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1、决定一个国家汇率制度的因素有_____
A: 经济开放程度 B: 人口素质程度 C: 经济规模 D: 进出口贸易的商品结构和地域分布
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:决定一个国家汇率制度的因素有:(1)经济开放程度;(2)经济规模;(3)国内金融市场的发达程度及其国际金融市场的一体程度;(4)进出口贸易的商品结构和地域分布;(5)相对的通货膨胀率。
2、学前儿童常见的传染病有哪些?应采取哪些综合性的预防措施。
参考答案:
常见的传染病有:水痘、麻疹、流行性感冒、细菌性瘌疾、疏行性腮腺炎、演行性乙型脑炎和手足口病等预防措施:
(1)管理传染源:早发现病人,早隔离病人对传染病的接触者进行检查。
(2)切断传播途径:矸境卫生、空气新鲜、饮食卫生、个人卫生习惯好是很重要的预防措施;对传染病患者所在班的环境应彻底消毒。
(3)保护易感人群:坚持体格锻炼和户外活动,提供合理营养,培养良好的卫生习惯,増强儿童的体质;采用预防接种的方法,提高儿童抗感染的能力。
3、核能不属于可再生资源。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源,具有取之不尽,用之不竭的特点,主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。核能源于核矿石内的能量,核矿石属于矿产资源,而矿产资源属于非可再生资源。所以它是不可再生能源。
4、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有____的特点。
参考答案: 示范性
5、教师必须积极参加____,不断学习,不断升华,才能达到一名教师所具有的道德修养要求。
参考答案: 社会实践
6、根据记忆的内容,可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和(动作记忆)。
参考答案:
7、教学从本质上说是一种_____。
A: 教师教的活动 B: 学生学的活动 C: 认识活动 D: 学习活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教学是教师教学生认识世界的过程,它包括教师教与学生学两个既有区别有相互依存的有机统一的活动,从本质上说教学是一种认识活动。
8、利用物体热辐射来进行的军事侦察叫做_____
A: 可见光侦察 B: 雷达侦察 C: 红外侦察 D: 微波侦察
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:任何物体,只要温度高于绝对零度(-273X:)时,都会不断地以电磁波的形式向外释放能量(热辐射),释放能量的性质与其温度、表面的粗糙程度以及颜色有关;同一物体在不同温度的环境中,辐射能量的频率分布也不同,而在常温下热辐射的波长都在红外波段。因此军事上利用物体热辐射来进行红外侦察。故选C。
9、2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是_____
A: 《中小学教师职业道德要求(试行草案)》 B: 《中小学教师守则》 C: 《中小学教师职业道德规范》 D: 《中小学教师职业道德规范(试行)》
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】2008年修订的中小学教师职业道德的文件是《中小学教师职业道德规范》。
10、遗传素质是人身心发展的物质前提。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:遗传因素在人的发展过程中提供了物质前提。
11、教师的作用是什么?
参考答案:
【答案要点】(1)教师是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用;
(2)教师是人类灵魂的工程师,在塑造年轻一代的品格中起着关键性作用;
(3)教师是人的潜能的开发者,对个体发展起促进作用;
(4)教师是教育工作的组织者、领导者、在教育过程中起主导作用。
12、教育法律责任的归责要件有_____。
A: 有损害事实 B: 损害的行为必须违法 C: 行为人主观有过错 D: 违法行为与损害事实之间具有因果关系
E: 损害事实严重
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
13、认同的出发点就是_____。
A: 得到他人认可 B: 试图与榜样一致 C: 让别人接受自己的思想 D: 与他人相接近
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B【解析】认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿。其出发点就是试图与榜样一致。故选B。
14、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_____。
A: 形象记忆 B: 情绪记忆 C: 逻辑记忆 D: 动作记忆
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:情绪记忆是以过去体验过的情绪、情感为内容的记忆。学生对接到理想大学录取通知书时愉快心情的记忆是情绪记忆。
15、幼儿园课程的种类可以分为_____。
A: 公开的幼儿园课程 B: 隐蔽的幼儿园课程 C: 地方的幼儿园课程 D: 相对的幼儿园课程
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析:幼儿园课程种类繁多,依据不同的标准可以分出不同的类别。如果从隐蔽性和显露性两个维度出发,对幼儿园课程加以划分,则可以分为隐蔽课程和公开课程两大类。
16、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的_____。
A: 自觉性、主动性和稳定性 B: 积极性 C: 适应性和社会性 D: 内化性和意志性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。
17、一个教师消极地评价自己,贬低工作的意义和价值,是职业倦怠____方面的表现。
参考答案: 个人成就感低
18、下列哪些气体可以造成大气污染_____
A: 氮氧化物 B: 二氧化碳 C: 二氧化硫 D: 大气中的氨
参考答案: AC
本题解释:
参考答案:AC。参考专家解析:氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要气体。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料,大气中的氨不会造成酸雨,氨是大气中唯一的常见气态碱。由于它的水溶性,能与酸性气溶胶或雨水中的酸反应,起中和作用而降低酸度。
