1、思维的过程，包括_____ A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与概括D: 系统化和具体化

2、下列哪些行为不属于认知？_____ A: 学生在考试之后能准确的预测自己的分数B: 学生在学习中能举一反三C: 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D: 利用复述策略记忆

3、社会心理学学者通过对态度与行为之间的关系的研究，发现态度与行为在大多数情况下是不一致的。_____

4、全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育的过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求？请予以分析。

5、对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是_____。 A: 肯定性训练B: 全身松弛训练C: 系统脱敏法D: 改变认识法

6、三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一，又相对分散的发展趋势。_____

7、十八大政治报告指出：邓小平第二代领导人为中国特色社会主义作出的主要贡献是_____ A: 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来B: 实行改革开放的历史性决策；深刻揭示社会主义本质C: 确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义D: 科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义

8、阅读下列材料，根据要求写一篇论说文山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比，每个人都有自己的长处；风有风的自由，云有云的温柔，没必要模仿，每个人都有自己的个性。你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人。不要太在乎别人的看法，不要太盲目追求一些东西，做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。要求：用规范的现代汉语写作，自定主题，自拟题目，不少于1000字。

9、介入型倾听和非介入型倾听属于_____。 A: 谈话法的类型B: 心理辅导的方法C: 课堂倾听的类型D: 班主任的工作方法

10、如果教师的合法权益受到学校侵犯，受理教师申诉的机关是_____。 A: 当地人民政府B: 当地人民法院C: 当地人民检察院D: 主管学校的教育行政部门

11、“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的。_____

12、演示法是教师在上课时，配合讲授或谈话，把实物或教具展示给学生看，或向学生作示范性的实验，来说明或印证所传授的知识。运用演示法的基本要求有_____。 A: 演示时引导学生全神贯注于演示对象的主要特征和重要方面B: 把演示与讲授、谈话结合起来C: 教具的演示应适时、适当D: 根据教材内容选择演示教具

13、人在看书时，用红笔画出重点，便于重点阅读，这是利用知赏的_____。 A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性

14、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的_____特点作了最好的诠释。 A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性

15、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说：“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。你认为，小敏同学的心理问题是_____ A: 焦虑症B: 恐惧症C: 强迫症D: 抑郁症

16、“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科，其中心是_____。 A: 孝的教育B: 礼乐的教育C: 书数的教育D: 御的教育

17、专制型教师对学生可能产生_____等影响。 A: 对抗或者屈服B: 增强创造力C: 对教师阳奉阴违D: 轻松愉快

18、“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是_____的重要主张。 A: 实践教育学派'B: 实证教育学派C: 传统教育学派D: 实用主义教育学派

19、2014年4月14日，从青海省国土厅获悉：青海地勘人员在共和盆地成功钻获温度高达153℃的干热岩。这是我国首次发现大规模可利用干热岩资源。该资源属清洁能源，可用于_____。 A: 太阳能发电B: 地热发电C: 波浪发电D: 潮汐发电

20、在现实生活中，人们总是试图使认知彼此一致，否则就会产生认知冲突。解决这个冲突的过程，就是态度改变的过程。这是_____ A: 强化理论B: 平衡理论C: 一致性理论D: 认知失调理论

21、儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的_____ A: 广度B: 稳定性C: 分配能力D: 范围

22、《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调_____。 A: 课内与课外相结合B: 德育与智育相结合C: 教师与学生相结合D: 教师与家长相结合

23、5.某小学在市举办的地方文化博览会期间，利用学校地处闹市中心的地理位置，将部分教室改造成游客临时住所，并宣布学生停课放假两周。请问该所小学的做法正确吗？为什么？

24、第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛奇C: 洛克D: 杜威

25、以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是_____ A: 教师是人类灵魂的工程师B: 印度是发展中国家，是亚洲国家C: 方老师已经有35年教龄了D: 谁不努力学习.谁就会被社会所淘汰.成为落伍者

26、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

27、在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所 以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平

28、亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即____；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即____。

29、布置作业时，教师应当遵守的要求是_____。 A: 作业内容要符合课程标准B: 作业分量要适当，难易要适度C: 要向学生提出明确的要求D: 经常检查和批改E: 作业内容要有代表性

30、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_____。 A: 3个月左右B: 4个月左右C: 5个月左右D: 6个月左右

31、在个体发展中，无意注意的发展先于有意注意。_____

32、在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是_____。 A: 美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始B: 西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学C: 布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D: 20世纪50年代，杜威实用主义对教育的影响

33、结合下列案例回答问题。这天下午，大班正在进行角色游戏，小朋友们在“喜洋洋剧场”的售票窗口前，买了票径直走进“剧场”，可小东买了票却转身往回走，“售票员”探出头来提醒：“你没记住老师说的吗，买了票就要直接进场啊！”小东听了迟疑了一下，继续往“娃娃家”走，对正在“家”里煮饭的“妈妈”说：“‘妈妈’，我请你看演出！”“太好了，咱们走。”“你得一个人去，只有一张票。”原本很高兴的“妈妈”听了噘着嘴说：“那我也不去了。”小东看着手里的那张票无奈地摇了摇头。这时在一旁观摩的园长轻轻地走上前，柔声问道：“怎么买了票不去看演出呢？”，小东说：“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢？”，小东说：“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢？”“没办法，老师说买了票要直接进场，‘售票员’不让我买两张。”话语中充满了惆怅和无奈。（1）是谁“偷”走了小朋友游戏的快乐？简述你的理由。（4分）（2）说说在角色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。（4分）

