1、新课改中教育观念的转变主要是指_____。①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变④教学观的转变⑤评价观的转变 A: ①②③B: ②③④C: ①②③⑤D: ①②③ ④⑤

2、有大器晚成者，亦有少年早慧者，这体现了个体能力发展的_____。 A: 顺序性B: 个别差异性C: 互补性D: 阶段性

3、简述德育过程的规律。

4、就某一问题要求被研究者回答自己想法或做法，从而分析相似群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。 A: 观测法B: 测验法C: 实验法D: 调查法

5、感受性是指人对____的感觉能力。它是动物心理反应的____形式。

6、“言传身教”强调用教师的( )教育影响学生。_____ A: 人格魅力B: 品德修养C: 思想观念D: 实际行动

7、一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的超越自己也超越同辈的新奇意见．表明其思维具有_____。 A: 变通性B: 独创性C: 流畅性D: 指向性

8、学生常见的焦虑反应是_____焦虑。 A: 学习B: 行为C: 考试D: 适应

9、奥苏贝尔的先行组织者强调：_____ A: 直观教学B: 新知识与原有知识的联系C: 学生的发现D: 学生的学习动机

10、结合案例，下列说法正确的是（）。 A: 老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的B: 该老师伤害了学生C: 该老师没有尊重学生D: 该老师没有充分了解学生现有发展水平E: 该老师的素质有待提高

11、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的_____。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力

12、按照设计图想象自己未来家的样子，这属于_____。 A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想

13、根据所使用的主要教学方法，课的类型分为_____ A: 练习课B: 实验课C: 讲授课D: 复习课E: 演示课

14、小学生童军(化名)因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄写课文20遍才能回家，小童只好利用午休和课外活动的时间抄写，直到晚上七点才抄完。李老师的行为侵犯了学生的_____。 A: 健康权B: 休息权C: 娱乐权D: 名誉权

15、学校文化由学校的物质文化、____、制度文化构成。

16、对心理发展变化的顺序，下列叙述正确的是_____。 A: 反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变B: 反映活动从不随意性、波动性向随意性、主动性演变C: 从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变D: 是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变E: 从感知事物的外部特征向探究事物的本质发展

17、从记忆的内容看，记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。其中____出现得最早。

18、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度.D: 运气

19、我国古代学校大多采用_____。 A: 班级授课制B: 个别教学制C: 分组教学D: 道尔顿制

20、商家不得向未成年人出售_____。 A: 糖果B: 零食C: 玩具D: 烟酒

21、教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括_____。 A: 人的社会化和个性化问题B: 人的理性和非理性问题C: 可持续发展的理念为指导D: 科学素质与人文素质问题

22、人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为_____。 A: 教育目的B: 培养目标C: 课程目标D: 教学目标

23、以内省法作为主要研究手段的心理学派是_____。 A: 格式塔B: 人本主义C: 构造主义D: 行为主义

24、当幼儿嘴里含豆粒、花生米等食物是地，教师( )幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。_____ A: 不理会B: 轻拍婴幼儿的背C: 不训斥他D: 不让吃

25、当学生缺乏兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师要_____。 A: 维护学生权益，为人师表B: 言行举止文明，知荣明耻C: 了解学生特点，因势利导D: 公正对待学生，廉洁从政

26、幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应_____ A: 转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望B: 批评幼儿，告诉他这是不良习惯要改正C: 悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上D: 把幼儿的手指包裹起来

27、在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。_____

28、下列学校行为，没有违背《义务教育法》的是_____。 A: 拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的B: 分设重点班和非重点班的C: 选用未经审定的教科书的D: 独立开展分组教学等教改实验的

29、什么是结构游戏？教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项？

30、动作技能学习心理过程的第一阶段是_____。 A: 联结阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段

31、按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是_____ A: 分组教学制B: 特朗普制C: 分班上课制D: 道尔顿制

32、以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为_____ A: 常模参照标准B: 正式评价C: 标准参照评价D: 非正式评价

33、愤怒是一种消极情绪，没有任何积极作用。_____

34、下列说法符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是_____。 A: 国家实行九年义务教育，收取学杂费B: 义务教育实行以县级教育行政部门为主的管理体制C: 国家鼓励教科书循环使用D: 县级教育行政部门应加强教师培养，采取措施发展教师教育

35、教育的最高理想是通过_____体现出来的。 A: 课程目标B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标

36、问题言语最为丰富的年龄是_____ A: 0~2岁B: l~3岁C: .3~4岁D: 4~5岁

37、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点。 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 家庭决定论D: 儿童决定论

38、将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。_____

39、教师以民主而不是专制的方式管理学生，鼓励学生表达不同意见，容许学生在自行探索中去发现知识，那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。

