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1、_____是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。
A: 斯金纳 B: 桑代克 C: 布鲁纳 D: 加涅
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:美国心理学家桑代克是动物心理学的开创者、心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。
2、下列不属于以身作则、为人师表的要求的是_____
A: 具有高尚的道德情操 B: 拥有健全的人格 C: 要身体力行 D: 要热爱学生
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
3、专家解决问题时比一般新手快,主要是因为专家在实践中比新手积累更多的原型,解决问题时更容易受到原型启发的作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:专家与新手的区别在于,专家具备有关问题的大量知识并善于实际应用这些知识来解决问题。专家解决问题时比一般新手快,主要是因为专家在问题解决过程中有更丰富的知识和经验。
4、奥运会期间,人们看游泳比赛的记忆属于_____
A: 情景记忆 B: 语义记忆 C: 程序性记忆 D: 陈述性记忆
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:情景记忆:是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人的亲身经历分不开,如想起自己参加过的一个会议或曾经去过的地方。
5、5.根据《义务教育法实施细则》的规定,对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的情况如何处理?
参考答案:
【参考答案】
(1)适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的,城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构,农村由乡级人民政府,进行批评教育;
(2)经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的,可视具体情况处以罚款,并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。
6、“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是_____。
A: 启发性原则 B: 因材施教原则 C: 巩固性原则 D: 量力性原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
7、“月晕而风,础润而雨”表明思维特性是_____。
A: 间接性 B: 概括性 C: 直接性 D: 整体性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
8、儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:儿童的发展是其心理成熟与生活的社会环境条件相互作用的过程,而不是一个单纯的生理成熟过程;儿童的发展也不等同于儿童的学习和接受教育的过程,儿童的发展是指儿童在其成长过程中,伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响,其心理和生理能力不断提高的变化过程。
9、word中的对齐方式是段落在文档的左右边界之间的横向排列方式,请写出word中的五种对齐方式。
参考答案:
左对齐、右对齐、居中对齐、上下对齐、两端对齐。
10、深化行政审批制度改革,继续简政放权,推动政府职能向( )转变。_____
A: 维护社会公平正义 B: 创造良好发展环境.提供优质公共服务.维护社会公平正义 C: 创造良好发展环境
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B
11、与其它的认识过程不同的是,教学过程是在主客体之间嵌入了一个“中介因素”——教学过程的什么特点?_____
A: 交往性 B: 教育性 C: 指导性 D: 间接性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:学生的个体认识区别于一般的认识过程,是在教师的指导下进行的。区别于一般的认识过程,教学认识是在主客体之间“嵌入”一个起主导作用的中介因素-教师,形成学生(主体)-课程与教材(客体)-教师(领导)相互作用的特殊的“三体结构”。学生的认识实际上走的是人类认识的捷径。
12、建立系统论的科学家是_____
A: 贝塔朗菲 B: 维纳 C: 申农 D: 普里戈金
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:贝塔朗菲,美籍奥地利生物学家,一般系统论和理论生物学创始人,50年代提出抗体系统论以及生物学和物理学中的系统论,并倡导系统、整体与计算机数学建模方法和把生物看做开放系统研究的概念,奠基了生态系统、器官系统等层次的系统生物学研究。故选A。
13、广义的教育目的
参考答案:
【答案】广义的教育目的是指人们对受教育者的期望,即期望通过教育,使受教育者在身心发展等方而发生什么样的变化。
14、小学生在课外阅读少儿读物、练习写作、唱歌、演奏乐器、进行手工编织属于_____。
A: 科学技术活动 B: 体育活动 C: 文学艺术活动 D: 思想教育活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C 专家详解:这些课外活动属于文学艺术活动,故选C。
15、《教师法》规定,县乡两级人民政府应当为农村中小学教师分配住房。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查教师的福利。
【参考答案】X
【名师点睛】《中华人民共和国教师法》部门,对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。
16、教师享有的最基本的权利是管理学生权。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:教师享有的最基本的权利是教育教学权。
17、社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于_____。
A: 第一次世界大战以后 B: 第二次世界大战以后 C: 20世纪80年代 D: 20世纪90年代
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:社冈教育始于第二次世界大战以后,20世纪70年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。
