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1、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是_____
A: 前后一样 B: 先快后慢 C: 先慢后快 D: 没有规律
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:根据艾宾浩斯的遗忘曲线,个体的遗忘规律是开始遗忘很快,然后逐渐减慢。即先快后慢。
2、通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量是否达到测验目的,即是否测出了所要测量的东西的指标是_____。
A: 信度 B: 效度 C: 难易度 D: 区分度
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:效度即有效性,它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的程度。由此与题干所述相符合,故选B。
考点:我国当前的基础教育课程改革
3、在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。
A: 杜威 B: 华生 C: 冯特 D: 巴浦洛夫
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:1879年,冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。该实验室的出现,是心理学史上的一个里程碑.标志着心理科学的诞生。
4、根据评价的参照标准或评价反馈策略的不同,可将课程评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:根据评价的参照标准或评价反馈策的不同,可将课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。
5、多动症儿童行为的主要特征有_____。
A: 活动过多 B: 情绪沮丧 C: 注意力不集中 D: 冲动行为
E: 过度焦虑
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:
ACD【解析】选项B、E是情绪障碍的表现。故选ACD。
6、____是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养,也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。
参考答案: 热爱幼儿教育事业
7、学习动机
参考答案:
参考专家解析:学习动机:是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力因素之间的相互作用。
8、保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是____。
参考答案: 逻辑记忆
本题解释:
参考专家解析:逻辑记忆
9、主张回归自然,“复归”人的自然本性,认为一切顺其自然便是最好教育的是_____。
A: 孔子 B: 墨子 C: 荀子 D: 老子
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:道家主张回归自然、“复归”人的自然本性,一切任其自然便是最好的教育。老子和庄子是道家的代表人物。
10、“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于_____。
A: 《论语》 B: 《学记》 C: 《孟子》 D: 《说文解字》
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对“教育”一词来源的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】在我国,“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“孟子曰:君子有三乐,而王天下不
与存焉。父母俱存,兄弟无故’一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”
11、科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?
参考答案:
参考专家解析:
(1)科技进步是现代教育发展的根本原因;(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容;(3)科学技术改变了教育技术。
12、心智技能是借助于_____而实现的。
A: 动作 B: 原型操作 C: 个别差异 D: 言语
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
D【解析】心智技能是借助于内部言语实现的,因此,言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。故选D。
13、按学习迁移的性质可以把迁移分为_____。
A: 积极迁移和消极迁移 B: 纵向迁移和横向迁移 C: 顺向迁移和逆向迁移 D: 普通迁移和特殊迁移
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:按照迁移的性质,分为积极迁移和消极迁移,积极迁移和消极迁移也被称作为正迁移和负迁移。积极迁移是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用,消极迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。因此,正确答案选A。
14、依法治教的重点是_____
A: 教育法学教育和研究 B: 教育法律的遵守 C: 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 D: 教育立法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:依法治教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。故选C。
15、“人之初,性本善,性相近,习相远”,说的是_____。
A: 遗传的重要性 B: 环境的重要性 C: 改变的重要性 D: 学习的重要性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干的意思是人刚出生的时候,本性都是善良的;这种善良的本性并没有很大的差别,但长大过程中,每个人因为生活环境以及受教育情况的差异,各人的习性向着不同的方向发展,生活习惯及个性的差距就越来越大了。题干体现了环境的重要性。
16、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为_____
A: 走路时身体一定要端正 B: 对学生下命令一定要正确 C: 自己做好了,不需要教育学生,学生自然会学好 D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大影响
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的原意是:本身品行端正,就是不发命令,人民也会照着去做;本身品行不正,即使发布命令,人民也不会听从。从教师的角度来说,强调了教师劳动的示范性, 要求教师要以身作则。
