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1、对待儿童,成人要做到“人不知而不愠,不亦君子乎”,尊重_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人
2、第三大题 (1)“晚饭后出去散步,走着走着我又走到这里来了。”简析“又”字的深层含意。(2)“但是现在窗没有了,楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色,花还在盛开。”简析这里写花的作用。
3、论述儿童身心发展的规律,教育应该怎样适应这些规律。
4、“我们敢说日常所见的人中,十之八九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的____。
5、下列属于教学媒体的是_____。 A: 文字B: 口头语言C: 图表D: 动画E: 图像
6、“慎独”作为提升师德修养的方法,就是_____ A: 在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行B: —个人用慎重的态度对待自己C: 在自我的世界孤芳自赏D: 独立面对自己的种种不足
7、____、____、____既是本次课程结构调整的三条基本原则,又是新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征。
8、1919年,( )在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文,比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。_____ A: 陈独秀B: 毛泽东C: 李大钊D: 周恩来
9、按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有_____ A: 生活的课程和经验的课程B: 运作的课程和经验的课程C: 隐性的课程和运作的课程D: 隐性的课程和生活的课程
10、违反《中华人民共和国义务教育法》规定构成犯罪的,依法追究_____。 A: 民事责任B: 经济责任C: 行政责任D: 刑事责任
11、在创造性培养上有一种“头脑风暴”,以下不属于“头脑风暴”的一项是_____ A: 百家争鸣B: 自由辩论C: 抢答D: 胡说八道
12、世界上最早专门论述教育教学问题的著作是_____。 A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《孟子》
13、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 演示法D: 谈话法
14、个性心理特征是在_____实践的基础上形成和发展起来的。 A: 认知过程B: 情感过程C: 意志过程D: 认知过程、情感过程、意志过程
15、案例一:小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?”最后,小杨自己解答了这道题。请分析老师对学生学习动机的影响。案例二:阅读以下材料,回答问题。美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为,人的智能是多元的,每个人都在不同程度上拥有着九种基本智能,只不过,不同个体的优势智能是存在差别的。赵元任是新中国成立前清华大学的国学大师之一,他精通多种国内方言和八、九种外语。在巴黎和柏林的街头,他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常,使别人误以为他是本地的常住居民。在国内,每到一个地方,赵元任甚至都可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是湖北武汉的一个弱智少年,在大多数人面前,他都显得说话木讷,反应迟钝,表情呆滞。在父母、教师的倾心教育、培养和影响下,周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能,多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演,其指挥才能得到了观众的一致认可。自20世纪80年代开始,中国科技大学就在全国招收少年大学生,这些少年大学生都是数理化生等理科学生,大多获得过全国奥赛的最高奖励,或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学,在80年代就以优异成绩考入了中国科技大学的少年班。鲁冠(化名)目前已经成为了拥有价值数亿元人民币产业的著名商人。小时候的他并不聪明,学习成绩较差,小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外,鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理,善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等,善于调动企业每个人的积极性和创造性,从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功,他本人也成为了拥有足够影响力的浙商。请结合教师的本职工作,谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。
16、个体依据一定的社会道德行为规范、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向,在心理学上称之为____。
17、当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系.这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____
18、20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译,日本小原又一著的_____。 A: 《教育实用心理学》B: 《教育心理学》C: 《教育心理大纲》D: 《教育心理统计》
19、下列属于世界卫生组织提出的健康观念的有_____ A: 物理健康观念B: 生理健康观念C: 心理健康观念D: 社会适应
20、我国最早采用班级授课制的是l862年清政府在北京设立的____。
