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1、填空题 ____对师德研究颇有见解,要求教师既教书又育人,身体力行,曾提出了不惜“化泥土”“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
参考答案: 鲁迅
2、单选题 为人师表体现的是教师的_____
A: 专业意识
B: 专业技能
C: 专业态度
D: 专业品质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:为人师表是一种态度。
3、单选题 从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,_____不包括在其中。
A: 充分发挥教育主体的德育潜能
B: 充分促成学生的榜样学习
C: 改善教育与道德教育的效能
D: 使学生的品质得到质的飞跃
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】师表之美的价值表现在三个方面:充分发挥教育主体的德育潜能、充分促成学生的榜样学习、改善教育与道德教育的效能。
4、单选题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。_____
A: 社会生活和群体
B: 教育对象
C: 教育法规
D: 教育原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
5、单选题 认为教师要有“学而不厌,诲人不倦”的良好品德的是_____
A: 孔子
B: 墨子
C: 孟子
D: 荀子
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
6、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____
A: 为人师表
B: 清正廉洁
C: 敬业爱业
D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:为人师表是教师职业道德的内在要求,教师要以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样。为人师表是区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
7、简答题 1.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。结合你对“爱岗敬业”的理解谈谈以后在工作中如何做到爱岗敬业。
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德中“爱岗敬业”的理解体悟。
【参考答案】(1)爱岗敬业是教师职业道德的重要内容,其中爱岗是教师爱岗敬业不可缺少的一个方面,有对事业的热爱才会成就事业。敬业是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。爱岗是前提,敬业是核心。这就要求教师忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对来源:91考试网 91ExaM.org工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生不得敷衍塞责。
(2)作为一名未来光荣的人民教师,做到爱岗敬业就要从以下几个方面践行:
①树立事业心。认清教师的劳动特点,努力在境界上提高自己。安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,不急功近利,富有责任心。
②勤奋钻研、科学施教。树立终身学习的思想,跟上时代的发展步伐。不满足于仅仅依靠经验教育人,着力总结教育规律、发现真理’并按照教育规律的要求科学施教。教师的敬业不单是指对本职工作有一个积极的态度,而且包含着探索科学有效的教学方法,追求最优教育效果的主体性要求。将教育教学研究与写作当做自己工作中一种迫切的需要,让教育科研成为自己的一种必需生活,可以使自己的专业水平迅速得到提升。
“③热爱本职、热爱学生。热爱本职才能兢兢业业、任劳任怨地工作;爱生才能融情,融情才能动•,学生在感情上和教师息妹相通,就会自觉接受传道。特别是班级内部的差生,教师应帮助他们找出根源、指出努力方向、提出具体措施、满腔热情地给予辅导。只有具有了“爱”,才能使爱岗敬业的精神落到实处。
④关注工作,细致工作。每一位教师都应当认真对待学校的全部工作,认真对待每一个学生,认真对待哪怕是“细枝末节”的活动,常言道:“教坛无小事”,于细微处见精神。所以教师应该注意在具体细致、琐碎繁杂的事务上树立正确的、不厌烦的工作态度。
8、简答题 18.某学校一位实习老师,教数学,他上课很有趣,但对学生很严格,如果学生上黑板演示题目做不出题,他就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。
(1)这位数学实习老师的做法错在哪里?为什么?
(2)这会产生怎样的严重后果?