18、布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解:掌握学习理论是布卢姆提出的。
19、明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性____了。
参考答案: 急速下降
20、简述课堂气氛的三种类型。
参考答案:
参考专家解析:在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
(1)积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。
(2)消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
(3)对抗的课堂气氛则是失控的气氛,学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。
21、_____是思维的基本过程。
A: 分析与综合 B: 比较与分类 C: 抽象与具体 D: 归纳和概括
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化。其中分析与综合是思维的基本过程,其他过程都是由此派生出来的。
22、狭义的教育是指____。
参考答案: 学校教育
本题解释:
参考专家解析:
学校教育
23、主体的我对自己以及自己与周围事物的关系的意识称为_____
A: 自我意识 B: 自我认识 C: 自我体验 D: 自我监控
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。
24、太平天国定都天京,标志着正式建立起与清政府对峙的政权。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:略。
25、下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是_____
A: 吊脚楼 B: 土楼 C: 窑洞 D: 四合院
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:北京四合院是老北京人世代居住的主要建筑形式。
26、考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法_____。
A: 符合公平竞争的要求 B: 违背平等待生的理念 C: 符合因材施教的理念 D: 违背分班教学的要求
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:学生学习能力有大小,但老师的爱心不能有偏倚,正是对老师的基本要求。学生因为学习成绩的差异,在其他方面就遭到区别对待,违背了教育的公平性,即违背平等待生的理念。
考点:中学教师职业价值观与信念
27、小学教育是我国教育制度的组成部分,它是在学前教育的基础之上,对____岁的儿童实施的学校教育。
参考答案: 6~12岁
本题解释:
参考专家解析:【答案】6~12岁
28、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_____
A: 目的性 B: 优美 C: 教育性 D: 多样性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
【考查要点】本题考查环境与教育目标相一致原则的内涵。
【名师详解】环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展,与幼儿园的教育目标相一致,要体现教育性。因此,本题答案为C。
29、材料二
冯亮和丁明是初二的学生,最近两人都有些心事,于是凑在一起聊天……
冯亮:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当小孩看,什么都管。丁明:可不是吗,吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚就唠叨个不停…真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。
丁明:最近一段时间,我的情绪似乎失控了。今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。
冯亮:我发现了,你脸都红到脖子根了。
丁明:不光这个,有时候高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所不能;可是难过起来,又像被打入了十八层地狱……
冯亮:我也一样,就比如每次跟女同学打招呼,我常莫名地心跳加速,感觉既紧张又害羞,以前不是这样的。
丁明:有时候也会担心自己在别人眼中形象不好,譬如不够帅之类的。
冯亮:还有不够优秀,能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个聪明、有实力的人。
丁明:我特理解你,这种感觉我也有,而且特想跟人倾诉,但就是不知道该跟谁说。
1、上面两位同学的对话,反映了中学生青春期心理发展的哪些特点?(9分)
2、作为老师,你会对他们提出哪些建议?(9分)
参考答案:
有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询诱导,加强学生的个别教育。
④建议学生多与家长进行沟通,让家长了解自己的心理和行为,取得家长的理解与帮助。
【专家点拨】本题中的第一个问题考查中学生青春期心理发展的特点,从材料中我们就可以得到很多信息,作答时结合复习过的知识进行整理即可。第二个问题要求对处于青春期的学生提出合理的建议,考生可以分条进行阐述,这样更加清晰明了。
考点:中学生的心理发展
30、附属内驱力表现最为突出的时期是_____。
A: 儿童早期 B: 少年期 C: 青年初期 D: 青年晚期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。在儿童早期,还没有意识到学习的意义,这种动机特别明显,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可,学生学习主要追求的就是家长老师的表扬和奖励。
31、学生看小说时,头脑用的想象活动主要是_____。
A: 有意想象 B: 无意想象 C: 再造想象 D: 创造想象
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。看小说就是依据词语描述,产生了有关小说人物的新形象。故属于再造想象。
32、以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是_____。
A: 陈鹤琴 B: 张宗麟 C: 张雪门 D: 陶行知
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。
