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1、儿童发展的特点是_____ A: 迅速性、潜在性B: 敏感性、规律性C: 稳定性、明显性D: 可变性、差异性
2、动物小说《第七条猎狗》的作者是_____ A: 董宏猷B: 刘先平C: 沈石溪D: 蔺瑾
3、教育心理学作为一门独立的学科诞生于_____年。 A: 1903B: 1904C: 1905D: 1906
4、素质教育的时代特征是_____。 A: 面向全体学生B: 促进学生全面发展C: 促进学生的个性发展D: 培养学生的创新精神
5、校园文化的核心是_____。 A: 学校物质文化B: 学校组织文化C: 学校制度文化D: 学校精神文化
6、著有《幼稚园之新大陆》,创立生活教育理论的是_____ A: 陶行知B: 陈鹤琴C: 张宗麟D: 张雪门
7、根据《未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持_____的原则。 A: 教育与惩罚并重B: 惩罚为主、教育为辅C: 教育为主、惩罚为辅D: 教育与处罚并重
8、对教学与考试的关系理解错误的是_____ A: 学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测D: 考试结果为教学提供了反馈
9、下列不符合发展低碳经济要求的是_____ A: 发展城市公共交通B: 利用风能和太阳能C: 推行无纸化办公D: 扶持小造纸企业
10、晚上睡觉前背诵的材料,往往记忆效果比较好,这主要是因为____抑制比较少的缘故。
11、学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_____
12、什么是结构游戏?教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项?
13、不仅是知觉,其他任何一个心理活动和心理现象,从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体,使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。这段话的中心意思是_____ A: 记忆使知识积累和个性的形成能够实现B: 记忆使心理发展得以实现C: 记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体D: 记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位
14、教育就是指学校教育。_____
15、根据对认知活动结果的检查,采取必要的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知的策略,这是_____ A: 计划策略B: 监视策略C: 调节策略D: 复述策略
16、皮亚杰提出,影响发展的因素有_____。 A: 成熟B: 练习和经验C: 社会性经验D: 具有自我调节作用的平衡过程
17、以下不属于人格测验的是_____。 A: 创造力测验B: 兴趣测验C: 成就动机测验D: 态度量表
18、《中华人民共和国教育法》于_____9月1日起施行。 A: 1997年B: 1994年C: 1996年D: 1995年
19、历史上关于教育目的确立的主要教育流派包括_____。 A: 家庭本位论B: 个人本位论C: 社会本位论D: 环境本位论
20、《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的____和实践能力。
21、个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,在心理学上称之____。
22、新课程提出的三维目标是什么?
23、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新
24、近日,国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,决定从2014年10月1日起对机关事业单位工作人员( )进行改革;同时决定,统一提高全国城乡居民基本养老保险基础养老金最低标准,再次提高全国企业退休人员基本养老金标准。_____ A: 社会保险制度B: 养老保险制度C: 医疗保险制度D: 再保险制度
25、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 陈鹤琴D: 陶行知
26、专家型教师与新手型教师的主要区别表现在_____ A: 教学态度B: 教学计划C: 教学过程D: 教学评价
27、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围,概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就变_____了。 A: 大B: 多C: 小D: 增加
28、简述学生自我意识对学习的影响。
29、下面哪一点说的不是思维的特点?_____ A: 直观性B: 与语言有密切关系C: 间接性D: 概括性
30、从言语功能上讲,儿童在想妈妈时说“我不哭”,这是_____ A: 调节功能B: 游戏功能C: 交际功能D: 问题功能
31、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的_____。 A: 准备律B: 练习律C: 动机律D: 效果律
32、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
33、一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体,各企事业组织,都必须以_____为根本的活动准则。_____ A: 党章B: 章程C: 宪法和法律D: 法规
34、程序教学理论代表人物是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁姆C: 斯金纳D: 皮亚杰
35、____是心理学与教育情境相结合的产物,是一门研宄学校教育过程中学生的学与教师的教的的科学。
36、不同派别的认知学习观的共同点是强调学习的内部机制或内部过程。_____
37、( )是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。_____ A: 说服法B: 榜样法C: 陶冶法D: 评价法
38、个人理想主要包括_____。 A: 道德理想B: 社会理想C: 幻想D: 职业理想E: 生活理想
39、人际关系由认知、____和____三种心理成分构成的。
40、教育内涵的现代阐述有哪些?