17、被尊称“乐圣”的是_____
A: 肖邦 B: 李斯特 C: 莫扎特 D: 贝多芬
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:贝多芬,德国最伟大的作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一,被尊称为“乐圣”。代表作有第三(《英雄》)、第五(《命运》)、第六(《田园》)等交响曲,《热情》《悲怆》《暴风雨》《月光曲》等钢琴奏鸣曲,以及舞剧《普罗米修斯》等。故选D。
18、《大教学论》一书的作者是____。
参考答案: 夸美纽斯
19、“性恶论”最早是由( )提出的。_____
A: 孟子 B: 孔子 C: 董仲舒 D: 荀子
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
20、个人活动是课外活动的基本组织形式。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:小组活动是课外活动的基本组织形式。
21、我国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____三类。
参考答案: 行为规范的学习
本题解释:
【答案】行为规范的学习
22、提高中小学教师队伍整体素质,要以_____教师为重点。
A: 农村教师 B: 少数民族地区教师 C: 边远地区教师 D: 幼儿园教师
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
23、吉尔福特的三维智力理论认为人的智力有_____种。
A: 160 B: 150 C: 170 D: 180
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对吉尔福特的智力三维结构论的理解和识记。
【参考答案】B
【名师点睛】这是一道简单的识记类题目。美国心理学家吉尔福特提出了智力的三维结构论。他认为,智力是一个由不同方式对不同信息进行加工的各种能力的综合系统,是一个包括内容、操作和成果的三维结构。内容是指思维的对象,包括视觉、听觉、符号、语义和行为五种。操作是指智力活动的反应方式,包括认知、记忆、发散思维、聚合思维和评价五种。成果是指智力活动的产物,包括单元、类别、关系、系统、转换、寓意六种。每个维度中的任何一项,都可以与其他两个维度中的一项结合构成一种智力因素。因此,形成的智力因素总共有150种(5X5X6),其中每一种智力因素都是一个特殊的能力
24、在情绪三因素理论中起决定作用的是____。
参考答案: 认知因素
25、下列选项中,与当事人意志无关,能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是_____。
A: 教育法律关系客体 B: 教育法律事件 C: 教育法律关系主体 D: 教育法律的内容
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现而引起的。通常把能够引起法律关系发生、变更和消灭的客观情况称之为法律事实。法律事实依据它是否以教育法律关系主体的意志为转移。可以分为行为和事件。故本题选B。
26、“知之深,爱之切”说明情感过程依附于认知过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:这句话在心理学理论中说明认知过程与情感过程是密切联系的。认知过程是产生情感的前提和基础,情感过程又对认知过程具有反作用。
27、军军的脚扭伤了,首先要处理的是对患处进行_____
A: 药敷 B: 热敷 C: 冷敷 D: 揉搓
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
脚扭伤以后首先要固定扭伤部位,防止再次受到外部伤害造成扭伤的进一步严重。脚扭伤的最初24到48小时内需要对患处进行冷敷处理治疗,冷敷过后才可以根据患处扭伤状况进行热敷处理治疗。
28、下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____
A: 教案 B: 备教材 C: 备学生 D: 备教法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。故选A。
29、简述儿童动作发展的一般规律。
参考答案:
参考专家解析:
(1)从整体动作到局部、准确、专门化的动作;
(2)从上部动作到下部动作(首尾规律);
(3)从中央部分的动作到边缘部分的动作(近远规律);
(4)从大肌肉动作到小肌肉动作(大小规律);
(5)从无意动作到有意动作(无有规律)。
30、我国高中课程设置的主要类型是_____。
A: 活动课程 B: 探究课程 C: 分科课程 D: 综合课程
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:高中阶段课程设置以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展,课程标准应有不同水平的要求,在开设必修课的同时,设置丰富多样的选修课程,开设技术类课程。
31、秦统一六国的过程中,最后灭亡的诸侯国是_____。
A: 赵 B: 燕 C: 韩 D: 齐
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:历史知识,秦国一次灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,因此本题选D。
考点:中国历史知识
32、人从明处突然进到暗处,人的感觉阈限_____
A: 缓慢下降 B: 急速下降 C: 缓慢上升 D: 急速上升
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
本题考查的是暗适应现象。暗适应是感觉适应的一种,是一个缓慢的过程,是一个感受性逐渐升高即感觉阈限逐渐下降的过程。因此,答案选择A项。
33、—般而言,_____程度的唤醒活动效率最高。
A: 最高 B: 中等 C: 较低 D: 最低
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
34、需要的层次理论是美国心理学家____提出来的。
参考答案: 马斯洛
35、对初中生情绪进行调节的方法包括_____。
A: 合理宣泄情绪 B: 情绪转移 C: 倾诉 D: 对情绪进行升华
E: 对不良情绪进行压抑
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】A,B,C
36、编码系统和统觉团都属于个体的认知结构。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
37、学生品德形成的基础是_____。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
【答案】A。专家解析:学生品德形成包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,其中道德认识是基础,道德情感是内在动力,道德意志是精神力量,道德行为是衡量学生认识与修养水平高低的重要标志。故学生品德形成的基础是道德认识。故选A.
