1、填空题  个性心理特征包括____、气质和性格。

2、判断题  一般能力测验又称智力测验。_____

3、简答题  试分析卢梭自然主义的教育理论。

4、单选题  教师的劳动价值主要体现在教育劳动的_____上。
A: 个人价值和社会价值
B: 主体价值
C: 创造价值
D: 教育价值

5、简答题  教学设计一：在教学求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。
教学设计二：教师引导学生分析问题，即如何把一个平行四边形转变成一个长方形，然后组织学生自主探究，并获得计算平行四边形面积的公式。
问题：两则教学设计中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?

6、单选题  儿童中心论的代表人物是_____
A: 赫尔巴特
B: 杜威
C: 洛克
D: 布卢姆

7、简答题  素质教育

8、单选题  “强”“平衡”“不灵活”的神经类型属于哪种气质类型_____。
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质

9、单选题  一般而言，教育强制措施主要是采用_____等行政处分，或由司法机关做出裁判。
A: 警告、记过、降级、撤职、开除
B: 警告、严重警告、记过、降级、开除
C: 警告、记过、降级、停薪留职、开除
D: 通报批评、警告、记过、降级、开除

10、简答题  分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。

11、单选题  知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 组合学习
D: 推理学习

12、单选题  下列不属于新课程结构特点的是_____。
A: 均衡性
B: 综合性
C: 单一性
D: 选择性

13、单选题  对于违反学校管理制度的义务教育阶段的在校生，学校应当予以_____。
A: 开除学籍
B: 批评教育并开除学籍
C: 批评教育，不得开除
D: 勒令退学

14、单选题  赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则，下列不属于这五条原则的是_____。
A: 高难度原则
B: 高速度原则
C: 理论知识起主导作用的原则
D: 循序渐进原则

15、简答题  简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本内容。

16、多选题  下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有_____。
A: 学不邋等
B: 学而时习之
C: 不陵节而施
D: 流水之为物也，不盈科不行

17、单选题  _____是第一次明确提出课程设计的过程设计的过程模式的课程理论家。
A: 布鲁纳
B: 皮亚杰
C: 斯腾豪斯
D: 赫尔巴特

18、简答题  简述教学过程中的基本规律。

19、简答题  学习迁移

20、判断题  提出“教学做合一”教学方法的是我国著名教育学家陈鹤琴。_____

21、单选题  对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止．公开批评
B: 毫不留情，罚站上课
C: 不闻不问，任其自然
D: 先暗示制止，课后再教育

22、单选题  有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生_____。
A: 缺乏正确的道德认识
B: 缺乏良好的情感
C: 道德意志薄弱
D: 没有掌握正确的道德行为方式

23、单选题  “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。
A: 示范性
B: 复杂性
C: 创造性
D: 劳动方式个体性

24、简答题  请你谈谈师范生为什么要学习教育学。

25、单选题  我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是_____。
A: 空想
B: 幻想
C: 再造想象
D: 创造想象

26、单选题  《幼儿园教师专业标准》要求教师要能够建立班级_____，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。
A: 常规要求
B: 行为流程
C: 日常守则
D: 秩序规则

27、填空题  课外辅导是上课的____，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

28、单选题  认为“教育即生活，教育要更多地面向儿童的生活世界，更多的面向当下的社会生活实际。反对脱离实际的抽象，反对脱离实际的说教”的教育家是_____。
A: 杜威
B: 赫尔巴特
C: 赞可夫
D: 布卢姆

29、判断题  幼儿教师在上舞蹈、体育课时进行的示范应该是顺向示范。_____

30、多选题  以下属于影响教师专业发展的因素有_____。
A: 教师的家庭环境
B: 教师的性情和兴趣
C: 学校的规章和管理风格
D: 社会的期望

31、单选题  下列特征不属于意志品质的是_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚持性
D: 复杂性

32、单选题  在课程结束时，老师将在不同章节中、循序渐进的同一事物的属性和变化，集中归纳小结，这属于_____。
A: 比较异同
B: 集中小结
C: 领悟主题
D: 巩固练习

33、判断题  师德激励要坚持以惩罚为主，奖励为辅的原则。_____

34、填空题  卢梭是____的代表，著作是《爱弥儿》。

35、判断题  教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。_____

36、单选题  学生先学会了“电脑”的概念，然后再学习“笔记本电脑”这一概念，这种学习过程属于_____。
A: 总括学习
B: 上位学习
C: 下位学习
D: 组合学习

37、简答题  阅读《小壁虎借尾巴》的教学片段并回答问题。

38、多选题  下列属于影响社会知觉的主观因素的是_____。
A: 认知者本身的特点
B: 认知对象本身的特点
C: 知觉的情境
D: 逻辑推理的定势作用

39、单选题  在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商，如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是_____。
A: 110
B: 120
C: 130
D: 40

40、简答题  政治对教育的决定作用表现在哪些方面？

41、单选题  首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。
A: 夸美纽斯
B: 裴斯泰洛齐
C: 杜威
D: 赫尔巴特

42、判断题  学校德育不仅包括道德教育，还包括政治教育和思想教育。_____

43、简答题  在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？

44、简答题  教师王某是某市重点初中一名优秀的化学教师。王某很精通教学业务，且乐于钻研，因此，几年时间下来，研制和解决了很多化学领域的科研问题，并且申请到了一项发明专利。此后，王某就无心教学，一心想着自己的发明和研究，备课的时间明显减少，上课随意，常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之，他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑，校领导找到王某，希望他能严肃自己的工作态度，处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然，认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果，当年他所带的毕业班化学平均成绩比其他班级低了近10分。
请根据《教师法》的相关规定，分析在这个事件中教师王某行为是否适当？为什么？

45、单选题  在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。
A: 传授学生知识
B: 发展学生能力
C: 培养学生个性
D: 养成学生品德

46、判断题  教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。_____

47、单选题  松散群体是指学生们只在空问和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的_____。
A: 目的和内容
B: 共同语言
C: 深厚友谊
D: 约束力量

48、单选题  根据《水浒传》的描述，在头脑中再造出武松打虎的情景的过程，就属于_____。
A: 无意想象
B: 再造想象
C: 创造想象
D: 幻想

49、单选题  世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有_____。
A: 阶级性
B: 生产性
C: 等级性
D: 相对独立性

50、填空题  苏格拉底的问答法分为三步，第一步称为____，第二步叫____，第三步是____。