1、根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是_____ A: 自主感对羞耻感B: 主动感对内疚感C: 勤奋感对自卑感D: 自我同一性对角色混乱

2、学生具有三种最基本的内在动机，即_____。 A: 合作内驱力B: 好奇内驱力C: 胜任内驱力D: 互惠内驱力

3、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是_____。 A: 知、情、意、行诸因素统一发展规律B: 长期性和反复性规律C: 学生思想内部矛盾转化规律D: 在交往中形成品德规律

4、下列重要的国际组织与相应总部设置地点对应有误的是_____ A: 联合国——美国B: 世界贸易组织——瑞士C: 国际奥林匹克委员会——瑞士D: 欧盟——法国

5、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的_____ A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康

6、香山慈幼院的主持创设者是_____。 A: 熊希龄B: 张雪门C: 陈鹤琴D: 蔡元培

7、由于教育研究是理论性很强的研究领域，所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。_____

8、教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的_____。 A: 交往能力B: 研究能力C: 管理能力D: 学习能力

9、下列选项中，“狮身人面像”所在地正确的是_____。 A: 埃及B: 法国C: 英国D: 印度

10、简述增进师生沟通的心理学原则。

11、品德形成的标志是_____。 A: 道德行为习惯的养成B: 道德信念的建立C: 价值的内化D: 道德评价能力的形成

12、如果你将在新学期任班主任，你将如何带领同学组建这个班集体？

13、简述传统的学习方式过分突出和强调接受和掌握，冷落和贬低发现和探究的弊端和危害。

14、程序教学理论的代表人物是_____。 A: 罗杰斯B: 布卢姆C: 斯金纳D: 皮亚杰

15、下列不属于游戏的本质特征的是_____ A: 游戏是内在需要的自愿活动B: 游戏是“日常生活”的表征C: 游戏富有选择性的自足乐趣D: 游戏有无规则并不重要

16、人力资本的主要成分是_____ A: 教育资本B: 劳动资本C: 知识资本D: 时间资本

17、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于_____ A: 语言激励法B: 材料吸引法C: 表演法D: 暗示法

18、影响课堂管理的因素有哪些？

19、教育主要是学校教育。_____

20、制度化的教育是指____的教育制度。

21、下列选项中符合婴幼儿心率特点的是_____ A: 年龄越小，心率越快B: 年龄越小，心率越慢C: 时常忽快、忽慢D: 时常停止

22、备课的内容包括备课程标准、备教法、备学法。_____

23、为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学习这种做法_____。 A: 能促进自身发展，合情合理B: 能解决自己困难，情有可原C: 违反法律法规，应当追究责任D: 违反法律规定，但可免予处理

24、教学过程的中心环节是_____，包括感知教材和理解教材。 A: 激发学习动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识

25、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是_____ A: 阶段性规律B: 可变性规律C: 不均衡性规律D: 个别差异性规律

26、定势对问题解决总是起积极作用。_____

27、自我控制反映的是一个人对自己行为的_____的能力。 A: 梳理B: 提升C: 调节D: 控制

28、班级内洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理气氛，说明这个班集体已经进入_____ A: 形成期B: 巩固期C: 成熟期D: 进步期

29、阅读下列材料．并回答问题。最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措，张同学说：“其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来接，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。”（1）思想品德教育过程有哪些基本规律？（2）联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。

30、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为_____ A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

31、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性

32、知觉的特性有_____。 A: 选择性B: 理解性C: 整体性D: 恒常性

33、阅读下列材料。并回答问题。李老师是某学校小有名气的数学老师。他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题都事先演练，课堂讲解清晰明确，教学效果良好，课外作业坚持全批全改，发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍，每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末时间在自己家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度，联系材料分析李老师的行为。

34、“化悲痛为力量”“不意气用事”这是_____。 A: 情感对知识的依赖B: 意志对情感的作用C: 情感对意志的影响D: 意志对认识的作用

35、20世纪教育发展总目标中的“两基”是_____。 A: 基础知识和基本素质B: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育C: 基础知识和基本技能D: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

36、杜威认为_____ A: 学校的社会生活是道德教育的基本要素，道德教育应通过社会生活和各科教学进行B: 儿童道德行为通过社会学习即观察和模仿学习可以获得和改变C: 学校应当根据儿童的道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育D: 要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育