参考答案:
【答案要点】
(1)这位数学实习教师辱骂、体罚学生是严重违背教师职业道德的行为。
分析:从理想层面上看,教师要热爱学生;从原则层面上看,教师要平等、公正、民主地对待学生;从规则层面上看,教师不准以任何借口歧视、侮辱、使用威胁性语言体罚或变相体罚学生。案例中的数学实习教师,要学生学好数学,对学生的严格并不错,但必须严而有度,严而有方。可是这位教师,对演示不出数学题目就要骂人,甚至对教了几遍还不会的学生,使用威胁性语言甚至体罚。这种做法是错误的。
(2)严重结果:造成了这位学生厌学甚至弃学;其行为严重违背了教师职业道德,对教师的师德形象造成了恶劣的影响。
9、单选题 以下跟教师道德修养无关的是_____
A: “学而不厌,海人不倦”
B: “立志乐道,甘于奉献”
C: ”不愤不启,不悱不发”
D: “以身作则,反躬自省”
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】“不愤不启,不悱不发”是一种教学方法,与教师职业道德修养无关。
10、单选题 小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、捜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是_____
A: 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B: 不定时检査学生的书桌
C: 对小明的书桌进行展示,以示惩戒
D: 把清理书包当作一项家庭作业
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:学生乱放东西是学生经常会出现的问题,教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,妥善处理。例如可以帮助学生改正,作为作业或者德育课程的一部分,并积极为学生树立榜样,而不应该伤害学生人格,故选C。
11、单选题 对教师职业道德进行评价的根本依据是_____
A: 班级升学率
B: 教师讲课水平
C: 教师科研水平
D: 动机与效果的辩证统一
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。
12、单选题 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____
A: 依法执教
B: 教书育人
C: 爱岗敬业
D: 团结协作
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教书育人是教师的天职,是教师最基本的道德责任。故选B。
13、填空题 ____、____是教师职业道德规范的两项基本内容,是教师爱岗敬业的具体体现,也是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。
参考答案: 严谨治学 热爱学生
14、单选题 下列关于市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是_____
A: 在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课
B: 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动
C: 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外
D: 校园内禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:任何形式的有偿补课活动都必须禁止。
15、单选题 孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为_____。
A: 走路身体一定要端正
B: 对学生下命令一定要正确
C: 自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好
D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师言行重要性的理解。
【参考答案】D
【名师点睛】对孔子此言不能局限在字面的理解上,这句话主要说的是自身的榜样作用。对教师来说,要为人师表,就要在道德行为上保持高度的自觉性,给学生树立言行一致、表里如一的良好鲜活榜样,以达到“润物细无声”之妙。
16、简答题 某市大桥小学的张老师任教18年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读,不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人去在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变,下课时,张老师常常拉着她的手,带她与同学一起做游戏;有空时,替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提醒她及时添加衣服;放假时,领她回家一同玩耍慢慢地,孩子的脸上露出了难得的笑容,渐渐地融进了班集体这个大家庭。
试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。
参考答案:
【答案要点】
(1)张老师的行为践行了教师职业道德规范,值得每一位教师学习。
(2)张老师的做法践行了严谨治学、不断进取的教师职业道德规范。严谨治学、不断进取要求教师要树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,勇于探索教育科学规律,改进教育教学方法,提髙教育、教学和科研水平。
(3)张老师的做法践行了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。热爱学生是教师的天职,热爱学生就要深入了解学生,平等对待学生。
17、单选题 _____要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____
A: 教师
B: 学生
C: 家长
D: 学校
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师要认识到师爱的重要性,以博大的爱心期待学生的成长,这是建立和谐民主师生关系的关键。
18、单选题 教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_____
A: 教书育人
B: 爱岗就业
C: 为人师表
D: 终身学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师的职业特点所决定的。故选D。
19、单选题 教师在实践教育过程中的具体要求是_____
A: 尊重学生主体地位
B: 为人师表
C: 热爱学生
D: 注重礼仪
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
20、单选题 所谓“为人师表”是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由_____决定的。
A: 社会舆论
B: 教师的工作对象
C: 法律法规
D: 传统习俗
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。
21、单选题 终身学习是教师专业发展不竭的_____
A: 灵魂
B: 动力
C: 内在要求
D: 天职
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:终身学习是教师专业发展不竭的动力。故选B。
22、简答题 11.汶川地震发生后,中学教师范某某在网上发帖详细叙述了自己在地震中弃学生而逃的经历,从此得名“范跑跑”。有人认为,范某某身为一名教师,紧急关头应先保护学生,才能对得起人民教师的称号,并形容他为汶川地震中“最无耻的教师”。但也有人认为不应该对他过于苛求,毕竞老师也是普通人,遇到危险保护自己是人的本能,而且范某某在网上公开自己的所作所想,至少说明他是一个诚实的人,勇于直面自己的人。
从教师职业道德的角度来说,你对此有何看法?