38、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:随着当代教育的发展,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
39、下列不属于幼儿园建筑设计原则的是_____
A: 安全原则 B: 经济原则 C: 卫生原则 D: 全面原则
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
幼儿园的建筑设计必须遵循安全、卫生、实用、经济、美观、舒适的原则。
40、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括_____
A: 无差别原则 B: 尊重儿童尊严原则 C: 无歧视原则 D: 儿童绝对至上原则
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。专家解析:《儿童权利公约》保护儿童的基本原则主要有无歧视原则、儿童利益最大、尊重儿童的基本权利、尊重儿童观点的四大原则。
41、“物必先腐,而后虫生”所体现的哲理是_____。
A: 必然性与偶然性的辩证关系 B: 内因与外因的辩证关系 C: 可能性与现实性的辩证关系 D: 现象与本质的辩证关系
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:“物必先腐,而后虫生”,这句话的理解以疾病为例,人体生病固然是由于病茵、病毒的作用,但更是因为自身肌体出现了问题。这条古训是符合唯物辩证法原理的:在事物发展的过程中,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。内因是事物发展变化的第一位原因,外因对事物的发展变化起加速或延缓的作用。中共十八大后习近平引用这一成语,告诫全党只有党的自身肌体健康才能抵制外部的侵蚀,才能不给外部侵蚀以机会。
42、欧盟统计局近日公布的数据显示,相比前一个月,欧元区2014年12月的通货膨胀率下降0.5个百分点至-0.2%,是( )10月以来首次跌落至负值。这也是欧元区连续22个月通货膨胀率低于欧洲央行设定的“接近但低于2%”的目标水平。_____
A: 2008年 B: 2009年 C: 2010年 D: 2011年
参考答案: B
43、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。
参考答案:
44、以下观点属于素质教育的特点的是_____。
A: 促进学生的个性发展 B: 教学过程中,强调“发现”知识的过程 C: 重视创新能力的培养 D: 把学生的全面发展与个性发展结合起来
E: 把教学过程理解为知识积累的过程
参考答案: ABCD
本题解释:
答案:ABCD
45、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____。
A: 文化知识教育 B: 艺术教育 C: 读、写、算教育 D: 军事体育教育
参考答案: D
本题解释:
D 专家详解:古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍军人,它强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法严厉。古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活。故本题的正确答案为D。
46、个体身心发展具有不均衡性,因此教育要_____
A: 因材施教 B: 循序渐进 C: 抓关键期 D: 扬长避短
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:个体身心发展具有不均衡性,一是:同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是:不同方面在不同发展时期具有不平衡性。即有的方面在较早的年龄阶段巳经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。所以教育应要抓住关键期。
47、新课程改革中提出的课程“三维目标”是_____。
A: 知识,智力,能力 B: 基本知识,基本技能,基础性学力 C: 知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观 D: 知识,智力,情感
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C专家解析:新课程的教学目标为三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度
价值观。
48、非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
非制度化教育指出了制度化教育的弊端,但又不是对制度化教育的全盘否定。
49、观察学习由四个子过程构成,第一个子过程是_____。
A: 保持过程 B: 动机过程 C: 注意过程 D: 动作复现过程
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:观察学习的全过程由四个子过程构成,依次是注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。
50、历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有_____
A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 辐合论 D: 多因素论
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:关于个体身心发展的动因理论有遗传决定论(内发论)、环境决定论(外铄论)、辐合论和多因素论(共同作用论)这三种观点。