37、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则

38、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是_____ A: 人类发展具有共同性B: 个体需求具有层次性C: 人类智能具有多元性D: 气质类型具有多样性

39、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指_____。 A: 教师设计和指导的活动B: 儿童主动积极的活动C: 儿童的自选活动D: 儿童的游戏活动

40、桑代克共同要素说所认为的迁移属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 垂直迁移D: 水平迁移

41、意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____

42、____是指一个人的整个心理面貌，即一个人经常出现的比较稳定的心理倾向和个性心理特征的综合。

43、简述气质的体液说。

44、神经系统结构和机能的基本单位是_____。 A: 突触B: 神经元C: 反射D: 反射弧

45、【案例二】A4投篮时B4打手犯规，第四节比赛结束锣响，球没有投中，A4获得两次罚球，此时场上比分是A69：B70，在第一次罚球前，B4辱骂裁判员，被裁判员宣布取消比赛资格，对于这种情况，应如何处理？

46、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为_____。 A: 配置性评价B: 总结性评价C: 诊断性评价D: 形成性评价

47、简述1～2岁儿童的特征和教育。

48、在整个幼儿期，占主导地位的记忆是_____ A: 动作记忆B: 形象记忆C: 符号记忆D: 逻辑记忆

49、在教学活动中，书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用，这体现了教师教学监控能力_____的发展趋势。 A: 迁移性逐渐提高B: 从 不自觉到自觉，最后达到自动化C: 从他控到自控D: 敏感性逐渐增强

50、因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快，所以与之有关的事件可能更容易遗忘，解释这种遗忘现象的理论是_____ A: 消退学说B: 干扰学说C: 压抑学说D: 提取失败学说

51、根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生_____ A: 交通安全事故B: 人身安全事故C: 突发事故D: 食品安全事故

52、导生制学校是欧洲人发明的，也称____。

53、我国封建社会时期的教育内容是_____ A: 六艺B: 七艺C: 四书五经D: 八股文

54、教育者在教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果，这是在说_____。 A: 教学目标B: 教育目的C: 培养目标D: 课程标准

55、当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“____”。

56、维果斯基对教学与发展关系的主要观点包括_____ A: 最近发展区B: 教学应走在发展的前面C: 环境决定论D: 学习的关键期

57、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为_____。 A: 3年B: 3—5年C: 2年D: 4年

58、班主任了解学生的主要方法是_____ A: 观察法B: 调査法C: 问卷调查法D: 学生作品分析法

59、表达人的心理过程内容的是_____。 A: 认知过程、情绪和情感过程B: 情绪、情感过程和意志过程C: 认知、情绪、情感、意志过程D: 个性、情绪、情感和认知过程

60、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指_____。 A: 教师B: 学校名称C: 私塾D: 六艺

61、教师教育观的核心是_____。 A: 质量观B: 素质观C: 教学观D: 学生观

62、影响学习动机的内部因素是_____。 A: 成熟B: 家庭教育C: 社会舆论D: 教师的榜样作用

63、在《小学德育纲要》《中学德育纲要》中_____处于核心地位。 A: 理想教育B: 集体主义教育C: 爱国主义教育D: 劳动教育

64、为了_____，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。 A: 保障教师的合法权益B: 改善教师的工作和生活条件C: 规范教育教学管理工作D: 弘扬尊师重教的社会风尚

65、教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学法被称为谈话法。_____

66、下列属于国家教育基本制度的是_____ A: 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B: 九年制义务教育制度C: 国家教育考试制度D: 职业教育制度和成人教育

67、下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是：_____ A: 班级授课制为普及义务教育提供了便利B: 普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求C: 僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D: 学生发展之道制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展

68、在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有_____。 A: 解除个体对答错问题的恐惧心理B: 鼓励独立性和创新精神C: 重视非逻辑思维能力D: 给学生提供具有创造性的榜样E: 保护好奇心

69、选修课越多越好。_____

70、我国教师职业就其身份来说，是_____ A: 专业人员B: 国家干部C: 公务人员D: 高级技术人员

71、某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差，同学之间没有合作，这个班主任的领导方式最可能是_____ A: 集权型B: 权威型C: 放任型D: 专断型

