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湖北省鄂州市华容区教师招聘考试历年真题汇总【不看后悔】(二)
2016-06-16 23:11:57 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、“不管黑猫、白猫,抓到耗子就是好猫”。这句话比较形象地表达了课堂教学评价中哪一项教学原则的要求?_____
A: 有效原则  B: 导向性原则  C: 差异性原则  D: 强化性原则

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



2、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的关爱对学生学习具有_____
A: 榜样作用  B: 心理健康功能  C: 成功作用  D: 激发努力学习动机作用

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教师的爱对激发学生努力学习具有重要作用。



3、主张回归自然,“复归”人的自然本性,认为一切顺其自然便是最好教育的是_____。
A: 孔子  B: 墨子  C: 荀子  D: 老子

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:道家主张回归自然、“复归”人的自然本性,一切任其自然便是最好的教育。老子和庄子是道家的代表人物。



4、在学校教育中,要求小学生锻炼身体、讲究个人卫生、积极进行体育锻炼。这是对学生_____方面的要求。
A: 德育  B: 智育  C: 体育  D: 美育

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:题干描述的是对学生体育方面的要求。



5、简述选择和运用教学方法的主要依据。

参考答案:
参考专家解析:选择和运用教学方法的主要依据是:(1)教学目的和教学任务;(2)课程性质和教材特点;(3)学生特点;(4)教学时间、设备、条件;(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。



6、在完全竞争市场中,企业的主要竞争策略是_____。
A: 广告促销  B: 涨价盈利  C: 降价促销  D: 降低成本

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:在完全竞争市场上,企业是价格的接受者,它们可以按照市场价格出售任意数量的产品,因此进行广告促销与降价促销的动力不是很大,如果涨价,则产品将无法售出,因为消费者将转而购买其他企业的产品。降低成本是最重要的策略,在价格一定的情况下,降低成本就能够增加利润。



7、关于流体智力和晶体智力的说法正确的是_____。
A: 流体智力需要较少的专业知识  B: 流体智力在人的一生中都在增长  C: 晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力  D: 词汇、审美问题等属于晶体智力

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD专家解析:流体智力随生理成长曲线而变化,到十四五岁达到高峰,而后逐渐下降;晶体智力不仅能够保持,还会有所增长。故本题选ACD。



8、教师享有指导学生的____、评定____和____。

参考答案: 学习与发展 学生的品行 学业成绩的权利

本题解释:
【答案】学习与发展、学生的品行、学业成绩的权利



9、学前期独生子女社会性发展的突出问题有_____。
A: 任性  B: 依赖性强  C: 自私  D: 不合群

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:学前期独生子女社会性发展的突出问题有任性、依赖性强、自私、不合群、胆小等。



10、简述实施校长负责制成效与积弊。

参考答案:
参考专家解析:(1)成效:几十年的改革实践表明,中等及中等以下各类学校实行校长负责制的领导体制是成功的:①它理顺了学校里的党政关系,保证了党的路线、方针、政策在学校的贯彻落实;②使校长及其他行政领导的作用得到充分发挥;③调动了教职工参与学校管理工作的积极性,提高了学校的办学效益和水平。
(2)积弊:我国现行校长负责制也存在一些缺陷,比如:①简单的权力转移,制造出权力“中心”,学校决策权集中在校长个人手里;②法律建制不全,内控无力,党支部监督和教代会这两翼的制衡理论远未实现;③管理机制僵化,校长权力缺乏横向制约机制,学校与教育行政部门的权力垂直关系明显,外控形式化;④民主思想和民主机制的长期缺乏等。



11、将学前教育看作是一个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育,指的是____原则。

参考答案: 整合性

本题解释:
专家解析:整合性原则是指将学前教育看作是一个完整的系统,保证学前儿童身心整体健全和谐地发展,综合化地整合课程的各要素实施教育。



12、我国古典文学作品中,思想性和艺术性结合最好的是_____
A: 《西游记》  B: 《三国演义》  C: 《水浒传》  D: 《红楼梦》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《红楼梦》是中国古代小说的高峰,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,揭示了封建社会分崩离析、必然崩溃的历史趋势,具有深刻的思想性。全书规模宏大,人物众多,结构严谨,语言优美生动,善于刻画人物,塑造了许多富有典型性格的艺术形象。《红楼梦》是中国古典小说中思想性和艺术性结合得最好的一部长篇小说,在世界文学史上也占有重要地位。故选D。



