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1、单选题 现代教育发展的根本动因是_____。
A: 政治需要
B: 科技进步
C: 生产力发展水平
D: 产业革命
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
2、判断题 人类受到飞鸟的启发而发明了飞机,这种现象属于问题解决中的原型启发。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析:原型启发是指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。原型启发是一种创新思维方法。人类受到飞鸟的启发而发明了飞机就属于原型启发。
3、判断题 教育文献检索中的逆查法是指课题研究发生的时间为起点,按事件发展的时序,由远及近地查找有关资料。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。解析:体感描述的是顺查法的含义。
4、单选题 开展教育工作,首先需要_____。
A: 确立教育目的
B: 设计课程体系
C: 加强德育工作
D: 选择教学方法
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育目的作用的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】教育目的是教育的出发点和归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对教育活动有指导意
义。所以开展教育工作,首先需要确定教育目的,使教育活动朝着科学、有效的方向进行。
5、单选题 教育史上最早的教学手段是_____。
A: 人自身的活动
B: 实物
C: 标本
D: 说教
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析:从教育史上看,最早的教学手段就是人自身的活动,如口耳相传、示范、模仿、练习,但主要通过语言,也包括表情、动作、形体等进行。
6、单选题 《理想国》的作者是_____。
A: 孔子
B: 苏格拉底
C: 柏拉图
D: 亚里士多德
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析:《理想国》记录了苏格拉底的言行,是苏格拉底的学生柏拉图的代表作。苏格拉底本人并无作品传世。
7、填空题 开汽车、打篮球、跳健美操等属于____技能。
参考答案: 操作
本题解释:
参考解析:操作
8、填空题 ____是全部教学工作的中心环节。
参考答案: 上课
本题解释:
参考解析:【答案】上课
9、单选题 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?_____
A: 道德感
B: 美感
C: 理智感
D: 热爱感
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]道德感是人们依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。
10、单选题 强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是_____
A: 陶行知
B: 杜威
C: 康德
D: 马卡连柯
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:陶行知是中国著名的教育家和思想家,他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,其中“生活教育理论”是陶行知教育思想的理论核心。因此,正确答案选A。
11、简答题 李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早点去赚钱。因此李某在2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子——多管闲事。”
请问:(1)该案例中有没有违法行为?(2)违反了什么法律规定?(3)违法主体是谁?(4)应该承担什么法律责任?
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教育法律法规的理解以及分析能力。
【参考答案】(1)该案例中有违法行为。
(2)《中华人民共和国教育法》第十八条规定,国家实行九年制义务教育制度。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第五条规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。
李某没有按照相关规定,保障女儿依法接受完整的义务教育,违反了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》和《中华共和国未成年人保护法》。
(3)违法主体是李某。
(4)根据《中华人民共和国义务教育法》第五十八条的规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。
12、多选题 我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为_____。
A: 技能的学习
B: 知识的学习
C: 行为规范来源:91考试网 91ExAm.org的学习
D: 认知策略的学习
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考解析:我国心理学家根据学习活动的内容和结果,将学习分为技能学习、知识的学习和行为规范的学习三类。加涅根据学生在学习后获得的各种能力,把学习分为:言语信息的学习、智力技能的学习、认知策的学习、态度的学习和动作技能的学习。
13、单选题 “授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。”这说明教师在教学中应重视_____。
A: 知识的传授
B: 培养学生良好的思想品德
C: 培养学生的学习能力
D: 培养学生良好的心理素质
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。”意思是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。这说明教师在教学中,应当注重培养学生的学习能力。
14、单选题 良好班集体形成的标志是_____。
A: 有明确的奋斗目标
B: 有健全的组织系统和领导核心
C: 形成了正确的舆论和良好的班风
D: 有合格的规章制度和纪律
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
15、单选题 “人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____。
A: 激情
B: 应激
C: 心境
D: 热情
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:本题考查的是情绪的分类。情绪分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。它没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选C。
16、简答题 为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
参考答案:
参考解析:(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;
(2)学校有专门负责教育工作的教师,相对而言效果较好;
(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
17、简答题 操行评定
参考答案:
参考解析:操行评定是以教育目的为指导思想,以"学生守则"为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
18、简答题 在日常教育教学中,如何培养和塑造学生的良好性格?