33、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是_____
A: 演示教学法 B: 现场教学 C: 示范教学法 D: 情境教学法
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
34、以下关于中国古代医学,说法不正确的是_____
A: 中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的 B: “五禽戏”是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法 C: “医圣”是指东汉末年的张仲景 D: 麻沸散是世界上最早的麻醉剂
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:“五禽戏”的五禽是指虎、鹿、熊、猿、鹤5种.动物。故选B。
35、某著名社会活动家、法律专家认为:我们应当制定全国性的政策,用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限,这样的法律能够减少子女平时的压力。因此,这样的法律也就能够使家庭幸福。
以下哪项为真,最能够加强上述的推论?_____
A: 父母有责任抚养好自己的孩子,这是社会对每一个公民的起码要求 B: 大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起生活 C: 这项政策的目标是降低孩子们平日生活中的压力 D: 未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:题干的论证是:用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限,这样的法律能够减少子女平时的压力(M)—这样的法律就能够使家庭幸福(N)。A项抚养与共处不是同一概念,属于无关项;B项不涉及法律,与题干论证无关;C项降低孩子的生活压力并不能推出家庭是否幸福,也不能加强题干论证;D项直接说明了孩子的压力水平与家庭幸福的关系,有力加强了题干推论。故选D。
36、总部位于瑞士日内瓦的世界卫生组织29日发布最新埃博拉疫情报告称,自去年6月末以来,西非埃博拉疫情重灾区每周新增病例数首次低于100例,疫情响应重点从( )转移至( )阶段。_____
A: 高危传染 减缓传播 B: 减缓传播 终结流行 C: 高危传染 终结流行 D: 减缓传播 降低传染
参考答案: B
37、皮格马利翁效应体现了教师能力对学生的影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:皮格马利翁效应体现了教师对学生的爱、关怀和期望,可以影响对学生的教育效果。
38、影响幼儿园内环境质量的重要因素主要有物质因素和精神因素。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
39、直接影响活动效率,促使活动顺利完成的个性心理特征是_____。
A: 性格 B: 气质 C: 能力 D: 兴趣
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:能力是直接影响人的活动效率,促使活动顺利完成的个性心理特征。
40、去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认识发展到_____的儿童能做到这种程度。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
儿童在具体运算阶段形成守恒概念,并能进行递推性思维。“记路”反映了这一点。
41、幼儿园对幼儿实施的教育包括_____。
A: 体、智、德、美诸方面 B: 美、心、体、智诸方面 C: 德、智、体、美、劳诸方面 D: 智、德、体、心诸方面
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:幼儿园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,保证幼儿身心和谐发展并做好人学前的准备。
42、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于_____。
A: 内部的可控因素 B: 内部的不可控因素 C: 外部的可控因素 D: 外部的不可控因素
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。运气属于不稳定、外在、不可控制因素;
43、下列选项中,不属于我国道教名山的一项是_____
A: 茅山 B: 崂山 C: 武当山 D: 九华山
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:茅山、崂山、武当山都是我国著名的道教名山。
44、相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
不论那个学段,都需要进行启发式教学。
45、赫尔巴特率先明确提出,在教学过程中,学生的知、情、意相互作用同时介入,这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题,这一观点称为教学的____原则。
参考答案: 知、情、意的统一
46、教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理之日起( )日内完成调解。_____
A: 30 B: 40& nbsp; C: 50 D: 60
参考答案: D
本题解释:
【解析】:《学生伤害事故处理办法》第十九条规定,教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。
47、简述识记效果的影响因素。
参考答案:
参考专家解析:(1)识记的目的;
(2)学习态度;
(3)材料的性质与数量;
(4)对识记材料的理解程度:
(5)识记方法。
48、国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为_____。
A: 中学教育目的 B: 中学教育目标 C: 中学教育原则 D: 中学教育内容
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。试题专家解析:
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,规定了培养的质量规格标准,是对受教育者的总要求。即中学教育目的就是国家规定将中学生培养成什么样人才的总要求。
49、心理学家研宄认为,态度的核心成分是_____。
A: 认知成分 B: 情感成分 C: 行为倾向成分 D: 认知与情感成分
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:态度的核心成分是情感成分。
50、什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则?