13、“一题多解”和“一事多写”,旨在培养学生的_____。
A: 形象思维  B: 抽象思维  C: 聚合思维  D: 发散思维

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:发散思维,又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式,培养发散思维能力。所以选D。
考点:小学生的认知特点与教育



14、中考前夕,李老师得到了一套很好的复习材料,但拒绝与其他教师分享。李老师的做法表明他_____。
A: 不能平等待生  B: 不能诚恳待人  C: 不能尊重同事  D: 不能团结协作

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:团结协作是一个团队中作为重要的一种互助关系,题干中李老师自己有很好的复习资料但是没有与其他老师分享,这便是他违背了团队协作的重要精神内涵,故选项D是正确的。
考点:中学教育活动中教师职业行为的几个重要方面



15、人格就是指人的性格,具有独特性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:人格是指个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合。人格的特征主要有独特性、稳定性、统合性、功能性。



16、《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质评价的内容,包括思想品德和:_____
A: 学业水平  B: 身心健康  C: 艺术素养  D: 社会实践

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。



17、教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在_____。
A: 认识的间接性  B: 认识的交往性  C: 认识的教育性  D: 有领导的认识

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
四个选项均是教学过程,是一种特殊的认识过程的表现,题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。



18、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A: 拘留  B: 有期徒刑  C: 拘役  D: 无期徒刑

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》中规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,巳经取得教师资格的,丧失教师资格。



19、“怎样培养学生的创新精神”,“如何依据学生心理发展的特点开展有效的教学”等这些问题属于_____
A: 简单问题  B: 复杂问题  C: 结构良好问题  D: 结构不良问题

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



20、幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选,书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑:幼儿学英语的作用的究竟有多大?幼儿应该怎样学英语?
根据这些现象,请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。

参考答案:
(1)保教结合的原则,幼儿的教育应是保育和教育相结合,不能单纯以教育为主,忽视了保育的重要性,也就是必须保护幼儿的身体和心理的发展;
(2)以游戏为基本活动的原则,游戏是幼儿的生命,幼儿的生活以游戏为主,案例中对孩子进行早期教育,违背了游戏的教育原则,也就是违反了孩子的天性;
(3)教育的活动性和活动的多样性原则,幼儿园的教育要求活动性和多样性,单纯的进行英语教育,失去了教育本身的活动和多样特点;
(4)发挥一日活动整体教育功能的原则,幼儿的一日生活应该是丰富多彩的,贯穿游戏和生活,如果一日生活变成了学习,不利于幼儿的成长;
(5)促进儿童全面发展的原则,幼儿的发展应该是全面的,不仅是智力的发展,也包括身体和其他方面的发展,单纯的重视智力的发展,容易造成幼儿发展的不协调。



21、俄罗斯外长拉夫罗夫和德国外长施泰因迈尔1月8日在通电话时共同指出,双方必须合作解决乌克兰问题,推动其向积极方面发展,化解乌( )。_____
A: 政治危机  B: 军事危机  C: 外交危机  D: 经济危机

参考答案: A



22、美国东部时间12月5日11时29分,美国航天局新一代载人飞船( )在完成4小时24分钟的首次无人测试飞行后,借助3个主降落伞降落在距离美国西海岸约1000公里的太平洋上。_____
A: “阿波罗”  B: “天琴座”  C: “企业号”  D: “猎户座”

参考答案: D



23、根据我国相关法律规定,下列各项中属于教师权利的是_____
A: 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩  B: 贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划  C: 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象  D: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:详见《中华人民共和国教师法》第七条规定。



24、许多研究者相信:脑细胞中的RNA是记忆的生理基础,也就是说,RNA使我们具有记忆能力。由于某些化学物质抑制体内RNA的合成,所以我们可以利用这种RNA抑制剂来检验上面的说法正确与否。现把RNA抑制剂注人那些已掌握了某些特殊反应的动物,然后检验那些动物对所学反应的记忆情况。
问:下面哪一种检验结果最能反驳上面的说法?_____
A: 注射了RNA抑制剂后,这些动物就学不会新的反应了  B: 注射了RNA抑制剂后,这些动物忘记了原来已掌握的反应  C: 注射了RNA抑制剂后,包括原已掌握的反应在内,许多行为受到影响  D: —些以前不能一致地对所学到的反应有所表现的动物,在注射了RNA抑制剂后,就能有所表现了