34、许多优秀学生总结出的考试复习方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不彻底搞懂绝不放手。第二，要及时巩固，防止遗忘。复习要在课后及时进行，但不能一曝十寒，第三，在复习时候，要善于将抽象的知识和材料形象化，进行生动丰富的想象，第四，背诵文章时，要加强对中间部分材料的重点识记，第五，要合理安排好复习内容，一次识记内容不能太多，并且要达到过度学习。请你根据有关遗忘的知识，分析防止遗忘的方法(应如何复习)

35、作为人与人区别的主要方面，并且是人格核心的是_____。 A: 情绪B: 心境C: 思维方式D: 性格

36、国际奥委会第127次全会当地时间12月8日上午结束首段议程，与会者就改革奥运会申办程序达成一致，变“申办”为“邀请”、允许( )，申办过程节俭灵活。_____ A: 独立申办B: 跨国申办C: 重复申办D: 联合申办

37、—般说来，注意的( )是一种技能。_____ A: 转移B: 集中C: 分配D: 稳定

38、要尽量多地要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人，所体现的德育原则是_____。 A: 说理教育与纪律的相结合原则B: 知行相统一的原则C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 集体教育和个别教育相结合的原则

39、中国特色社会主义的内在要求是( )_____ A: 改革开放B: 公平正义C: 共同富裕D: 社会和谐

40、个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为_____。 A: 感性知识B: 理性知识C: 陈述性知识D: 程序性知识

41、建设中学德育网络体系，下列做法正确的是_____。 A: 要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用B: 在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境C: 学校要树立科学教育观.切实发挥学校德育的作用D: 教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱E: 学校、家庭和社会应力求做到：教育信息互通、教育资源互享、教育困难互帮

42、知识的获得主要通过直观和概站两个环节来实现_____。

43、儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习

44、简述如何对特殊儿童进行教育。

45、学前儿童的个人卫生教育内容不包括_____。 A: 安全意识培养B: 学习卫生习惯C: 有规律的生活D: 清洁卫生习惯

46、在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”，这是遵循个体身心发展的_____。 A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 稳定性

47、上海自贸区总体方案中关于开放外商独资设立医疗机构的政策有望“开花结果”。日前，( )阿特蒙集团、银山资本与外高桥三联发展有限公司、外高桥医疗保健中心签订框架协议，首家实体性外商独资医疗机构将正式落户上海自贸区。_____ A: 英国B: 法国C: 德国D: 澳大利亚

48、对于学生来说，教学活动本质上是一种_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 课堂活动D: 社交活动

49、在一个学校里，教师之间要善于_____。 A: 团结合作，一致对外B: 相互借鉴，共同提高C: 各自为政，独立思考D: 相互监督，勇于竞争

50、皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。 A: 0—2岁B: 2—7岁C: 7—11岁D: 11—15岁

51、喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意，这是因为_____。 A: 剌激物的相对强度对注意产生的影响B: 刺激物的新颖性对注意产生的影响C: 人的感觉阈限在不同环境中是不同的D: 注意具有集中性的结果

52、幼儿的听觉偏好趋向_____ A: 就人声和物声而言，新生儿趋向物声B: 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D: 新生儿爱听柔和的声音

53、根据知识的功能划分，可以把知识划分为____和____。

54、能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品，这是_____幼儿音乐欣赏能力发展的特点。 A: 小小班B: 小班C: 中班D: 大班

55、义利之辩是我国古代伦理学上争论激烈的一个问题，争论的实质是把什么作为判断事物价值的标准，下列主张以“利”作为判断事物价值标准的是_____ A: 君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫B: 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱C: 君子喻于义，小人喻于利D: 己欲立而立人，己欲达而达人

56、臭氧之所以被称为“生命的保护伞”，是因为它能够吸收太阳中波长较短的紫外线。_____

57、课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？

58、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、和____、____、想象。

59、在教育心理学领域中，研究最多、研究时间最长的部分是_____ A: 教学过程B: 学习过程C: 评价过程D: 反思过程

60、学生没听懂课时皱起眉头，是注意的一种外部特征。_____

61、述提高教学实施效率的策略。

62、认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是_____ A: 形式训练说B: 相同要素说C: 经验内化说D: 关系转换说

63、性格是个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。_____

64、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。 A: 儿童心理落后的表现B: 符合儿童年龄特征的表现C: “超常”的表现D: 父母教育不当所致

