1、我们在解数学题时，通常是根据已知条件朝着目标方向进行分析与综合，最后寻求到答案。这种解决问题的思维方式是_____ A: 直觉思维B: 发散思维C: 常规思维D: 辐合思维(或聚合思维)

2、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高_____的使命。 A: 公民素质B: 公民思想道德素质C: 公民科学文化素质D: 民族素质

3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。_____

4、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神的核心是自强不息。_____

5、冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。_____

6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满____周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

7、性格有哪些特性？

8、新任教师有强烈的自我专业发展的忧患意识，这时其处于教师专业发展的_____。 A: 自我更新关注阶段B: 任务关注阶段C: 生存关注阶段D: 虚拟关注阶段

9、桑代克认为，对学习的解释包括某种动机原则，它所对应的学习律为准备律。_____

10、微格教学有许多特点，但最能体现微格教学特点的是_____。 A: 训练单元小B: 反馈及时准确C: 训练程序合理D: 利于综合创新

11、扶老被诬伤老，好人败诉赔钱等事件一再发生，也因此2014年马年春晚小品《扶不扶》得到了广大群众的共鸣。2013年8月i日，《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施，填补了国内公

12、通常所说的备课有“三备”，即认真专研教材、了解学生和考虑教法。_____

13、小张老师是初一（1）班的新任英语老师，第一次登上初一（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了10位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学英语水平参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。试用备课的有关知识分析小张老师的失误。

14、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满____周岁的未成年人脱离监护单独居住。

15、幼儿园的“娃娃家”游戏属于_____。 A: 结构游戏B: 表演游戏C: 角色游戏D: 智力游戏

16、智力的个体差异包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异、社会阶层差异等。_____

17、数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了使学生_____ A: 牢记住题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能

18、下列关于尊重学生的学习主体地位，正确的是_____ A: 学生喜欢什么，教师就教什么B: 调动学生的积极性，促进其能动学习C: 对学生多表扬，不能批评学生D: 以学生为中心，教师跟着学生走

19、选择德育内容的基本依据是_____。 A: 德育目标B: 学生思想实际C: 学生身心特征D: 文化传统

20、技能是通过学习而形成的符合法则要求的_____ A: 能力B: 活动方式C: 行为规范D: 知识

21、应试教育是针对素质提出来的。_____

22、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____ A: 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D: 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列

23、材料题二送教下乡结束时，一个孩子拉着王老师怯生生地问道：“老师，您明天还教我们吗？”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神，王老师心里一动，便决定到这所偏远的乡村小学支教。没想到，这一教，便是10年。这所小学的教师很少，王老师利用业余时间，不断加强学习，丰富自己。课堂上，他的“十八般武艺”全都派上了用场，善教数学的他同样能演绎语文的精彩，美术、体育、科学等课也上得有模有样。课外，他带领孩子们练书法、打乒乓球、办小报、玩双杠……于是，孩子们的许多“第一次”纷至沓来，第一次升旗仪式、第一次诗词朗诵会、第一次校园钢笔字展览、第一次乒乓球赛在丰富的实践活动中，学校里的留守儿童也变得开朗多了。王老师的幽默、热情、多才深深地吸引了孩子们，他们变得越来越爱上学、爱读书，学习成绩大都突飞猛进。毕业的学生在给王老师的贺卡上写道：“王老师，是您给予了我们阳光般的温暖、前行的力量，让我们的童年多彩而快乐，谢谢您！”请从教师职业道德的角度，评价王老师的教育行为。（14分）

24、_____被誉为心理学之父或心理学第一人。 A: 冯特B: 洛克C: 笛卡儿D: 缪勒

25、试述合作学习的重要性及其步骡。

26、未成年人保护工作应当遵循的原则不包括_____ A: 尊重未成年人的人格尊严B: 教育与保护相结合C: 儿童权利优先D: 适应未成年人身心发展的规律和特点

27、太学是我国古代的最高学府，初设于汉武帝统治时期。_____

28、有效教学

29、下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定？_____ A: 《教师资格条例》B: 《教育法》C: 《宪法》D: 《教师法》E: 《中小学教师继续教育规定》

30、在教育教学过程中，根据评价依据的标准与评价结果的解释方式的不同，可以分为相对性评价、绝对性评价和_____。 A: 诊断性评价B: 个人内差异性评价C: 形成性评价D: 目标性评价

31、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人_____义务教育。 A: 不予进行B: 应进行有限的C: 应当进行D: 应适当进行