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:削弱型题目。题干的论点是“RNA使我们具有记忆能力”,要求通过实验结果来反驳该结论。A、B、C三项都加强了题干结论;D项说明注射RNA抑制剂后并没有对记忆产生负面影响,反而更好了,也就削弱了结论,故选D。



25、具体规定“学科课程性质与地位,基本理论、课程目标”的文件是_____。
A: 课程指南  B: 课程计划  C: 课程标准  D: 课程教科书

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:学科课程标准是课程的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件。具体规定了某门课程的性质与地位、基本理念、课程目标、内容标准、课程实施理念等。



26、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_____。
A: 百科全书式课程理论  B: 综合课程理论  C: 结构主义课程理论  D: 实用主义课程理论

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



27、幼儿使用频率最高的词汇是_____
A: 名词  B: 动词  C: 副词  D: 代词

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:幼儿最早掌握和掌握最多的词汇是名词,使用频率最高的词汇是代词。



28、初二学生李园发现,她所在的学校在尝试推行素质教育后,除了增设思想道德课、美工课外,还相应地增加了相关课程的课时。此外,体育课被占现象也极大减少。由此可见,此校正努力将德育、智育、体育、美育等有机统一于教育活动的各个环节中去。
这体现了素质教育是_____的教育。

参考答案:
【答案】B。专家解析:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。”



29、杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与_____的精神相一致。
A: 说服教育法  B: 事实说服法  C: 情感陶冶法  D: 实际锻炼法

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德晶德和行为可惯的方法。实际锻炼法主要包括两种形式:一是常规训练;二是实践训练。实际锻炼法被很多教育家所重视,我国的陶行知也提出了生活教育理论。



30、普通教育主要是指以升学为目标,以____为主要教学内容的学校教育。

参考答案: 基础科学知识

本题解释:
【答案】基础科学知识



31、教育同生产劳动分离是_____。
A: 原始教育的特点  B: 资本主义教育的特点  C: 社会主义教育的特点  D: 古代教育的特点

参考答案: D
本题解释:
【答案】D



32、班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_____
A: 建立学生档案  B: 班主任工作总结  C: 班主任工作计划  D: 操行评定

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:操行评定是学校对学生进行教育的重要方法,操行评定的目的在于教育儿童奋发向上,肯定优点,找出缺点,指出努力的方向,鼓励儿童上进;帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合,共同教育儿童;帮助班主任总结工作经验,找出问题以改进工作。



33、某同学主动板演解题,可是解错了,老师没有批评他,反而肯定他勇气可嘉。该老师运用的是_____
A: 替代强化  B: 局部强化  C: 延迟强化  D: 符号强化

参考答案: A
本题解释:
【答案】A



34、老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是_____
A: 露出羞涩的神情  B: 严厉地批评他们  C: 微笑着说我“告诉大家一个秘密,我也爱你们。”  D: 不予理睬,开始上课

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:中学生正处于青春萌动期,对于“爱”有些敏感,如果老师保持缄默,不挑明师生的这种情谊,给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象,这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情,都会损坏在学生心目中的形象,对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的帮助。故选C。



35、个人可能为了避免他人的____,避免受孤立,因而发生从众现象。

参考答案: 非议或排斥

本题解释:
参考专家解析:【答案】非议或排斥



36、教育改革的核心是_____。
A: 内容改革  B: 方法改革  C: 课程改革  D: 途径改革

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教育改革的核心是课程的改革,推进课程改革,课堂是关键和核心。



37、关于幼儿的攻击行为,下列说法正确的有_____。
A: 幼儿常常为了抢夺玩具而发生攻击行为  B: 幼儿更多依靠身体攻击,而非言语攻击  C: 随着年龄增长,幼儿的攻击行为更为频繁  D: 男孩比女孩更容易发生攻击行为

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:4岁之前,幼儿的攻击行为随年龄增长而增多,4岁以后,数量逐渐减少。



38、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是_____。
A: 直观性原则  B: 启发性原则  C: 循序渐进原则  D: 巩固性原则

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A专家解析:直观性原则概念考查。教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。



39、把注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为_____
A: 专制型领导  B: 监督式领导  C: 参与式领导  D: 放任型领导

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:参与式领导方式又称为民主型领导方式,民主型领导方式的教师与学生处于一种平等和谐的氛围中,班主任尊重学生,给学生一定的自主权和积极正确的引导。