19、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____
A: 为人师表 B: 清正廉洁 C: 敬业爱业 D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:略。
20、面向全球招募志愿者移民的_____计划,2月20日公布了男女各半的100人候选名单,4名华人入围。
A: “金星一号” B: “火星一号” C: “土星一号” D: “木星一号”
参考答案: B
21、简述现代教育制度的发展趋势。
参考答案:
现代教育制度发展趋势:(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。(2)强化普及义务教育、延长义务教育年限。(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。(4)高等教育的类型日益多样化。(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。(6)教育制度有利于国际交流。
22、对教学与考试的关系理解错误的是_____
A: 学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非 B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致 C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测 D: 考试结果为教学提供了反馈
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】略。
23、我国学校德育内容包含的两个层次为_____。
A: 现实性与理想性 B: 个性与共性 C: 一般性与特殊性 D: 形式与内容
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:我国学校德育的内容包含两个层次。一是我们要注重德育的现实性。这就是说,现阶段的学校德育要反映社会主义初级阶段的生产关系、商品经济和按劳分配等需要,应当是社会主义性质的德育,为把我国建设成为社会主义现代化国家服务,是对青少年学生的基本要求,应当教育学生普遍遵循、切实做到,并养成相应的品德。二是我们也要讲德育的理想性。这就是说,我们的德育也要注重社会主义向共产主义高级阶段前进的历史运动,认真宣传、提倡共产主义的理想和精神,鼓励先进青年去自勉、力行和为之奋斗。
24、在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和____三种类型。
参考答案: 对抗的
25、《教育规划纲要》提出,坚持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成____,逐步实现____,缩小区域差距。
参考答案: 覆盖城乡的基本公共教育服务体系 基本公共教育服务均等化
26、“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的_____倾向提出来的。
A: 幼儿教育多元化 B: 幼儿教育制度化 C: 幼儿教育小学化 D: 幼儿教育特色化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育,是在学前教育小学化的背景下提出的。
27、老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是:_____
A: 关系说 B: 认知结构的迁移观 C: 形式练习说 D: 相同要素说
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:认知结构的迁移理论认为,一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的,不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移,迁移是以认知结构为中介进行的,先前学习所获得的新经验,通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。
28、小学生心理辅导的主要对象是_____
A: 正常小学生 B: 严重精神病人 C: 人格障碍者 D: 残疾患者
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
心理辅导强调面向全体学生,辅导以正常学生为主要对象,以发展辅导为主要内容;心理辅导是一种专业活动,是专业知识和技能的运用。
29、德国著名心理学家_____最早进行了系统的研宄,创立了著名的遗忘规律。
A: 奥苏伯尔 B: 艾宾浩斯 C: 阿特金森 D: 弗洛伊德
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
30、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知,学会做事,____,学会做人”,这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。
参考答案: 学会共处
31、____的发展不断引起社会对各级各类人才的需求结构的变革。
参考答案: 生产力
本题解释:
【答案】生产力
32、幼儿教师职业素养中最重要的是_____
A: 观察力 B: 组织能力 C: 沟通的能力 D: 爱心
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:物质营养与爱是幼儿维持生命及发展的要素,幼儿需要在爱的精神环境中获得健康成长。幼儿教师的爱更崇高,既承担了父母的爱抚,又灌注了社会的关怀。
【命题立意】考查幼儿教师职业素养。
【错因分析】不了解幼儿教师职业素养。
33、____是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
参考答案: 感觉
本题解释:
【答案】感觉
34、心理学研究表明,过度学习为多少时学习效果最佳?_____
A: 50% B: 100% C: 150% D: 200%
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:艾宾浩斯所说的“过度学习”,不是毫无限度的“超度学习”。一般认为在一定范围内,过度学习是必需的,超过了一定限度,就是很不经济的,因为过度学习需要更多的时间和精力。一般说来,学习程度以150%为佳,其效应也最大。超过150%,会因学习疲劳而发生“报酬递减”现象,学习的效果就会逐渐下降,出现注意力分散、厌倦、疲劳等消极效应。
35、怎样在教学中促进学生学习的有效迁移?
