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1、单选题 下列哪项属于真正的创造_____。
A: 鲁班发明锯子
B: 高斯少年时做数字1100的连加
C: 找到远古时期的化石
D: 陶渊明发现桃花源
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
2、简答题 心理发展
参考答案:
参考解析:所谓心理发展,是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
3、单选题 小红在小学一年级时,常因小事与同学吵架,升人三年级后,这种现象便逐渐减少了。这说明小红情感的_____得到发展。
A: 丰富性
B: 深刻性
C: 自控力
D: 稳定性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:小学生在环境的要求与生活方式的影响下,逐步学会了控制自己的情绪和抑制自己的冲动,这是由于学生自我意识不断发展,情感逐渐内化,不以外部表情表露出来。自控力的强弱在小学生中也表现出年龄特征,和中、高年级相比,低年级学生的自控力要差。
4、单选题 无意义音节的记忆规律和”遗忘曲线”的首创者是德国的_____
A: 艾宾浩斯
B: 赫尔巴特
C: 冯特
D: 苛勒
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯,他于1879年至1884年对遗忘进行研究,以无意义音节为材料,依据保持效果,提出了著名的”遗忘曲线”。
5、单选题 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是_____
A: 学校教育的形式
B: 学校教育的类别
C: 学校教育的层次
D: 学校教育的历史
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:从层次结构上来看,我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育;从类别结构上来看,我国现行学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。
6、多选题 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,它的一般特征是_____
A: 企业经营自主化
B: 市场行为法制化
C: 宏观调控间接化
D: 资源配置市场化
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用。就其作为资源配置方式来说,社会主义市场经济具有四个方面的特征,即选项A、B、C、D正确。
7、简答题 质性研究法
参考答案:
参考解析:质性研究法也称为“实地研究法”或“参与观察法”,它是基于经验和直觉的研究方法,以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。
8、单选题 小儿因发烧引起惊厥应采取的措施为_____
A: 服退烧药
B: 物理降温
C: 紧紧按住
D: 保暖
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
9、多选题 认知策略包括_____
A: 复述策略
B: 计划策略
C: 精细加工策略
D: 组织策略
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:ACD。参考解析:认知策是学习者在认知加工过程中所采用的策,也就是加工信息的一些方法和技术,一般把认知策分为复述策、精细加工策和组织策。
10、单选题 余艺的遗产,应适用_____
A: 遗嘱继承
B: 法定继承
C: 遗嘱继承及法定继承
D: 代位继承
参考答案: C
本题解释:
参考解析:公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效,而关于余海的部分则按法定继承处理。故选C。
11、单选题 课程新编的比例一般控制在_____左右。
A: 10%~20%
B: 15%~30%
C: 20%~40%
D: 10%~30%
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
12、单选题 我国民国时期的大教育家_____被称为“万世师表”。
A: 蔡元培
B: 胡适
C: 陶行知
D: 梁启超
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:我国民国时期的大教育家陶行知被称为“方世师表”。
13、单选题 光棍节是产生于校园,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。光棍节本来跟电商是风马牛不相及的,经过淘宝的包装塑造之后就成了一个购物狂欢节。2013年光棍节这天,天猫和淘宝的支付宝总销售额突破300亿元。这说明_____
A: 经济促进文化的发展
B: 经济与文化相互交融
C: 文化是经济和政治的反映
D: 民族节日是民族情感的集中表达
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:本题考查文化与经济的关系。光棍节带动了购物销售额的增加,体现了文化与经济相互交融,故选B项,A、C、D三项都不符合题意。
14、简答题 简述支架式教学可采用的方式。
参考答案:
参考解析:
(1)把学生要学习的内容分割成许多便于掌握的片段;(2)向学生示范要掌握的技能;(3)提供有提示的练习等。
15、单选题 考试中因没有复习到而答不出、想不起内容的遗忘,是_____性遗忘。
A: 暂时
B: 永久
C: 一般
D: 特殊
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
永久性遗忘(即真性遗忘)是发生在瞬时记忆与短时记忆阶段的记忆材料未经复习而消失产生的遗忘。这是一种因衰退原因而引起的“存储性障碍”。
16、多选题 下面属于公文必备的基本组成部分的有_____
A: 发文种类
B: 报送机关
C: 标题
D: 成文日期
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:ACD。参考解析:公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署和主题词。故选ACD。
17、单选题 “卧薪尝胆”是形容人刻苦自励、发奋图强。这个成语典故主要说的是历史人物_____励精图治的故事。
A: 伍子胥
B: 勾践
C: 项羽
D: 夫差
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:本题是对我 91eXAm.org国文学常识的考查。“卧薪尝胆”是用来形容越王勾践的。
18、判断题 功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。功能固着总是对问题解决起消极作用。
19、简答题 在家长的育儿守则中,理智的爱有哪几层含义?