40、教学的首要任务是_____。
A: 使学生掌握系统的科学文化知识  B: 培养学生的创新精神和实践能力  C: 培养学生良好的思想品德  D: 培养学生的审美情趣和审美能力

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A【解析】略



41、《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括:_____
A: 改变课程对于注重知识传授的倾向;  B: 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;  C: 改变课程实施过于强调教授学习,死记硬背,机械训练的现状;  D: 改变课程实施过于封闭的现状

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



42、教育体制改革的根本目的是提高民族素质,做到_____
A: 为社会发展培养人才  B: 多出人才,出好人才  C: 全面开展素质教育  D: 为社会主义建设服务

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:1985年5月27日发布《中共中央关于教育体制改革的决定》,指出“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”,提出了“改革管理体制”“调整教育结构”等一系列教育改革内容,成为引领中国教育发展的纲领性文件。故选B。



43、下列选项中,对民族乐器琵琶的归类正确的是_____。
A: 吹奏乐器  B: 弹拨乐器  C: 打击乐器  D: 拉弦乐器

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:琵琶属于弹拨乐器。
考点:幼儿教师的文化常识



44、在活动中,教师对幼儿的____控制度最高。

参考答案: 作业教学

本题解释:
参考专家解析:
作业教学



45、负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响,起到促进作用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:负迁移起的是消极阻碍作用,正迁移起的是积极促进作用。



46、当前的教学设计越来越倾向于从关注“学”向关注“教”转变。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:当前的教学设计越来越倾向于从关注“教”向关注“学”转变。



47、任何知识结构都可以用______、______和图像的表象形式来呈现。

参考答案: 动作 符号

本题解释:
参考专家解析:动作符号



48、研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查学习的程度和记忆的关系。
【参考答案】正确
【名师点睛】影响记忆效果的因素有很多。其中,学习的熟练程度是一个很重要的因素。实验证明,过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50%,记忆效果最好。所谓的过度学习50%就等于学习的程度达到150%。因为刚好能够进行成诵的学习程度是100%。



49、从根本上说,教师的教育威信来自于_____
A: 教师高尚的教育人格  B: 教师的社会地位优势  C: 社会尊师重教的传统  D: 学生对教师的畏惧心理

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面,其中,教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。故本题选A。



50、我国封建社会的学校教育大体分为官学和____两种。欧洲封建社会的两种教育思想是____教育和骑士教育。

参考答案: 私学 教会



51、三根长度相等的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆形,面积最大的是_____。
A: 长方形  B: 正方形  C: 圆形  D: 无法确定

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:在周长相等的所有平面图形中,圆的面积最大。



52、教育部12月16日发布了《关于( )高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进( )高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价。_____
A: 普通、普通  B: 重点、普通  C: 普通、重点  D: 重点、重点

参考答案: A



53、教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于_____。
A: 活动的物体更易引起人的无意注意  B: 新异的刺激更易引起人的无意注意  C: 对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意  D: 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意。

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。



54、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是____。

参考答案: 教学大纲

本题解释:
【答案】教学大纲



55、教育法律规范由三个要素构成,即_____。
A: 条件、内容和处理  B: 假定、责任和奖惩  C: 假定、处理和奖惩  D: 处理、责任和奖惩

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教育法律规范的结构是指教育法律规范内容的各个部分的有机组成。通常由三个部分组成,即假定、处理和奖惩。



56、举例说明班主任的三种领导方式及其对班风和学生的影响。

参考答案:
参考专家解析:
班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、民主型、放任型。
不同的班主任领导方式对学生发展的影响有着很大的差异:(1)权威型的领导方式属于支配性指导,无视学生的个别差异,以僵硬的对策为基础,只给予统一强制的指导或一味的斥责、威胁。在强制性指令的指导下,学生的活动性显著降低,消极性、依存性行为增多。(2)放任型的领导方式属于不干预性指导,容忍班级生活的种种冲突,更无意组织班级活动,回避学生的主动精神。学生在无指导的班级生活中,有目的的活动水平低下,违背团体原则的自发行为增多。(3)民主型的领导方式属于综合性的指导,能够灵活地适应学生的个别差异,以此为基础引出学生的自发行为,促进班级同学的思想在合作中进行交流。学生在民主型领导方式的指导下,行为较稳定,自主积极的行为较多。



57、____是教育者在教育教学的过程中,在完成一节课、一个单元或一个学期工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。

