微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?
2、教师如何帮助学生有效地掌握概念?
3、在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是_____。 A: 想象无预定目的,由外界刺激直接引起B: 想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化C: 想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D: 以想象过程为满足,没有目的性
4、学生熟练地阅读课文,既有预定的目的,又不需要或节省意志努力,这种活动中的注意是_____。 A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 选择性注意
5、小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象,老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活……这是_____ A: 符号表象B: 创造想象C: 再造想象D: 直觉思维
6、下列关于幼儿园工作规程说法错误的是_____。 A: 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构B: 幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目C: 幼儿入园前须进行体检,合格者方可人园D: 幼儿园须使用全国通用的普通话
7、简述有意义接受学习的实质及条件。
8、学生观
9、情绪是一种没有任务意义的心理体验。_____
10、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园必须把____和____放在工作的首位。
11、制定教学方案时应考虑哪些因素?
12、_____提出了“先行组织者”的概念。 A: 奥苏伯尔B: 杜威C: 陶行知D: 班杜拉
13、教师的板书,挂图,和实验演示,应当突出重点,教学指示棒与直观教具的颜色不要接近,这是利用了_____ A: 知觉中的新颖性规律B: 知觉中刺激物本身各部分的组合规律C: 知觉中对象与背景的差别规律D: 知觉中对象与活动性规律
14、关于教学策略,下列说法正确的是_____。 A: 不存在一个能适应任何情况的教学策略B: 讲授为目前中小学主要的教学策略C: 讲授有利于发挥教师的主导作用D: 讨论不易控制且耗时长,一般少予使用
15、阅读下列材料,并回答问题。材料1.女生康某将一封“情书”交给班主任赵老师,离开教师办公室的康某心里疑虑重重,又返回到办公室门口,却听到赵老师有声有色地朗读着“情书”,其他老师发出怪异的笑声,康某羞愧难当,再也不来上学。材料2.五年级学生杨某,怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师,吴老师一番细心开导后,从抽屉拿出一个信封,将“情书”装入并封上,温和的对杨某说:“我不想知道是哪位男生写的,也不想知道信里写了什么,但我知道,他表达的是一种纯真的友谊。”多少年后,获得硕士学位的杨某拜访退休在家的吴老师,一番叙旧后,吴老师从书架中取出那个发黄的信封,两人一起打开尘封多年的“情书”,发出阵阵笑声。结合教师职业道德的内容评价两位教师的行为。
16、学生的思想品德是在_____过程中形成的。 A: 知识学习B: 义务劳动C: 活动和交往D: 课外活动
17、思维的最基本单位是推理。_____
18、美国学者( )在1918年出版的《课程》一书,是教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生。_____ A: 博比特B: 查特斯C: 施瓦布D: 泰勒
19、下面属于教师现场信息收集能力范畴的是_____。 A: 观察学生能力B: 与学生有交流能力C: 检索资料的能力D: 利用信息技术获得信息的能力
20、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是_____。 A: 教师文化B: 学生文化C: 校园文化D: 活动文化
21、班级是指为实现_____而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织。 A: 教育目标B: 教育目的C: 教学目标D: 教学目的
22、将对象从背景中分化出来的知觉特性是_____。 A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性
23、讲述活动是发展幼儿( )的教育方式。_____ A: 对话语言B: 独白语言C: 描述语言D: 论述语言
24、下面情况发生了学习的是_____。 A: 小李从亮处走进暗室,视力显著提高B: 小明喝酒后脾气变得暴躁C: 小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D: 大猩猩模仿游人吃饼干
25、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____
26、概念的内涵和外延之间的关系是_____。 A: 概念的内涵越深,其外延越广B: 概念的内涵越浅,其外延越广C: 概念所包含的属性越多,其外延越广D: 概念所包含的属性越少,其外延越广
27、有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明_____ A: 幼儿想象的独特性B: 幼儿想象的夸张性C: 幼儿想象的情绪性D: 幼儿想象不受外界刺激的影响
28、简述我国教育目的的基本精神。
29、教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为_____。 A: 教育叙事B: 教育随笔C: 教育案例D: 教育反思
30、根据信息加工过程理论,_____对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。 A: 言语信息B: 智慧技能C: 认知策略D: 动作技能
31、下列选项体现记忆敏捷性品质的是_____。 A: 出口成章B: 死记硬背C: 博闻强记D: 过目成诵
32、感觉是最基本的心理活动形式。_____
33、—般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____
34、教师的专业知识素养包括_____。 A: 精湛的语言表达能力B: 精深的学科知识C: 广博的科学文化知识D: 宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
35、通过观察预测地震,体现了思维的____特征。
