1、_____是学生品德形成的基础。 A: 活动和交往B: 实践C: 教育D: 参加课外活动

2、“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是_____。 A: 归因理论B: 麦克里兰德的学习动机理论C: 阿特金森的成就动机理论D: 强化理论

3、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。 A: 美育B: 体育C: 智育D: 德育

4、一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果_____。 A: 中间部分内容记忆效果最好B: 开头部分内容记忆效果最好C: 头尾部分内容记忆效果最好D: 结尾部分内容记忆效果最好

5、“大有大成，小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。_____ A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教

6、教育文献检索中的逆查法是指课题研究发生的时间为起点，按事件发展的时序，由远及近地查找有关资料。_____

7、教育的生物起源说的代表人物是_____。 A: 孟禄B: 华生C: 沛西•能D: 马克思

8、教师教学能力的结构包括_____。 A: 理解学生能力B: 教学认知能力C: 教学操控能力D: 教学监控能力

9、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的_____ A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 尊重学生与严格要求相结合

10、写作材料梦想是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想就是飘香的烤鸭，是奶奶温暖的双臂。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到，盲人可以“看”得到，致残朋友可以“行走”。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结的一串串……请以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文，字数不少于1000字。

11、_____是学校教育的中心环节。 A: 上课B: 教学C: 工作D: 交往

12、德育的知行统一原则要求（）。 A: 理论重于实践B: 实践重于理论C: 学习与实践相结合D: 理论与实践相结合

13、教师根据学科课程标准要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实验，这种方法是_____ A: 实验法B: 实习作业法C: 参观法D: 实践活动法

14、幼儿园教育活动从_____角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。 A: 活动的性质B: 活动的特点C: 活动的组织形式D: 活动的结构

15、教育应当根据人的气质差异因势利导，下列有关叙述正确的有_____。 A: 黏液质的人沉着冷静，但易固执呆板，教育起不了什么作用，要顺其自然B: 多血质的人活泼灵活，易于教育，但要防止重蹈覆辙C: 胆汁质的人精力充沛，但易暴躁任性，应当采取暗示性教育，以防引起逆反心理D: 抑郁质的人细心但较敏感，教育者引导其积极思想，防止其自卑心理

16、沟通

17、下列属于教育违法行为的是_____ A: 李四对张三家的盗窃行为B: 王某把拾获的钱包交给警察署C: 某老师对学生进行严重的体罚并造成该生死亡D: 钱五与继父分抢母亲的财产

18、李兴终于完成了一道复杂的化学题目，他对自己的解题能力相当满意，这是他的_____ A: 自我控制B: 自我概念C: 自我评价D: 自我体验

19、简述教师布置作业的要求。

20、小组合作学习的基本要素包括_____。 A: 组间同质组内异质B: 设立小组目标C: 实施小组评价与奖励的机制D: 个人责任的明确和均等的成功机会

21、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态

22、直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。_____

23、属于陈鹤琴课程编制的十大原则的是_____。 A: 大众性B: 儿童性C: 娱乐性D: 言语性

24、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要_____ A: 关心学生、了解学生B: 尊重学生、信任学生C: 严格要求学生，对学生一视同仁D: 把热爱事业与热爱学生结合起来

25、属于外部的不稳定的归因的是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 机遇

26、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是_____ A: 成熟B: 生长C: 遗传D: 发育

27、学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的_____ A: 深度和广度B: 科学性和系统性C: 深度、广度和逻辑结构D: 科学性和逻辑结构

28、某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为_____。 A: 认知内驱力B: 自我提高内驱力C: 附属内驱力D: 一般内驱力

29、1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯出版了_____。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度评价了教师的职业，强调了教师的作用。 A: 《大教学论》B: 《学记》C: 《普通教育学》D: 《教育论》

30、追求学生个性的发展，主要是尊重学生的_____ A: 独立性B: 独特性C: 具体性D: 灵活性

31、质的研究法

32、全班同学正在聚精会神地听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 选择注意

33、在测验的指标中，测验的_____更为重要。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

34、现代教育发展的根本动因是_____。 A: 政治需要B: 科技进步C: 生产力发展水平D: 产业革命

35、并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近？_____ A: 有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争B: 有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争C: 任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争D: 任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争

36、达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容是_____。 A: 条件反射B: 基因理论C: 细胞学说D: 进化论

