1、判断题  自我提问法.相互提问法.知识传授法都是学习策略的教学方法。_____

2、单选题  狼孩的心理障碍产生的主要原因是_____。
A: 缺乏营养
B: 遗传因素
C: 狼的影响
D: 缺乏社会性刺激

3、判断题  教师对幼儿的作品进行分析研究，这个过程主要是由老师来完成不需要幼儿的参与。_____

4、多选题  布置作业时，老师应该遵循的要求有_____
A: 作业内容要符合教学大纲
B: 作业分量要适当
C: 要向学生提出明确的要求
D: 经常检查作业和批改
E: 作业难度要适当

5、判断题  后进生通常是指智力发育不正常，有品德不良行为或学习成绩差的学生。_____

6、简答题  教师应如何激发学生的学习动机？

7、判断题  教育目的就是培养目标。_____

8、单选题  综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是_____
A: 垂直组织
B: 横向原则
C: 纵向组织
D: 序列组织

9、单选题  课外校外教育是对课堂教学的一种_____。
A: 延展
B: 必要补充
C: 深化
D: 变革

10、简答题  简述幼师的职业素养。

11、判断题  “教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是《教育法》的内容，也是现行的教育方针。_____

12、填空题  县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。

13、判断题  教学要从“重结论轻过程”转向“轻结论重过程”。_____

14、单选题  测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程序叫做_____。
A: 内容效度
B: 构想效度
C: 效标关联效度
D: 诊断效度

15、单选题  基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生_____。
A: 保持距离，建立威严
B: 加强了解，打成一片
C: 积极互动，共同发展
D: 相互尊重，共同提高

16、判断题  学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的，所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。_____

17、判断题  学生的学业成绩与其智力因素高度相关，而与非智力因素关系不大。_____

18、判断题  教学有法，但无定法。_____

19、单选题  使学生形成新的人生观、自然观，认识人与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的_____。
A: 政治功能
B: 经济功能
C: 文化功能
D: 生态功能

20、单选题  学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于_____。
A: 上位学习
B: 并列结合学习
C: 相关类餍学习
D: 派生类属学习

21、填空题  教育心理学的研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是____

22、单选题  在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于。_____
A: 自知智力
B: 空间智力
C: 逻辑数学智力
D: 身体运动智力

23、简答题  从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。

24、填空题  学前儿童社会教育活动评价的原则有：针对性原则；____；全面性原则。

25、单选题  “建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系
B: 教育与经济的关系
C: 教育与文化的关系
D: 教育与科技的关系

26、单选题  学生在掌握了“铜”“铁”等概念后，再学习“金属”的概念，这种学习是_____
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 派生类属学习

27、单选题  班主任是班集体的_____。
A: 决策者
B: 领导者
C: 组织者
D: 控制者

28、单选题  不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于_____。
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质

29、填空题  学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的____现象。

30、填空题  班级授课制是把一定数量的学生按____编成固定的班级 ，集体上课。

31、简答题  简述气质的体液说。

32、单选题  最优化教学理论的提出者是_____
A: 布鲁纳
B: 亚里士多德
C: 赫尔巴特
D: 巴班斯基

33、填空题  教育学的研究对象是____。

34、单选题  素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生
B: 促进学生全面发展
C: 促进学生的个性发展
D: 培养学生的创新精神

35、单选题  下列书中，哪本被公认为是第一本现代教育学著作，在该书中赫尔巴特论述了儿童管理的目的和方法?_____
A: 《大教学论》
B: 《教育论》
C: 《民主主义与教育》
D: 《普通教育学》

36、单选题  在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣
B: 引起有意注意
C: 丰富学生想象
D: 突出概念本质

37、单选题  决定教育事业领导权的是_____。
A: 经济发展水平
B: 政治制度
C: 文化
D: 科技

38、简答题  简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

39、判断题  学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。_____

40、单选题  教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识_____。
A: 讲授法
B: 讨论法
C: 谈话法
D: 指导法

41、多选题  课外活动的基本特点是_____。
A: 自愿性
B: 强制性
C: 规范性
D: 随意性

42、判断题  布卢姆把教育目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_____

43、判断题  教师的责任在于“传道、授业、解惑”。_____

44、单选题  儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是_____。
A: 婴儿期
B: 先学前期
C: 学前期
D: 学龄期

45、简答题  过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。
试分析教育可持续发展的内涵。

46、多选题  瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有_____。
A: 成熟
B: 练习和习得的经验
C: 社会性经验
D: 具有自我调节作用的平衡过程

47、判断题  教育姿态是指教师在教学过程中的表现、语言、手势、身姿等综合表现，“优雅”是教育姿态最根本要求。_____

48、单选题  根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
B: 在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C: 在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导
D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

49、单选题  《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满_____周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_____周岁。
A: 七八
B: 八九
C: 六七
D: 五六

50、单选题  衡量教师是否成熟的重要标志是_____。
A: 能否关注自己的生存适应性
B: 能否关注教学情境
C: 能否自觉关注学生
D: 能否更多考虑班集体建设