参考答案:
参考解析:
(1)对孩子有要求不一味迁就;
(2)控制情感掌握分寸;
(3)增长儿童的爱心。
20、简答题 似动知觉
参考答案:
参考解析:
似动知觉是指在一定的时间和空间条件下,人们在静止的物体间看到了运动,或者在没有连续位移的地方看到了连续的运动。
21、判断题 提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:苏联教育家赞可夫提出的是发展性教学理论,提出五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。而提倡发现法学习的是美国教育学家布鲁纳。
22、判断题 从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:从抑制不良行为的角度来看。惩罚还是有必要的,也是有助于良好的态度与品德的形成。当不良行为出现时,可以用两种惩罚方式:一是给予某种厌恶刺激;二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等。
23、单选题 在学校教育方面,教育体制政策要协调好_____之间的关系。
A: 政府与教育行政部门
B: 政府与学校
C: 各级各类学校教育
D: 中央与地方
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:在学校教育这方面,教育体制政策要协调的是各级各类学校教育之间的关系。
24、单选题 父母是孩子的第一任教师,父母的言行举止、教育方式时刻都影响着孩子的心理发展。下列属于良好的教养方式的是_____
A: 矛盾型
B: 专制型
C: 说服型
D: 自流型
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
25、单选题 在当代,世界各国都十分重视基础知识的教学,原因是_____。
A: 基础知识的教学是教育的主要目的
B: 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
C: 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
D: 基础知识的教学是学校工作的重心
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能是教学的首要任务。
26、单选题 概念掌握的行为指标是_____
A: 学会概念的定义
B: 理解概念的本质属性
C: 运用概念
D: 以上都不是
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
运用概念是概念掌握的行为指标。
27、判断题 苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
这两种学说并不是互相排斥的。尝试一错误说往往是顿悟的前奏,顿悟则是练习到某种程度时出现的结果。
28、判断题 陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:陈述性知识主要以概念、命题和命题网络的形式表征,程序性知识以产生式和产生式系统表征。
29、简答题 简述影响学习迁移的因素。
参考答案:
参考解析:
(1)学习材料的特点;(2)原有的知识结构;(3)对学习情境的理解;(4)学习的心理准备状态(心向);(5)学习策的水平;(6)智力与能力;(7)教师的指导。
30、简答题 班主任
参考答案:
参考解析:班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量。
31、填空题 斯金纳认为,学习实质上是一种反应概率上的____变化,是增强反应概率的手段。
参考答案: 强化
本题解释:
参考解析:强化
32、单选题 人具有自我意识,发展到一定阶段的人具有规划自己未来和为未来发展创造条件的能力。由此表明,人的身心发展具有_____
A: 阶段性
B: 被动性
C: 主观能动性
D: 互补性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素。
33、多选题 某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容_____
A: 符合社会主义精神文明建设的要求
B: 有利于构建社会主义和谐社会
C: 体现了对他人的尊重和关爱
D: 可以避免一切交通事故的发生
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:交通事故的发生有驾驶员的责任,但也有其他原因;人们的素质提高了,这有助于减少交通事故的发生,但不能完全避免,故排除D。
34、填空题 根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔等人将动机分为____、自我提高内驱力和____。
参考答案: 认知内驱力 认知内驱力
本题解释:
参考解析:认知内驱力附属内驱力
35、判断题 独立性是学生主观能动性的最高表现。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:学生的主观能动性主要表现在三个方面:自觉性、独立性和创造性。创造性是学生主观能动性的最高表现。
36、简答题 如何培养和激发学生的学习兴趣?
