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1、以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?_____ A: 贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量B: 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C: 向受教育者及其监护人公开学业成绩D: 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
2、中小学体育的主要任务有_____。 A: 增强学生体质,促进其身体正常发育B: 提高运动素养传授必要的知识技能C: 参加各种体育竞赛,选拔运动人才D: 增强体育兴趣,形成良好的精神品质E: 养成运动习惯,培养健康的体育观念
3、教师公正的核心是____。
4、直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是_____。 A: 性格B: 气质C: 能力D: 兴趣
5、小明原来看见陌生人就躲避。上幼儿园后一个月,小明的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生学习的是_____ A: 语言信息B: 智慧技能C: 动作技能D: 态度
6、提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤,并且经常用算法式和启发式两种方式来进行,这在问题解决过程中属于_____。 A: 发现问题阶段B: 理解问题阶段C: 提出假设阶段D: 检验假设阶段
7、一个顽皮学生有一次在课堂上趁老师在黑板板书之际,悄悄向教师丢去两片碎纸屑,又做了个鬼脸,引起全班同学的哄笑,老师大发雷霆,不仅怒骂了该同学,还对全班同学大发脾气。对于这位教师的课堂行为,你是如何看待的?结合自己的切身体会,提出你对课堂管理的建议。
8、教育目的可以发挥下列哪几种作用?_____ A: 导向、规范和权威作用B: 激励、评价和统一作用C: 导向、激励和评价作用D: 宣传、引导和激励作用
9、阅读下列材料,并回答问题。某小学初二(1)班的学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师让学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”(1)请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利?(2)教师遇到这种情况应该如何处理?
10、感觉事物时,人们即使保持高度注意也会发生感觉强度思维忽强忽弱周期性变化,这种现象被称为_____。 A: 注意的起伏B: 注意的分散C: 注意的分配D: 注意的动摇
11、培养勤奋感的最佳时期是_____。 A: 2—3岁B: 4—5岁C: 6—11岁D: 12—18岁
12、《义务教育法》规定,教师的工资水平应当_____当地公务员的平均水平。 A: 相当于B: 不低于C: 略高于D: 略低于
13、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。_____ A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性
14、肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质
15、态度ABC理论不包括_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 意志成分D: 行为倾向成分
16、以下不属于泰勒评价模式步骤的是_____。 A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果
17、怎样理解直观性教学原则?
18、习惯化
19、我国新一轮国务院机构改革将国务院组成部门减少至27个。_____
20、教师的教育专业素养包括_____。 A: 先进的教育理念B: 良好的教育能力C: 一定的研究能力D: 广博的文化知识
21、在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究这四种教师反思方法的教育家是_____ A: 杜威B: 波斯纳C: 布鲁巴奇D: 科顿
22、某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是_____。 A: 感觉的强调和夸张B: 未掌握画面布局比例C: 表象符号的形 成D: 绘画技能稚嫩
23、教师带领学生进行实地参观.访问.考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰.碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 言语直观D: 意念直观
24、西安市作为世界四大文明古都之一,著名的世界历史名城,其旅游资源得天独厚,旅游业是西安市的_____产业之一。 A: 新兴B: 传统C: 支柱D: 发展
25、信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是_____ A: 短时记忆B: 瞬时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆
26、在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验?(10分)
27、_____是个性形成的最初阶段。 A: 0~1岁B: 1~3岁C: 3~6岁D: 7岁
28、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教,无力管教或者管教无效的,可以_____。 A: 劝其退学B: 取消学籍C: 让其自然发展、成长D: 送专门学校继续接受教育
29、关于陈述性知识,下列说法正确的是_____ A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识
30、孔子的教学主张不包括_____ A: 不愤不启,不悱不发B: 学而不思则罔,思而不学则殆C: 有教无类D: 教学相长
31、人们对于某种行为要求的依据或对行为的必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为_____。 A: 模仿B: 从众C: 服从D: 感染
32、班级物质文化体现在教室墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。_____
33、4.《义务教育法实施细则》对学生人身权和人格权是如何保护的?