参考答案:
『参考答案』
精选教材;合理编排教学内容;合理安排教学程序;教授学习策略,提高迁移意识
结合实例说明学习迁移的种类。
【出题思路】本题考查考生对学习迁移种类的理解和在实际教学中的应用。本题在解答中要注意,既然是放在论述题部分,就不仅要答出迁移的各种分类及其定义,更重要的是在论述中贯穿实例。
【参考答案】学习迁移根据不同的标准可划分为不同的类别。(1)根据迁移的性质可分为正迁移与负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。如学生学习了英语后能够促进法语的学习。负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。已学过的汉语拼音常干扰英语字母的读音。
(2)根据迁移的时间顺序可分为顺向迁移与逆向迁移。若是前面的学习影响着后面的学习,财称为顺向迁移。后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构则称为逆向迁移。例:在学习我国历史中形成的正确的或错误的态度和方法,可能促进或干扰后来学习世界历史的过程。(3)根据迁移内容的不同抽象与概括水平可分为水平迁移与垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。人们常说的“举一反三”、“触类旁通”就是一种水平迁移。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。(4)根据迁移的内容可分为一般迁移与具体迁移。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。如运算技能、阅读技能可以运用到数学或语文的学习中。具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,以迁移到新情境中去。如将洋跳中的基本动作加以组合运用到空翻中。(5)根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可以划分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。
36、_____也叫问答法,它是教师根据一定的教学目的、任务和内容,向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固所学知识的方法。
A: 讲授法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 读书指导法
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】题干所述的是谈话法的内涵
37、性格没有好坏之分。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:性格有好坏之分,气底没有好坏之分
38、科学的三大特征是_____。
A: 客观性 B: 可验证性 C: 准确性 D: 系统逻辑性
E: 先进性
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考专家解析:科学的三大特征是客观性、可验证性、系统逻辑性。
39、—学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其_____。
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服闲难,以实现道德目标的心理过程。故选C。
40、高中学生思考问题时能够摆脱具体事物的束缚,能根据各种假设进行系统抽象的分析。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,此学生处于_____。
A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
41、2013年11月9日至12日,中国共产党于若干重大问题的决定》。_____
A: 全面关注民生 B: 全面深化改革 C: 经济转型升级 D: 大力反腐倡廉
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:本题考查考生对时政要闻的关注。中国共产党于全面深化改革若干重大问题的决定》这个文件,所以正确答案应选B。
42、简述情绪与身心健康的关系。
参考答案:
参考专家解析:
(1)积极的情绪状态可以使学生的大脑处于最佳活动状态,保证体内各器官系统的活动协调一致,使得学生食欲旺盛,睡眠安稳,精力充沛,充分发挥有机体的潜能,从而提高其脑力劳动的效率;积极的情绪能使整个机体的免疫系统和体内化学物质处于平衡状态,从而增强对疾病的抵抗力;积极的情绪状态还能帮助学生建立良好的人际关系。
(2)消极的情绪状态则对人的身心健康产生不良的影响。当有机体处于消极的情绪状态时,会缩小意识范围,不能正确评价自己行动的意义及后果,自制力降低;消极的情绪状态能使人失去心理上的平衡,致使身体虚弱,感情脆弱,对身体有不良影响;如果人经常处于极度消极的情绪状态中,可能会导致身心疾病,经常性的情绪障碍还会使人出现焦虑、抑郁、躁狂等心理疾患。