参考答案:
参考解析:日常教育教学是塑造和培养学生良好性格的教育机会,也是学校教育的体现方式。具体方法和途径有:
(1)加强政治思想教育,培养学生良好的性格;
(2)在实践中培养与锻炼学生的性格;
(3)家长与教师应该给学生树立良好的榜样;
(4)建立优良学生集体,形成良好班风与校风,促进学生良好性格的形成;
(5)注意个别指导,有针对性地进行性格培养。
19、单选题 _____是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定事件没什么联系。
A: 陈述性记忆
B: 程序性记忆
C: 情景性记忆
D: 语意记忆
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:语意记忆是一种记忆的形态。它是一种对于一般知识的事实与概念的了解,透过语言、文字、数字、算法等抽象性的了解来形成记忆。语意记忆通常是经由情节记忆发展而来,是一种客观性的知识,与一般的特定事件没什么联系。故本题选D。陈述性记忆是指人对事实性资料的记忆.如人名、地名、名词解释以及定理、定律等。程序记忆指关于技术、过程或“如何做”的记忆。情景记忆是指对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件(情景)的记忆。
20、单选题 下面哪一个不是课堂讨论的方式?_____
A: 小组分散式
B: 集体备课讨论式
C: 班级集中式
D: 课堂议论式
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
集体备课讨论式不是课堂讨论的方式。故选B。
21、单选题 人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有_____。
A: 连续性特点
B: 创造性特点
C: 长期性特点
D: 示范性特点
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
22、单选题 1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为_____。
A: 专门职业
B: 非独立的社会职业
C: 独立的社会职业
D: 非专门职业
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:20世纪60年代以来,国际社会对教师素质的关注达到了前所未有的程度。1966年,联合国教科文组织与国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中就提出应该把教师工作视为专门职业。
23、多选题 西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型?_____
A: 分支制学制
B: 双轨制学制
C: 六三三学制
D: 单轨制学制
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:双轨制学制主要存在于19世纪的欧洲国家;单轨制学制是19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制;分支制学制是20世纪上半叶由前苏联建立的一种学制。1922年,我国颁布了“壬戌学制”,即通常所说的“六三三学制”,一直用到中华人民共和国成立,是中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制。
24、填空题 我国现行的学制系统包括____、初等教育、____、高等教育四个部分。
参考答案: 学前教育 中等教育
本题解释:
参考解析:
学前教育;中等教育
25、单选题 学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。
A: 复述策略
B: 组织策略
C: 精细加工策略
D: 元认知策略
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:此题是对学习策中的复述策的考查。采用在内容下画线的方法帮助学习是使用较为普遍的一种复述策。
26、单选题 下列哪种方法属于精神分析法?_____
A: 系统脱敏法
B: 支持疗法
C: 宣泄疗法
D: 认知作业法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:C[解析]精神分析法一般通过以下三种途径显示其效果:精神宣泄;自省;反复剖析。因此,宣泄疗法是属于精神分析疗法的。系统脱敏疗法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。支持疗法是一种以“支持”为主的特殊性心理治疗方法。认知作业法是指用来收集与作业有关的信息的方法。
27、简答题 简述影响学习动机的因素。
参考答案:
参考解析:(1)主观因素:主要有学生的需要与目标结构、成熟与年龄特点、性格特征与个别差异、志向水平与价值观、焦虑程度等;
(2)客观因素:主要有家庭环境与社会环境、学校教育等。
28、多选题 “师表”一词在中国是一个历史悠久且超出教育学范畴的概念。师表美的几个构成方面应该包括_____。
A: 身材美
B: 表美
C: 道美
D: 风格美
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。解析:“师表”一词中“师”即教师或以某人为师的意思。“师”本身即意味着作为教师必须有供人效法的品质。“表”原指外衣、外貌,后引申为表率、标准。再看该题的选项,推理有关品质的选项是BCD项,从而得出正确答案BCD。
29、单选题 德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者的矛盾
B: 教育者与德育内容和方法的矛盾
C: 受教育者与德育内容和方法的矛盾
D: 社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:D[解析]德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
30、单选题 学生在对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断。这种认知方式属于_____
A: 冲动性
B: 沉思型
C: 场独立型
D: 场依存型
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据,不易受到周围环境因素的影响和干扰,倾向于对事物的独立判断。
