

80、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____。 A: 强化法B: 示范法C: 消退法D: 行为塑造法

81、我国的师生关系的根本目标是_____ A: 培养全面发展的新人B: 教书育人C: 教育民主D: 教学相长

82、从迁移的性质来看，倒摄抑制属于逆向负迁移。_____

83、认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。_____

84、紧张焦虑恐惧等消极情绪出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。_____

85、下列在兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是_____ A: 季B: 孟C: 叔D: 仲

86、改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明_____ A: 农民群众是社会物质财富的创造者B: 生产方式是社会存在和发展的基础C: 人民群众是社会变革的决定力量D: 农民群众是中国改革的主体

87、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的_____。 A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权

88、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和_____ A: 代用制B: 自用制C: 长用制D: 暂用制

89、潜伏学习的提出者是_____ A: 布鲁纳B: 班杜拉C: 加涅D: 托尔曼

90、提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料；当打人的武器；代替直尺画线；可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是_____。 A: 聚合思维B: 直觉思维C: 抽象思维D: 发散思维

91、2014年2月，十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将每年的_____定为中国人民抗日战争胜利纪念日。 A: 8月13日B: 8月15日C: 9月3日D: 12月13日

92、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该生入学。学校和教育局的行为违反了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》

93、____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

94、_____是指课堂中某些占优势的态度和情感。 A: 课堂规范B: 课堂纪律C: 课堂气氛D: 课堂管理

95、根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中的规定，要重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，但不纳入学生学业水平考试评价之中。_____

96、幼儿观察力的发展不表现在_____。 A: 观察的目的性B: 观察的直观性C: 观察方法D: 观察的概括性

97、简述学习迁移的种类。

98、课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。

99、简述小学爱国主义教育的内容。

100、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的_____阶段表现最为明显。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段