43、教育心理学是应用心理学的一种,是____的交叉学科。
参考答案: 教育学与心理学
本题解释:
【答案】教育学与心理学
44、学生在课余时间背诵诗歌属于资源管理策略。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。
45、幼儿认为物体会浮,是因为它想洗澡;球会从桌子上滚下去,是因为它不愿意待在桌子上。这种判断是按照_____进行的。
A: 直接的逻辑 B: 生活的逻辑 C: 客观的逻辑 D: 类比的逻辑
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
生活的逻辑没有一般性原则,不符合客观规律,而是从自己对生活的态度出发,属于“前逻辑思维”。幼儿判断物体的“动”“静”喜好就是从自己对生活的态度出发的。
46、世界知识产权组织中国办事处7月10日在北京成立。世界知识产权组织总干事高锐表示,中国国家知识产权局作为受理局收到的国际专利申请数量已经超过德国,位列全球( )。_____
A: 第一位 B: 第二位 C: 第三位 D: 第四位
参考答案: C
47、新课程改革对教师的基本评价是:是否有新的_____,新的教学观、学生观,是否具有较强的教学能力、应变能力、调控能力、创造能力、科研能力、教科研集一身,是否积极主动参加地方课程、学校课程的开发建设,具有良好的合作、参与、创新意识,实现从“教师匠”向“教育家”的跨越。
A: 教学理念 B: 教学实践 C: 教学活动 D: 教学思想
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考査新课程改革对教师的基本评价的内容。
48、学生不良品德的矫正策略有哪些?
参考答案:
(1)改善人际关系,消除疑惧心理和对立情绪;
(2)保护自尊心,培养集体荣誉感;
(3)讲究谈话艺术,提高道德认识;
(5)注重个别差异,运用教育机智;
(4)锻炼与诱因作斗争的意志力,巩固新的行为习惯。
49、阅读材料回答题:
小明很淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他在课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你不要上课了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门1:7站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,进行了批评。
你认为校长批评的对吗?()
参考答案: 正确
本题解释:
参考专家解析:√。
50、鲁迅在小说《阿Q正传》中塑造阿Q这个人物形象时所用的想象是_____。
A: 无意想象 B: 创造想象 C: 再造想象 D: 言语想象
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查再造想象和创造想象的定义和区别。
【参考答案】B
【名师点睛】根据想象的新颖程度、独立性和创造性程度的不同,想象分为再造想象和创造想象。再造想象是依据词语或符号的描述、示意,在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。
凡是根据个体首创的形象或者事物都是创造想象。凡是个体根据其他人的描述或者创造在头脑中再现事物形象的过程都是再造想象。抓住这个答题的关键点就可以很好地区分再造想象和创造想象了。
51、心理健康至少包括两层含义:一是无心理疾病;二是____。
参考答案: 有一种积极发展的心理状态
52、德育的因材施教原则基本要求有哪些?
参考答案:
(1)深入了解学生的个性特点和内心世界。
(2)根据学生个人特点有的放矢地进行教育。
(3)根据学生的年龄特征有计划地进行教育。
53、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10~30下,班主任的这种做法_____
A: 正确,有利于维护课堂教学秩序 B: 错误,不能对学生实行体罚或变相体罚 C: 正确,这是教师惩戒学生的权利 D: 错误,对学生的体罚应当适度
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《义务教育法》第二十九条规定:“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,
不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”故选B。
54、近年来,青岛的一些小学出现了“走班式”教学,某些难度较大的学科如数学、信息技术的教学,学校打破了原来的班级限制,改由学生根据自己的学习能力“走”入不同的教室上课,青岛的媒体报道了这一消息后,引起了社会上不同的看法。
请你根据教育学相关原理,回答下列问题:
(1)“走班式”教学是教学组织形式中的哪种形式?
(2)“走班式”教学的优点主要表现在哪些方面?
(3)你认为“走班式”教学有哪些弊端?