40、《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过____小时，小学不超过6小时。

41、班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。_____

42、教育民主化向纵深发展的主要表现有_____ A: 教育普及化的开始B: 提出“教育机会均等”的口号C: 教育法制化的形成D: 强化教育的国家控制E: 教育精英化的实现

43、桑代克认为学习过程是_____ A: 顿悟的过程B: 同化顺应的过程C: 形成认知结构的过程D: 尝试一错误的过程

44、“举一反三”和“触类旁通”所说的是_____。 A: 学会学习B: 学习迁移C: 创造学习D: 发现教学法

45、根据知觉的认知理论，下列观点正确的是_____。 A: 知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程B: 知觉是获得感觉信息意义的过程C: 知觉既具有直接性质，也具有间接性质D: 知觉是直接从环境中提取有效信息的过程

46、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用_____的手段以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。 A: 打骂B: 罚跪C: 变相体罚D: 惩戒

47、“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。_____

48、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的_____。 A: 《大教学论》B: 《爱弥儿》C: 《教育漫话》D: 《普通教育学》

49、在教师专业发展中，其行为的理性支点和专业自我的精神内核是_____ A: 建立专业理想B: 拓展专业知识C: 发展专业能力D: 形成专业自我

50、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移

51、下列关于我国古代科学技术的说法，正确的是_____。 A: 毕昇发明了造纸术B: 《黄帝内经》是我国现存最早的医书C: 《齐民要术》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”D: 三国时期，祖冲之精确计算出圆周率在3.1415926～3.1415927之间

52、在教育中强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学的代表人物是_____。 A: 杜威B: 卢梭C: 洛克D: 裴斯泰洛齐

53、当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_____。 A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 形式运算阶段D: 前运算阶段

54、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为____；一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确程度，称为____。

55、中央电视台《百家讲坛》栏目连续推出了易中天的《品三国》和于丹的《论语心得》等，引起社会各界对传统文化的极大兴趣。作为一名教师，你认为我们今天应如何对学生进行优秀传统文化教育？

56、课堂上，杨老师对某个问题讲解有误，学生指出后，杨老师不但没有批评他，反而表扬该学生善于思考、具有质疑精神。下列说法不恰当的是_____。 A: 杨老师注重培养学生的思考能力B: 杨老师注重培养学生的自我评价能力C: 杨老师注重培养学生的创新能力D: 杨老师注重培养学生的求异思维能力

57、提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是_____ A: 华生B: 洛克C: 焉尔顿D: 霍尔

58、把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学

59、下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是_____。 A: 教师节接受学生自绘贺卡B: 出于爱心对学生严厉责骂C: 规定学生买大量辅导资料D: 家有喜事时接受家长贺礼

60、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和_____时间，不得加重学习负担。 A: 阅读B: 体育锻炼C: 社会实践D: 学习

61、2013年6月30日，神州十号航天员王亚平在天宫一号，成功开展了我国首次_____。 A: 太空科研B: 太空会议C: 太空授课D: 太空对话

62、1965年，美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是_____ A: 提前“开端计划”B: 早期教育适宜发展性方案C: “确保开端”方案D: “全纳式教育”计划

63、中共中央政治局1月23日召开会议，审议通过( );听取关于2014年贯彻执行中央八项规定情况的汇报，研究部署下一步改进作风工作。_____ A: 《国家安全战略纲要》B: 《国家安全战略规划》C: 《国家安全发展纲要》D: 《国家安全发展规划》

64、潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果，但属于学校教育经常而有效的组成部分，可以看成是隐含的、非计划的、不明确或未被认识到的课程。下列属于潜在课程的有：_____。 A: 未来社会要求的新科技B: 学生在人际交往中受到的影响C: 教学过程中的思想品德教育内容D: 校风、班风等制度化与非制度化的影响

65、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____。 A: 教师与儿童的关系B: 教师与家长的关系C: 教师与教师的关系D: 家长与儿童的关系

66、幼儿园对幼儿实施的教育包括_____。 A: 体、智、德、美诸方面B: 美、心、体、智诸方面C: 德、智、体、美、劳诸方面D: 智、德、体、心诸方面

67、小组活动主要包括_____。 A: 学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组B: 学科小组、艺术小组、体育小组C: 学科小组、技术小组、文艺小组、体育小组D: 学科小组、文艺小组、体育小组

68、一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是_____。 A: 学校教育制度B: 教育方针C: 教育经费控制D: 教育行政管理