21、以下情景中会产生激情状态的是_____ A: 张生他乡遇故知,范进金榜题名时B: 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁C: 别人笑我太疯癲,我笑他人看不穿D: 抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁
22、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____
23、幼儿园课程内容包含的基本成分是_____。 A: 自己及其周围世界的粗浅的知识经验B: 基本的活动方式方法的知识技能和经验C: 发展儿童智能和解决问题能力的经验D: 帮助幼儿形成良好的情感态度的经验
24、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是_____ A: 教师成长=经验+反思B: 教师成长=观摩+分析C: 教师成长=培训+进修D: 教师成长=学习+实践
25、环境是指幼儿周围的客观世界,即自然环境。_____
26、附属内驱力表现最为突出的时期是_____。 A: 儿童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期
27、采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是_____。 A: 目标评价模式B: 目标游离评价模式C: CIPP评价模式D: CSE评价模式
28、西周时期与隋唐时期的教育内容、目的等各不相同,这体现了教育的_____ A: 继承性B: 生产性C: 历史性D: 长期性
29、在定量分析的方法中,描述数据集中趋势的量数是_____ A: 方差B: 众数C: 标准差D: 平均数
30、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国____。
31、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。_____
32、小明考试前非常紧张,忧心忡忡,考试时不停地冒汗,总是想上厕所,发挥失常,他的这种症状属于_____ A: 考试焦虑症B: 考试强迫症C: 考试抑郁症D: 考试阵发性紧张症
33、学习动机
34、2006年我国修订的《中华人民共和国义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“____”和“五四制”。
35、25.近年来,一些中小学教师热衷于在社会上做兼课、办所谓“特长”辅导提高班来赚外快,没有足够的时间和精力认真进行校内的教学活动,上课马马虎虎。请从教师职业道德的角度对此作出评论。
36、教学的主要任务在于传授对实际有用的知识,至于学生智力开发无需特别训练,这是 形式教育论的观点。_____
37、诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。_____
38、教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实,对于法规公布以前发生的事实不能适用。_____
39、阅读下列材料,并回答问题。最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点发言,谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到,班会上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆,更让李老师不知所措,张同学说:“其实我每天留下来帮同学做值日卫生,是因为这学期爸爸下班迟,我要等很久爸爸才能来接,反正在学校也没事做,帮同学做值日好消磨时间。”(1)思想品德教育过程有哪些基本规律?(4分)(2)联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。(7分)
40、班主任的基本职责是_____。 A: 教育科研B: 班级常规管理C: 教学D: 班集体的建设
41、教育学研究的对象是_____ A: 教育过程B: 教育事例C: 教育规律D: 教育问题
42、教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。_____
43、教师成长和发展的途径_____ A: 观摩和分析优秀教师的教学活动B: 微格教学C: 专门训练D: 对教学经验的反思E: 教学评价
44、新课程提倡的学习方式是_____。 A: 接受式的学习B: 合作学习C: 探究学习D: 自主学习
45、中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是_____。 A: 生活老师B: 任课老师C: 班主任D: 学校管理干部
46、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____
47、教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身工作对象间保持距离,这是教师职业倦怠的——特征。_____ A: 挫折感B: 耗竭感C: 去个性化D: 低个人成就感
48、简述因材施教原则。
49、简述心理辅导工作应该遵循的原则。
50、小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例,试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
51、____是幼儿时期最典型的、最有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种。
52、2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家_____。 A: 巴西B: 俄罗斯C: 印度D: 南非
53、( )在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。_____ A: 《教育漫话》B: 《爱弥儿》C: 《民主主义与教育》D: 《学校和社会》
54、学习动机是学生学习的重要条件,当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时,教师必须推迟教学活动。
55、我国心理学家一般把学习分为知识学习,技能学习和____三类.