参考答案:
参考专家解析:(1)“走班式”属于教学组织形式中的分组教学制。
分组教学是集体教学的一种,一般可分为两类:外部分组和内部分组。原班级内部按学生能力或成绩编组属于内部分组,“走班式”属于外部分组。
(2)“走班式”的优点如下:
①充分尊重了学生在教学活动中的主体性:
②教师可以因材施教:
③扩大了学生的交际交往范围,加深了同学问的相互影响,促进了学生之间竞争与合作意识;
④能够增强学生的自信心和成就感。
(3)“走班式”的弊端如下:
①很难科学地鉴别学生的能力和水平:
②在对待分组教学上,学生、家长、教师的意愿常常与学校要求相矛盾:
③分组后造成的副作用很大,不好管理。
55、教师的____是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
参考答案: 自我教育
56、加强社会主义核心价值体系建设,要深入开展( )学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮.凝聚社会共识。_____
A: 社会主义核心价值体系 B: 马克思主义 C: “三个代表”
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
57、—般而言,_____程度的唤醒活动效率最高。
A: 最高 B: 中等 C: 较低 D: 最低
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
58、突破了原先的由政府独家办学旧格局的我国教育法规是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》 B: 《中华人民共和国义务教育法》 C: 《中华人民共和国教师法》 D: 《中华人民共和国职业教育法》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
59、教师授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有致,这是运用了哪个感知规律?_____
A: 强度律 B: 差异律 C: 活动律 D: 组合律
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:感知是感觉和知觉的总称,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉等,感知强度律的特征反映了听觉在接受外界信息时能区别对待语音的特点,教师授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有致就利用了感知的这个规律。因此,正确答案选A。
60、主张心理学研宄的内容主要是意识体验.著名论点是:“整体大于部分之和,知觉大于感觉的总和”的心理学流派是_____。
A: 格式塔心理学 B: 人本主义心理学 C: 精神分析心理学 D: 行为主义心理学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:格式塔心理学派认为整体大于部分之和并且制约着部分的性质和意义。
61、下列不属于教育目的的特点的是_____
A: 教育目的对教育活动具有质的规定性 B: 教育目的具有社会性 C: 教育目的具有预期性 D: 教育目的具有生成性
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教育目的带有意识性、意欲性、可能性和预期性的特点。除此之外,教育目的还有两个较为明显的特点:第一,教育目的对教育活动具有质的规定性;第二,教育目的具有社会性和时代性。
62、对于幼儿身体发育的规律说法不正确的是_____。
A: 体重、身长增加速率各时期不同 B: 身体各部分的比例随年龄而不同 C: 每个儿童的身体发育大致相同 D: 各器官系统的发育不均衡
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
63、桑代克提出了第一个完整的学习理论,其中包括学习要遵循的重要原则有_____
A: 准备律 B: 练习律 C: 效果律 D: 注意律
参考答案: ABC
本题解释:
答案:ABC【解析】桑代克提出的学习原则主要有准备律、练习律和效果律。
64、马克思主义者认为,教育是一种_____
A: 自然现象 B: 社会现象 C: 心理现象 D: 生理现象
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】教育是培养人的社会实践活动,它是一种社会现象。
65、教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是_____。
A: 组合律 B: 强度律 C: 活动律 D: 差异律
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:在进行知识直观时,常用的感知规律有强度律、差异律、活动律、组合律。其中,活动律是指活动的对象较之静止的对象容易感知。比如:通过多媒体模拟植物的生长过程。教师的走动和手势是运用了活动律。
66、德育过程是由四个相互制约的因素共同构成的,这四个因素分别是教育者、____、____和德育方法。
参考答案: 受教育者 德育内容
67、简述学校教育对个体发展的特殊功能。
参考答案:
(1)学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出社会性规范;
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;
(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值;
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
68、明朝初年强化君主专制的措施是_____
A: 增设军机处 B: 采用三省六部制 C: 废除丞相,权分六部 D: 设中书省为全国最高行政机构
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:明朝:废丞相制度,设六部尚书;废行中书省,设三司;废大都督府,设五军都督府。隋唐:采用三省六部制。元朝:废除尚书、门下两省,以中书省为全国最高行政机构。清朝:增设军机处。故选C。
69、____是学校培养人才的施工蓝图,是教师从事教育活动的基本依据。
参考答案: 课程
本题解释:
【答案】课程
70、下列不属于教学过程设计要求的是_____
A: 要有充分的学情分析 B: 要有科学的教材分析 C: 要有明确的教学目标 D: 要有明确的教学计划
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
71、2011年4月13日召开的国务院常务会议,明确2011年宏观调控的首要任务_____。
A: 促进对外贸易又快又好发展 B: 巩同和扩大房地产市场调控成效 C: 毫不放松地抓好农业和粮食生产 D: 千方百计保持物价总水平基本稳定