51、个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。
A: 场独立型 B: 场依存型 C: 辐合型 D: 发散型
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征,表现为搜集和综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答。故选C。
52、小学生亲社会行为的利他行为的核心是_____
A: 成人的榜样 B: 对他人设身处地的设想能力 C: 掌握利他的知识 D: 掌握利他的技能
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:亲社会行为,即准备帮助他人或采取有益于他人的行为。对他人设身处地的设想能力是其核心。
53、在我国,一般认为“教育”一词源于“得天下英才而教育之,三乐也”,其出于_____。
A: 《论语》 B: 《孟子》 C: 《学记》 D: 《说文解字》
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:《孟子﹒尽心上》:君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。
54、小组活动主要包括_____。
A: 学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组 B: 学科小组、艺术小组、体育小组 C: 学科小组、技术小组、文艺小组、体育小组 D: 学科小组、文艺小组、体育小组
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:小组活动主要包括学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组。按照学科建立的各种兴趣小组,是学生课外活动的重要形式。对学生学习和运用某门学科的知识有重要作用。技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。这些活动对发展学生的兴趣爱好,培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要作用。艺术小组通过艺术欣赏、艺术观摩,以及自身的艺术实践,能使学生获得审美知识,树立正确的审美观点,发展对艺术的兴趣和创作才能。体育小组是将对体育活动有特别兴趣和爱好的学生组织起来进行体育技巧训练的组织。因此本题的正确答案为A。
55、“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是_____
A: 我朋友是个温和的人 B: 我朋友为人倒是挺不错 C: 我谈了我朋友的隐私。 D: 我没有谈我朋友的隐私
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:题干是一个假言命题,可以写成“谈朋友隐私——发脾气”的形式,并且现在朋友没有发脾气。根据假言命题的推理规则否后推否前可以得到“没有谈朋友的隐私。”故本题选D。
56、戒国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程 B: 潜在课程 C: 活动课程 D: 学科课程
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
学科课程,是指根据学校培养目标和科学发展,分门别类地从各门学科中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目。它亦称分科课程。学科课程可以是一个大类,如自然、社会;或是一门学科,如算术、几何、三角等。根据学科课程的定义可知,我国中小学开设的语、数、外等课程属于学科课程。所以本题选D。
57、能力分为认知能力、操作能力、社交能力,划分标准是_____
A: 按适用范围 B: 按功能 C: 按指向 D: 按创造性成分
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:这是根据能力的功能或者涉及的领域进行划分的。
58、评定量表评价法的主要形式有____、____、____。
参考答案: 数字等级评定量表 图示等级评定量表 检选式评定量表
59、第2题 解释下列句子中加点实词的意义。
沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。
举:
就:
参考答案:
参考专家解析:
举:推举、推荐;就:就任、赴任。
60、在教学语言艺术的实际运用中,必须遵循的原则包括_____。
A: 善意真诚原则 B: 可接受原则 C: 协调一致原则 D: 多样化原则
E: 尊重原则
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:A,B,C,D,E。参考专家解析:
在教学语言艺术的实际运用中,必须遵循的原则包括善意真诚原则、可接受原则、协调一致原则、多样化原则、尊重原则。故选ABCDE。
61、实施德育的基本方法之一是说服法,以下属于说服法的是_____。
A: 谈话 B: 报告 C: 参观 D: 讲解
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考专家解析:说服法包括谈话、报告、参观、讲解。故选ABCD。
62、____是最初级的注意。
参考答案: 定向反射
本题解释:
参考专家解析:定向反射
63、华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是_____。
A: 原发论 B: 内发论 C: 外铄论 D: 多因素相互作用论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:华生是外铄论的著名代表人物。