34、许多国家的人都有属相,其中有一个国家与我国基本禎同,只是以猫代兔,这个国家是_____ A: 日本B: 越南C: 印度D: 法国
35、在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为_____。 A: 内在强化B: 负强化C: 替代强化D: 无意强化
36、我国教育立法程序除教育立法准备.提出立法议案,表决和通过法律.公布法律之外,还有_____ A: 审议法律草案B: 制定法律C: 解释法律条款D: 制定法律
37、教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和_____来体现的。 A: 带薪休假B: 政治地位C: 有偿家教D: 教师节
38、课程实施的最后一项任务和环节是_____。 A: 选择合适的教学模式B: 组织开展教学活动C: 对课程类型、结构进行规划D: 评价教学活动的过程和结构
39、与可持续性发展教育含义接近的概念是_____ A: 终身教育B: 环境与发展教育C: 消除贫困教育D: 发展教育
40、针对当前我国学校班级管理中存在的问题,主要的解决策略有_____。 A: 加强班主任的管理地位B: 以满足学生的发展为目的C: 确立学生在班级中的主体地位D: 有目的地训练学生进行班级管理的能力
41、教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。_____
42、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,把_____作为教育改革发展的核心任务。 A: 促进公平B: 育人为本C: 提高质量D: 改革创新
43、信息在短时记忆中一般只保持_____秒钟。 A: 1~2B: 20~40C: 60~70D: 70~80
44、下列哪项不属于智力群体差异的表现?_____ A: 水平差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 性别差异
45、以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于_____ A: 实验定向评价B: 标准参照评价C: 常模参照评价D: 个体内差异评价
46、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是_____。 A: 1995年颁布的《关于改革学制的决定》B: 1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C: 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D: 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
47、学习抑郁症即我们通常所说的厌学症。_____
48、经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》 自2006年9月1日起施行。_____
49、影响教师职业发展时间进程和质量水平的主要因素是_____ A: 教师的职业幸福感B: 教师的职业倦怠感C: 教师的职业素养D: 教师的职业生涯规划
50、学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键。_____
51、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求,为实现班级工作目标,构建良好班集体而进行的一系列职能活动,称为(.C)。 A: 班级建设B: 班级制度管理C: 班级管理D: 班级活动
52、甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真,请问下面哪项一定不符合乙的意见?_____ A: 小王和小李都不参加B: 小王参加,但是小李不参加C: 小王不参加,但是小李参加D: 小王和小李都参加
53、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于_____ A: 不利于教师权威树立B: 不利于学生在短时间内获得系统的知识C: 不利于教师面向单个学生D: 不利于学生主动学习
54、在学习过程中.学习者本人并没有受到直接的外在强化.但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为_____。 A: 内在强化B: 负强化C: 替代强化D: 无意强化
55、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于_____。 A: 正强化B: 惩罚C: 负强化D: 消退
56、具有先进的教学理念属于教师的哪方面素养?_____ A: 职业素养B: 人格素养C: 学科专业素养D: 教育专业素养
57、遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是_____。 A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容
58、维果茨基提出教育教学与心理发展关系的几个重要问题是_____。 A: 最近发展区思想B: 教育应在发展的前面C: 学习和指导的最佳期限D: 模仿是重要的学习来源
59、幼儿学习针对学生学习而言,有其特殊性。_____
60、幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是_____。 A: 幼儿发展B: 社会需求C: 学科知识D: 教师特长
61、现代教育的特征主要有_____ A: 公共性和生产性B: 公益性和免费性C: 科学性D: 国际性
62、转折期
63、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是_____。 A: 弗洛伊德B: 威尔逊C: 格赛尔D: 皮亚杰
64、_____ A: abc>0B: 2b+c>0C: 4a+c<2bD: a+b=0
65、强迫症包括_____。 A: 强迫观念B: 强迫整洁C: 强迫思维D: 强迫行为
66、“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有_____。 A: 社会性B: 历史性、C: 民族性D: 继承性
67、简要回答教育与经济的关系。
68、2012年两会的关键词是“改革”,主题是科学发展观,主线是_____。 A: 转变经济发展方式B: 坚持可持续发展C: 扩大对外开放领域D: 提高科技创新水平
69、中学阶段同辈群体对人格发展的影响在某种程度上甚至超过父母。_____
70、在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,小芳属于:_____ A: 高驱低避型B: 低驱高避型C: 高驱高避型D: 低驱低避型
71、公元1895年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1956年应该是_____ A: 乙丑年B: 丁亥年C: 丁已年D: 乙未年
72、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜形成的时期是_____。 A: 关键期B: 机能期C、发展期D: 差异期
73、_____原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则,它要求教师应认真了解和研宄一个一个的具体学生。 A: 启发性B: 系统性C: 巩固性D: 因材施教
74、简述教师应具备那些教育能力?
