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1、单选题 依法治国的中心环节是_____
A: 有法可依
B: 有法必依
C: 执法必严
D: 违法必究
2、单选题 当我们按照顺序识记一系列外语单词时,发现首尾部位的单词容易记住,而中间部位的单词不易记住,这种现象叫_____。
A: 遗忘
B: 首因效应
C: 近因效应
D: 系列位置效应
3、简答题 阅读下列材料,并冋答问题。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出:“创新人才培养模式。适应国家和社会发展需要,遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式。形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局而。”
请结合材料分析在教育教学中培养人才需要注重什么?
4、简答题 论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示。
5、判断题 一般能力测验又称智力测验。_____
6、单选题 教师不仅要教书而且要育人,不仅要传授文化而且要发展学生智力,还要培养学生的品德,促进学生身心健康发展,这反映了教师劳动具有_____。
A: 示范性
B: 复杂性
C: 主体性
D: 创造性
7、简答题 质的研究
8、单选题 根据《水浒传》的描述,在头脑中再造出武松打虎的情景的过程,就属于_____。
A: 无意想象
B: 再造想象
C: 创造想象
D: 幻想
9、单选题 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。
A: 元认识策略
B: 精加工策略
C: 资源管理策略
D: 认知策略
10、多选题 下列选项中,属于组织策略的是_____
A: 划线
B: 记笔记
C: 列提纲
D: 画关系图
11、填空题 儿童已有发展水平和在他人帮助下所能达到的发展水平之间的差异称之为____。
12、单选题 小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。
A: 80
B: 85
C: 100
D: 125
13、填空题 教育的微观功能是促进人的____。
14、判断题 学习时教师对学生积极期待对学生的发展具有推动作用,这就是罗圣塔尔效应。_____
15、单选题 教师职业的最大特点在于职业角色的_____。
A: 多样化
B: 专业化
C: 崇高化
D: 单纯化
16、单选题 美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失性需要的一种。
A: 尊重的需要
B: 自我实现的需要
C: 审美的需要
D: 认知的需要
17、单选题 学习是为了不做后进生或留级生,免受教师批评指责;或为了取得好评,给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的_____。
A: 学习动机不明确
B: 学习知识为了履行社会义务
C: 学习为了个人前途
D: 学习为了国家与集体的利益
18、单选题 影响态度形成的因素有很多,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这句话指的是影响社会态度形成的_____因素。
A: 经验的情绪后果
B: 需要的满足
C: 参照群体
D: 文化因素
19、判断题 教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。_____
20、单选题 按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为_____。
A: 正迁移与负迁移
B: 纵向迁移与横向迁移
C: 普通迁移与特殊迁移
D: 顺向迁移与逆向迁移
21、单选题 下列_____不是影响课堂管理的因素。
A: 教师的领导风格
B: 班级的状况
C: 学来源:91考试网 91ExAm.org生对教师的定型期望
D: 教师的积极情绪状态
22、简答题 简述依法执教的意义。
23、单选题 根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的_____。
A: 未成年公民
B: 社会公民
C: 普通受教育者
D: 青少年儿童
24、填空题 教育是现代经济生活中的一个重要因素,它通过再生产____和而____推动经济的发展。
25、填空题 法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在____一书中。
26、单选题 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是_____。
A: 年龄影响力
B: 性别影响力
C: 个性影响力
D: 学术影响力
27、判断题 国民党统治时期的党化教育不属于教育之列。因为其目的和性质都是反动的。_____
28、单选题 在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣
B: 引起有意注意
C: 丰富学生想象
D: 突出概念本质
29、单选题 学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识_____
A: 生理自我
B: 心理自我
C: 社会自我
D: 理想自我
30、简答题 材料一:“照本宣科”的张老师
学生们很害怕上张老师的课。张老师上课只做一件事:就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜。一副眼镜是近视镜;一副眼镜是老花镜。他读课本的时候,就戴近视镜。他一旦戴上了近视镜,就像黄牛喝水一般只管喝水,不轻易抬头;有时学生在教室里不听他上课,吵闹得太厉害了,他就换上他的老花镜,抬头看着学生,大吼一句:闭嘴,吵什么吵。
材料二:马芯兰教学法
北京市朝阳区实验小学教师、校长,特级教师马芯兰从上世纪70年代开始,积极进行小学数学教学改革实验,在实践中创造了“马芯兰教学法”。“马芯兰教学法”的核心精神其实是重新调整“教材结构”以及相关的“知识结构”,这一改革,包括两个步骤:第一步,根据知识的内在联系和儿童智力发展的规律,从纵横两个方面对教材进行重新调整和组合,把所有有关的、有联系的知识串联在一起,做到有纲有目,使之形成为一个新的比较好的知识结构。第二步,根据培养数学能力的需要,自编能力训练的教材,充实到新的知识结构中去。这样,通过对原教材结构进行调整、组合和补充,形成了一个新的教材知识结构。
请运用课程实施的有关原理,分析上述两位教师的做法。
31、单选题 一般而言,教育学的研宄对象是_____。
A: 教育现象
B: 教育事实
C: 教育问题
D: 教育规律
32、简答题 学习动机
33、多选题 小学德育的特点有_____。
A: 基础性
B: 生活性
C: 开放性
D: 活动性
E: 游戏性
34、简答题 论述提高记忆效果的方法。
35、单选题 幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个,还剩几个”时,他的思维类型属于_____
A: 直观动作思维
B: 抽象思维
C: 具体形象思维
D: 发散思维
36、多选题 认知模式的特征有_____。
A: 坚持性善论
B: 人的本质是理性的
C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D: 注重研宄个体道德认知能力的发展过程
E: 倡导民主德育观
37、单选题 在课堂教学中,教师鼓励所有学生对某一问题提出尽可能多的解决方案,同时不做任何评论,直到所有可能的答案都找到为止,这种训练是_____。
A: 发散思维训练
B: 推测与假设训练
C: 自我设计训练
D: 头脑风暴训练
38、单选题 _____年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
A: 1999
B: 2001
C: 2002
D: 2003
39、单选题 学会写“石”这个字后.有助于写“磊”。这种现象属于_____。
A: 一般迁移
B: 具体迁移
C: 水平迁移
D: 垂直迁移
40、填空题 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到____阶段的儿童能做到这种程度。
41、判断题 教师对幼儿的作品进行分析研究,这个过程主要是由老师来完成不需要幼儿的参与。_____
42、填空题 《学记》的作者考证是____完成的。
43、简答题 简述义务教育的意义。
44、判断题 感知运动阶段儿童的心理特点是“自我中心化”。_____
45、填空题 陆钦斯的____是定势影响迁移的一个典型例证。
46、简答题 简述小学德育的方法(要求写出5种方法)。
47、单选题 动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象,心理学上称为_____。
A: 低谷期
B: 高原期
C: 疲劳期
D: 潜伏期
48、单选题 一般来说,_____强度的动机,解决问题效率最高。
A: 中等
B: 弱
C: 强
D: B和C都是
49、单选题 _____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
A: 思维
B: 反应
C: 语言
D: 理解
50、单选题 以下关于教育心理学与邻近学科的关系,说法错误的是_____。
A: 教育学是教育心理学的基础学科之一
B: 普通心理学与教育心理学是特殊与一般的关系
C: 教育心理学包括学习心理学,学习心理学是教育心理学的重要组成部分
D: 教育心理学的学习理论是教育技术学的理论根据