37、能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现意志品质中的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力

38、下列说法正确的是_____。 A: 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字。这种做法符合保教结合原则B: 有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则C: 为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则D: 幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则

39、幼儿园为何必须以游戏为基本活动？

40、越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。_____

41、许多优秀学生总结出的考试复习方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不彻底搞懂绝不放手。第二，要及时巩固，防止遗忘。复习要在课后及时进行，但不能一曝十寒，第三，在复习时候，要善于将抽象的知识和材料形象化，进行生动丰富的想象，第四，背诵文章时，要加强对中间部分材料的重点识记，第五，要合理安排好复习内容，一次识记内容不能太多，并且要达到过度学习。请你根据有关遗忘的知识，分析防止遗忘的方法(应如何复习)

42、形式训练说所涉及的迁移本质上是_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移

43、根据我国《教师资格条例》的规定，以下表述中不正确的一项是_____ A: 我国的教师资格分为七类，即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格B: 国务院教育行政部门主管全国教师资格工作C: 取得教师资格的公民，只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师D: 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用

44、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育_____的体现。 A: 游戏化方法B: 生活化方法C: 移情法D: 直接法

45、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循了_____。 A: 长善救失原则B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则

46、“望梅止渴”属于____的条件反射，“谈虎色变”属于____的条件反射。

47、简述动机的类型。

48、个体身心发展的内在动力是学生自身的____。

49、学前教育的特殊原则是____、____、____、____。

50、中原经济区建设要走一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化和农业现代化协调发展的新路子。_____

51、____年，清政府颁布《奏定学堂章程》后，班级授课制在全国广泛推行。

52、角色游戏过程中，教师介人时机不当的是_____ A: 当幼儿在游戏中出现问题或困难时B: 当幼儿全身心投人游戏，兴趣正浓时C: 当游戏需要给予提升时D: 当教育目标需要在游戏中完成时

53、在□○○△□○○△□○○△□………….中，第一个图形口与第49个图形之间共有“○”的个数为____。

54、对下列一段话中修辞手法的分析，不当的一项是_____。风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面;风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。 A: 几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点B: 运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点C: 运用排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格分相近D: 运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出风的顽皮，可恶和无孔不人的特点

55、曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指_____ A: 益友B: 胜景C: 美酒D: 民歌

56、若一家长想长期用看电视作为强化物强化儿童认真按时完成作业的行为．最合适的安排是_____。 A: 规定每周看电视的适当时间B: 只有按时完成作业后才能看电视C: 看完马上督促他完成作业D: 处罚孩子过分喜欢看电视的行为

57、学校行政体系中最基层的行政组织是_____ A: 共青团组织B: 教导处C: 总务处D: 班级

58、社会 本位教育目的论的代表人物是_____。 A: 涂尔干B: 卢梭C: 赞科夫D: 福禄贝尔

59、美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中，将“无条件积极关注”看作是心理辅导的前提之一。这体现了学校心理辅导的_____。 A: 发展性原则B: 面向全体学生的原则C: 尊重学生主体性原则D: 尊重与理解学生原则

60、青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青_____。 A: 思维的片面性B: 思维的拟人性C: 思维的纯洁性D: 思维的表面性

61、学校心理健康教育应遵循的原则包括_____。 A: 面向全体的原则B: 预防与发展相结合的原则C: 学生主体性原则D: 尊重与理解的原则

62、构造主义认为.了解人们的直接经验要靠被试自己对经验的观察和描述，这种研宄方法被称为_____。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 内省法

63、儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的_____。 A: 外部原因B: 根本原因C: 客观原因D: 主客观原因

64、五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时，还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系，认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点_____①认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向②不以意识、鬼神说明世界，是科学的世界观和方法论③把物质归结为具体的物质形态，实质是唯心主义观点④以“相生相克”解释世界，包含有联系和发展的观点 A: ①②B: ①③C: ①④D: ②④

65、未成年人的父母或者其他监护人违反法律规定，让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由____对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。

66、学生是影响师生关系的最主要因素。_____

67、领会知识包括感知教材和_____。 A: 概括教材B: 理解教材C: 分析教材D: 熟悉教材

68、幻想是_____的一种特殊形式。 A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想

69、涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任发现了。班主任非常生气，对涛涛说：“你不要上课了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任找去，进行了批评。问题：结合相关教育法律法规，对该案例进行分析。