75、办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____ A: 校园物质文化B: 校园制度文化C: 校园精神文化D: 学生文化
76、新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_____
77、古代中国学校教育的主要内容是六艺、它包括:礼、乐、射、御、书、数。_____
78、“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……”这种片面的观点突出强调的是_____。 A: 遗传素质B: 环境和教育C: 生理因素D: 先天因素
79、幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是_____。 A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员
80、美育即_____。 A: 审美教育B: 美术教育C: 艺术教育D: 美学教育
81、学生主观能动性的最高表现是创造性。_____
82、学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是_____。 A: 接受学习B: 研究性学习C: 合作学习D: 网络化学习
83、教学作为一种活动,一个过程,具有多种形态,是_____的统一。 A: 课内与课外B: 班级与小组C: 集体与个别化D: 共性与多样性
84、阅读下列材料,并回答问题。一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。
85、“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 长期性D: 示范性
86、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉.受理申诉的机构应当是_____。 A: 当地县教育局B: 当地县人民政府C: 当地县人民法院D: 省教育厅
87、幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如,幼儿绘画常常是画了“小船”,又画“气球”;画了一把“牙刷”,又画了一朵“小花”——这表明幼儿想象的一个特点是_____。 A: 以想象过程为满足B: 想象内容零散,无系统C: 想象的主题不稳定D: 想象受情绪和兴趣的影响
88、教育政策与教育类法律的制定主体是不同的,前者由政府制定,后者则由立法机关制定。_____
89、启发性原则的实质在于_____。 A: 教师多提问,让学生多回答B: 教师少讲,让学生多活动C: 教师要讲深、讲透、讲全D: 尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性
90、新学年开始了,一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置,在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?
91、“己欲立而立仁,己欲达而达人”,这句话告诉教师,对待同事和学生要做到_____。 A: 相互尊重与体谅B: 相互竞争与合作C: 相互交流与沟通D: 相互团结与友爱
92、具有最广泛迁移价值的材料是_____ A: 最新内容B: 最形象生动的事例C: 学科的基本概念与原理D: 学科大纲结构
93、我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这样的思维是_____。 A: 直观动作思维B: 形象思维C: 逻辑思维D: 直觉思维
94、经验课程强调教学内容的核心是_____。 A: 学习者的经验B: 学科知识C: 基础知识D: 当代社会生活经验
95、下列关于教育本质属性的特点的描述中,错误的是_____。 A: 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径B: 教育并非是人类社会独有的社会现象C: 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程D: 在教育活动中,存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系
96、我们说教师是一种专门职业,首先是说教育工作者需要有_____。 A: 学科专业素养B: 教育专业素养C: 较强的语言表达能力D: 较强的感染力
97、中共中央总书记、中央军委主席习近平近日在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示,要求_____,要求加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。 A: 厉行勤俭节约、反对铺张浪费B: 狠刹不良歪风、倡导文明新风C: 从严治党、取信于民D: 严肃财经纪律、提倡勤俭办事
98、实现保教合一的前提是_____ A: 家长的配合B: 教师与保育员的良好工作伙伴关系C: 保育员的工作态度D: 幼儿的自理能力
99、校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车闯入校园,将学生刘某撞伤。对刘某所受伤害,应当承担主要责任的是_____。 A: 门卫B: 孔某C: 学校D: 刘某的监护人
100、下列作者、作品、朝代对应正确的是_____ A: 诸葛亮——《诫子书》——汉B: 贾谊——《过秦论》——汉C: 韩愈——《秋声赋》——宋D: 王安石——《捕蛇者说》——宋