41、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究_____ A: 行政法律责任B: 民事法律责任C: 刑事法律责任D: 违宪法律责任
42、使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插人图片,下列不能完成该项操作的是_____ A: 在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件,点击插人B: 复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴C: 复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D: 在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形,选择图片文件
43、阅读下面材料,根据要求写一篇文章。材料1 [意]亚米契斯《爱的教育》:倡导谅解与友爱。材料2 陶行知:“爱满天下。”材料3 丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是“爸爸的教育”,夏丏尊先生是“妈妈的教育”。材料4 冰心:“有爱就有教育。”请联系现实和自己的生活体验,围绕“爱与教育”,写一篇不少于800字的论说文,题目自拟。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。
44、教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。_____
45、学校的制度文化包括哪些方面_____ A: 传统B: 规章C: 政策D: 礼仪
46、直观教具可分为_____。 A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观
47、研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏
48、在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是_____。 A: 诊断性评定B: 形成性评定C: 终结性评定D: 发展性评定
49、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的内驱力是_____。 A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力
50、桑代克曾做过一个实验:被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过3000多次练习,毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。 A: 被试者缺乏学习动机B: 被试者练习过多导致疲劳C: 被试者不知道自己的练习结果D: 未对被试者进行学习评价
51、以下属于教师享有的权利的有_____。 A: 教育教学权B: 科学研究权C: 管理学生权D: 薪资休假权
52、党的十八大报告的主线是_____ A: 坚持和发展中国特色社会主义B: 坚持和发展中国特色社会主义政治C: 坚持和发展中国特色社会主义经济D: 坚持和发展中国特色社会主义文化
53、20世纪60年代末,国外有人把学校课程领域予以扩大,把课程分为_____两大类,杰克逊和瓦兰斯就是这一观点的代表人物。 A: 知识型课程与技能型课程B: 显性课程与隐性课程C: 基础型课程与研究型课程D: 综合课程与核心课程
54、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____ A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代性强化
55、关于教师的站姿,下列说法错误的是_____。 A: 教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿B: 良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度C: 站姿的基本要求是:稍微低头、弯颈、下颚微向后收D: 站姿的要点是挺直、均衡、灵活
56、道德发展的前习俗水平包括_____。 A: 以惩罚和服从为定向B: 以比较行为的工具作用为定向C: 以自己的行为是否得到别人的喜爱或赞扬为定向D: 以维护权威和秩序为定向E: 以社会契约为定向
57、根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括_____。 A: 对学校给予的处分不服的B: 对学校侵犯其合法财产权的C: 对学校侵犯其人身权的D: 对学校侵犯其知识产权的
58、将心理学引入教育学的第一人是____ _。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛齐C: 夸美纽斯D: 亚里士多德
59、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保任意选择一个,不论他们父母的才干、倾向、爱好如何,他们父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生,律师,艺术家,大商人甚至乞丐或强盗。”这是_____ A: 遗传决定论的观点B: 环境决定论的观点C: 家庭决定论的观点D: 儿童决定论的观点
60、下列不属于四大发明的是_____。 A: 指南针B: 火药C: 印刷术D: 针灸
61、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
62、陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在_____三大弊病。 A: 外国病、花钱病、富贵病B: 城市病、外国病、富贵病C: 读书病、外国病、花钱病D: 城市病、读书病、外国病
63、幼儿教师的____主要指对幼儿直觉的、原样的、不加任何操作的自然观察能力,表现在随机的观察和有计划的观察中。
64、放学后,12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致王某食物中毒,对这起事故应承担主要责任的是_____。 A: 王某B: 学校C: 政府D: 家长
65、以下与中小学教育无关的法律、法规是_____。 A: 《教师专业化标准大纲》B: 《中华人民共和国宪法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国教师法》
66、谈话法属于启发式教学方法,而讲授法是属于注入式的教学方法。_____