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。
72、一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。集体形成的条件是:①要有共同的奋斗目标;②要有健全的组织和积极分子骨干;③要有正确的舆论和优良的班风;④开展有教育意义活动。仅仅有了班级组织,不能标志集体已经形成。
73、教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是_____
A: 达尔文的生物进化学说 B: 天降民生 C: 《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》 D: 上帝造人
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。劳动起源论者认为教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故选C。A选项属于生物起源说,B和D选项属于神话起源说。
74、教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是_____。
A: 教师出现家长制作风 B: 教师过分地溺爱学生 C: 教师过分地迁就学生 D: 教师对学生过分地严厉
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家专家解析:在扮演“家长代理人”角色的时候,教师容易过分地迁就学生。
75、下列人物中,既是诗人也是画家的是_____。
A: 李白 B: 王维 C: 白居易 D: 李商隐
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:王维,字摩诘,汉族,是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有“相似”“山居秋暝”等,王维诗书画都很有名,非常多才多艺,音乐也很精通。
考点:中国文学知识
76、评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是_____。
A: 形成性评价 B: 总结性评价 C: 常模参照评价 D: 标准参照评价
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
77、所谓的及时复习,应该是指_____。
A: 在学习结束立刻复习 B: 一周之后复习 C: 考试前复习 D: 当天复习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查及时复习的含义。及时复习是指在课堂内容结束之后尽早对学习过的内容进行复习以加深印象。故选A。
78、教师通过采用讨论,实验,演示,竞赛等形式进行的结课是_____。
A: 归纳结课 B: 拓展延伸结课 C: 比较结课 D: 活动结课
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:活动式结课是指教师采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行结课的方法。
79、教育制度
参考答案:
广义的教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则;狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。
80、班主任工作的中心环节是_____
A: 了解和研究学生 B: 组织和培养班集体 C: 操行评定 D: 组织班会
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:了解和研究学生是班主任工作的首要工作,而非中心工作。班主任的中心工作是组织和培养班集体。
81、简述埃里克森的人格发展阶段论。
参考答案:
正确答案是
美国精神分析学家埃里克森认为人格是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。每个阶段都有一个需要解决的危机,成功而合理地解决了冲突和危机将会发展成健全的人格。
第一阶段:0—1.5岁左右为婴儿期。这一时期的人格冲突是基本的信任感对基本的不信任感,该阶段的目的是发展信任感,克服不信任感。
第二阶段:2—3岁是儿童早期。这一时期的人格冲突是自主感对羞怯与怀疑,该阶段的目的是培养自主感,克服羞怯与怀疑。
第三阶段:4一5岁是学前期。这一时期的人格冲突是主动感对内疚感,该阶段的目的是培养主动感,克服内疚感。
第四阶段:6—11岁是学龄期。这一时期的人格冲突是勤奋感对自卑感,该阶段的目的是培养勤奋感,克服自卑感。
第五阶段:12—18岁是青年期。这一时期的人格冲突是自我同一性对角色混乱,该阶段的目的是建立同一性,防止角色混乱。
第六阶段:18—24岁是成年早期。这一时期的人格冲突是亲密感对孤独感,该阶段的目的是发展亲密感,避免孤独感。
第七阶段:24—50岁是成年中期。这一时期的人格冲突是繁殖感对停滞感,该阶段的目的是获得繁殖感,避免停滞感。
第八阶段:50岁以后是成年晚期。这一时期的人格冲突是自我整合感对绝望感,该阶段的目的是获得自我整合感,避免绝望与沮丧。
考点:中学生人格发展特点
82、教师对学生活动的敏感性,以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质,即为_____
A: 教育回馈 B: 教育机智 C: 教育反响 D: 教育灵感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查教育机智的内涵。教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。故选B。
83、下列选项中,对概念所做的限制,正确的一项是_____
A: 将大树限制为树叶 B: 将水壶限制为水杯 C: 将行星限制为地球 D: 将男人限制为女人
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:A项,大树和树叶不是属种关系,而是组成关系;B项,水壶和水杯是全异关系;D项男人和女人是矛盾关系。
84、教师角色期望不包括_____。
A: 社会的期望 B: 学生的期望 C: 高层的期望 D: 教师的自我期望
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
85、如果一名5岁儿童,在用《斯坦福—比纳量表》进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是_____。
A: 83 B: 110 C: 120 D: 183
E: 100
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:智商计算公式:智力年龄/实足年龄*100=智商。6/5*100=120
