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1、简答题 【简答题】
20世纪80年代以后,教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
2、多选题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有_____。
A: 学生
B: 教师
C: 教学内容
D: 教学媒体
E: 教学环境
3、填空题 辨证唯物主义心理观认为,人的心理实质是人脑对____的主观映象。
4、单选题 对如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节的一项研究是_____。
A: 合作性研究
B: 社会文化研究
C: 主动性研究
D: 反思性研究
5、单选题 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指_____。
A: 感知、记忆和思维
B: 情绪、思维和意志
C: 动机、需要和兴趣
D: 能力、气质和性格
6、单选题 20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的_____
A: 初创时期
B: 发展时期
C: 成熟时期
D: 完善时期
7、单选题 心理学的第一大势力是指_____
A: 精神分析
B: 行为主义
C: 认知
D: 人本主义
8、单选题 狭义的教学环境是指_____
A: 教学的物理环境
B: 教学的心理环境
C: 教学的社会环境
D: 教学的文化环境
9、多选题 心理过程包括_____
A: 认识过程
B: 情绪情感过程
C: 意志过程
D: 注意过程
10、填空题 1877年,俄国教育家和心理学家____出版了《教育心理学》,这是最早正式以教育心理学命名的著作。
11、单选题 20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是_____
A: 神经心理学
B: 人本心理学
C: 认知心理学
D: 社会心理学
12、判断题 “教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____
13、单选题 在教育心理学看来,_____不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
A: 教学内容
B: 教学环境
C: 教学媒体
D: 教学过程
14、填空题 教学环境中,物质环境涉及自然条件、____及空间布置。
15、填空题 精神分析学派的著名代表人物是____。
16、单选题 从学科性质来看,心理学是一门_____学科。
A: 行为
B: 自然
C: 社会
D: 交叉
17、简答题 【简答题】
结合实例说明教育心理学的实践作用。
18、单选题 心理学是研究人的_____发生、发展及其规律的科学。
A: 心理现象
B: 认识过程
C: 心理过程
D: 个性心理
19、单选题 中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的_____
A: 《教育心理学》
B: 《教育心理学概论》
C: 《年龄和教育心理学》
D: 《教育实用心理学》
20、单选题 负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是_____。
A: 额叶
B: 顶叶
C: 枕叶
D: 颞叶
21、填空题 心理现象包括____和个性心理。
22、判断题 精神分析学派的兴起被称为第一次革命。_____
23、判断题 心理学是属于自然科学性质的学科。_____
24、单选题 教育心理学是一门研究学校情境中_____的基本心理规律的科学。
A: 师与生
B: 学与教
C: 德与智
D: 身与心
25、单选题 教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现,是在_____。
A: 元朝元年
B: 民国初期
C: 清朝末年
D: 宋朝末年
26、单选题 心理产生的物质基础是_____
A: 脑
B: 实践活动
C: 心脏
D: 客观现实
27、单选题 行为主义心理学的创始人是_____。
A: 考夫卡
B: 华生
C: 罗杰斯
D: 荣格
28、判断题 行为主义的信息加工的观点是,研究人的高级心理过程,强调人已有知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。_____
29、填空题 1879年____在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
30、填空题 “望梅止渴”属于____的条件反射,“谈虎色变”属于____的条件反射。
31、判断题 教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。
32、单选题 研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是_____
A: 教学心理学
B: 教师心理学
C: 教育心理学
D: 学习心理学
33、单选题 教育心理学研究的核心内容是_____。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 教学方法
D: 教师与学生
34、单选题 主张学生的成功来自于自我实现的学派是_____。
A: 人本主义学派
B: 精神分析学派
C: 行为主义学派
D: 认知学派
35、单选题 在学校教育中,起关键作用的是_____。
A: 教学媒体
B: 教师
C: 学生
D: 教学环境
36、单选题 廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在_____年。
A: 1903
B: 1908
C: 1913
D: 1924
37、单选题 精神分析学派的创始人是_____。
A: 苛勒
B: 斯金纳
C: 弗洛伊德
D: 马斯洛
38、单选题 _____是行为主义学派的主要特征
A: 分析构成人的心理的基本元素
B: 从整体上研究心理现象
C: 研究刺激与反应之间的关系
D: 研究心理在适应环境中的机能
39、简答题 心理学有一个悠久的过去,但却只有____多年短暂的历史。
40、填空题 人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括即有联系有区别的____和____两大部分。
41、单选题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有_____
A: 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
B: 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
C: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
D: 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
42、单选题 下面不属于个性倾向性的是_____
A: 信念
B: 兴趣
C: 动机
D: 气质
43、单选题 下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是_____
A: 1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
B: 西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容
C: 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D: 计算机辅助教学(CAI)的研究与应用
44、单选题 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结。因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A: 《大教学论》
B: 《人是教育的对象》
C: 《教育心理学》
D: 《教育心理大纲》
45、判断题 实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。_____
46、单选题 人的心理活动的内容和源泉是_____。
A: 认知
B: 需要
C: 客观现实
D: 个性
47、多选题 人的人格上的差异主要表现在_____上
A: 认识过程、情绪情感过程、意志过程
B: 能力、气质、性格
C: 感知、记忆、思维、想像
D: 人格倾向性
48、单选题 俄罗斯的教育心理学之父是_____。
A: 凯洛夫
B: 乌申斯基
C: 米丁斯基
D: 苏霍姆林斯基
49、判断题 20世纪20年代至50年代,西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果,大大扩充了自己的内容。这一时期,教育心理学内容丰富,并成为一门具有独立理论体系的学科。_____
50、单选题 人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的_____
A: 意识活动
B: 精神活动
C: 智力活动
D: 反射活动