1、“江山易改，禀性难移”这句话说明人格具有_____ A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性

2、1936年，张学良、杨虎城发生兵谏，史称_____ A: 九一八事变B: 西安事变C: 七七事变D: 皖南事变

3、儿童语言最初是_____。 A: 对话式的B: 独自式的C: 连贯式的D: 创造性的

4、幼儿期，幼儿大量使用的判断是_____ A: 形式判断B: 客观判断C: 直接判断D: 间接判断

5、平等的、开放式的教育是_____的特点。 A: 网络教育B: 学校教育C: 社会教育D: 大众教育

6、教育心理学的创始人是_____。 A: 华生B: 桑代克C: 布鲁纳D: 加涅

7、教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是_____ A: 教育哲学B: 教育心理学C: 教育学D: 教学论

8、与现代化大生产相适应的集体教学形式是____。

9、“大有大成，小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性 D: 因材施教

10、人格是先天遗传和后天环境的交互作用下逐渐形成的。_____

11、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和_____ A: 可操作性B: 时代性C: 创造性D: 方向性

12、智力是人认识事物的能力，其核心是_____。 A: 观察力B: 记忆力C: 思维力D: 创造力

13、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是( )。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育_____ A: ①②④B: ①③④C: ①②③D: ②③④

14、掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 强化学习

15、大脑两半球的单侧化研究发现，左半球与创造性有关。_____

16、党的十八大，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是_____。 A: 海南B: 云南C: 福建D: 广西

17、吹、拉、弹、唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能

18、既可以从食物中摄取，也可以由皮肤合成的维生素是_____ A: 维生素AB: 维生素B1C: 维生素CD: 维生素D

19、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是_____ A: 随意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 有意注意

20、像数学、物理、化学、语文等包含高度有结构的知识和技能，要求学生能尽快掌握这种知识和技能，则宜采用_____。 A: 以教师为中心的教学策略B: 以学生为中心的发现学习C: 个别教学策略D: 合作教学法

21、任何知识结构都可以用_____等表象形式来呈现。 A: 数字B: 动作C: 图像D: 符号E: 图式

22、在教学中运用变式的主要目的是_____。 A: 激发学习兴趣B: 引起有意注意C: 丰富学生想象D: 突出概念本质

23、谈谈教师在处理课堂上对突发事件的注意事项。（10分）

24、以下叙述错误的是_____ A: 考试与素质的关系是对立的B: 应试教育片面强调教育的选拔功能C: 素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D: 应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

25、教学过程的基本矛盾是_____ A: 教师与学生的矛盾B: 教师与教学内容之间的矛盾C: 教师与教学媒介的矛盾D: 学生与教学内容之间的矛盾

26、有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是如果不到长城，就不是好汉”。假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真？_____ A: 到了长城的人就一定是好汉B: 如果是好汉，他一定到过长城C: 只有好汉，才到过长城D: 不到长城，也会是好汉

27、在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。_____

28、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。 A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性

29、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____。

30、经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为_____ A: 手段—目的分析法B: 逆向工作法C: 爬山法D: 算法式

31、对刚刚步入高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于_____ A: 诊断性评价B: 终结性评价C: 形成性评价D: 过程性评价

32、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是_____ A: 坚持以人为本，全面实施素质教育B: 坚持德育为先C: 坚持能力为重D: 坚持全面发展

33、请依据下面的内容设计一个小班的教学活动。给妈妈的妈妈送甜蜜小松鼠给妈妈准备了礼物，甜甜的糖、甜甜的巧克力蛋糕。妈妈收下礼物，甜甜地笑着说：“你的礼物甜到妈妈心里去了。明天,我们去给妈妈的妈妈送礼物好吗？”妈妈的妈妈？哦，小松鼠明白了，妈妈的妈妈就是外婆呀!第二天，妈妈和小松鼠一起去外婆家。小松鼠看着妈妈提着的篮子，问：“送给外婆什么礼物呀？外婆也会甜甜地笑，也会甜到心里去吗？”到了外婆家，桌子上已经摆满了甜甜的东西，小松鼠想：外婆已经有了那么多甜甜的东西，送什么礼物才能让外婆甜甜地笑．甜到心里去呢？妈妈拿出一条长长软软的围巾给外婆围上，外婆甜甜地笑起来。小松鼠忽然想到外婆最喜欢自己的吻，他贴着外婆的脸给了她一个甜甜的吻。外婆搂着小松鼠说：“你们的礼物甜蜜蜜的，甜到我心里去了!”要求：（1）从日常生活和幼儿的经验引发教学内容；（2）运用游戏化、活动化的教学方式：（3）突出幼儿学习的自主性和积极性：（4）在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情感、态度、能力的培养。