参考答案:
【答案要点】
(1)启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
(2)贯彻启发性原则的基本要求是:①调动学生学习的主动性;②启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;③让学生动手,培养独立解决问题的能力;④发扬教学民主。
51、下列诗句,与中国和西域的物质文明交流无关的一组是_____
A: 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟 B: 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光 C: 年年战骨埋荒外,空见蒲桃人汉家 D: 汉家天马出蒲梢,苜蓿榴花遍城郊
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”出自李商隐的《锦瑟》。蓝田县位于陕西省,蓝田玉是古代名玉,唐代及以前的许多古籍都有蓝田产玉的记载。B项与西域有关的是“琥珀”,琥珀原产自中亚西域各国。C项与西域有关的是“葡萄”,葡萄是汉代由西域传人中国的。同时期由西域传人中国的还有D项中的苜蓿、石榴和天马(阿拉伯马)。故选A。
52、个体身心发展的一般规律有_____。
A: 互补性 B: 阶段性 C: 顺序性 D: 不均衡性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
53、在一定程度上说,( )的成熟标志着儿童个性的成熟。_____
A: 自我意识 B: 个性特征 C: 能力倾向. D: 个性倾向
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:自我意识的成熟是儿童个性的成熟。
54、据路透社报道,欧盟委员会新任数字、经济和社会委员奥廷格日前表示,欧盟计划启动百亿欧元发展( )、提振经济。预计该计划将于明年启动。_____
A: 信息科技 B: 数字科技 C: 工业科技 D: 农业科技
参考答案: B
55、海洋性气候是以降水较多、温度变化和缓为特征的气候。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:略。
56、学生在学校里的学习与成人比较,具有特殊性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错误【解析】学生学习的特殊性体现在:(1)学生以学习为主要任务;(2)学生在教师指导下学习;(3)学生所参加的是一种规范化的学习。
57、小孩临睡前兴奋的“闹觉”是正诱导所致。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y专家解析:由于抑制过程引起或加强周围或同一部位的兴奋过程,就叫做正诱导。
58、简述思想品德的基本因素。
参考答案:
参考专家解析:(1)思想品德,简称品德,是指个人依据一定的道德行为准则行动时表现出来的某些稳固的特征。
(2)品德的基本因素包含受教育者的品德认识、品德情感、品德意志和品德行为,简称知、情、意、行。①知即品德认识,是人们对是非善恶的认识和评价,以及在此基础上形成的品德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。②情即品德情感,是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验,表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。③意即品德意志,是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程。④行即品德行为,它是通过实践或练习形成的,是实现品德认识、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。
59、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地( )批准。_____
A: 学校 B: 市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府 C: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 D: 市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。故选C。
60、党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,要研究制定渐进式延迟退休年龄政策,其哲学依据是_____
①意识具有能动性,意识活动具有主动创造性和自觉选择性
②主次矛盾辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一
③量变与质变辩证关系要求我们重视量的积累
④矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析
A: ①② B: ①③ C: ②④ D: ③④
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:此题问的是哲学依据,选项①虽能体现,但不是依据。选项②与题无关,而延迟退休年龄的政策没有搞“一刀切”,采取渐进式的延迟则体现量变引起质变的道理。故选D。
61、幼儿身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由_____提供的。
A: 遗传素质 B: 环境 C: 学校教育 D: 社会
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
遗传素质为人的发展提供了可能。
62、简述识记效果的影响因素。
参考答案:
参考专家解析:
(1)识记的目的;
(2)学习态度;
(3)材料的性质与数量;
(4)对识记材料的理解程度;
(5)识记方法。
63、《中华人民共和国教育法》第十八条规定,国家实行____年制义务教育制度。
参考答案: 九
本题解释:
参考专家解析:九
64、“活到老,学到老”,要求教师坚持_____的职业道德规范。
A: 为人师表 B: 关爱学生 C: 终身学习 D: 教书育人
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:“活到老,学到老”,说明教师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。
65、下列属于奥苏伯尔有意义学习的条件的是_____。
A: 材料本身必须具有逻辑意义 B: 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C: 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性.并使两名相互作用 D: 学习材料要高于学习者的能力范围
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】A,B,C专家解析:A属于有意义学习的客观条件,B、C属于有意义学习的主观条件。
66、按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是_____