31、单选题 培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的幼儿
B: 多血质的幼儿
C: 黏液质的幼儿
D: 抑郁质的幼儿
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。
32、单选题 “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。
A: 示范性
B: 复杂性
C: 创造性
D: 劳动方式个体性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,“以身立教”、“为人师表”体现了教师的示范性特征。
33、单选题 看过电影《董存瑞》的人虽然看电影时并没有刻意地去记住主人公的一言一行,但董存瑞的形象却始终难忘,这是_____。
A: 意义识记
B: 机械识记
C: 有意识记
D: 无意识记
参考答案: D
本题解释:
【答案】D解析:无意识记也叫不随意识记,是指事先没有预定的目的,也未经特殊的意志努力的识记。题干所述正属于无意识记。
34、填空题 情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有:____、组织作用、信号作用和感染作用。
参考答案: 动机作用
本题解释:
参考解析:动机作用
35、简答题 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
参考答案:
参考解析:正确。强化是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,强化分正强化和负强化。
36、多选题 个人理想主要包括_____。
A: 道德理想
B: 社会理想
C: 幻想
D: 职业理想
E: 生活理想
参考答案: ADE
本题解释:
【答案】A,D,E解析:个人理想是对个人未来的设想和希望,它包括职业理想、道德理想、生活和家庭的理想。
37、判断题 教师职业道德规范的核心是:爱国守法、为人师表、教书育人。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教师职业道德的核心是关爱学生。
38、判断题 思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:思维定势在学习迁移中起到促进或阻碍作用。
39、多选题 课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有_____。
A: 可行性
B: 协调性
C: 明确性
D: 安全性
E: 组织性
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:制定计划是课外活动的起始环节,制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。
40、单选题 班级管理中制定的班干部轮换制度属于_____管理模式。
A: 常规
B: 平行
C: 民主
D: 目标
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。班级民主管理制度主要包括:班干部轮换制度、值日生制度、定期召开民主活动制度等。
故本题选C。
41、单选题 一切较高级心理活动产生的基础是_____
A: 思维
B: 记忆
C: 回忆
D: 感觉
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是一种最简单的心理现象,是认识的起点。可以说感觉是一切知识和经验的基础,是人正常心理活动的必要条件。
42、多选题 学校教育与家庭教育相互配合的方式和途径有_____。
A: 互访
B: 家长会
C: 民主评议
D: 家长委员会
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:家校配合的方式是互访、家长会、家长委员会。民主评议并不属于家校合作的途径。
43、判断题 教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
44、简答题 简述教学工作的基本环节。
参考答案:
参考解析:教学工作包括五个环节:
(1)备课。它是上课前的准备工作,是教好课的前提。
(2)上课。它是教学工作的中心环节。
(3)课外作业的检查与批改。
(4)课外辅导。
(5)学业成绩考查与评定。
45、简答题 简述幼儿教师劳动的特点。
参考答案:
(1)劳动的全面性和综合性;
(2)劳动的创造性;
(3)劳动的示范性;
(4)劳动的长期性。
46、单选题 教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有_____。
A: 系统的马列主义理论修养
B: 精深的专业知识
C: 广博的文化基础知识
D: 必备的教育科学知识
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:教育科学知识有助于教师利用相关教育理论知识分析和了解学生特征。
47、填空题 教学口语的基木表达技巧包括____、____、____和语调四种。
参考答案: 停顿 重音 语速
本题解释:
【答案】停顿;重音;语速
48、简答题 我国中小学德育应遵循哪些德育原则?
参考答案:
参考解析:(1)社会主义方向性原则;
(2)从学生实际出发的原则;
(3)知行统一的原则;
(4)集体教育和个别教育相结合的原则;
(5)正面教育与纪律约束相结合的原则;
(6)以积极因素克服消极因素的原则;
(7)尊重学生与严格要求相结合的原则;
(8)教育影响的一致性和连贯性原则。
49、单选题 儿童己经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析:具体运算阶段的儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性,儿童能进行简单的逻辑搀演,克服了思维的自我中心性.但儿童的思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性。因此,答案选a
50、单选题 人格特征中最具核心意义的心理特征是_____
A: 能力
B: 气质
C: 性格
D: 动机
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:。