参考答案: 教学目标



58、新课程改革积极倡导的学生观是_____。
A: 学生是发展的人  B: 学生是独特的人  C: 学生是单纯抽象的学习者  D: 学生是具有独立意义的人

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。



59、训练发散思维的方法有_____。
A: 用途扩散  B: 结构扩散  C: 方法扩散  D: 形态扩散
E: 集体讨论

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:集体讨论是头脑风暴训练常用方法。



60、____是指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

参考答案: 自我同一性

本题解释:
参考专家解析:
自我同一性



61、提升教师职业道德修养的方法_____。
A: 加强学习  B: 躬身实践  C: 学会沟通  D: 努力做到“慎独”。

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:提高教师职业道德修养的具体方法包括以下几个方面:(1)加强理论学习,注重内省、慎独;(2)确立可行目标,坚持不懈努力;(3)勇于实践磨炼,增强情感体验;(4)虚心向他人学习’自觉与他人交流;(5)正确开展批评和自我批评。



62、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是_____。
A: 直接教学  B: 合作教学  C: 支架式教学  D: 启发式教学

参考答案: C
本题解释:
C(解析)本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]支架式教学是以维果茨基的最近发展区理论为基础的一种新的建构主义教学模式,它是指通过支架(教师的帮助)把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,最后撤去支架。在支架式教学中,教师作为文化的代表引导着教学,使学生掌握、建构、内化那些能使其从事更高认知活动的技能,这种掌握、建构和内化是与其年龄和认知水平相一致的,但是,一旦他获得了这种技能,便可以更多地对学习进行自我调节。



63、在以下影响人发展的因素中,对人的发展起主导作用的影响因素是_____。
A: 学校教育  B: 家庭教育  C: 社会教育  D: 自我教育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学校教育是一种有目的、有计划、有系统地影响人的社会实践活动。学校教育在人的发展中起主导作用。



64、我国中小学课程计划的最基本部分是_____
A: 课程设置  B: 学科顺序  C: 课时分配  D: 学周安排

参考答案: A
本题解释:
【答案】A【解析】课程设置是我国中小学课程计划的最基本部分。



65、根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和____。

参考答案: 认知技能

本题解释:
参考专家解析:【答案】认知技能



66、下列关于小学生想象发展的特点,正确的是_____。
A: 想象中的概括性成分不断减少  B: 想象由模仿性、再现性向创造性过渡  C: 想象由现实性向浪漫性过渡  D: 想象的有意性逐渐减少

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:小学生想象的发展:由模仿性、再现性向创造性过渡,由浪漫性向现实性过渡。



67、张老师本学期开始担任班主任,经过一段时间观察,她发现有不少学生存在着不同程度的不良行为,她想到了实施代币治疗矫正方法来纠正学生的不良行为。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。当学生做出教师所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。这种方法的实施步骤应该考虑到_____。
A: 确定所要矫治的目标行为  B: 确定实质性强化措施的性质  C: 让求诊者相信代币的作用  D: 规定完成各种特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:实施代币疗法矫正学生的不良行为,应该考虑如下步骤:⑴确定所要矫治的目标行为;(2)确定实质性强化措施的性质,如代币的用途等;(3)让求诊者相信代币的作用;(4)规定完成各项特定行为时给予代币的量、实际强化物的价值以及如发生不良行为是否要扣回代币等。



68、一位语文老师刚刚跨进教室,发现学生都望着天花板,原来一条凳子上的坐垫挂在屋顶上的电灯线上了。下列处理方式中最恰当的一项是_____。
A: 找班干部把坐垫取下来  B: 让学生写一篇命题作文《由坐垫飞到屋顶上谈起……》  C: 幽默带过,开始上课  D: 老师把坐垫取下来

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:对于各种突发事件,老师可以根据不同的类型,采取不同的方法进行处理,以取得最佳的教育效果。B选项中老师让学生写一篇应景的命题作文,学生们可通过亲身的感受与体会,写出真实生动的作文。同时那位挂坐垫的同学也有可能在作文中承认错误,达到寓教于乐的效果,一举数得。故答案为B。
考点:教育观



69、教育改革对课堂教学也提出了改革要求。当代教学改革倡导的是_____。
A: 参与性鮮  B: 主体性教学  C: 反思性教学  D: 有效性教学

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:当代教学改革倡导的是参与性教学、主体性教学、反思性教学、启发性教学和有效性教学。



