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1、单选题 下列现象中,不属于教育现象的是_____。
A: 妈妈教孩子洗衣服
B: 初生婴儿吸奶
C: 成人学开车
D: 木匠教徒弟手艺
2、填空题 教育学的基本任务是____、____、____。
3、判断题 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明人的身心发展的互补性。_____
4、简答题 弱智儿童通常是指智商低于____的儿童,又称“智力落后儿童”。
5、简答题 举例说明幼儿游戏的特征和教育作用。
6、填空题 教学目标是根据课标与教材内容并结合学生实际来确定的,在教案中要明确、具体、简练。一般要包括知识目标、____、____三个方面。
7、单选题 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____。
A: 导向原则
B: 疏导原则
C: 因材施教原则
D: 教育的一贯性原则
8、简答题 教师备课为什么要钻研教材?
9、简答题 结合马斯洛的需要层次理论,分析教师为什么应全面关心学生?
10、单选题 下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是_____。
A: 幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多
B: 游戏是儿童的基本活动,应保证他们的游戏时间
C: 制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异
D: 安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合
11、单选题 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。
A: 知识与技能习得的心理过程
B: 知识与技能的心理表征
C: 知识向技能转化的规律
D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度
12、简答题 心理发展的年龄特征
13、判断题 社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。_____
14、单选题 关于教师专业化,下列说法不正确的是_____。
A: 教师需要具有专业知识技能
B: 教师需要具备专业精神
C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力.
15、判断题 新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观。_____
16、判断题 儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。_____
17、单选题 根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为_____。
A: 教师负责制
B: 校务委员会负责制
C: 家长委员会负责制
D: 校长负责制
18、单选题 对学生进行个别辅导的方法不包括_____
A: 个别答疑
B: 课外阅读指导
C: 布置作业
D: 对学习方法的指导
19、单选题 亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和_____。
A: 放任型
B: 溺爱型
C: 保护型
D: 包办型
20、单选题 上好课的先决条件是_____。
A: 了解学生
B: 融洽的师生关系
C: 先进的教学设备
D: 备课
21、单选题 “给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……”这种片面的观点突出强调的是_____。
A: 遗传素质
B: 环境和教育
C: 生理因素
D: 先天因素
22、多选题 教学过程中学生以学习_____为主。
A: 直接经验
B: 书本知识
C: 实际技能
D: 间接经验
23、多选题 下列能说明学习内涵的是_____
A: 学习是一种活动
B: 学习是可以用经验或练习来解释的行为变化
C: 学习是通过相应的行为变化得以体现的,而且这种变化是相对持久的
D: 学习是主体积累经验,构建心理结构的过程。
E: 学习是生理成熟引起行为变化的过程
24、单选题 测得一名儿童的智商为60,他属于_____。
A: 正常儿童
B: 智力超常儿童
C: 弱智儿童
D: 聋、哑、盲儿童
25、多选题 泰勒的“课程原理”可概括为_____
A: 确定课程目标
B: 根据目标选择课程内容
C: 根据目标组织课程内容
D: 根据目标评价课程
E: 根据学生兴趣选择课程
26、多选题 教育实验的一般程序包括_____等几个步骤。
A: 规划设计
B: 确定课题
C: 实验设计
D: 实施设计
E: 总结整理
27、多选题 一名优秀教师所应具备的心理素质包括_____
A: 高尚的师德
B: 较高的教育机智
C: 愉悦的情感
D: 良好的人际关系
E: 健康的人格
28、单选题 根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是_____。
A: 教学指导书
B: 教学参考书
C: 教案
D: 教材
29、单选题 如果一名5岁儿童,在用《斯坦福一比纳量表》进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是_____。
A: 110
B: 150
C: 120
D: 100
30、单选题 常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于(.C)。
A: 思维定势
B: 原型启发
C: 功能固着
D: 酝酿效应
31、简答题 一位青年教师讲余光中的《乡愁》,先高声朗诵这首脍炙人口的诗,“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”,话音未落,一位学生站起来说:“老师,一枚小小的邮票.哪能容得下那么多人?”老师不耐烦的说:“某某同学,你总喜欢这样钻牛角尖,学习成绩怎么好得了?”学生脸涨得通红,自尊心受到打击,欲言又止……
请运用课程与教学原理分析该教师的行为是否得当,如果你认为不妥,请为他设计处理办法或策略。
32、单选题 学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为_____。
A: 下位学习
B: 上位学习
C: 并列学习
D: 结合学习
33、单选题 青少年有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩网络游戏的禁令,这属于_____。
A: 消退
B: 惩罚
C: 泛化
D: 负强化
34、填空题 教师备课必须做好三个方面的准备工作:____、____、____;写好三种教案:____、____、____。
35、多选题 发现问题取决于以下哪些因素?_____
A: 智力
B: 认知过程
C: 主体活动积极性
D: 主体的求知欲望
E: 主体的知识经验
36、单选题 _____是人们对他人的认知判断,首先是主要根据个人好恶得出一个判断,然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。
A: 晕轮效应
B: 近因效应
C: 社会刻板效应
D: 首因效应
37、单选题 教师授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有致,这是运用了哪个感知规律?_____
A: 强度律
B: 差异律
C: 活动律
D: 组合律
38、填空题 埃里克森提出,人格发展的每一阶段都面I临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是____。
39、单选题 不管光线明与暗,我们都认为红旗是红色,这体现了知觉的_____。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性
40、单选题 “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。
A: 遗传因素
B: 环境因素
C: 教育因素
D: 个体主观能动性
41、判断题 美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展起决定作用。_____
42、简答题 试论述影响迁移的重要因素。
43、多选题 《中华人民共和国义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是_____。
A: 中小学教育
B: 全面发展
C: 面向全体学生
D: 全面发展基础教育
44、简答题 微格教学
45、填空题 《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。
46、多选题 某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且留出2米厄离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。
A: 体现了对差生的管理
B: 这一行为体现了对差生的歧视
C: 缺乏教育公平
D: 符合大多数学生的利益
47、简答题 试述如何针对幼儿言语发展中易出现的问题进行教育。
48、填空题 已有研究指出,创造性与智力的关系为____。
49、单选题 决定教育领导权的是_____。
A: 生产力
B: 科学技术
C: 政治经济制度
D: 文化
50、单选题 “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是_____因素对人的发展的影响。
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 主观