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山东省东营市利津县教师招聘考试历年真题汇总【不看后悔】(一)
2016-06-16 22:54:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩在班级后5名的学生安排在教室最后一排,张老师的做法_____。 A: 侵犯了学生的受教育权B: 是激发学生的重要手段C: 侵犯了学生的人格尊严D: 是管理班级的有效手段



2、场独立性与场依存性各自的优势是什么?



3、《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为_____。 A: 6年B: 9年C: 12年D: 15年



4、希腊著名的哲学家柏拉图在_____一书中,使用“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了教育的涵义。 A: 《理想国》B: 《大教学论》C: 《政治学》D: 《金言》



5、“学然后知不足,教然后知困”,体现的良好师生关系是_____。 A: 爱生尊师B: 教学相长C: 心理平等D: 民主平等



6、弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于_____。 A: 超我B: 冲动C: 自我D: 现实



7、教师开始关注学生的个别差异和不同需要.并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注发展阶段



8、以下说法不正确的是_____ A: 著作权属于作者,即作品创作人B: 丽丽是作品的作者C: 丽丽具有著作权D: 出版社的行为未违法



9、德育的核心或基础是_____。 A: 思想政治教育B: 法律教育C: 性教育D: 道德教育



10、黑色给人以深沉的感觉,紫色给人以高贵的感觉,这种现象是_____。 A: 联觉B: 不同感觉的相互影响C: 不同感觉的相互补偿D: 差别感受性



11、近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童_____。 A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 受尊重的权利D: 安全的权利



12、“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是_____。 A: 张老师没参加培训B: 张老师参加了培训C: 刘老师参加了培训,张老师没参加D: 刘老师和张老师都没参加培训



13、在教学过程中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是_____ A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用的



14、记忆的品质包括哪些方面?



15、以下对中共十七届五中全会的重要议题表述不恰当的一项是_____ A: 我国要积极稳妥推进政治体制改革B: 目前我们仍然要以经济建设为中心,加快经济建设步伐C: 较十六届五中全会而言,我国将着力保障和改善民生D: 我国将全力推动文化产业成为国民经济支柱性产业



16、为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?



17、教书育人是教师职业道德规范的重要内容,两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一关系。_____



18、具体规定“学科课程性质与地位,基本理论、课程目标”的文件是_____。 A: 课程指南B: 课程计划C: 课程标准D: 课程教科书



19、____是表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。



20、新课程改革中提倡的新型师生关系的特点包括_____。 A: 民主平等B: 教学相长C: 心理相容D: 尊师爱生



21、情绪ABC理论中的B是指_____ A: 信念B: 理智C: 结果D: 事件



22、义务教育教学计划的强制性表现在_____ A: 体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神B: 适应社会发展的要求C: 适用范围比较广D: 充分保证学生各方面的全面发展



23、【答案】BCD。[/content]



24、世界上最著名的智力量表是_____。 A: 《比纳一西蒙量表》B: 《斯坦福一比纳量表》C: 《比纳一推孟量表》D: 《韦克斯勒量表》



25、陶行知认为,人格陶冶最重要的时期是_____。 A: 3岁以前B: 4岁以前C: 5岁以前D: 6岁以前



26、凯洛夫把教学过程视为一种_____。 A: 交往过程B: 认识过程C: 实践过程D: 学习过程



27、试述马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。



28、十八大政治报告上提出,党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的十年,取得这样的历史性成就主要靠的是_____ A: 科学发展观的科学指导B: 党的基本理论,基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引C: 新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础,D: 全党全国各族人民的团结奋斗



29、德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。_____



30、简述爱岗敬业的基本道德要求。



31、教学活动的主体是学生,没有学生的学习活动,就没有现代意义的教学。_____



32、据说泰山是古代名匠鲁班的弟子,天资聪颖,心灵手巧,干活总是_____,但往往耽误了鲁班的事,于是惹恼了鲁班,被撵出了“班门”。填入括号部分最恰当的是_____。 A: 巧夺天工B: 别出心裁C: 尽善尽美D: 任劳任怨