56、下列观点不能体现教育平等观念的是_____ A: 有教无类B: 因材施教C: 学不躐等D: 把一切知识教给一切人
57、建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。_____
58、在呈现某一事物时,交替变更它存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为_____。 A: 直观教学B: 启发教学C: 比较教学D: 变式教学
59、“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是( )的名言。_____ A: 班固B: 司马迁C: 刘醒龙D: 司马光
60、教师职业素质的基本结构包括_____。 A: 教师的道德素质B: 教师的知识素质C: 教师的能力素质D: 教师的专业素质
61、教育学是研究人类社会教育现象的,所以它是与教育同时产生的_____。
62、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____。 A: 生理的需要B: 情绪表达性需要C: 自我调节性需要D: 社会性需要
63、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_____ A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力
64、在有几种可能解答的问题情境中,张毅倾向于深思熟虑且错误较少,则他的认知方式是_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型
65、精神分析学派的著名代表人物是____。
66、影响青少年社会化的主要因素是_____。 A: 家庭B: 学校C: 社区D: 同伴群体
67、《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位,该发实施于_____。 A: 1993年B: 1994年C: 1995年D: 1998年
68、以下情境体现了遗忘动机说的是_____。 A: 小王扔掉家中所有和前女友有关的东西,借此忘了她B: 学生看到大海就会害怕,但无法回忆起自己幼年时曾溺水C: 有些经历过地震的学生无法回忆起地震发生时的惨状D: 童年的欢乐虽记忆犹新,却想不起眼前这个人的名字
69、文章最后一段文言文中,应该填的词是_____。 A: 若、安、则、且B: 若、则、安、且C: 且、安、则、若D: 且、则、安、若
70、研究表明,人们总是做带有倾向性的内归因或外归因,对自己的成绩常做____归因,而对他人的成绩出于嫉妒,可能做____归因。
71、简要叙述幼儿游戏的功能。
72、下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是_____。 A: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠B: 举杯邀明月,对影成三人C: 海上生明月,天涯共此时D: 但愿人长久,千里共婵娟
73、将教育评价的结果作为决定升留级,分班编组,选择教程及至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的_____ A: 调节功能B: 激励功能C: 诊断功能D: 管理功能
74、根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为____、____和____。
75、正常婴儿主要依靠何种感觉定位_____ A: 视觉B: 听觉C: 触觉D: 运动觉
76、关于国家教育经费投入体制的构成,正确的是_____。 A: 财政拨款为主,其他渠道为辅B: 财政拨款为主,社会捐赠为辅C: 自筹经费为主,财政拨款为辅D: 自筹经费为主,收缴学费为辅
77、开端计划
78、考试焦虑的危害仅仅是降低学习效率和影响考试成绩。_____
79、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____。 A: 体育活动B: 学科活动C: 文学艺术活动D: 科技活动
80、有效教学是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效教学的基本原则主要有哪些?
81、健全农村( ) 医疗卫生服务网络和城市社区卫生服务体系,深化公立医院改革,鼓励社会办医。扶持中医药和民族医药事业发展。_____ A: 一级 B: 二级 C: 三级
82、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移
83、“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现教育特点是_____。 A: 教育全民化B: 教育终身化C: 教育多元化D: 教育民主化
84、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性
85、材料二小林进入初中以后发生了很大的变化。小学时她经常把“这是老师说的”挂在嘴边,现在她经常和同学们一起讨论书本以及老师的一些观点,觉得书本上和老师的很多观点不合理,经常以独立批判的态度对待老师和家长给出的建议,有时候会为了一个观点同老师争得面红耳赤。老师觉得小林有时候不能根据实际情况对所学原理恰当地加以运用,看待问题有点片面,对一些观点的怀疑和批判缺乏充足的证据。1、根据心理学原理分析小林思维变化的特点,(9分)2、提出促进小林思维发展的建议。(9分)
86、实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高围民素质根本宗旨,培养养学生的_____为重点。 A: 创新精神和事件能力B: 德智体美徳的全面发展C: 和谐发展D: 全面发展
87、英国的学制是典型的_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 中间型学制
88、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情绪生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成
89、性恶论是_____的观点。 A: 老子B: 孔子C: 孟子D: 苟子
90、1904年1月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为_____ A: 幼儿园B: 学前班C: 蒙养院D: 托幼机构
91、用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家_____。 A: 西蒙B: 比奈C: 瑞文D: 斯坦福
92、马克思关于人的全而发展的学说的主要内容是什么?
93、“近朱者赤,近墨者黑”说明了_____对人的发展的影响。 A: 社会环境B: 教育C: 遗传D: 学校教育
94、影响个体身心发展的因素主要有____、环境、教育、____。
95、综合课的结构包括:____、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。
96、诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。_____
97、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?_____ A: 专断型B: 民主型C: 放任型D: 综合性
98、与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较宽松,因此幼儿教师的劳动具有_____ A: 无意性B: 自主性C: 随意性D: 被动性
99、教育要适于人的发展的个别差异性,应该做到_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐
100、在蒙台梭利学校任教教师角色,分别为_____。 A: 观察者B: 引导者C: 示范者D: 支持者