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1、填空题 儿童发展受遗传、发育、环境、____等多种因素的影响。
2、单选题 哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法?_____
A: 实验室实验
B: 自然实验
C: 教育心理实验
D: 胚胎学实验
3、多选题 在法律上,学校与学生的关系是属于_____。
A: 干预与服从
B: 责任与义务
C: 教育与被教育
D: 管理与被管理
E: 监护与被监护
4、单选题 学生在记忆数列无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是_____的影响。
A: 学习任务的相似性
B: 原有的认知结构
C: 学习的心向与定势
D: 学习的指导
5、单选题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是_____。
A: 以知为开端,知、情、意、行依次进行
B: 以情为开端,情、知、意、行依次进行
C: 以意为开端,意、知、情、行依次进行
D: 视具体情况,可有多种开端
6、简答题 某女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信大增。
请结合案例,从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。
7、简答题 依恋
8、单选题 以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是_____。
A: 望梅止渴
B: 画饼充饥
C: 谈虎色变
D: 叶公好龙
9、单选题 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。
A: 维持动机作用
B: 促进维持功能
C: 思想教育作用
D: 培养记录功能
10、简答题 为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
11、多选题 《义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是_____。
A: 中小学教育
B: 全面发展
C: 面向全体学生
D: 全面发展基础教育
12、单选题 下列属于程序性知识的表征形式的是_____。
A: 命题
B: 命题网络
C: 产生式
D: 概念
13、简答题 手眼协调动作
14、单选题 寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。这是德育过程的哪一条规律的体现_____
A: 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B: 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
C: 德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
D: 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
15、填空题 根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律,中学教学要遵循____原则。
16、单选题 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了_____。
A: 深化课堂教学
B: 培养竞赛人才
C: 因材施教,发展青少年个性特长
D: 充分发掘学有余力的学生的学习潜力
17、单选题 1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为_____。
A: 专门职业
B: 非独立的社会职业
C: 独立的社会职业
D: 非专门职业
18、单选题 教育行政部门对_____的考核工作进行指导、监督。
A: 校长
B: 教师
C: 班主任
D: 大队辅导员
19、判断题 班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。_____
20、判断题 幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。_____
21、单选题 数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法,这种学习迁移叫_____。
A: 具体迁移
B: 顺应迁移
C: 一般迁移
D: 重组迁移
22、判断题 在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____
23、单选题 我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?_____
A: 非病状态
B: 良好适应状态
C: 理想状态
D: 正常状态
24、单选题 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识_____。
A: 讲授法
B: 讨论法
C: 谈话法
D: 指导法
25、单选题 _____是国民教育的奠基阶段。
A: 幼儿教育
B: 小学教育
C: 中学教育
D: 高中教育
26、简答题 强强是4岁幼儿,他喜欢自言自语。搭积木时,他边搭边说:“这块放在哪里呢……不对,应该这样……这是什么……就把它放在这里做门吧……”;搭完一个机器人后,他会兴奋地对着它说:“你不要乱动,等我下了命令后,你就去打仗!”
请根据学前儿童言语功能发展的有关原理,对此案例加以分析。
27、单选题 对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。
A: 教师随堂评价
B: 教师自编测验
C: 随堂考试
D: 课堂提问测验
28、简答题 阅读下列材料。并回答问题。
甲同学在小学低年级时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,进入六年级后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,班级排名在30几名,回家又受到父母的责骂。使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“-T--迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。
(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?
29、判断题 教育的本质就是生产力。_____
30、简答题 请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系。
31、单选题 我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 理论联系实际原则
32、单选题 _____标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。
A: 教案
B: 课时计划
C: 教学方法
D: 课题计划
33、简答题 我国中小学德育应遵循哪些德育原则?
34、简答题 简述幼儿品德形成的一般条件。
35、单选题 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过_____参与学校的民主管理。
A: 学校 行政部门
B: 教职工代表大会或者其他形式
C: 学校工会
D: 学校党组织
36、单选题 领会知识包括感知教材和_____。
A: 熟悉教材
B: 分析教材
C: 概括教材
D: 理解教材
37、简答题 视敏度
38、单选题 戒国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程
39、判断题 学习动机与学习效果之间的关系是:学习难度越大,学习动机水平越低,学习效果越好。_____
40、简答题 简述小学生学习方式的特点。
41、单选题 在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是_____。
A: 加涅
B: 斯金纳
C: 托尔曼
D: 桑代克
42、判断题 在个体心理发展过程中,后天环境起决定作用。_____
43、简答题 托儿所是对____的儿童进行教育的专门机构,全天开放。目前我国托儿所主要是为____的儿童服务的,每个班级的儿童,往往在30名以上,只有2个保育员照看,且保育员仅受过较少的培训。
44、单选题 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____。
A: 个别的心理特征
B: 所有的心理特征
C: 典型的心理特征
D: 笼统的心理特征
45、填空题 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是____。
46、简答题 广义的教育目的
47、单选题 在上世纪的饥饿年代,一个小学二年级的学生在老师组织学生在校园地里采摘还未成熟的青春豆荚时,他个子最矮,也最卖力,孩子天生嘴馋,何况又是饥饿年代,劳动过程中,全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆,唯有他,咽回去一次又一次溢出的涏水,任凭饥肠辘辘,胃壁痉挛,始终不曾让自己吞下一枚豆子。<br>放学时,老师逐一盘诘这些不谙世事的孩子,每个孩子都胆怯怯地默认了,唯有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道:“没有,一颗都没有。”老师死死地盯着他,再次厉声责问,他的声音明显低沉了下去。“一点不老实,小小年纪就撒谎。”他被牵着耳朵推操,其他同学回家了,唯有他被留下了,流着泪……请在下面几个答案中选择最能表现故事所反映的教育真谛()。
A: 作为老师要讲究教育方法和艺术,对待学生要有亲和力,对未成年人态度过于严厉,会产生冤案
B: 作为老师要信任学生,信任是学生接受教育的前提,对未成年人来说,缺乏信任的严厉追问,学生即使说实话,也会底气不足。
C: 作为老师教育学生要有耐心,工作要做细致,要调查研究,不能主观臆断,自以为是
D: 作为老师要懂得,诚实的语言需要有信任的耳朵来倾听,更需要有善良的心来领会
48、填空题 在技能形成过程中,练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为____。
49、多选题 班集体是学校中开展各类活动的最基本的组织形式,它必须具备的特征有_____。
A: 共同的奋斗目标
B: 有一定的组织结构,形成分工明确、互相配合的班干部队伍
C: 有一名能循循善诱、善于管理的班主任作为指导者
D: 集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
50、单选题 德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。
A: 基本规律
B: 基本方法
C: 基本途径
D: 基本要求