64、启发式教学和注入式教学是两种对立的教学思想。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:启发式教学强调学生积极思考、主动参与和从事实践活动,注重发掘学习的内在因素;而注入式教学则单纯强调教师的灌和学生的背。因此是对立的。
65、教师与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√
66、教师的根本任务是_____,全面实现教育目的。
A: 教书育人 B: 关心学生健康 C: 研宄学习 D: 班级管理
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:教师的根本任务是教书育人。
67、古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是_____。
A: 空间错觉 B: 时间错觉 C: 运动错觉 D: 视觉错觉
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题干中提及的这句诗指欢乐高兴时觉得夜晚太短,而寂寞孤独时则觉得夜很长,描写的是不同状态下对同一时间的感觉不同,即产生了时间错觉。故选B。
68、“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是_____。
A: 移情 B: 从众 C: 期望 D: 顺从
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:移情即是从他人的角度出发,设身处地地体验别人的思想与情感。也就是“将心比心”、“换位思考”。
考点:小学生的心理辅导
69、下列有关我国学前教育的描述,不正确的是_____。
A: 学前教育属于基础教育 B: 学前教育是一种启蒙教育 C: 学前教育属于义务教育 D: 学前教育是实施全面发展的教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:我国的义务教育指的是从小学到初中的九年义务教育,学前教育不属于义务教育,所以本题选C。
70、多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
71、通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。
A: 德育 B: 智育 C: 体育 D: 劳动技术教育
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:考查劳动技术教育的含义。
72、简述记忆的加工水平模式。
参考答案:
答案:克雷克和洛克哈特提出,认为即时记忆与长时记忆,与其说是由于信息贮存在大脑中的“地方”产生的,不如说是由于他们获得的加工类型产生的。即,短时记忆与长时记忆仅仅是不同加工水平上的差异;记忆是一个加工的连续体,而不是一系列不同的阶段。
73、小张老师是初一(1)班的新任英语老师,知识分析张老师的失误。
参考答案:
40、备课是教师根据教学的需要,为完成教学任务、形成教学能力所做的一切准备工作。备课是教学工作全过程中的一个重要环节,备好课是上好课的重要保证。教师备课的内容有:备教材;备学生;备自己。张老师在备教材上没有出什么问题。张老师的问题出在没冇充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合,未达到教学目标的要求。备自己是充分发挥自己的特长,选择适合自己的教学方法进行教学,以取得最好的教学效果。张老师作为新教师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场而太大,以至于失控。总之,张老师没有做好充分的备课准备,是这堂课失败的重要原因。
74、习得性无助指学习者认为无论自己怎样努力,也不可能取得成功。并由此产生沮丧情绪、丧失动机,甚至不去避免失败,放弃学习的无助行为。_____
参考答案: 正确
75、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检査,它的这种行为属于_____
A: 焦虑症 B: 强迫行为 C: 强迫观念 D: 强迫恐惧
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气。小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。因此,正确答案选B。
76、根据学习者心理反映活动的形式不同,知识可分为两种,一是陈述性知识,二是_____
A: 感性知识 B: 程序性知识 C: 理性知识 D: 元认知知识
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:安德森根据学习者心理反映活动的形式不同,把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于“是什么”的知识,程序性知识是关于“怎么做”的知识。
77、蒙台梭利的教育原理是以_____为出发点的。
A: 儿童中心 B: 儿童生命 C: 适应自然 D: 反对成人化
参考答案: C
本题解释:
C(解析)本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响,认为教育要遵循自然规律。
78、托儿所是对____的儿童进行教育的专门机构,全天开放。目前我国托儿所主要是为____的儿童服务的,每个班级的儿童,往往在30名以上,只有2个保育员照看,且保育员仅受过较少的培训。
参考答案: 0~3岁 1岁以上
本题解释:
参考专家解析:0~3岁1岁以上
79、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是_____
A: 思维的可逆性 B: 具体逻辑推理 C: 去自我中心 D: 守恒概念的形成