32、赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?_____ A: 间接经验与直接经验相结合B: 掌握知识与发展智力相统一C: 教学过程中知、情、意、行的统一D: 教师主导作用与学生能动性相结合

33、最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是_____ A: 中共六届二中全会B: 中共六届六中全会C: 中共六届七中全会D: 中共七届二中全会

34、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是_____。 A: 蔡元培B: 陶行知C: 杨贤江D: 徐特立

35、一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于_____。 A: 前运算阶段B: 形式运算阶段C: 感知运动阶段D: 具体运算阶段

36、《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调_____。 A: 课内与课外相结合B: 德育与智育相结合C: 教师与学生相结合D: 教师与家长相结合

37、王磊的爸爸是工程师，他的同桌李明的爸爸是环卫工人，王老师每次评价他们的时候总是说，“真是龙生龙，凤生凤啊，工程师的儿子学习就是好”，这体现了王老师持_____ A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 外铄论D: 多因素作用论

38、德国教育家____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。

39、动机是在____的基础上产生的

40、课堂纪律管理的最终目标是_____。 A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律

41、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，这属于教师基本权利中的_____。 A: 教育教学权B: 学术研究权C: 学生管理权D: 参与管理权

42、小张既想参加辩论赛锻炼自己，又怕自己拖累队友，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是双重趋避冲突。_____

43、学习困难学生就是智能不足的学生。_____

44、教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_____。 A: 情感陶冶法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 指导自我修养法

45、根据《中华人民共和国著作权法》相关规定，_____可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利。 A: 广播电台、电视台播放他人未发表的作品B: 广播电台、电视台播放他人已发表的作品C: 广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品D: 图书馆为保存版本的需要，复制本馆收藏的作品

46、幼儿眼望天上的云彩，嘴里不停地说“那是马，那是狗……”这是幼儿的_____。 A: 幻象B: 再造想象C: 无意想象D: 有意想象

47、成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异？_____ A: 情绪B: 兴趣C: 态度D: 个人知识经验

48、下列不能体现刺激泛化现象的是_____。 A: 杯弓蛇影B: 一朝被蛇咬，十年怕井绳C: 曾经被大狗咬过的人，见到小狗也会产生恐惧D: 孩子表现出消极的行为表现，家长就限制其上网时间

49、教师运用手势有一个过程，其动作的规律是_____。 A: 欲扬先抑、欲左先右、欲上先下B: 欲扬先抑、先右后左、先上后下C: 欲扬先抑、忽左忽右、先上后下D: 欲扬先抑、先右后左、先下后上

50、下列哪项观点体现了素质教育的理念？_____ A: 学生应该什么都学，而且什么都要学好B: 为减轻负担，不给学生留作业C: 不要学生考试，尤其是百分制考试D: 教育应该使学生主动、生动、愉快的发展

51、简述影响态度与品德学习的一般条件。

52、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 福禄贝尔D: 裴斯泰洛齐

53、研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征。_____

54、李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制订了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了_____。 A: 终身学习的理念B: 先进的管理策略C: 良好的沟通能力D: 高超的教育技能

55、发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？

56、最早提出“教学相长”教育主张的著作是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《孟子》D: 《荀子》

57、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是_____ A: 阶段性规律B: 可变性规律C: 不均衡性规律D: 个别差异性规律

58、素质教育的时代特征是____。

59、教学方法受到教学目的、内容、社会生产和科学技术、生产发展水平的制约，所以它不具有独立性。_____

60、某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由_____提出申请，报教育行政部门批准。 A: 小明父母B: 赵某父母C: 公安机关D: 赵某所在学校

61、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是_____ A: 自我B: 本我C: 超我D: 理想我

62、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____ A: 为人师表B: 廉洁奉公C: 爱岗敬业D: 热爱学生

63、幼儿想象的典型形式是_____。 A: 随意想象B: 再造想象C: 不随意想象D: 相似想象

64、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是_____。 A: 福禄贝尔的《人的教育》B: 夸美纽斯的《大教学论》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 斯宾塞的《教育论》

65、科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片，美术教师要想了解学生的绘画水平，品德教师要想判断学生的道德水平，最适宜的方法是_____ A: 纸笔测绘B: 表现评价C: 作品评审D: 现场答辩

66、创造想象

67、将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的_____ A: ,科学取向B: 实践取向C: 规范取向D: 人文取向

68、试论述教学过程的基本特点。

69、幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”。这是一种_____ A: 注意B: 感觉C: 想象D: 知觉

70、儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是_____。 A: 强迫症B: 多动症C: 抑郁症D: 恐惧症