70、儿童在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读作“八口”,这说明儿童_____。
A: 感知能力不成熟  B: 注意能力不健全  C: 记忆能力不深刻  D: 思维能力有欠缺

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平,取决于感官对刺激的敏感程度,而且经验和知觉决定对刺激的判断。儿童在识字初级阶段,认知经验相对较少,所以会读错相似字。故本题选A。



71、学习兴趣

参考答案:

参考专家解析:
学习兴趣指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学习兴趣大体上可以分为直接学习兴趣与间接学习兴趣两种。前者是由所学材料或学习活动——学习过程本身直接引起的。后者是由学习活动的结果引起的。间接学习兴趣具有明显的自觉性。



72、下列属于学习现象的是:_____
A: 婴儿吸奶  B: 鸭子游水  C: 学生每天做广播操  D: 猴子骑自行车

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



73、下列作品中,以李隆基和杨玉环的爱情故事为题材的是_____。
A: 白居易《长恨歌》  B: 王安石《明妃曲》  C: 陆游《钗头凤》  D: 吴伟业《圆圆曲》

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:《长恨歌》写的是李隆基和杨玉环的爱情故事;
《明妃曲》写的是王昭君和汉元帝的故事;
《钗头凤》写的是陆游和唐婉的凄美爱情故事;
《圆圆曲》写的是吴三桂和陈圆圆的故事。
故本题选A。
考点:中国历史知识



74、教育学的首要任务是_____
A: 发展学生的智力和体力  B: 引导学生掌握科学文化的基础知识  C: 培养学生的创造才能  D: 指导学生掌握基本技能

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。解析:教学的首要任务是传授学生基础知识和基本技能。



75、复习是防止遗忘的方法,正确的复习应该是_____
A: 及时复习  B: 合理分配复习时间  C: 分散复习与集中复习结合  D: 复习的方法要多样化
E: 深度回忆与反复识记结合

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:该题也可能会在简答题中出现。 防止遗忘的方法:
(1)及时复习,经常复习。这是根据艾宾浩斯的遗忘的规律来进行复习。
(2)合理分配时间
(3)做到分散与集中相结合。
(4)反复阅读与试图回忆相结合。
(5)复习方法要多样化。
(6)运用多种感官参与复习。



76、形式教育与人本教育,是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:形式教育论与实质教育论是近代西方关于普通教育阶段学校课程设置和教材选择的两种对立的教育理论。



77、体现了垂直迁移的具体事例是_____
A: 汉语拼音的学习影响英语字母的学习  B: “角”的概念的掌握影响“直角”等概念的学习  C: “石”字的学习影响“磊”字的学习  D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响到在校外的行为表现。

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:根据迁移内容的不同抽象与概括水平:水平迁移与垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。人们常说的“举一反三”、“触类旁通”就是一种水平迁移。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。



78、1903年,在张之洞的倡导下创办了____。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。

参考答案: 湖北幼稚园

本题解释:
参考专家解析:湖北幼稚园



79、下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是_____
A: 《关于教育工作的指示》  B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》  C: 《关于学制改革的决定》  D: 《中国教育改革和发展纲要》

参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】1958年9月,中共中央和国务院颁布了《关于教育工作的指示》,该指示提出了“三个结合”“六个并举”的具体办学原则,旨在动员一切积极因素,多快好省地发展教育事业。



80、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的_____。
A: 自动发展  B: 自由发展  C: 自愿发展  D: 自主发展

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:学生是具有独立意义的人,教师指导的目的是要促进学生的自主发展。



81、心理学是研究____及其发生发展规律的学科。

参考答案: 心理现象



82、弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于_____。
A: 超我  B: 冲动  C: 自我  D: 现实

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:道德性焦虑的危险来自超我,被体验为耻感和罪感。



83、在我国小学课程的传统中,学生的间接经验是相当缺乏的,因此,在今后的课程改革与发展中,如何在小学课程中增加学生的间接经验,将是重要的理论和实践课题。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:正确



84、广义的教育制度指____;狭义的教育制度即学制,它是一个国家各级各类学校的____。

参考答案: 国民教育制度 总体系

本题解释:
【答案】国民教育制度、总体系



85、2016年7月10円,中共中央政治局常委,国务院总理李克强主持召开座谈会,就当前经济形式和经济工作,听取专家和企业负贵人的总见建议,李克强强调,中国经济升级发展根本靠改革创新,企业是市场主体,要继续实施创新驱动战略,抓住国家推出的各项战略继续,面向市场,贴近需求,着力提升核心竞争力和品牌塑造能力,以下不属于近期国家推行的战略的是_____
A: “中国制造2016”  B: 互联网+行动  C: 推进“一带一路”  D: 火炬计划