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:根据皮亚杰的儿童认知发展理论,守恒概念的形成是儿童认知发展到具体运算阶段的标志。即儿童巳经获得了长度、体积、重量和面积的守恒。
80、下列说法正确的是_____。
A: 心理过程是具有鲜明的静态特性的心理现象 B: 个性心理是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总和 C: 自我意识是一种内在的决定着人对事物的态度和行为的动力系统 D: 心理状态有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面,是个性结构中的自我调节系统
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:人的心理现象是复杂的,它们各有其特点,彼此间又存在相互作用,有的具有鲜明的动态特性,有的则具有明显的静态特性,A项错误。自我意识有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面,是个性结构中的自我调节系统,个性倾向性才是一种内在的决定着人对事物的态度和行为的动力系统,而心理状态是心理活动在一时间内出现的相对稳定的持续状态,所以C、D项错误。因此,正确答案是B。
81、下列活动中,不属于教育现象的是_____
A: 父母教子女 B: 幼猴学跳跃 C: 到电影院看电影 D: 课外活动做航模
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。
82、美国心理学家加德纳得出的智力理论是:_____
A: 二因素论 B: 层次结构论 C: 三无结构论 D: 多元智力论
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)在1983年提出。
83、学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是_____
A: 0-1岁 B: l~2岁 C: 2-3岁 D: 3~6岁
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:人生第一年(乳儿期),是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,又是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。1~3岁先学前期,人的各种心理活动逐渐齐全,这个时期也是真正形成人类心理特点的时期。3~6岁是幼儿心理活动形成系统的奠基时期,是个性形成的最初阶段。故选A。
84、班级授课制的特征可以用_____几个字来概括。
A: 班、课、室 B: 师、生、课 C: 师、生、时 D: 班、课、时
参考答案: D
本题解释:
【答案】D【解析】班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和课时计划进行教学的一种组织形式。所以突出班、课、时。
85、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____
A: 依法执教 B: 教书育人 C: 爱岗敬业 D: 团结协作
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教书育人是教师的天职,是教师最基本的道德责任。故选B。
86、下列适合用驱力说解释行为原因的例子是_____。
A: 猫儿吃饱饭后找水喝 B: 诗人常常一醉方休 C: 穷孩子如饥似渴读书 D: 青少年偷偷抽烟
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:内驱力是驱使有机体产生一定行为的内部力量。与它相对应的概念是诱因。内驱力一词是R.S.伍德沃思于1918年首先提出来的,以表示激起行为机制的原动力。人的内驱力可分为两大类:(1)由饥饿等生理需要而产生的内驱力称为第一内驱力,又称基本的、原始的或低级的内驱力;(2)由责任感等后天形成的社会性需要所产生的内驱力称为第二内驱力,又称社会的或高级的内驱力。“猫儿吃饱饭后找水喝”明显属于第一内驱力。
87、我国家长十分重视孩子文化课的学习,小孩从牙牙学语时,就教他们学数数,刚上幼儿园就教孩子学拼音、学写字。上小学、中学时,家长对孩子文化课的学习成绩倍加关注。
请你对这一现象进行分析。
参考答案:
【答案要点】这一现象说明了我国一直以来注重学生的个别方面,特别是知识方面的发展,而忽视学生综合素质的提高。这违背了我国的教育目的坚持人的全面发展的基本精神。应该积极转变教育思想,从社会各个方面进行着手,促进学生身心全面的发展,而不是片面的发展。
88、教师道德规范所包含的基本概念可以看作是教师道德范畴。那么,教师道德规范与教师道德范畴的关系是_____
A: 联系十分密切 B: 教师道德范畴受教师道德规范制约 C: 并不存在直接联系 D: 教师道德范畴是教师道德规范的基础
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:教师道德范畴受教师职业道德基本原则和规范的制约:教师职业道德范畴作为教师职 业道德关系的反映,受教师职业道德基本原则和规范制约。在一定意义上说,教师职业道德基本原则和规范是教师职业道德范畴的基础。
89、布置课外作业的最主要目的是_____
A: 使学生在课堂上理解和消化所学教材的内容 B: 使学生进一步巩同所学知识,并培养独立学习和工作能力 C: 复习已学过的教材,培养学生的阅读能力 D: 促使学生主动掌握新知识,获得新技能
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。课外作业是根据教师要求,学生在课外时间独立进行的学习活动,在教学活动总量中占有一定比例,它是课堂教学的延伸,有助子巩固和完善学生在课内学到的知识、技能,并培养学生的独立学习能力和学习习惯。
90、在学校德育工作中,运用说服教育法有哪些要求?