34、西汉初期，经济萧条，到处都是一片荒凉的景象。汉高祖及其后的汉文帝、汉景帝等，吸取秦灭的教训，减轻农民的徭役和劳役等负担，注重发展农业生产。文景时期，提倡节俭，重视“以德化民”，社会比较安定，经济得到发展。历来被视为封建社会的“盛世”，史称_____ A: 文景之治B: 贞观之治C: 开元之治D: 开皇之治

35、将对象从背景中分化出来的知觉特性是_____。 A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性

36、学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是(A.)。 A: 下位学习B: 上位学习C: 命题学习D: 并列结合学习

37、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。 A: 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B: 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C: 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D: 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

38、头脑风暴应遵循_____原则。 A: 畅所欲言B: 标新立异C: 多多益善D: 改进补充

39、青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到_____。 A: 抓关键期教育B: 启发诱导C: 循序渐进D: 因材施教

40、皮亚杰的道德认知发展论的阶段有_____。 A: 前道德阶段B: 他律道德阶段C: 自律道德阶段D: 好孩子定向阶段E: 普遍的伦理原则阶段

41、义务教育实行_____领导，_____统筹规划实施，_____为主管理的体制。 A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府

42、编织学校是近代学前教育设施的萌芽，它是由_____牧师奥柏林创设的。 A: 英国B: 美国C: 德国D: 法国

43、简述德育过程的基本规律。

44、心理健康教育的对象应以正常学生为主。_____

45、教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有_____。 A: 生物性B: 永恒性C: 历史性D: 阶级性

46、启发式教学的渊源是____、____，是孔子提出的。

47、孩子在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这孩子可能属于_____依恋类型。 A: 回避型B: 安全型C: 反抗型D: 迟钝型

48、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的_____。 A: 社会变迁功能B: 社会流动功能C: 政治功能D: 文化功能

49、任何社会文化中的课程，事实上都是该社会文化的反映，学校教育的职责是要生产对下一代有用的知识和价值，这反映的课程定义为，课程即_____ A: 学习经验B: 教学科目C: 文化再生产D: 社会改造的过程

50、幼儿常规

51、信息加工理论是奥苏伯尔提出来的。_____

52、22.《义务教育法实施细则》对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的？

53、关于考试焦虑症的处理，下列选项中说法正确的是_____。 A: 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C: 形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

54、《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是_____。 A: 乡镇以上人民政府教育行政部门B: 县级以上人民政府教育行政部门C: 市级以上人民政府教育行政部门D: 省级以上人民政府教育行政部门

55、____就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图象、表格和图解等，以加强其深层理解。

56、合理地进行复习，就要做到_____。 A: 及时复习B: 分散复习C: 集中复习D: 反复阅读与尝试背诵相结合

57、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是_____ A: 以业余为主B: 以自学为主C: 以长期为主D: 以短期为主

58、这种人不重视社交，他们遵守规则，喜欢安定，感情不丰富，缺乏洞察力。在职业选择上．他们希望从事有明确要求，能按一定程序进行的操作，如机械、电工技术等。这种人格类型属于霍兰德提出的哪一种人格类型?_____ A: 研究型B: 艺术型C: 现实型D: 社会型

59、新课程倡导的学习方式有_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 课堂学习D: 探究学习E: 家庭学习

60、幼儿社会发展是通过_____实现的。 A: 学校教育B: 自身的社会化过程C: 家长的教导D: 社会的帮助

61、影响课堂管理的因素有哪些？

62、请在文言文中，找出与下列成语结构一致的。 倚马可待，____推心置腹，____

63、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 分析书面材料D: 调查研究

64、教学中如何调动学生的学习情绪，让课堂教学效果达到最佳状态_____。 A: 师生互动、教与学统一B: 利用现代信息技术、C: 让学生充分展示，让生成的东西大于备课中的预设D: 学生可以随意发表个人见解