A: 7岁 B: 3岁 C: 12岁 D: 18岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:儿童在3岁以后,自我意识的发展从生理自我进入社会自我阶段。
67、创造性的基本特征有_____
A: 流畅性 B: 变通性 C: 独创性 D: 复杂性
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:创造性的基本特征包括流畅性、变通性和独特性。
68、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是_____。
A: 孔子苏格拉底 B: 孔子亚里斯多德 C: 孟子柏拉图 D: 朱熹苏格拉底
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
69、布鲁姆的_____仍然是现在测验的重要指标体系。
A: 教学策略分类学 B: 教育目标分类学 C: 教育评价分类学 D: 教育测验分类学
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
70、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是_____。
A: 感觉 B: 知觉 C: 感受性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。题干中描述的就是人对苹果味道、颜色、光滑度这些属性所产生的反映。
71、《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,____是学校自主管理的基本依据。
参考答案: 章程
本题解释:
参考专家解析:章程。专家解析:《教育法》第二十八条:学校及其他教育机构按照章程自主管理。
72、游戏的心理结构包括哪两种成分_____
A: 认知与情感 B: 认知与行为 C: 情感与意志 D: 意志与行为
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:游戏的心理结构包括认知和情感,表达方式主要是语言和动作。
【命题立意】考查游戏的心理结构。
【错因分析】对游戏的心理结构的成分不了解。
73、有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是_____。
A: 教学计划 B: 教学设计 C: 教学评价 D: 教学过程
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C【解析】题干是对教学评价的名词解释。
74、按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。_____
A: 学校 B: 教育主管部门 C: 家长 D: 公安机关给予治安管理处罚
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚来处罚。故选D。
75、听同样一个报告,懂行的人和不懂行的人相比,结果大相径庭。这符合知觉的_____规律。
A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 恒常性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。
76、依法治教的重点是_____
A: 教育法学教育和研究 B: 教育法律的遵守 C: 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 D: 教育立法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
。
77、“种瓜得瓜,种豆得豆”,强调的是_____因素对人发展的影响。
A: 遗传 B: 环境 C: 教育 D: 主观
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
78、元认知
参考答案:
参考专家解析:元认知,又称反省认知、监控认知、超认知、反审认知等,是指人对自己的认知过程的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节。元认知由元认知知识、元认知体验和元认知监控三部分组成。
79、第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是_____
A: 圣野 B: 金波 C: 高洪波 D: 徐鲁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:十四行诗,源于欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利,彼特拉克的创作使其湊于完美,又称“彼特拉克体”,后传到欧洲各国。由两节四行诗和两节二行诗组成,每行11个音节,韵式为ABBA,ABBA,CDE,CDE或ABBA,ABBA,CDC,CDC。另一种类型称为“莎士比亚体,由三节四行诗和两行对句组成,每行10个音节,韵式为ABAB,CDCD,EFEF,GG。第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是金波。故选B。
80、20世纪,美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没,狼是鹿的大敌,美国总统为保护鹿把狼消灭了,结果鹿大量死亡,最后只好又把狼放进森林。
请谈谈这个案例给你的启示。
参考答案:
【答案要点】(1)遵循教育民主的原则。美国政府把狼消灭掉的行为,就违背了教育民主的原则,“狼”和“鹿”就像学生一样,他们是平等的、独立的和独特的、教育应当尊重他们的个别差异性,使他们共同接受高质量的、大众化的平等教育,获得锻炼的机会。
(2)帮助学生树立正确的世界观。美国政府应当训练鹿的竞争意识和奔跑能力,提高自身的生存能力躲避狼的捕杀。教育者也应当教育学生,使学生意识到“物竞天择,适者生存”的道理,要想生存下去,必须提高自己的能力,经历磨难,战胜自己,培养自己坚强的意志品质。
(3)遵循赏识教育的原则。当学生在现实学习、生活中遇到像狼这样的天敌时,教师要运用赏识教育的原则给予学生自信,使学生提高自己,完善自己,不断克服困难,形成完整的性格,具有坚强的
(4)遵循因材施教的原则。教育者要根据学生意志品质上的差异,采取不同的锻炼措施。根据加德纳的多元智力理论,每个人身上的智力发展水平与因素都是不同的,教育者要根据不同的生理、心理特点,有的放矢地进行差别教育。
(5)组织实践活动,使学生获得意志锻炼的直接经验。就像美国政府把狼重新请回来磨炼鹿的生存斗志一样,我们要将理论与实践相结合,在实践中磨炼学生,使学生具有坚强的意志品质。
81、CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、____评价、成果评价四个步骤构成。
参考答案: 过程
82、下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____。
A: 备教案 B: 备教材 C: 备学生 D: 备教法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。
83、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定,初中阶段设置_____
A: 综合课程 B: 分科课程 C: 分科与综合相结合的课程 D: 学科课程.
