1、意志过程

2、王小奇是重庆某中学初一学生，上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日，王小奇第五次离家出走，父母亲朋四处寻找，直到5月10日，才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。5月19日，王小奇再次离家出走，3天后又是在一家网吧找到他。从此以后，王小奇被无奈的父母关在了家里，他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍，王小奇以前成绩还不错，但由于沉溺于游戏，成绩直线下降。她时常给学生讲很多道理和案例，但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多，离家出走的也不止王小奇一个。她说我们能管住学生，但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明，18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看，学生占23%，是所有职业中比例最高的群体。去年12月27日晚，广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计，进入网吧的未成年人占网吧总人数的57.3%。阅读上述案例，请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度，谈谈你的认识。

3、小张阅读《西游记》时，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空形象，这是____。

4、简述恐惧的分化经历的阶段。

5、学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好。根据加德纳的多元智能理论，小 明具备较高的_____。 A: 视觉一空间智力B: 人际智力C: 语言智力D: 音乐智力

6、教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，这说明教育可促进个体的_____。 A: 社会化B: 个性化C: 生存适应D: 生活享用

7、下列不属于教学评价内容的是_____ A: 对学生学业成绩的评价B: 对教师教学质量的评价C: 作业评价D: 课程评价

8、教育社会性的最主要表现形式是_____ A: 教育的生产性B: 教育的民族性C: 教育的历史性D: 教育的社会制约性

9、以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？_____ A: 自我意识、自我认知、自我体验B: 自我认知、自我评价、自我体验C: 自我认知、自我控制、自我体验D: 自我意识、自我评价、自我调节

10、下面情况发生了学习的是_____。 A: 小李从亮处走进暗室视力显著提高B: 小明喝酒后脾气变得暴躁C: 小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D: 大猩猩模仿游人吃饼干

11、主观幸福感是评价者根据_____对其生活质量的整体性评估，包括生活满意度、积极情绪体验与消极情绪体验等因素。 A: 自定标准B: 外部评价C: 平均水平D: 统一标准

12、学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法？_____ A: 实验法B: 参观法C: 演示法D: 实习作业法

13、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____ A: 团结协作B: 爱岗敬业C: 为人师表D: 严谨治学

14、与形式训练说迁移理论联系最为紧密的是_____ A: 逆向迁移B: 负迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移

15、德育的途径有_____。 A: 共青团、少先队活动B: 班主任工作C: 课外、校外活动D: 政治课与其他学科教学

16、班级平行管理的理论源于著名教育家_____的“平行影响”教育思想。 A: 德鲁克B: 马卡连柯C: 夸美纽斯D: 杜威

17、在学习内容上，学生的学习以_____为主。 A: 书本知识B: 课堂教学C: 教师指导D: 掌握前人经验和行为规范

18、设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于_____。 A: 创造想象B: 再造想象C: 无意想象D: 空想

19、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象

20、____年，____和助手西蒙发表了第一个心理取向的智力测验。

21、—定社会的政治经济制度对教育目的制定具有_____。 A: 定向作用B: 决定作用C: 影响作用D: 促进作用

22、解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重，_____是解决“三农”问题的根本途径。 A: 增大对农村投入B: 城乡发展一体化C: 农村城镇化D: 农业发展集体化

23、历史上最早出现的教学组织形式是_____。 A: 个别教学B: 班级授课制C: 导生制D: 复式教学

24、在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是_____。 A: 调查法B: 实验法C: 个案研究法D: 观察法

25、小天鹅歌舞团有小演员45名。关于这45名小演员，甲乙丙三人有如下讨论：甲说：“这些小演员中有些是北京人。”乙说：“小演员中的李欣欣不是北京人。”丙说：“这些小演员中有些不是北京人。”事实上，甲乙丙三人的话只有一句为真。请问，下面哪个选项为真？_____ A: 45名小演员都不是北京人B: 有些小演员不是北京人C: 李欣欣不是北京人D: 45名小演员都是北京人

26、发散思维是创造性思维的核心。_____

27、提出“泛智教育思想”、探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫

28、一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____

29、课堂教学评价

30、“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是_____ A: 心境B: 激情C: 抑郁D: 焦虑

31、教育制度在形式发展上包括三个阶段，分别为_____。 A: 前制度化教育B: 制度化教育C: 后制度化教育D: 非制度化教育E: 无制度化教育

32、人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。_____

33、解决人的问题的关键是教育，没技能的农民都窝在地里，只能一起受穷，让农民接受良好的教育，就可以形成一个取之不尽的人力资源宝库，可以向全国甚至向世界输出劳务。这一观点表明_____ A: 科教兴国的战略是实现农业现代化的关键B: 促进农村剩余劳动力转移必须提高劳动者的素质C: 劳务输出是解决中部地区人多地少的唯一途径D: 农村的教育落后是农民收入低的主要原因