参考答案:
参考解析:
(1)通过各种活动发展学生的兴趣;
(2)通过提高教学水平,引发学生兴趣;
(3)引导学生将广泛兴趣与中心兴趣结合起来;
(4)要根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣;
(5)要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣;
(6)通过积极的评价使学生的兴趣得以强化;
(7)充分利用原有兴趣的迁移。
37、简答题 当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?
参考答案:
参考解析:(1)当前我国学校班级管理中存在的问题:一是班主任对班级管理方式偏重于专断型;二是班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度低。
(2)解决策:建立以学生为本的班级管理新机制。首先,要明确班级管理的根本目的是满足学生的发展;其次,要确立学生在班级中的主体地位;最后,要有目的地训练学生进行班级管理的能力。
38、简答题 如何理解学习的内涵?
参考答案:
参考解析:(1)学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
(2)学习的内涵可以从以下几方面去理解:①学习实质上是一种适应活动;②学习是人和动物共有的普遍现象;③学习是由反复经验引起的;④学习是有机体后天习得经验的过程;⑤学习的过程可以是有意的,也可以是无意的;⑥学习引起的是相对持久的行为或行为潜能的变化。
39、多选题 下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的?_____
A: 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活,这意味着法律取代了其他社会调整手段
B: 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同
C: 实现了法制,就不会出现牺牲个案实体正义的情况
D: 法治的核心是权利保障与权力制约
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:本题考查法治与法制的关系。法制一般是指法律和制度的总称,是立法、守法、执法、司法、法律监督各环节的统一,其核心是依法办事。法治则指依法治国的原则和方,其核心在于对国家权力的制约。故本题应选ABC。
40、单选题 鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯,这种创造性活动的心理影响机制主要是_____
A: 功能固着
B: 迁移
C: 定势
D: 原型启发
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
从其他事物上发现解决问题的途径和方法叫原型启发。
41、判断题 儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:儿童的发展是其心理成熟与生活的社会环境条件相互作用的过程,而不是一个单纯的生理成熟过程;儿童的发展也不等同于儿童的学习和接受教育的过程,儿童的发展是指儿童在其成长过程中,伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响,其心理和生理能力不断提高的变化过程。
42、单选题 教师在创设环境中的重要作用是_____
A: 指导者、引导者
B: 控制者
C: 组织幼儿参与环境创设
D: 准备环境、控制环境、调整环境
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。
43、单选题 在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是_____
A: 名词一动词一形容词
B: 动词一形容词一名词
C: 形容词一动词一名词
D: 名词一形容词一动词
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
关于学前儿童词类的研究表明,儿童先掌握的是实词,其中最先和大量掌握的是名词,其次是动词,再次是形容词。
44、单选题 “杯弓蛇影”反映的是一种_____现象。
A: 刺激比较
B: 行为强化
C: 刺激泛化
D: 刺激分化
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应,属于刺激的泛化。
45、单选题 根据新课程改革理念,应全面实施_____,严把教师进口关,优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。
A: 师资考评制度
B: 教师资格制度
C: 公招录用制度
D: 岗前培训制度
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:根据新课程改革理念,应全面实施教师资格制度,严把教师进E1关,优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。
46、判断题 选修课开设得越多越好。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
选修课程是针对必修课程的不足之处提出来的,是为发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程。但选修课的开设并不是越多越好,也要适量而为。
47、判断题 沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气特别浑浊,水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称,是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气特别混浊,水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。
48、单选题 认为教育活动不仅存在于人类社会之中,还存在于动物界的教育起源说是_____。
A: 神话起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说.
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
生物起源说代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺与英国的教育学家沛西能。主要观点是:教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。
49、简答题 谈谈如何根据科尔伯格的道德发展阶段理论提高儿童的道德判断能力。
参考答案:
参考解析:
(1)由于儿童道德判断和推理的发展是有阶段性的,教师对儿童道德思维和行为水平的预期应符合儿童的年龄,对于处于不同阶段的儿童道德教育的内容和方法应有所不同;
(2)开展道德两难故事讨论,用矛盾的观点看待道德情境,有利于儿童道德推理能力的发展;
(3)按照"加一原则"提升儿童道德推理水平;
(4)及时进行道德教育。
50、填空题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位,把____作为教育工作的基本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把____作为教育改革发展的核心任务。
参考答案: 育人为本 提高质量
本题解释:
参考解析:
育人为本.提高质量