65、在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是_____ A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师

66、心理活动对一定对象的指向和集中，叫做_____ A: 知觉B: 记忆C: 注意D: 思维

67、教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的_____ A: 安全意识B: 自我管理意识C: 自我保护意识和能力D: 法治意识

68、需要转为动机，除了需要必须有一定的强度，还需要适当的客观条件，即____。

69、在历史上，最早明确地阐述和论证“教学具有教育性”的教育家是____。

70、有关学校思想品德_____的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。 A: 任务B: 措施C: 方法D: 教育过程

71、文件的连续性指_____ A: 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系B: 文件结构与语言必须周严有效C: 文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系D: 指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联

72、自潍坊港至营口港的鲁辽陆海( )12月23日首航。这条“黄金水道”的正式贯通，标志着我国有了首条海上绿色( )。_____ A: 货滚运输大通道B: 货滚甩挂运输大通道C: 拖轮运输大通道D: 蓄电池全电动轮运输大通道

73、学校作为法人最重要和最应该具备的条件是_____。 A: 必要的财产经费B: 依法成立C: 名称、组织和机构D: 独立承担责任

74、在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性

75、不会进行教学反思的教师，就不能成为一名优秀的教师。_____

76、党的十八大、十八届三中全会对党的建设制度改革与经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制改革一道作出重要部署，十八届四中全会明确提出形成完善的( )，并作为全面推进依法治国总目标的重要内容。_____ A: 党外法规体系B: 党内法规体系C: 党外法律体系D: 党内法律体系

77、结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。

78、教育实践是教育理论的源泉，因此，教育学实质上是教育实践经验的汇编。_____

79、孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。_____

80、简述现化幼儿园教育目标的特点。

81、课程目标确定的依据主要有三个方面_____。 A: 对学生的研宄B: 对教师的研宄C: 对社会的研宄D: 对学科的研宄E: 对教材的研宄

82、“学高为师，身正为范”，教师要在各方面成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由_____决定的。 A: 社会舆论B: 教师的工作对象C: 法律法规D: 传统习俗

83、教师和家长作为两种不同的社会角色，两者之间存在不同的教育修养水平，这种差异必然会导致两者的矛盾冲突。_____

84、张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采。这属于_____ A: 同时性负诱导B: 相继正诱导C: 相继负诱导D: 同时性正诱导

85、由学生自己来提出问题、设计方案、实施并得出结论的课程，属于_____ A: 实践型课程B: 研究型课程C: 拓展型课程D: 知识型课程

86、下列对教育与生产力的关系叙述不正确的是_____。 A: 生产力水平制约着教育的内容和手段B: 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节C: 教育与生产力发展完全同步D: 教育相对独立于生产力的发展

87、以下不属于人格测验的是_____。 A: 创造力测验B: 兴趣测验C: 成就动机测验D: 态度量表

88、下列选项正确的是(　　)。 A: 一种商品先提价10%，再降价10%，价格不变B: 圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大6倍C: 侧面积相等的两个圆柱．它们的体积也相等D: 两个合数可以是互质数

89、根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格、丧失教师资格”的是_____。 A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的

90、教学方法的指导思想主要分为注入式和启发式。_____。

91、《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于_____ A: 1小时B: 2小时C: 3小时D: 4小时

92、当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是_____。 A: 个体本能B: 外在环境C: 机体成熟D: 基因复制

93、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的内容包括_____。 A: 政治思想B: 业务水平C: 工作态度D: 工作绩效E: 法制意识

94、注意的两种基本特征是_____ A: 指向性和选择性B: 指向性和集中性C: 指向性和分散性D: 集中性和紧张性

95、教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _____

96、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是_____。 A: 行为主义理论B: 建构主义理论C: 社会建构主义理论D: 成熟主义理论

97、“高原现象”通常发生在技能学习过程的初期。_____

98、_____是指在德育时要以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。 A: 导向性原则B: 循循善诱原则C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则D: 因材施教原则

99、高校教师学术品质素质应包括( )。①求真品质 ②诚信品质 ③自律品质_____ A: ①②③B: ②③C: ①③D: ①②

100、班主任了解学生的基本方法是____；班主任的中心工作是____。