参考答案:
正确答案是
说服教育法是借助语言和事实,通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,使其明辨是非,提高其思想认识的方法。这是社会主义社会学校对学生进行德育教育的基本方法。
在进行说服教育时,一般要注意以下几点要求:明确目的性;富有知识性、趣味性;注意时机;以诚待人。
考点:德育途径与方法
91、根据福勒和布朗的教师成长三阶段理论,_____阶段是教师成长的起始阶段。
A: 关注情境 B: 关注学生 C: 关注自身 D: 关注生存
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教师成长的三个阶段分别为:关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。其中,关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师。
92、感受性和感觉阈限呈反比的关系。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析:感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。感受性是用感觉阈限的大小来度量的,二者成反比
93、银监会近日发布《关于鼓励和引导民间资本参与农村信用社产权改革工作的通知》,支持民间资本与其他资本按同等条件参与农村信用社产权改革,鼓励民间资本参与农村商业银行增资扩股,将并购方合计持股比例从10%调整放宽至( )。_____
A: 15% B: 20% C: 25% D: 30%
参考答案: B
94、智力的高下可以通过智力测验得到一个值进行衡量,这个值是_____
A: 意商 B: 情商 C: 智商 D: 财商
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:智商是智力商数的简称(Intelligence Quotient),是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。
95、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归人_____之中。
A: 安全需要 B: 尊重、成就需要 C: 自我实现需要 D: 归属和爱的需要
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考査的是马斯洛的需要层次理论,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要五类。马斯洛将认知、审美、创造的需要归到了自我实现需要里面。
96、教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆?_____
A: 帮助学生很好地理解教材 B: 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法 C: 要求学生不用太理解,再反复诵读 D: 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆
E: 引导学生对识记的内容进行分析
参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。
97、1月31日,随着广西、西藏、黑龙江巡视整改情况的通报先后在中央纪委监察部网站的“2014年中央巡视组_____巡视整改情况公开专栏”公布,2014年中央巡视的13家地区和单位的整改情况已全部公开。
A: 第一轮 B: 第二轮 C: 第三轮 D: 第四轮
参考答案: B
98、行文的抄送部门是_____
A: 市政府 B: 各级劳动管理部门 C: 市直机关部门 D: 省劳动就业管理局
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析:抄送单位一般指上级及平级单位,因此,本题的抄送机关应是市政府及省劳动就业管理局。
99、上机考试前,教练们对人组学员的成绩做了预测。张教练说:我估计组长或副组长能考满分。李教练说:这个组不会有人考满分。赵教练说:我认为会有学员考满分,模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说的对。据此,下列选项中必然正确的是_____。
A: 全组都考了满分 B: 全组都没考满分 C: 组长考了满分 D: 副组长考了满分
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:A项如果正确,则可得张、赵两位教练说的均正确,与结果不符;B项如果正确,则可得张、赵两教练说错,李教练说的对,与结果相符;C、D两项如果分别正确,则可得张、赵两教练说的均正确,只有李教练说错,与结果不符。故本题选B。
考点:中学教师的逻辑思维能力
100、新课程改革的基本理念是_____。
A: 以学生发展为本 B: 培养学生的实践能力 C: 切实减轻学生的学习负担 D: 提高课堂教学效率
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对新课程改革理念的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】一切为了每一位学生的发展,既是新课改的基本理念,也是核心理念。