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1、单选题 世界第一所幼儿园的创办者是_____
A: 福禄贝尔
B: 裴斯泰洛齐
C: 卢梭
D: 蒙台梭利
2、判断题 一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。_____
3、多选题 智力的群体差异包括_____。
A: 性别差异
B: 年龄差异
C: 种族差异
D: 智商分数差异
E: 同龄团体差异
4、判断题 优化学校德育的校外环境就是要加强学校与家庭的配合。_____
5、简答题 幼儿教育
6、判断题 教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作。_____
7、单选题 对工作环境的不满、人际关系紧张、情绪波动大等,属于教师的哪种心理问题?_____
A: 职业心理问题
B: 人际交往问题
C: 适应不良
D: 人格障碍与人格缺陷
8、填空题 2014年中央一号文件中提出,鼓励有条件的农户流转承包土地的____。
9、单选题 有助于儿童之间的相互学习和交流,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于_____。
A: 同质分组
B: 异质分组
C: 按兴趣分组
D: 按意愿分组
10、简答题 创造力是每个学生都具备的一种普遍特征,因此,在学校教育实践中培养学生的创造力,不仅是必需的,而且是可能的,联系实际,请你就创造力与智力、人格的关系,培养学生创造力的措施谈谈你的见解。
11、简答题 简述建构主义学习观的基本观点。
12、简答题 校本课程
13、单选题 态度三元论不包括_____。
A: 认知成分
B: 情感成分
C: 意志成分
D: 行为倾向成分
14、判断题 政治制度决定教育内容的一切方面。_____
15、单选题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是_____。
A: 从课程制定者或管理制度角度划分的
B: 从课程的功能角度划分的
C: 从课程的组织核心角度划分的
D: 从课程的任务角度划分的
16、单选题 幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。
A: 社会环境
B: 精神环境
C: 城市环境
D: 局部环境
17、简答题 简述教师成长与发展的基本途径。
18、单选题 德国教育家赫尔巴特是_____。
A: 儿童中心论的代表
B: 教师中心论的代表
C: 劳动教育中心论的代表
D: 活动中心论的代表
19、判断题 美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。_____
20、填空题 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、______和控制的作用。
21、单选题 开展教育工作,首先需要_____。
A: 确立教育目的
B: 设计课程体系
C: 加强德育工作
D: 选择教学方法
22、填空题 一般来讲,反馈来自两个方面:一是内部反馈,二是____反馈。
23、多选题 在教学测验结果统计中,以下能够衡量学生成绩离散趋势的统计量有_____
A: 原始分数
B: 算术平均数
C: 标准差
D: 方差
24、单选题 知识的急速增长要求人们学会学习,_____比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。
A: 能力教育
B: 集体教育
C: 情感教育
D: 价值观教育
25、单选题 对生病儿童进行家访是什么性质的家访?_____
A: 新生家访
B: 情感性家访
C: 定期家访
D: 问题儿童重点家访
26、单选题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B: 规定每周看电视的适当时问
C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为
D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视
27、单选题 _____是儿童亲社会行为产生的基础。
A: 自我意识
B: 态度
C: 认知
D: 移情
28、单选题 首次提出“人力资本”理论的学者是_____。
A: 布鲁钠
B: 赞科夫
C: 舒尔茨
D: 皮亚杰
29、填空题 广义的教育包括____、社会教育和学校教育。
30、单选题 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主
B: 以分科课程为主
C: 分科课程与综合课程相结合
D: 分科课程为主,综合课程补充
31、简答题 试述学校教育对人的身心发展的作用。
32、判断题 学生是教育的客体、学习的主体。_____
33、简答题 我国学校德育应遵循哪些原则?
34、判断题 在不同的时间里,人的体力、情绪和智力状态大致是一样的。_____
35、单选题 古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是(.A)。
A: 直觉思维
B: 常规思维
C: 分析思维
D: 抽象思维
36、判断题 教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程,更应该是一种交往的过程。_____
37、单选题 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_____
A: 情境记忆
B: 语义记忆
C: 程序性记忆
D: 陈述性记忆
38、单选题 与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动具有_____
A: 无意性
B: 自主性
C: 随意性
D: 被动性
39、多选题 在教育构成要素中,_____。
A: 受教育者既是教育的主体,又是教育的客体
B: 受教育者是教育过程中“学”的主体
C: 教育者是教育过程中“教”的主体
D: 教育者和受教育者是复合主体
40、填空题 组织学生进行实际锻炼的方式有:____、____、____。
41、单选题 亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和_____。
A: 放任型
B: 溺爱型
C: 保护型
D: 包办型
42、填空题 我国教育目的是建立在____基础上的。
43、多选题 认知策略包括_____。
A: 复述策略
B: 计划策略
C: 精细加工策略
D: 组织策略
44、判断题 教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。_____
45、单选题 能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。
A: 难度
B: 信度
C: 效度
D: 区分度
46、单选题 在学校教育中,起关键作用的是_____。
A: 教学媒体
B: 教师
C: 幼师
D: 教学环境
47、多选题 先行组织者可以分为_____。
A: 陈述性组织者
B: 程序性组织者
C: 比较性组织者
D: 分析性组织者
48、简答题 简述教学的一般任务。
49、单选题 按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是_____。
A: 客观性原则
B: 系统性原则
C: 教育性原则
D: 发展性原则
50、多选题 在现代社会中,教育与生产劳动相结合是_____的客观要求。
A: 社会政治发展
B: 社会经济发展
C: 社会生产发展
D: 实现人的全面发展