69、多年不见的朋友，在自己脑海中印象最深的是临别时的情景。这是_____ A: 心理定势B: 近因效应C: 晕轮效应D: 首因效应

70、以下对重要他人的说法正确的是_____。 A: 社会化发展B: 偶像性重要他人C: 互助性重要他人D: 与学生接触的人都是重要他人

71、材料题二《乘法》练习课上，吴老师用投影仪出示了一道开放性题目。3位老师带50名学生去参观植物园，票价分别是：成人每人10元、学生每人5元、团体（10人以上）每人6元。问题是：怎样买最合算？很快，很多同学给出了答案：老师和学生分开来买，一共需要花费280元。小宇提出了另一种方案：“把老师与7名学生凑成10人的组，剩下的同学按照5元的票价买票，一共花费275元，比280元少了5元钱。”吴老师笑着点点头，其他同学听了若有所思，有的茅塞顿开。小思却说：“不就少了5元钱嘛！”吴老师示意他发表自己的意见，他满不在乎地说：“老师，都出去玩了，谁还在乎这5元钱啊！”其他同学也附和说：“就是，5元钱算什么！”（1）如果你是吴老师，如何应对这一状况？（10分）

72、新课程的结构特点是_____。①均衡性②逻辑性③选择性④综合性 A: ①②③B: ①②③④C: ①②④D: ①③④

73、对学生学习的评价应以_____为依据。 A: 课程标准以及相应的教学目标B: 期中期末考试成绩C: 学生在课堂上的情感参与D: 学生在课堂上的思维参与

74、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。 A: 非指导性教学模式B: 结构主义课程模式C: 发展性教学模式D: 最优化教学模式

75、在奥尔波特的人格特质理论中，_____是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有5～10个。 A: 中心特质B: 次要特质C: 首要特质D: 主要特质

76、在下列各种学习动机中，属于内在动机的是_____ A: 求知欲B: 获得高分C: 获得老师表扬D: 兴趣

77、《学生伤害事故处理办法》中有关学生伤害事故责任的规定所体现的归责原则是_____ A: 过错责任原则B: 无过错责任原则C: 过错推定原则D: 公平责任原则

78、试述新课程改革背景下教师角色的转变。

79、德育过程有哪些基本规律？

80、幼儿园环境创设主要是指_____ A: 购买大型玩具B: 创设合格的物质条件和良好的精神环境C: 安装塑胶地板D: 选择较安静的场所

81、国家对教师的管理制度主要包括_____。 A: 教师资格制度B: 教师交流制度C: 教师职务制度D: 教师聘任制度E: 教师生活制度

82、教学

83、一段长的学习材料，往往中间部分的记忆效果差。这是由于_____造成的。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 前摄抑制和倒摄抑制D: 内抑制

84、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应_____。 A: 尊重儿童的个性B: 培养幼儿积极的情感体验C: 重视儿童学习的自律性D: 重视儿童的主动操作

85、三农是指_____。 A: 农业、农村、农民工问题B: 农业、农民、农村教育问题C: 农业、农村、农民D: 农业发展、农民、农村义务教育问题

86、教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写。这位小学生的注意状态是_____ A: 稳定的B: 起伏的C: 转移的D: 分散的

87、_____是由法律关系主体的违法行为引起的，应当由其依法承担的惩罚性法律后果。 A: 法律规范B: 法律实施C: 法律效果D: 法律责任

88、“恢复基础”运动开始于_____ A: 19世纪70年代B: 20世纪70年代C: 19世纪30年代D: 20世纪30年代

89、下列选项中，有关电影的表述不正确的一项是_____ A: 电影以动态画面为主要呈现形式B: 电影既是精神产品也是物质产品C: 电影是由明星创作的“雅文化”D: 电影的发展以科技的发展为先导

90、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_____。 A: 积极的社会功能B: 应有的责任能力C: 应有的责任义务感D: 道德精神面貌

91、通过“科教兴国”促进社会的繁荣和发展，成为我国教育____功能的基本方向。

92、幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和_____来看。 A: 教学活动中B: 幼儿园小范围C: 课堂小范围D: 学校

93、某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。针对两位老师的做法，你认为_____。 A: 张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B: 李老师对,应支持每个儿童的绘画表现C: 张老师对，班级画展需要体现最高水平D: 李老师对,班级画展需要平衡家长关系

94、_____指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。 A: 微格教学B: 角色扮演C: 介入教学D: 录音训练

95、在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。 A: 牢记题目内容B: 有效地监控解题过程C: 熟练地应用计算技能D: 完成对问题的心理表征

96、俗语说“人逢喜事精神爽”，这说的是一种_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情

97、小学生注意力集中的时间长短，会受_____等因素的影响。 A: 年龄B: 兴趣C: 理解能力D: 知识水平E: 教学方法

98、谈谈怎样做一个有素养、受学生欢迎的老师

99、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是_____。 A: 蔡元培B: 陶行知C: 杨贤江D: 徐特立

100、根据奥苏泊尔学习分类，儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1，2，3，4，5，”。这里的学习是_____ A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 技能学习