65、以下几种游戏中，_____属于有规则的游戏。 A: 角色游戏B: 结构游戏C: 体育游戏D: 表演游戏

66、儿童最早出现的记忆是_____。 A: 形象记忆B: 运动记忆C: 情绪记忆D: 语词逻辑记忆

67、教学原则是有效进行教学必须遵循的_____ A: 具体细则B: 基本要求C: 方针政策D: 具体要求

68、学前儿童记忆占优势的是_____。 A: 无意记忆B: 有意记忆C: 语词记忆D: 意义记忆

69、在Word中，下列操作不能实现的是_____ A: 编辑文档B: 表格处理C: 图形处理D: 数据库管理

70、巩固和发展最广泛的爱国统一战线。高举爱国主义.社会主义旗帜，巩固统一战线的思想政治基础。坚持长期共存.互相监督.肝胆相照.荣辱与共的方针，加强同民主党派和无党派人士团结合作，加强党外代表人士队伍建设，选拔和推荐更多( )担任各级国家机关领导职务。_____ A: 优秀党外人士B: 爱国人士C: 民主人士

71、与实验法对比，调査法的优势在于它具有更大的_____ A: 计划性B: 实用性C: 广泛性D: 科学性

72、“性相近，习相远”中的“习”指的是_____。 A: 禀赋B: 家庭环境C: 社会环境D: 教育环境

73、教师成长的公式即____+____=成长。

74、深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注，不着奇装异服，用抑扬顿挫的声调问问题，结合案例，运用无意注意规律分析校长建议的依据。

75、教学评价的依据是_____。 A: 学绩测验B: 量化指标C: 教学目标D: 常模参照

76、一般认为女生心细、胆小、娇气，男生则胆大、粗心、傲气，这是社会知觉_____。 A: 投射效应B: 光环效应C: 晕轮效应D: 刻板效应

77、遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是_____。 A: 痕迹衰退说B: 同化说C: 干扰说D: 动机说

78、认知内驱力和自我提高的内驱力是少年期学生学习的主要动机。_____

79、简述学习动机的强化理论。

80、《教师法》第三十七条规定教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者_____ A: 辞退B: 开除C: 劝退D: 解聘

81、儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是_____。 B: 抽象逻辑思维D: 形式运动思维

82、在地理课上，地理教师用地球仪做教具进行教学，体现了_____教学原则。 A: 启发性B: 直观性C: 巩固性D: 循序渐进性

83、“看见”“听到”“想象”“思考”是_____。 A: 心理过程B: 心理状态C: 个性特征D: 能力倾向

84、教师的职业道德素养包括____、____、团结协作和____。

85、一：教师道德范畴，从广义上讲，是指反映和概括有关教师道德现象的特性、方面和关系的各种基本概念。不但教师道德原则和规范所包含的基本概念可以看作是教师道德范畴，就是反映教师个体道德行为和道德品质以及道德评价、道德修养和道德教育等方面的基本概念，也可以看作是教师道德范畴。从狭义上说的教师道德范畴，只是教师道德范畴中具有特殊含义的一部分，是在教师伦理学中作为专门问题纳入教师道德规范体系进行专门研究的。它应当既是反映教育职业劳动中教师个人与学生、与教师集体、与教育事业及社会之间最本质、最重要、最普遍的道德关系的基本概念，又是体现一定社会对教师职业道德的基本要求，并作为一种基本的职业道德信念存在于教师内心，能够时刻指导和规范教师的教育行为。因为，从狭义上说，所谓教师道德范畴，是指那些概括和反映教师道德的主要特征，体现一定社会对教师道德的根本要求，并作为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本概念。下面说法正确的是_____ A: 教师道德范畴是一个基本概念B: 教师道德范畴是一个范畴体系C: 教师道德范畴体系具有多层次、多方面性D: 教师道德范畴具有可变性

86、到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_____

87、关于智力差异，下列说法错误的是_____。 A: 智力差异是遗传与环境相互作用的结果B: 智力差异可通过智力测验进行测量C: 个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上D: 个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式

88、学习动机

89、教师职业的性质(或专业特点)是什么？

90、胡锦涛指出，加强( )是社会和谐稳定的重要保证。　　_____ A: 法制建设B: 经济建设　C: 社会建设

91、初中教育的政治功能体现在_____。 A: 培养初中生的政治意识及稳定和发展社会政治关系B: 发展社会生产力和促进社会的进步C: 继承和发展我国传统文化D: 培养初中生成为政治家

92、推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 _____

93、教学计划的基本组成部分包括_____ A: 教学科目的设置B: 学科开设顺序C: 各门学科教学时数D: 学年编制和学周安排E: 教学目标

94、学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。_____

95、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是_____。 A: 知、情、意、行诸因素统一发展规律B: 长期性和反复性规律C: 学生思想内部矛盾转化规律D: 在交往中形成品德规律

96、_____是人们根据一定的教学目的，遵循教学规律而制定的知道教学工作的基本要求或规范。 A: 教学目标B: 教学原则C: 教学摸式D: 教学方法

97、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。 A: 神经心理学B: 构造心理学C: 认知心理学D: 社会心理学

98、为保护中学生心理健康，教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生充分认识自己、接纳自己。_____

99、气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。_____

100、试述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。