34、阅读下列材料，并回答问题。在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。（1）简述马斯洛的需要层次理论。（2）甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?（3）运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

35、直观教具可分为_____。 A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观

36、《学校卫生工作条例》规定，中学每天学习时间(包括自习)不超过8小时，小学不超过6小时。_____

37、3岁的孩子做错了事情，如果问他为什么这么做，他却很茫然，这主要是因为_____。 A: 他不会评价自己的行为B: 他在行为前缺乏明确的目的C: 不知道该怎么回答问题D: 自我意识还没有形成

38、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点。 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 家庭决定论D: 儿童决定论

39、简述班集体形成与培养的过程。

40、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的_____。 A: 刺激情境B: 即定疑问C: 思维状态D: 思维起点

41、资料四：三年级(4)班的课堂上，佳佳突然大哭起来，谢老师赶忙询问，原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡，而同桌亮亮也想要一张，遭到佳佳拒绝后，将他所有的贺卡都用彩色笔画花了。谢老师问清情况后，让亮亮赔礼道歉，平时一向很倔强的亮亮就是不道歉，谢老师将亮亮拉到教室外，给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来，并当着爸爸的面批评了亮亮。资料四：第1题 关于谢老师的做法，以下观点正确的是_____ A: 亮亮犯了错误，老师就应该进行批评和教育．B: 亮亮性格倔强，老师就应该采取强硬的方式来教育C: 老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来，是对亮亮不良行为的矫正D: 老师应该用更温和的方式来处理这一事件E: 老师对学生的批评是基于对学生的关爱

42、班主任的工作是从( )开始的。_____ A: 评定学生操行B: 教育个别学生C: 了解和研究学生D: 组建班集体

43、知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 组合学习D: 推理学习

44、简述制约幼儿身心发展的因素。

45、许多小学老师认为，孩子在课堂上就应该老老实实、认认真真地听课，并把那些爱“插嘴”的孩子批评为不懂礼貌、不守规矩。记者在一所小学听了一节公开课《邱少云》，当老师正讲在兴头上时，一名小男孩举起手提问：“老师，为什么蓝蓝的天上没有闪闪的星？为什么邱少云身上带着子弹、手榴弹而不爆炸呢？”老师一时语塞，碍于有人听课便严肃地说道：“书上一直就是这么写的，至于其他的下课再讨论吧。”小男孩只好怏怏地坐下，一节课也没再举手发言。在场的许多教育专家、教师都对该老师对这件事的处理表示异议。——摘自《天津日报》请结合所学的教学理论，谈谈您对这一事件的看法。

46、个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的_____ A: 意志特征B: 情感特征C: 理智特征D: 认知特征

47、以词汇学习，实物，图片，图表，图形等为内容的学习属于_____。 A: 概念学习B: 命题学习C: 符号学习D: 并列结构学习

48、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 权威水平

49、最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。_____

50、某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两颗尖牙也占了人脸的大部分，这段时期儿童画的特点是_____。 A: 感觉的强调和夸张B: 绘画技能稚嫩C: 未掌握画面布局比例D: 表象符号的形成

51、学校的教育活动是师生双方共同的活动，师生关系在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系。_____

52、简述遗忘规律的内容。

53、教案分为____教案和____教案。

54、在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是_____ A: 行为主义学习理论B: 认知主义学习理论C: 建构主义学习理论D: 人本主义学习理论

55、20世纪20年代至50年代是教育心理学的_____时期。 A: 初创B: 发展C: 成熟D: 完善

56、下列哪项行为没有违反我国的《义务教育法》？_____ A: 分设重点班和非重点班B: 使用未经审定的教科书C: 将学校分为重点学校和非重点学校D: 接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读

57、结合实际谈谈如何应用班级管理的原则进行班级管理?

58、有的人诚实、正直、善良；有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴；有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?_____ A: 性格B: 情绪C: 人格D: 气质

59、学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____

60、儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是_____。 A: 强迫症B: 多动症C: 抑郁症D: 恐惧症

61、心理现象的产生方式是_____。 A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 技能活动

62、在操作技能形成的_____阶段，动觉控制起主导作用。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 操作定向

63、在智力商数公式中，CA表示_____。 A: 实际年龄B: 智力年龄C: 心理年龄D: 成熟年龄

64、“生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它”——卢梭。这句话体现了哪种理论_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 教育无目的论D: 个人本位论和社会本位论的统一