33、《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是_____ A: 教育、监管和救护B: 教育、教学和监护C: 教育、管理和保护D: 教育、劝导和监管



34、培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对_____。 A: 胆汁质的儿童B: 多血质的儿童C: 黏液质的儿童D: 抑郁质的儿童



35、原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验:把学生分成两组,叫一组学生用一个装好的圆规画画,用后把圆规拆散,交给另一组学生,让他们把它装配起来。这些工作完成后,出其不意地叫两组学生尽量准确地画出他们刚才用过的圆规。结果使用装好的圆规的一组学生画得不准确,漏画了许多重要零件;使用由零件装配成圆规的第二组学生,画得比较正确。为什么亲自装配圆规的一组画得更正确?



36、幼儿辨别不同的几何图形,由易到难的顺序是:正方形一圆形一半圆形一长方形一三角形一八边形一五边形一梯形一菱形。_____



37、下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是_____ A: 电话机的发明和利用B: 蒸汽机的发明和利用C: 留声机的发明和利用D: 计算机的发明和利用



38、写作材料古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是……请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章。立意自定。



39、觉察刺激之间微弱差别的能力被称为_____。 A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性



40、最近发展区



41、好的研究课题要满足的要求有_____。 A: 有价值B: 有一定的科学和事实依据C: 具体明确D: 覆盖广泛 E: 大众性



42、对。受教育权具有决定作用的是_____。 A: 生产力B: 文化C: 政治经济制度D: 科学技术



43、学生边听边记笔记属于注意的_____。 A: 分配B: 转移C: 广度D: 稳定性



44、对于幼儿园的孩子,下列属于二级强化物的有_____ A: 安全B: 拥抱C: 做游戏D: 奖励积分



45、下列能代表高成就需要者的描述是_____。 A: 喜欢对问题承担自己的责任B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C: 倾向于选择风险较小的工作D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳



46、德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。_____



47、近年来,薄膜太阳能电池技术发展迅速,下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是:_____ A: 因具有挠性可以制作或非平面构造B: 其工作的基本原理是光——热——电的转换C: 光电转换率最高可以达到13%D: 照度相同下,损失的功率较晶圆太阳能电池少



48、_____是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。 A: 因变量B: 自变量C: 机体变量D: 反应变量



49、对称是_____幼儿绘画的一个重要特征。 A: 概念画期(又称图式期)B: 象征期C: 涂鸦期D: 写实期



50、教育学作为一门独立形态的学科,形成于_____。 A: 资本主义社会初期B: 封建社会末期C: 奴隶社会初期D: 原始社会末期



51、创造性与智力的关系是简单的线性关系。_____



52、简述教师应具备那些教育能力?



53、关于管理幅度,管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的有_____ A: 管理幅度既定,管埋层次与组织规模成反比B: 管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比C: 管理规模既定,管埋层次与管理幅度成反比D: 管理层次既定,管理幅度与组织规模成正比



54、简述人类学习与动物学习的本质区别。



55、最早将“教育”两个字作为一词连用的是战国时期的_____。 A: 孔子B: 孟子C: 庄子D: 老子



56、教育经验总结法



57、学习是由经验引起的个体行为的相对持久的变化。_____



58、学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于_____。 A: 注意策略B: 组织策略C: 复述策略D: 精细加工策略



59、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是_____ A: 教育B: 教育学C: 教育论D: 德育论



60、问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。_____



61、“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法_____。 A: 榜样示范B: 说服教育C: 陶冶教育D: 品德评价



62、下列人物中持多因素相互作用论的是_____ A: 孟子B: 华生C: 洛克D: 马克思



63、言语理解的最高水平是_____。 A: 语言知觉B: 词汇理解C: 词汇加工D: 文本理解



64、下列方法属于学校教育与家庭教育互相配合的有_____。 A: 互访B: 家长会C: 家长委员会D: 学生会工作



65、人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是_____ A: 知觉整体性B: 知觉选择性C: 知觉理解性D: 知觉恒常性