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
84、在发展与安全的问题上,十八大指出,我国统筹经济建设和国防建设的基本导向是( )_____
A: 国家核心安全 B: 我国的国际地位 C: 发展利益 D: 国家安全
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
85、在课堂中,教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走,明显缺乏学习的主动性、创造性。这种师生关系的形态属于_____
A: 对立型 B: 依赖型 C: 放任型 D: 民主型
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
题干描述的是依赖型师生关系在课堂中的合作状态。
86、学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。_____
参考答案: 错误
本题解释:
答案:错误【解析】学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组
织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。
87、什么是教学?教学的任务是什么?
参考答案:
教学是由教师与学生共同组成的一种教育活动,是在教师启发引导下学生有计划、有目的、有组织、积极主动地学习系统文化科学知识和基本技能、发展智力、陶冶品德、形成全面发展个性的培养人的活动。普通中小学教学的任务一般包括如下几项:(1)向学生传播文化科学基础知识和基本技能。这是教学要完成的首要任务,通常称为“双基”教学。(2)发展学生的智力,培养学生的能力。(3)培养学生科学的世界观和共产主义道德品质。(4)培养学生的审美情操,增加学生的体力。
88、依据《未成年人保护法》的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行_____。
A: 社会生活指导 B: 职业训练教育 C: 考试辅导教育 D: 心理健康教育
E: 青春期教育
参考答案: ADE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十九条规定:学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。
89、实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的_____。
A: 统一性 B: 适应性 C: 多样性 D: 规范性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
90、教师总要求学生讲究卫生,但班里经常有学生随地吐痰,乱扔纸屑。教师应侧重于_____。
A: 提高学生认识 B: 丰富学生道德情感 C: 锻炼学生意志 D: 培养学生道德行为习惯.
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
91、关注教育主体,解释教育现象,运用“深描”的写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为_____。
A: 调查研究 B: 行动研究 C: 叙事研究 D: 实验研究
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:“叙事”本是文学的一种样式,意为告诉、表达、呈现复杂故事。教育的“叙事研究”就是以“叙事”的方式开展的教育研究。题干中所指的教育研究方法即叙事研究。
考点:教育科学研究方法基础知识
92、为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
参考答案:
【答案】(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的;
(2)教学是实现教育目的的基本途径;
(3)教学为主是由教学自身特点决定的;
(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主,如我国建国以来教育实践能说明这一点。
93、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。
A: 常规管理 B: 民主管理 C: 平行管理 D: 目标管理
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:平行管理指班主任既通过对集体的管理去问接影响个人.义通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
94、北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是_____。
A: 常规思维 B: 创造思维 C: 动作思维 D: 逻辑思维
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:“鸟巢”是设计者创造出来的新颖、独特的形象,运用了创造思维。
95、下列情况属于学习的是_____。
A: 小张喝酒后脾气变得暴躁 B: 大猩猩模仿游人吃饼干 C: 小李从亮处走进暗室,视力显著提高 D: 小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:狭义的学习是指个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能、能力和心理倾向的比较持久的变化,选项中只有B项符合学习的定义。因此本题选B。
96、健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括_____。
A: 躯体健康 B: 躯体健康和心理健康 C: 躯体健康、心理健康和社会适应良好 D: 躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:1989年世界卫生组织认为健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
97、在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的晕教师素养中的_____
A: 崇髙的职业道德 B: 扎实的教育理论知识 C: 丰厚的文化科学知识 D: 过硬的教学基本功
参考答案: A
98、赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是:_____
A: 行为塑造 B: 系统脱敏 C: 代币强化 D: 模仿
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
99、以学生发展为本的课程目标的主要特征不包括_____。
A: 突出目标的发展性 B: 突出目标的超越性 C: 突出目标的人文性 D: 突出目标的阶段性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:以学生发展为本的课程目标具有以下主要特征:(1)注重基础性和发展性相结合,突出目标的发展性。(2)注重适应性和超越性相结合,突出目标的超越性。(3)注重科学性和人文性相结合,突出目标的人文性。
100、形成守恒概念、出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是_____。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C 专家详解:具体运算阶段的儿童已形成了守恒概念,思维也具有了可逆性。