参考答案:
【答案要点】
(1)《中小学教师职业道德规范(2008年修改)》提出,教师应具有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的职业道德。
(2)材料中的“范跑跑”明显违背了教师职业道德爱岗敬业、关爱学生的职业道德要求。在危难之时,作为教师首先应该想到的是如何疏散学生和如何营救学生,而不是逃跑。
23、简答题 10.丰子恺回忆说,他在求学时,一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书,另一个学生则随地吐痰,李先生早已发觉,却未当场批评,而是下课时轻声说:“XX和XX等一下再走,”在其他学生离开教室后,李先生缓缓地说:“下次你们不要看闲书,也不要随地吐痰”,说完,他微鞠一躬。此后,全班同学都为李先生的雍容和“爱人以德”的风范所折服,也改掉了上课时的一些不良习惯。
你从上述材料中领悟到哪些师德规范?
参考答案:
【答案要点】
(1)关爱学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生;(2)为人师表,以身作则。
24、单选题 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A: 师生关系
B: 同事关系
C: 师长关系
D: 师教关系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师一直与学生打交道,处理好师生关系是最核心的。
25、单选题 以下不属于教师个性品质健康性的提法是_____
A: 仪表大方
B: 兴趣广泛
C: 意志坚强
D: 情绪健康
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:一个好的教师具有健康的个性品质,乐观、开朗、自信,能善待学生的过错,宽容学生的无知,理解学生的心情,在教学过程中,能积极发现问题,并不畏艰难,努力解决问题,愉快
地完成教学任务。因此,教师应具备以下个性品质:广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心
境、健康的情绪。故选A。
26、单选题 依法治教的重点是_____
A: 教育法学教育和研究
B: 教育法律的遵守
C: 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
D: 教育立法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:依法治教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。故选C。
27、单选题 不属于教师实现教育创新的要求的是_____
A: 更新教育观念
B: 敢想敢做
C: 不断探索
D: 使用网络
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:使用网络只是一个方式方法。
28、单选题 教师的师德修养,只有在_____中才能得到不断的充实、提高和完善。
A: 学习
B: 交往
C: 思考
D: 实践
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教师良好的师德修养不是与生俱来的,而是在科学理论的指导下,经过长期的社会实践,不断完善自身的结果,理论与实践相结合是师德修养的根本途径。
29、单选题 某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该教师的做法_____
A: 反映教学需要
B: 体现敬业精神
C: 违背教学规律
D: 违背师德规范
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:《中小学教师职业道德》要求教师要教书育人,为人师表。其中,教书育人要求“不违规加重学生课业负担”,为人师表要求“不利用职责之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料,一方面加重了学生课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私。是一种违背师德规范的做法。
30、单选题 教师的_____是受聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。
A: 职业道德考核结果
B: 工作成绩
C: 学历水平
D: 业务水平
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】略。
31、单选题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有_____作用。
A: 调节
B: 教育
C: 评价
D: 引导
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】这句话体现了教师职业道德对教育对象的教育作用。
32、单选题 教师职业道德体现( )要求的一致性。_____
A: 理想与现实
B: 理论与实践
C: 教书与育人
D: 品德与活动
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
33、单选题 教师应做到自觉遵守职业纪律,其中不正确的是_____
A: 教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是
B: 教师必须自觉遵守学校的各项规章制度
C: 教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作假,营私舞弊,但节假日双休日可以从事有偿家教和办辅导班
D: 教师应当和学生建立正常的师生关系,必须禁止打骂、体罚和变相体罚学生的行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
34、填空题 判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是____。