65、遗忘的进程是不均衡的，显现_____趋势。 A: 先慢后快B: 倒U形曲线C: 先快后慢D: U形曲线

66、一次，我正在布置作业每个生字写5遍。”有个同学小声说都会写了，还让写！”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。问题：结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主进行作业。

67、我国第一所乡村幼稚园的创办人是____。

68、幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花这表明幼儿想象的一个特点是_____ A: 以想象过程为满足B: 想象内容零散，无系统C: 想象的主题不稳定D: 想象受情绪和兴趣的影响

69、最先提出“最近发展区”理论的是____。

70、( )是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。_____ A: 反对腐败.建设廉洁政治，　　B: 构建社会主义和谐社会理论C: 中国特色社会主义理论体系

71、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是_____。 A: 基础知识的教学是教育的主要目的B: 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C: 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D: 基础知识的教学是学校工作的重心

72、隐喻活动练习的类型包括个人类推、直接类推、_____ A: 强迫冲突B: 间接类推C: 类比D: 强化

73、2003年4月12日，按照学校的要求，重庆市某校学生丁某于上午8 时到校补课，但未按时到校，其班主任汪某询问她迟到的原因时用木板打她，并当着全班同学的面对她讲：“你学习不好，长得也不漂亮，连坐台都没有资格。”12时29分左右，丁某从该校教学楼八楼跳下身亡。重庆市渝中区人民法院经过审理作出一审判决，判被告人汪某犯侮辱罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年。这个案例说明_____。 A: 教师要爱国守法，全面贯彻党的教育方针B: 教师要爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业C: 教师要关爱学生，不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生D: 教师要为人师表，语言规范，举止文明

74、为什么说上课是整个教学工作的中心环节？

75、让幼儿轮流担任小老师、小指挥，这是满足了幼儿_____。 A: 探究的需要B: 秩序的需要C: 参与的需要D: 接纳的需要

76、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动

77、我国颁布的第一个现代学制是____学制，我国实行的第一个现代学制是____学制。

78、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于教育工作的方针中提出要把_____作为教育发展的强大动力。 A: 优化教育资源B: 促进教育公平C: 改革创新D: 提高教育质量

79、_____的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。 A: 自我评价过高B: 自我评价过低C: 自我评价适当D: 自我控制力差

80、对幼儿进行发展评估应注意哪些问题？

81、习近平4月1日主持召开深改组第十一次会议并发表重要讲话，他强调，必须从贯彻落实“四个全面”战略布局高度，不断提高领导，谋划，推动，落实改笮的能力和水平，切实做到_____ A: 打铁还需自身硬B: 抓铁有痕，踏石有印C: 人民有所呼，改革有所应D: 把权利关进笼子

82、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？

83、教育法的作用包括规范作用和_____ A: 社会作用B: 指引作用C: 评价作用D: 强制作用

84、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的_____ A: 整体性B: 理解性C: 选择性D: 恒常性

85、解决三农问题的根本途径是_____ A: 发展中小城市B: 城乡发展一体化C: 发展农村经济D: 乡村发展一体化

86、下列属于元认知的是_____。 A: 学生运用精加工策略巩固知识B: 学生在学习中能举一反三C: 学生能利用复述策略进行记忆D: 学生在阅读时。遇到难点立即停

87、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。_____

88、儿童的兴趣由直接转化为间接，与他们的_____直接相联系。 A: 交往水平B: 认识能力C: 情感状态D: 意志水平

89、幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选，书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑：幼儿学英语的作用的究竟有多大？幼儿应该怎样学英语？根据这些现象，请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。

90、儒家的“四书”是指_____ A: 《论语》B: 《孟子》C: 《大学》D: 《中庸》

91、我国于_____颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开始推行九年制义务教育。 A: 1984年B: 1986年C: 1988年D: 1990年

92、根据研究的目的观察某些特定的行为属于_____。 A: 实况取样法B: 事件取样法C: 日记描述法D: 轶事记录法

93、教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的_____特性。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

94、在做练习时，下列关于专家教师的做法叙述正确的是_____。 A: 提醒学生在规定的时间内做完练习B: 帮助他们把握做作业的速度C: 在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况D: 对练习情况提供系统的反馈E: 关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题

95、现代信息技术用于教学后，最有可能出现的学习方式是_____。 A: 自主学习B: 接受学习C: 被动学习D: 现场学习

96、简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。

97、记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度为_____。 A: 50％B: 100％C: 150％D: 200％

98、我国最早使用“教育”一词的是_____ A: 孔子B: 孟子C: 许慎D: 朱熹

99、陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用_____ A: 小组教学法B: 游戏法C: 整个教学法D: 故事教学法

100、被注意的对象越分散，排列越有规律，越能成为相互联系的整体，注意的范围就越大。_____