70、下列说法正确的是_____。 A: 圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一B: 不相交的两条直线是平行线C: 正方形、长方形、正三角形、圆形都是轴对称图形D: 小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变

71、美育就是对学生进行_____。 A: 审美教育B: 五讲四美教育C: 美好生活教育D: 美好思想教育

72、什么是“掌握学习”？它对我们有何启发？

73、幼儿教师的职业道德素养包括_____。 A: 热爱幼儿教育事业B: 热爱幼儿C: 广博的文化基础知识D: 尊重教师、集体E: 尊重家长

74、形象记忆

75、将学前教育看作是一个完整的系统，保证学前儿童身心整体健全和谐地发展，综合化地整合课程的各要素实施教育，指的是____原则。

76、教师与学生相遇，通常由学生主动向教师打招呼，恰当的招呼应当是_____。 A: 老师好B: 见到你很高兴C: 你好D: 老师早

77、教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物，这种教学方法属于_____。 A: 示范法B: 游戏法C: 演示法D: 观察法

78、课程的科目结构的呈现形式主要为_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 课程方案D: 课程表

79、据相关调查研究显示，儿童的身体发展就整体结构的发展而言，通常先是头部发育，而后相继是躯干和四肢；骨骼与肌肉的协调发展中，首先是大骨骼与大肌肉的发展协调，而后才是小骨骼与小肌肉群。儿童在心理认知和思维能力发展方面，普遍遵循先具体后抽象的规律。其体现在个体身心发展规律上，属于人的身心发展的_____。

80、根据情感的社会性内容可以把情感分为____、____和美感。

81、以下称谓不可以用来代称青少年的是_____ A: 总角之宴B: 豆蔻年华C: 始龀垂髫D: 不惑之年

82、一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他来，这是_____ A: 知觉的整体性B: 知觉的恒常性C: 知觉的理解性D: 知觉的不变性

83、从教师的社会责任来看，教师职业道德具有_____。 A: 全局性B: 超前性C: 导向性D: 示范性

84、课堂观察方法之一的目视法具体可以分为：扫视法、巡视法、注视法和_____。 A: 凝视法B: 斜视法C: 窥视法D: 俯瞰法

85、下列关于《离骚》的表述，正确的是_____。 A: 战国时诗人屈原的代表作B: 我国古代最长的爱情诗C: 运用了“香草美人”的笔形手法D: 具有积极的浪漫主义精神

86、教育制度的建立、教育内容的选择，以及教育过程所采用的方法和手段，都必须按照教育目的去进行，这体现了教育目的的_____。 A: 导向功能B: 选择功能C: 激励功能D: 评价功能

87、43怎样理解直观性教学原则?

88、教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是_____ A: 参加进修和培训权B: 参与民主管理权C: 教育教学权D: 学生管理与学业评定权

89、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。

90、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢？请联系实际，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。不少于1000字。

91、王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生和后进生的得分没有拉开差距，说明王老师的试卷_____ A: 难度比较高，产生了天花板效应B: 难度比较低，产生了地板效应C: 区分度比较低D: 试卷的信度很低

92、某市教育局在《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛)成绩作为录取新生的依据”。 请问你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对此进行评价。

93、课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是_____。 A: 在课程计划(教学计划)之中B: 在学科课程标准(教学大纲)之中C: 在学校之外D: 在课程计划和学科课程标准之外

94、由于塌方在矿井下停留多日的工人，在抢救出来时要注意保护他们的眼睛。这一做法的心理学依据是_____ A: 明适应B: 暗适应C: 后像D: 视觉对比

95、从作用的呈现形式看，教育功能可分为 _____ A: 个体功能和社会功能B: 正向功能和负向功能C: 显性功能和隐性功能D: 谋生功能和享用功能

96、数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时画一些示意图，这样做的目的是为了_____。 A: 牢记住题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能

97、用简要的词语写出材料中的主要观点，次要观点，再从金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系，这种学习策略属于_____ A: 监视策略B: 复述策略C: 精加工策略D: 组织策略

98、简述意志和情感过程的关系。

99、长时记忆的主要编码形式包括_____。 A: 图像记忆B: 声象记忆C: 语义编码D: 表象编码E: 听觉编码

100、德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育、政治教育和____三个基本方面。