参考答案: 依法执政
35、单选题 俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到_____
A: 严于律己,以诚待人
B: 谦虚为怀,戒骄戒躁
C: 相互帮助,通力合作
D: 凡事不要先出头
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”即是要求教师谦虚,防止骄傲情绪。
36、单选题 教师的表率作用主要体现在_____
A: 言行一致
B: 衣着整洁
C: 举止端庄
D: 谈吐文雅
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师在教学过程中要起到表率作用,其中最重要的是言行一致。故选A。
37、单选题 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是_____
A: 尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
B: 减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
C: 对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
D: 让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教师应关爱学生,尊重学生人格,平等公正对待全体学生,严慈相济,因材施教,减轻学生学习负担,促进学生全面发展。故选D。
38、简答题 江苏省无锡市某中学张老师一走进教室,就发现那只很脏的痰盂,仍然挑战似地摆在教室的一角。为了这只没人倒的痰盂,张老师不知在班里讲过多少次,可是学生依然我行我素,无动于衷。张老师实在没辙了,她真想责令当天的值日生立刻去把痰盂倒掉,并要狠狠地训斥他们一顿。但是,这样做并不能解决根本问题。于是,张老师後直走上讲台说道:“同学们,我也是班级中的一员,有责任和大家一起把班级的环境卫生搞好。过去,我总是批评同学们嫌脏不愿倒痰盂。从今天起,先由我来值日。”说完,张老师转身端起痰盂朝外走去。一连几天,张老师总是提前把痰盂刷洗干净。无声的行动,胜过有声的要求。从那以后,张老师班的痰盂开始有人争着倒了,一些在家娇生惯养的孩子,也积极认真地参加值日劳动,再也没有出现有同学嫌脏的现象了。
请从教师职业道德素养的角度,谈谈这位教师的行为与做法。
参考答案:
【答案要点】李老师看到学生屡次不倒痰盂,并屡次说教不改,便转变了教育方法。身教重于言传,李老师以身作则,为学生树立榜样,教导学生热爱劳动。这种榜样示范的教育方法是值得提倡的。但是学生为什么会出现屡次不倒痰盂、嫌脏的现象呢?李老师也应该反思是不是自己先前的教育出现了某种问题呢?对于学生,教师除了尊重、信任以外,还要严格要求。马卡连柯曾说我们要尽可能多地尊重一个学生,也要尽可能多地要求一个学生。”因为,严格要求学生也是对学生的爱。
39、单选题 苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”,这体现了教师对学生应该_____
A: 严格要求
B: 热爱学生
C: 公正平等
D: 赞赏引导
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:苏霍姆林斯基的这句话强调的是,教师应该在善于发现学生特点的基础上对
学生进行促进和引导。故选D。
40、简答题 12.小赵大学毕业后就职于一所高级中学,工作踏实肯干,但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅,个人卫生方面太不注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑,“我把课讲完讲好不就行了,吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”
试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。
参考答案:
【答案要点】
(1)教师职业道德中要求教师必须仪表整洁,其中包括朴实整洁及举止稳重端庄。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,是其内在素质的反映和个人修养的标志,对学生具有强烈的示范作用。
(2)小赵却忽视了这点的重要性,他的邋遢使同事、学生产生很厌烦的情绪,所以便不知不觉地远离了他。
(3)教育家马卡连柯曾指出:“教师必须衣着整洁、头发和胡须都要弄得像样,鞋袜洁净,双手淸洁,修好指甲和经常备有手帕。”这是对教师衣着外在美的起码要求。教师对学生以礼相待、温文尔雅,使学生感到教师和蔼可亲、平易近人,师生关系也会因此变得十分融洽、便于沟通,学生也会从这样的文明行为中受到熏陶,养成良好的礼貌习惯。
(4)教师的举止要端庄适度,体现出良好的道德文化修养,让美德表现在外部行为上,使学生体验到自己举止中那具有丰富内涵的美。所以小赵在以后应该多加注意自己的仪表,改善自己的不良行为,做一名真正合格的教师。
41、简答题 刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级(3)班的班主任。班里有几名学生特别爱打小报告,尤其是李某同学,总是隔三差五地到王老师办公室反映班里谁欺负女同学、谁骂人、谁没有值日等情况。开始时,王老师还耐心地倾听并做出处理,时间久了,就心生厌烦。有一次,李某走进办公室,向王老师反映班干部某某做事偏心,记录班级违纪情况时有作弊嫌疑的问题。王老师正为公开课的事情忧心,听到李某这么一说,便不耐烦地反问道:“你说班干部某某偏心,有什么证据证明吗?自己不好好学习,总惦记别人的短处,对同学胡乱猜疑,难怪有同学说你烦人呢!”李某当即变得脸红脖子粗,悻悻地离开了办公室。从此变得无精打采,上课时常低着头,下课也不爱说话。
请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。
参考答案:
【答案要点】这位班主任的职业道德素养有些欠缺,对教育理念的理解不够深刻。在小学阶段,本来就经常发生学生打小报告的情况。这一阶段学生的生理、心理还未完全成熟,他们很难明辨是非。同时,小学生对老师极为崇拜,他们渴望得到老师的表扬、肯定、赞扬与鼓励,并认为打小报告就可以获得老师的表扬、肯定、赞扬与鼓励。因此,作为一名教师应该积极引导学生明辨是非,培养学生正确的人生观、世界观与价值观;同时,还要引导学生正确地处理与同辈群体之间的人际关系,培养学生光明磊落的道德品质。这位班主任的做法严重违背了教育原则,伤害了学生的人格尊严,对学生的心理会造成一定程度的不良影响。英国教育家洛克说过教育只有一次,如果在这一次的教育中出现失误,是很难用第二次、第三次的教育来弥补的。”这位教师应该加强自己的职业道德素养,要对学生有耐心,做到真正热爱自己的学生,并不断自我反思,终身学习。
42、简答题 简述教师职业道德的基本内容。
参考答案:
【答案要点】(1)对待教育事业的职业道德;
(2)对待学生的职业道德;
(3)对待教师集体的职业道德;
(4)对待自己的道德。
此外,教师职业道德除了上述四方面的主要内容,还有对待学生家长或其他社会人员的职业道德。
43、判断题 师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德规范体系的了解。
【参考答案】V
【名师点睛】教师师德规范的研究应该包括两大体系,其一是研究教师与学生群体应该具有的规范,其二是研究教师与教师群体的规范,帮助教师很好地认识两个不同的群体利益。所以师德规范应该包括社会公德,家庭美德和职业道德,教师从广义上讲也是社会主义建设者,社会公德、家庭美德和职业道德三方面也是对每个劳动者的要求,符合教师的本质属性。
44、单选题 教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是_____
A: 政治素质
B: 身体素质
C: 业务素质
D: 心理素质
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教师心理素质是教师整体发展,尤其是教师职业道德和人格健康发展的重要基础。教师心理健康是教师心理素质的核心。故选D。
45、单选题 具有较高的_____是教师综合素质的核心。
A: 职业道德素养
B: 教学水平
C: 教学艺术
D: 职业道德理论
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】在教师的综合素质中,具有较高的职业道德素养处于核心地位。
46、简答题 我在单位工作很有成就感,因此,在日常的生活和工作中,我不怕见父母,不怕见邻居,不怕见同事和领导,但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气,使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动,在课堂上时常有“违反”纪律的现象,因为这事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的,连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的,就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长,孩子都是这个样,瞎逞能!”等。有一次,儿子因同学给他起外号,把一个学生鼻子打出了血,我在教师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面,她的第一句话就是:“看你把你儿子教育的,都反了天了!”“这么点大的孩子都管不好,你也太无能了吧?这还用我教你吗……”她训人的时候,神态颇为自豪,总是趾高气扬、盛气凌人的样子,我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下,我非要和她好好理论一番不可。
请分析上述案例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害,你认为在教学中教师应怎样对待与学生家长的关系?
参考答案:
【答案要点】(1)该教师在对待家长方面的行为很不正确。
(2)他违反了教师职业道德中关爱学生、为人师表的要求。
(3)在处理与家长的关系方面,教师应遵循的基本道德规范是:①在理想层面要热情相待,积极参与。即教师在与学生家长交往时,应该表现出一种对学生的纯洁的关爱之心,对家长的积极热情的沟通愿望。②在原则层面要平等相待。即要求教师应当把家长看成是平等交往的对象,尊重家长,不准因学生的原因,训斥、侮辱家长和其他相关人员。
47、填空题 ____是保持教师队伍稳定的基础,是乐教勤业的动力来源。
参考答案: 爱岗敬业
48、单选题 教师素质的核心是_____
A: 教师的知识水平
B: 教师的专业能力
C: 教师的科学素养
D: 教师的科学素养
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师健全的人格有助于培养学生的人格、激发学生的学习动机、影响学生的学业质量。因此,教师的人格素养是教师素质的核心。故选A。
49、单选题 当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于”有偿家教”的现象,这实际上违背了( )职业道德。_____
A: 关爱学生
B: 依法治教
C: 敬业爱业
D: 团结协作
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:有偿家教的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。
50、单选题 评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是_____
A: 依法执教,廉洁从教
B: 注重礼仪,遵守公德
C: 热爱学生,严谨治学
D: 以身作则,为人师表
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。