36、三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。_____
37、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检査,它的这种行为属于_____ A: 焦虑症B: 强迫行为C: 强迫观念D: 强迫恐惧
38、在歌唱活动中,帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法,主要是_____。 A: 倾听录音范唱B: 欣赏录像带中的优秀表演C: 倾听教师精湛的弹奏D: 教师正确的范唱
39、“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了_____因素对人发展的影响。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个人活动
40、以下哪个选项中的所有成语都是没有错误的?_____ A: 风声鹤唳 并行不悖 刚愎自用 前踞后恭B: 走投无路 纵横捭阖 缠绵悱测 不胫而走C: 铤而走险 囫囵吞枣 美轮美奂 暴殄天物D: 班门弄斧 穷兵独武 否极泰来 差强人意
41、电报句一般出现于_____的儿童。 A: 1岁至1岁半左右B: 2岁半至3岁半左右C: 2岁半至3岁左右D: 1岁半至2岁半左右
42、简述新课程改革提出的一般性发展目标与综合素质评价的内容。
43、小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突
44、设立学校及其他教育机构,必须具备下列条件:_____ A: 有组织机构和章程B: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等C: 有合格的教师D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源
45、教育要适应人的身心发展的个别差异性,应做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐
46、论述如何培养与激发学生的学习动机。
47、幼儿教师都扮演着哪些角色?
48、中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是_____。 A: 雅尔塔会议B: 开罗会议C: 波茨坦会议D: 万隆会议
49、早晚时间被充分利用,晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多_____ A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 单一抑制D: 双重抑制
50、小学生的认知发展有哪些特点?
51、自我意识
52、用师德先进教师影响其他教师,是运用了教师职业道德教育的_____。 A: 媒体直教法B: 榜样教育法C: 自我修养法D: 对话教育法
53、学习策略的训练要遵循的原则有_____。 A: 内化性原则B: 理论联系实际原则C: 特定性原则D: 生成性原则
54、在社会主义市场经济中,个人收入的初次分配是在_____中进行的。 A: 微观领域B: 物质生产领域C: 宏观领域D: 非物质生产领域
55、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是_____ A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情绪生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成
56、唐朝时,中日文化交流最杰出的使者是_____ A: 张骞B: 玄奘C: 鉴真D: 甘英
57、以下历史事件发生的先后顺序不正确的是_____ A: 鸦片战争一洋务运动一戊戌变法B: 辛亥革命一五四运动一国共合作C: 七七事变一西安事变一皖南事变D: 辽沈战役一淮海战役_渡江战役
58、作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是_____。 A: 确保幼儿安全B: 促进幼儿身体健康发展C: 促进幼儿智力发展D: 促进幼儿与周围环境的相互作用
59、我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是_____。 A: 《孟子•尽心上》B: 《大学》C: 《论语》D: 《学记》
60、人的发展的规律性主要表现为人的发展的_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
61、秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展,其中最深远的影响是_____ A: 有利于封建经济文化的发展B: 有利于国家统一C: 有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D: 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
62、中国地域辽阔、民族众多,不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素,造就了民间音乐的民族风格或地方特色,下列说法不正确的是_____ A: “信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一B: 南方民歌歌词比较含蓄,善用比兴,旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C: 广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D: “长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁
63、黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师_____。 A: 校本教研的意识B: 课程开发的意识C: 长善救失的意识D: 示范领导的意识
64、_____年,第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。 A: 1984B: 1985C: 1986D: 1987
65、向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是_____ A: 咨询活动B: 家长委员会C: 家长学校D: 电话联系
66、日前中共中央政治局常委会议审议通过的《关于加强中央纪委派驻机构建设的意见》指出,将通过新设、调整等方式,设置派驻机构,实现中央一级党和国家机关派驻机构( )。_____ A: 新覆盖B: 半覆盖C: 主要覆盖D: 全覆盖