72、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和_____。 A: 专政型B: 指导型C: 民主型D: 溺爱型

73、下列哪些选项属于客观测验的优点_____。 A: 答案确定唯一，有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大，有利于提高测验的效率C: 答案内容简短，测验的效率高D: 有利于测查发现思维和创造力

74、下列选项中属于孔子教育思想的有_____ A: 因材施教B: 藏息相辅C: 有教无类D: 以法为教，以吏为师

75、强制性、普遍性、基础性这三个特征是_____ A: 课程目标的基本特征B: 教学计划的基本特征C: 课程标准的基本特征D: 教学目标的基本特征

76、国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育是_____。 A: 学前教育B: 义务教育C: 职业教育D: 终身教育

77、通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为_____。 A: 课程标准B: 课程结构C: 课程评价D: 课程资源

78、个体在学习活动中感到某种缺失而力求获得满足的心理状态_____ A: 学习需要B: 学习期待C: 成败归因D: 成就动机

79、数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供_____。 A: 原型定向B: 原型模型C: 原型操作D: 原型内化

80、环境泛指个体生活其中____，影响个体身心发展的一切。

81、自我遵循的原则是_____。 A: 快乐原则B: 现实原则C: 道德原则D: 利我原则

82、学生学习“功一力×距离”，这种学习属于_____。 A: 辨别学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习

83、上课时一只小鸟飞进了教室，大多数学生被小鸟所吸引，不能专心听课，这种现象是_____。 A: 有意注意B: 无意注意C: 有意前注意D: 有意后注意

84、人们根据已知的信息。利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维

85、学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。_____

86、让安静的学生变活泼，这体现了人____的具有可塑性。

87、课堂教学最主要、最常用的方式是_____。 A: 课堂导入B: 课堂讲授C: 课堂提问D: 课堂板书

88、一题多解能培养学生的_____。 A: 逻辑思维B: 辐合思维C: 发散思维D: 求异思维

89、群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的_____。 A: 教育条件B: 社会条件C: 客观条件D: 物质条件

90、3岁以前，脑部的发育已达到成人的_____左右。 A: 70%B: 80%C: 60%D: 90%

91、世界上著名的智力量表是_____，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。 A: S—B量表B: 斯坦福量表C: 韦克斯勒量表D: 比纳量表

92、请阅读下面的歌词。写一篇不少于600字的读后感。题目自拟，诗歌除外。长大后我就成了你小时候我以为你很美丽／领着一群小鸟飞来飞去／小时候我以为你很神气／说上一句话也惊天动地／长大后我就成了你／才知道那间教室／放飞的是希望／守巢的总是你／长大后我就成了你／才知道那块黑板／写下的是真理／擦去的是功利小时候我以为你很神秘／让所有的难题成了乐趣／小时候我以为你很有力／你总喜欢把我们高高举起／长大后我就成了你／才知道那支粉笔，画出的是彩虹／洒下的是泪滴／长大后我就成了你／才知道那个讲台／举起的是别人／奉献的是自己

93、桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己练习的结果D: 未对被试者进行学习评价

94、我国( )近年来呈现快速稳步发展态势，种植面积占全国农业耕地面积的0.95%。_____ A: 绿色产业B: 有机产业C: 无公害产业D: 低碳产业

95、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是_____ A: 有意注意B: 无意注意C: 有意注意和无意注意两者均有D: 选择性注意

96、国务院新闻办公室7月3日召开新闻发布会，中央档案馆副馆长李明华介绍中央档案馆于7月3日起首次在官方网站发布铃木启久等( )日本战犯笔供(日文)及其中文翻译件的档案原文视频，以及战犯笔供摘要(中英文)。_____ A: 42名B: 43名C: 44名D: 45名

97、课堂教学效率的高低取决于_____三大要素的相互协调。 A: 教师、学生、教学策略B: 教师、学生、课堂情境C: 教师、教学设备、学生D: 教师、学生、纪律

98、_____是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。 A: 课堂教学B: 复式教学C: 开放教学D: 电化教学

99、教学活动的根本因素是_____。 A: 教师B: 学生C: 教学内容D: 教学方法

100、学期过了一半，晨晨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好……结合案例，谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。