66、按作用呈现的形式,可将教育功能分为_____。 A: 个体发展功能B: 社会发展功能C: 显性功能D: 隐性功能



67、在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是_____。 A: 调查法B: 访谈法C: 历史法D: 实验法



68、老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同,他所担心的是下列哪一个概念反映的内容?_____ A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度



69、教育学是研究____、揭示教育规律的科学。



70、学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定了_____。 A: 各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B: 各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件,包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C: 一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D: 国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等



71、教育史上有代表性的教育目的论主要有_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 教育无目的论D: 二因素论



72、奠定班级授课制理论基础的代表性著作是_____。 A: 赫尔巴特的《普通教育学》B: 夸美纽斯的《大教学论》C: 巴班斯基的《教学过程最优化》D: 杜威的《民主主义与教育》



73、凡是发生过的心理活动,都会在人脑中保留一定的影响,留下一定的印象。_____



74、在影响个体身心发展的诸多因素中,____具有加速个体发展的特殊功能。



75、根据法律规定,教师应当履行以下义务_____。 A: 遵守宪法B: 参加教职工代表大会C: 为人师表D: 执行教学计划E: 完成教学任务



76、某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由_____提出申请,报教育行政部门批准。 A: 小明父母B: 赵某父母C: 公安机关D: 赵某所在学校



77、建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有_____ A: 情境B: 协作C: 会话D: 意义建构



78、教育最基本的职能是____。



79、以下几种游戏中,_____属于创造性游戏。 A: 智力游戏B: 体育游戏C 91ExaM.org: 音乐游戏D: 角色游戏



80、在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是_____。 A: 福禄贝尔的《人的教育》B: 夸美纽斯的《大教学论》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 斯宾塞的《教育论》



81、人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是_____ A: 知觉整体性B: 知觉选择性C: 知觉理解性D: 知觉恒常性



82、社会主义民族关系的基本要求是促进各民族_____ A: 和睦相处B: 和衷共济C: 和谐发展D: 和平共处



83、教师应享有的基本物质利益权利是_____ A: 参与民主管理权B: 科学研究与学术活动权C: 教育教学权D: 获取劳动报酬和享受福利待遇权



84、为夯实粮食安全的基础,科学利用宝贵的水资源,2015年我国将加快_____,新增高效节水灌溉面积2000万亩以上。 A: 土壤增肥建设B: 作物育种建设C: 农田水利建设D: 农具机械化建设



85、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习



86、新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。 A: 知识.智力.能力B: 基本知识.基本技能。基础性学力C: 知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观D: 知识.智力.情感



87、心理发展的速度可以有个别差异,可以加速或延缓,但发展的顺序一般不能改变。这说明心理发展具有_____。 A: 顺序性B: 差异性C: 阶段性D: 连续性



88、“教师首先是一个教育者,其次才是一个学科教师”说明()。 A: 教师要懂得教育教学的基本规律B: 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等C: 教师要掌握系统的学科知识D: 教师的职责不只是教书,还包括育人



89、桑代克的学习理论被称为_____。 A: 刺激一反应理论B: 认知发现理论C: 联结一认知理论D: 有意义接受学习理论



90、论述教育的构成要素及其相互关系。



91、教材编写、教学评估和考试的依据是_____。 A: 教学计划B: 学生发展特点C: 国家课程标准D: 课程改革纲要



92、对违反学校管理制度的学生,学校不得予以批评教育,不得开除。_____



93、把两个及其两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学



94、素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。_____



95、课堂组织技能分为多种类型,其中以严格的组织纪律维持课堂教学秩序,要求学生遵守课堂纪律,参加教学活动的是_____技能。 A: 诱导性组织B: 指导性组织C: 协作性组织D: 管理性组织



96、自我概念



97、论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。



98、现代学习方式主要有_____。①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④



99、我国是世界上最早发明纸的国家,在什么时期开始用丝絮和麻纤维造纸?_____ A: 公元105年B: 东汉前期C: 东汉后期D: 西汉前期



100、结构主义改程的代表_____ A: 杜威B: 怀特海C: 布鲁纳D: 克伯屈




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