1、填空题  教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为“教师的____”。

2、简答题  新教师成长为专家教师需要经历哪些阶段？

3、单选题  比率智商的计算公式是_____。
A: IQ=100+15X(X-X)/SD
B: IQ=MA/CA?00
C: IQ=100+SD/15X(X-X)
D: IQ=CA/MA?00

4、单选题  在日常生活条件下．适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____。
A: 教育观察法
B: 自然实验法
C: 实验室实验法
D: 教育调查法

5、单选题  小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶，他的气质类型属于_____
A: 粘液质
B: 胆汁质
C: 多血质
D: 抑郁质

6、判断题  损害的发生是教育法律救济的前提。_____

7、单选题  下列选项中被称为感觉运动游戏的是_____。
A: 玩沙和玩水的活动
B: 与视觉、听觉相关的活动
C: 与嗅觉相关的活动
D: 与味觉相关的活动

8、判断题  教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。_____

9、简答题  教学的一般任务是什么？

10、填空题  教学计划编写的指导文件是____。

11、判断题  教师职业化就是要获得教师资格证。_____

12、单选题  幼儿道德的培养应从_____人手。
A: 道德认知
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为

13、填空题  ____是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。

14、单选题  教育是_____的活动。
A: 发展人
B: 培养人
C: 塑造人
D: 教化人

15、多选题  下列属于闭合型操作技能的是_____。
A: 跳水
B: 弹琴
C: 驾驶汽车
D: 游泳
E: 自由体操

16、判断题  智力高者，创造力必定高。_____

17、判断题  教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。_____

18、填空题  表象的____和直接影响着想象的水平。

19、单选题  _____是调整教育关系的行为规则总称。
A: 宪法
B: 教师法
C:来源:91考试网 教育政策
D: 教育法

20、判断题  所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。_____

21、判断题  皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。_____

22、单选题  个体主体自我对客体自我的看法就是_____。
A: 自我概念
B: 自尊
C: 自卑
D: 意识

23、单选题  苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____。
A: 联想
B: 幻想
C: 理想
D: 想象

24、单选题  马克思认为，正确的教育起源论是_____。
A: 生物起源论
B: 心理起源论
C: 劳动起源论
D: 神话起源论

25、单选题  我国的教育行政体制基本上属于_____
A: 从属制
B: 独立制
C: 中央集权制
D: 地方分权制

26、填空题  ____既是儿童的初始生活环境，也是儿童的初始教育环境。

27、判断题  达到自动化水平的技能叫做技巧。_____

28、多选题  西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型？_____
A: 分支制学制
B: 双轨制学制
C: 六三三学制
D: 单轨制学制

29、填空题  20世纪60年代，法国教育家____提出了终身教育的理论。

30、单选题  幼儿智力发展的核心部分是_____。
A: 观察力
B: 注意力
C: 思维力
D: 想象力

31、填空题  根据巴普洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。

32、判断题  练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。_____

33、单选题  主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是_____。
A: 赫尔巴特
B: 杜威
C: 布鲁纳
D: 洛克

34、判断题  提出普及初等教育的要求是在第一次工业革命后。_____

35、单选题  在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况作出自己的行为，这属于哪种认知方式?_____
A: 高智能型
B: 高创造型
C: 场依存型
D: 场独立型

36、多选题  元认知知识包括_____。
A: 对个人作为学习者的认识
B: 对任务的认识
C: 对有关学习策略的认识
D: 对学习策略使用方面的认识
E: 对教师的认识

37、判断题  人格就是指人的性格，具有独特性。_____

38、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
李涛和王明记忆力相当，两人同时记忆一组英文单词，15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵，为了提高记忆效果，李涛在20分钟后重复学了25分钟，王明在第5天学了25分钟，第6天测试中李涛明显高于王明。
（1）为什么学习时间相同，效果却明显不同？
（2）案例反映的遗忘规律是什么？
（3）结合遗忘规律及相关心理学原理，谈谈如何有效组织复习。

39、判断题  几种常用的教学方法中，以读书指导法、讨论法为最好，讲授法最差，因为它是注入式。_____

40、填空题  德国教育家赫尔巴特被西方教育史称为科学____之父。

41、单选题  韦纳认为学生的成功动机应当归因于_____的因素。
A: 内部的、不稳定的、可控的
B: 内部的、稳定的、不可控的
C: 外部的、不稳定的、可控的
D: 外部的、不稳定的、不可控的

42、单选题  问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。
A: 刺激情境
B: 即定疑问
C: 思维状态
D: 思维起点

43、多选题  皮亚杰的认知发展阶段分为_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段

44、判断题  教师的智力水平越高，教学效果越好。_____

45、填空题  自我修养的方式有：____、____、____、____。

46、简答题  为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用？

47、单选题  下面哪一项是教育技术领域最核心的内容？_____
A: 教育媒体
B: 教学设计
C: 计算机教育应用
D: 教学研究方法

48、判断题  《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50％。_____

49、简答题  教育方针

50、判断题  动机强度越高，越有利于取得成功。_____