71、天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的_____。 A: 间接性B: 抽象性C: 稳定性D: 概括性

72、当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是_____。 A: 关键期B: 转折期C: 敏感期D: 危机期

73、请简要说明教育的目的和教育方针的关系。

74、以下观点属于从外在观点对动机下定义的是_____。 A: 动机是推动人们行为的内在力量B: 动机是个体的内部过程C: 为实现一个特定的目的而行动的原因D: 动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用

75、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二

76、在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是_____ A: 1∶15～20B: 1∶20～25C: 1∶25～30D: 1∶30～35

77、教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_____。 A: 自我教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法

78、从培养人和社会择师的要求来说，_____是社会对教师职业所赋予的特殊要求。 A: 渊博知识B: 高超技艺C: 为人师表D: 坚定信念

79、2010年10月1日18时59分57秒，“长征三号”丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射，把____卫星成功送人太空。

80、下列选项中，不属于鲁迅作品中的人物形象的是_____。 A: 鸣凤B: 涓生C: 祥林嫂D: 孔乙己

81、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在_____。 A: 认识的间接性B: 认识的交往性C: 认识的教育性D: 有领导的认识

82、张老师是全国优秀教师，他感觉自己取得的成绩归功于长期的教师工作中养成的记教学日记的习惯，就是每天把自己在教育、教学中的体会记录下来，以便及时总结工作中的经验和教训。请分析材料反映了张老师具备_____。 A: 教育机智B: 总结教学经验的能力C: 教学反思能力D: 调控能力

83、简述情绪和情感的关系。

84、班级管理的基本功能是_____。 A: 运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动B: 调动班级成员参与班级管理的积极性C: 帮助学生成为学习自主、生活自理的人D: 进行社会角色的学习

85、幼儿园教育是_____的奠基阶段。 A: 基础教育B: 学校教育C: 家庭教育D: 社会教育

86、教育的本体功能是_____。 A: 人的培养B: 经验和人才的选择C: 人类精神文明的传递与继承D: 促进社会政治变革

87、试述影响孩子心理卫生的家庭因素主要有哪些。

88、学习迁移形式训练说的心理学基础是官能说。_____

89、罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是_____。 A: 教师的人格特点B: 教师的教学水平C: 教师对学生的期望D: 教师的威信

90、为构建灵活开放的终身教育体系，《教育规划纲要》提出，建立继续教育____制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。

91、材料题一大班的洋洋想玩“开奖”游戏，他画了很多奖券，还大声叫嚷：“快来摸奖呀！特等奖自行车一辆！”童童在洋洋那里摸到了特等奖，洋洋推给她一把小椅子，告诉她给你，自行车！”童童高兴地骑上去。强强也来了，也在洋洋那里摸到了特等奖，洋洋还是推给他一把椅子，强强也很高兴地骑上去，两脚模仿着踩踏板的动作，蹬个不停。老师也来了，洋洋高兴地让老师摸奖，结果老师也摸到一个特等奖。洋洋迫不及待地把一把椅子推给老师，还说道：“恭喜恭喜，你摸到一辆自行车！”可是，老师却说：“你这自行车一点儿也不像，怎么没有轮子呀？应该给它装上轮子！”洋洋低头看看自己的“自行车”，愣住了。在接下来的时间里，洋洋忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子，开奖活动不得不停了下来……（1）老师对洋洋游戏的干预合适吗？（2分）（2）请对洋洋的游戏方式和老师的干预方式做出分析和判断。（18分）

92、把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 间接的近景性动机D: 直接的远景性动机

93、备课要写的计划包括_____。 A: 教学进度计划B: 课题计划C: 教案D: 课程标准E: 教材

94、学生在教师的指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养。这属于下列哪一种教学方法_____。 A: 实验法B: 参观法C: 演示法D: 实习作业法

95、作业体现在福禄贝尔关于_____。 A: 发展的思想B: 创造的思想C: 社会参与的思想D: 统一的思想

96、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为：_____ A: 学会认知B: 学会做事C: 学会生存D: 学会共同生活

97、下面四个成语或俗语中，哪一个是典型的迁移现象_____。 A: 思维敏捷B: 聪明过人C: 触类旁通D: 物以类聚

98、幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和_____ A: 个别化原则B: 全面性原则C: 公平性原则D: 诊断性原则

99、参加教师资格考试，考试科目全部及格的，发给教师资格考试合格证明；当年考试不及格的科目，可以在____补考；经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的，应当____参加全部考试科目的考试。

100、一学生的智商是115，表示其智力_____。 A: 优异B: 中上C: 中下D: 较低