67、在_____中,明确将符合道德规范的实践要求写人了教育技术定义。 A: 《教育大辞典》B: AECT’94定义C: 《教育技术:领域的定义和范畴》D: AECT’04定义
68、形成动机的主要因素包括_____。 A: 需要B: 兴趣C: 理想D: 信念E: 诱因
69、启发式教学模式的目的是_____。 A: 引导学生积极思考,达到对教材内容的真正理解B: 培养学生的自学能力,养成良好的自学习惯C: 使学生掌握知识性、记忆性的知识D: 巩固知识,达到熟练程度,培养技能、技巧
70、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的内容,下列关于我国教育发展战略目标的说法,不合理的是_____。 A: 全面实现我国教育现代化B: 形成惠及全民的公平教育C: 健全充满活力的教育体制D: 构建体系完备的终身教育
71、人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指_____ A: 近因效应B: 晕轮效应C: 社会刻板效应D: 首因效应
72、大量研究结果表明,短时记忆的容量为_____组块。 A: 3B: 4-5C: 7±2D: 9-20
73、在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____。 A: 动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大B: 动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大
74、知识是记忆过程的一个基本环节,是指个体获得知识和经验的过程,具有选择性。_____
75、主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是_____。 A: 布鲁纳B: 桑代克C: 斯金纳D: 奥苏贝尔
76、在教育和人才培养方面,除把教育放在优先发展战略地位外,我国政府的另一个重要战略是_____。 A: 人才强国战略B: 人才竞争战略C: 科技兴国战略D: 世界一流大学战略
77、课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是_____。 A: 在课程计划(教学计划)之中B: 在学科课程标准(教学大纲)之中C: 在学校之外D: 在课程计划和学科课程标准之外
78、著有《幼稚园之新大陆》,创立生活教育理论的是_____。 A: 陶行知B: 陈鹤琴C: 张宗麟D: 张雪门
79、某初中想以“初中家校合作的实效性研究一以某初中为例”为题申报市级教育科学规划课题,需要填写课题申报书。请根据你的理解,用简洁的语言,为该校设计申报书的“问题的缘起”和“研究问题的分解” 两部分内容(只要求写出要点,不要求展开阐述)。
80、德育过程是由_____几个相互制约的要素构成。 A: 德育理念B: 教育者C: 受教育者D: 德育内容E: 德育方法
81、师生关系是教师职业中的最主要关系。_____
82、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是_____ A: 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B: 幼儿美术是幼儿个性的表现C: 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D: 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
83、学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?_____ A: 学习策略是学习方法或技能B: 学习策略是学习的调节和控制技能C: 学习策略是内隐的学习规则系统D: 学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E: 学习策略是兀认知
84、教师的劳动只有借助学生对社会的贡献才能得到证明,而不能通过自己的劳动及时显现出来,这说明教师的劳动具有_____。 A: 隐藏性B: 复杂性C: 滞后性D: 间接性
85、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。
86、教师通过展示实物、教具,进行示范实验,指导学生获取知识的方法是_____ A: 训练法B: 演示法C: 实验法D: 发现法
87、孔子提出“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,体现了教学的_____。 A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 直观性原则D: 因材施教原则
88、技能是合乎法则的活动方式,它能够对活动进行____。
89、由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。_____
90、在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于哪种认知方式?_____ A: 高智能型B: 高创造型C: 场依存型D: 场独立型
91、强调知识的内在逻辑性和系统性,主张分科教学的是_____。 A: 经验主义课程论B: 存在主义课程论C: 学科中心课程论D: 后现代主义课程论
92、金某(10周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,沈某被送医院后不治死亡。金某_____责任。 A: 应负相对刑事责任B: 不应负刑事责任C: 应负完全刑事责任D: 应负刑事责任
93、通过消除或终止厌恶、不愉快刺激带来刺激来增强反应频率,这属于正强化。_____
94、下列对于古代称谓说法错误的是_____ A: 阁下是对长辈的尊称B: 足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼C: 内子用于丈夫对别人称自己的妻子D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属
95、义务教育是由法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,( )必须保证的国民教育。_____ A: 国家B: 社会C: 学校D: 家庭
96、性格结构中具有核心意义的特征是_____。 A: 理智特征B: 意志特征C: 态度特征D: 情绪特征
97、资本主义社会,在教育组织形式上以____取代____。
98、教育目的就是培养目标。_____
99、教师专业知识拓展包括知识量的拓展、知识质的深化和_____。 A: 知识结构的优化B: 知识的更新C: 知识的运用D: 知识的创新
100、没有记忆的意图就不是有意识的记忆,所以无意识记忆对知识经验的积累没有任何作用。_____