67、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护 法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____。 A: 保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年 人的合法权益不受侵犯
68、简述影响个体性格形成和发展的因素
69、教育目的的概念有广义和狭义之分,广义的教育目的是指:存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。狭义的教育目的是指由国家提出的教育总目的和各级各类学校的_____,以及课程和教学等方面对所培养的人的要求。 A: 教育目的B: 教育目标C: 教育管理D: 教学管理
70、教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
71、关于影响人的身心发展因素的众多观点当中,“人之初,性本善”的主张属于_____ A: 内发论B: 外铄论C: 成熟论D: 多因素相互作用论
72、优秀教师的人格特征的主要表现包括_____。 A: 处事热情B: 情绪稳定C: 才思敏捷D: 待人亲切
73、课堂教学中.经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。
74、因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。_____
75、班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。_____
76、李兴终于完成了一道复杂的化学题目,他对自己的解题能力相当满意,这是他的_____ A: 自我控制B: 自我概念C: 自我评价D: 自我体验
77、下面能反映个人品德的行为的是_____ A: 他每天坚持把卧室打扫得干干净净B: 他总是烟酒不沾C: 营业员不小心找错了钱,他主动退还D: 他有病也不去看医生
78、人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的_____ A: 连续性B: 创造性C: 示范性D: 差异性
79、人格具有____、____、____和____的特点。
80、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力
81、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____ A: 常规管理B: 民主管理C: 平行管理D: 目标管理
82、环境对儿童发展的作用总是积极的。_____
83、个人本位论
84、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“坚持能力为重”是指_____ A: 优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养B: 着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力C: 教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事D: 促进学生主动适应社会,开创美好未来
85、群体规范并非是群体中每个成员都必须遵循的标准_____
86、内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识,下面有关论述不正确的是_____。 A: 具有外部动机的学生往往采取避免失败的做法B: 具有内部动机的学生先于教师对自己的学业表现有所评价C: 具有内部动机的学生往往选择没有桃战性的任务D: 具有内部动机的学生在解决问题时具有独立性
87、幼儿掌握数的组成是数群概念的发展,也是进一步理解数之间概念的标志。_____
88、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是_____ A: 长跑B: 投掷C: 跳绳D: 拍球
89、幼儿学习的主要方式是_____ A: 操作尝试学习B: 观察模仿学习C: 言语理解学习D: 游戏
90、教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中,这表明教师的教学监控能力_____。 A: 由他控发展到自控B: 从不自觉达到自动化C: 敏感性逐渐增强D: 迁移性逐渐提高
91、有部分学校领导认为,只要学生学习好,考分髙,就是办学质量髙,于是以创建名校为目标,狠抓智育,以考分作为衡量学生优劣和教师教学的唯一标准。结果少数尖子生上去了’大多数学生都处于一般化水平。由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。试分析:这种办学思想和做法是否符合教育目的的基本荽求。
92、根据学习的层次,比概念学习低一层的是_____。 A: 信号学习B: 规则学习C: 辨别学习D: 言语学习
93、社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。_____
94、教师职业道德教育的内容有_____。 A: 思想政治教育B: 法律法规教育C: 职业理想教育D: 职业纪律教育E: 职业作风教育
95、通过控制和改变幼儿的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为_____ A: 测验法B: 实验法C: 观察法D: 调査法
96、马斯洛的需要层次理论认为,人的需要有_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重的需要D: 自我实现的需要
97、下列说法正确的是_____。 A: 圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一B: 不相交的两条直线是平行线C: 正方形、长方形、正三角形、圆形都是轴对称图形D: 小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变
98、目的是了解学生学习之前的基础的评价是_____ A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 终结性评价D: 发展性评价
99、教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是_____ A: 教学B: 德育C: 班级管理D: 常规管理
100、当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑 效应。_____