86、《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的_____原则。
A: 方向性 B: 平等性 C: 公益性 D: 全面性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:让少数民族和汉族的教育事业得到同等发展,让边远贫困地区和经济发达地区的教育事业得到同等发展,让残疾人和其他民众一样得到教育实惠,这表明教育法对待不同的民族、地区和人群都一视同仁,体现的是平等性原则。
87、关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是_____
A: 神话起源说 B: 生物起源说 C: 心理起源说 D: 劳动起源说
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:我国古代朱熹是神话起源说的代表人物。该学说认为,教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。
88、眼手协调动作出现在_____。
A: 4个月 B: 5个月 C: 6个月 D: 7个月
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:眼手协调出现在6个月左右。
89、【简答7】【简答题】简述奥苏贝尔对学习的分类。
参考答案:
【参考答案】根据两个维度对认知领域的学习分类:一个是学习进行的方式,分为接受学习和发现学习;另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系,可分为机械学习和有意义学习。这两个维度互不依赖,彼此独立。
认知发现学习理论把新知识的学习过程划分为哪些环节?
【参考答案】布鲁纳认为,知识的学习包含几乎同时发生的三个过程:新知识的获得、知识的转化和对知识的评价。新知识的获得指个体运用已有的认知经验,在新知识与原有的认知结构间建立联系或进行区分,以理解新知识所描绘的事物及其意义的过程。知识的转化是指对新知识作进一步的分析、概括,用新知识重新建构原有认知结构的过程。对知识的评价是新知识学习的重要环节,通过此过程个体可以检查出对新知识的分类是否适当,问题解决是否正确,新的认知结构是否合理等,并在以后的学习中作出进一步调整。
90、教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展,这说明教育具有_____
A: 绝对独立性 B: 相对独立性 C: 历史继承性 D: 生产性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:这一题考查的是教育的相对独立性,其表现之一就是具有历史继承性。容易混淆的答案是B,但题中很清晰地指明教育相对独立性的表现之一历史继承性。
91、推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是_____
A: 前制度化教育 B: 制度化教育 C: 非制度化教育 D: 萌芽阶段的学校教育
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】题干描述的是非制度化教育所推崇的理想。
92、对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
93、—名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是_____
A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格 B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚 C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为 D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师承担着教书育人的作用,在课堂教学的过程中,教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系,减少惩罚和批评。故选B。
94、_____是学生最基本的权利。
A: 人身权 B: 受教育权 C: 财产权 D: 健康权
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料”的权利,简称“参加教育教学权”。这是学生的基本权利。
95、民主型教养方式的父母教育下成长的儿童大多属于_____性格类型。
A: 冲突一急躁型 B: 积极一友好型 C: 冲动一攻击型 D: 情感一淡漠型
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
96、普通中小学教育的性质是_____。
A: 做人教育 B: 职业教育 C: 基础教育 D: 专业教育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
普通中小学教育的性质是基础教育。当前,普通中小学主要应该对学生进行素质教育。
97、教学目标越明确越具体,就越不易操作,越不便于评估和改进。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
【答案】×。专家解析:教学目标越明确越具体,就越容易操作,越便于评估和改进。
98、独立形态时期的第一本教育学著作是_____。
A: 《雄辩术原理》 B: 《康德论教育》 C: 《大教学论》 D: 《论科学的价值和发展》
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:在教育学史上,一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探索时期。
99、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____。
A: 个别的心理特征 B: 所有的心理特征 C: 典型的心理特征 D: 笼统的心理特征
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:儿童心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。
100、非法举办国家教育考试,有违法所得的,应该_____。
A: 扣除劳务费后上缴 B: 罚款 C: 没收违法所得 D: 张榜公示
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国教育法>第七十九条第二款:非法举办国家教育考试的,由教育行政部门宣布考试无效;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。故选C。