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:火炬计划是一项发展中国高新技术产业的指导性计划,于1988年8月经中国政府批准,由科学技术部(原国家科委)组织实施。中国制造2016”,互联网+行动,推进“一带一路,都是近期国家推行的战略。故本题选D。



86、下列哪项属于程序性知识的学习?_____
A: 认识定义的符号  B: 熟练运用定义  C: 叙述定义的含义  D: 背诵定义

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:程序性知识就是用于回答“怎么办”的问题。



87、学生新型学习能力的指导主要包括:信息能力指导、自主学习能力指导、探宄学习指导和_____。
A: 个体学习指导  B: 合作学习指导  C: 记忆学习指导  D: 创新学习指导

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学生新型学习能力的指导主要包括:信息能力指导、自主学习指导、合作学习指导、探究学习指导。



88、政治对教育的制约作用表现在_____。
A: 教育目的  B: 受教育权  C: 教育领导权  D: 教育结构

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC【解析】政治对教育的制约作用表现在教育目的、受教育权、教育领导权三个方面



89、发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和_____。
A: 多样性  B: 迅速性  C: 流畅性  D: 价值性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C。专家解析:考查创造思维的三个主要特征:流畅性、变通性和独创性。流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少,想到的可能答案越多,即表示他的流畅性越高。



90、教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____。
A: 注意倾听  B: 言语专业化  C: 注意蹲下去与孩子平等对话  D: 用点头、抚摸鼓励幼儿

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师与幼儿的沟通言语要明确、通俗,便于幼儿理解。



91、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿的_____。
A: 无意注意  B: 有意注意  C: 有意后注意  D: 注意转移

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



92、新课改在课程结构上,突出高中阶段以分科课程为主的特点。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:我国当前基础教育课程设置为:小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。



93、我国教育史上,学校起源于_____。
A: 原始社会  B: 奴隶社会  C: 封建社会  D: 半殖民地、半封建社会

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:中国最早的学校教育起源于夏商时期的“庠、序、校”。



94、马克思主义哲学首要的和基本的观点是:_____
A: 矛盾的观点  B: 联系的观点  C: 运动的观点  D: 实践的观点

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



95、年轻一代将文化知识传递给年长的一代,这是_____。
A: 预期社会化  B: 发展社会化  C: 反向社会化  D: 再社会化

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:反向社会化是指年轻一代将文化知识传递给年长的一代。



96、正规教育的主要标志是_____
A: 社会教育机构  B: 学校系统  C: 高等教育  D: 近代中等教育

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】正规教育主要指学校教育,是学生在有组织的教育机构中所受到的教育,在有些情况下也可以称为制度化教育。而学校教育系统的形成,即意味着制度化教育的形成。



97、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的_____。
A: 搜集信息的能力  B: 交流、协作和表达的能力  C: 创新能力  D: 解决问题的能力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查了小组讨论教学方法的意义。通过与小组其他成员的交流讨论,能够培养学生沟通交流、协作和语言表达能力。而ACD项的能力不一定只能通过小组讨论才能培养。



98、公文的作者是指_____
A: 撰拟文章的机关工作人员  B: 制发文件的机关  C: 审核签发文件的机关工作人员  D: 参与文件形成过程的全体机关工作人员

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:注意公文的作者与通常意义上的作者不同,它不是撰拟文章的具体的工作人员,而是制发公文的发文机关。



99、同化论的核心是相互作用论,符合认知发展的辩证运动规律。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。



100、简述素质教育与全而发展教育的关系。

参考答案:
【答案】素质教育与全而发展教育并不矛盾。素质教育的最终目的是提高所有学生的各方而素质,是全而发展教育的具体落实,它与我国教育目的基木精神是一致的。而全而发展教育则是素质教育的手段或途径,即通过全而发展教育以提高学生的素质。二者既不可彼此取代,又不可混为一谈。需要说明的是,全而发展教育并不是均衡教育,更不是削弱个性的教育。全而发展教育更多的是侧重于对学校的工作要求,学校应为学生提供全而发展的平台。



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