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1、判断题 智力差异是指智力水平的差异。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
智力差异不仅仅指的是智力水平的差异,还包括智力表现早晚的差异、性别差异和智力类型的差异等。
2、简答题 比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。
参考答案:
【答案】团体智力测验在同一时间内测验许多被试,省时、经济,但结果不如个体智力测验准确可靠;个体智力测验在一定时间内只能测量一个被试,其优点在于测量形式多样、手段精密、反馈及时,但与团体智力测验相比,较费时费力,不适于大规模测试。
3、单选题 个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律.缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。
A: 场独立型
B: 场依存型
C: 辐合型
D: 发散型
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征,表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答。故选C。
4、单选题 有个孩子很喜欢画画,但他画的长颈鹿脖子特别长,而身子只有那么一小截;他画的大象头特别大,鼻子特别长。这说明_____。
A: 幼儿想象的独特性
B: 幼儿想象的夸张性
C: 幼儿想象的情绪性
D: 幼儿想象不受外界刺激的影响
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:B【解析】幼儿的想象常常喜欢夸大事物的某些特征和情节,具有夸张性的特点。题干中幼儿将长颈鹿的脖子、大象的鼻子画得很长是因为儿童对这些特征印象深刻,于是夸大了这些部分的特征。故选B。
5、单选题 《中华人民共和国义务教育法》第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据_____和《中华人民共和国教育法》,制定本法。
A: 《中华人民共和国宪法》
B: 《中华人民共和国刑法》
C: 《中华人民共和国未成年人保护法》
D: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法,具有最高法律权威和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定。
6、简答题 试述合作学习的重要性及其步骡。
参考答案:
合作学习如今已经成为培养学习者掌握学习策略的重要模式,主要体现在:
(1)学习者之间是一种平等的互促关系:
(2)学习的过程就是交换认知结构的过程:
(3)合作学习重视彼此间的人际交往。而非竞争。实施合作学习的步骡如下:
(1)学习者相互配对。确定学习任务:
(2)合作学习者选择学习的具体内容,并进行角色分工,分为操作者和检査者:(3)操作者进行口头报告:
(4)检査者进行检査和评价:
(5)交换角色,继续学习。
7、单选题 某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响,善于察言观色,其知觉方式属于_____。
A: 沉思型
B: 场依存型
C: 冲动型
D: 场独立型
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对认知风格的划分及在学生实际学习生活中的表现。
【参考答案】B
【名师点睛】场独立型很容易将一个知觉目标从他的背景中分离出来,场依存型在将一个知觉目标从他的背景中分离出来时感到困难,即容易受外界的影响,它是美国心理学家威特金提出来的,主要从认知的选择性角度出发。结合本题,学生对待事物的态度易受他人的影响,是场依存型认知风格的表现。因此本题选B。
8、单选题 对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是_____
A: 思想品德课
B: 课外活动
C: 爱国教育
D: 社会教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:德育的方式有很多种,其中最主要也是最直接的方式是思想品德课。
9、单选题 参加教师资格考试有作弊行为时,其考试成绩作废,_____年内不得再次参加教师资格考试。
A: 6
B: 5
C: 4
D: 3
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师资格考试的了解。
【参考答案】D
【名师点睛】《教师资格条例》第二十条规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。
10、判断题 采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。那种无需学生动脑筋的提问就不是启发式教学。
11、单选题 _____的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A: 咨询活动
B: 家长委员会
C: 家长学校
D: 电话联系
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:家长学校(家庭教育知识讲座),是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。
12、多选题 新课程提倡的学习方式是_____。
A: 接受式的学习
B: 合作学习
C: 探究学习
D: 自主学习
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC
13、单选题 皮亚杰认为认知的本质是_____。
A: 学习
B: 模仿
C: 强化
D: 适应
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:皮亚杰在其认知发展理论中提出了适应这个概念,他认为人类发展的本质是对环境的适应,这种适应是一个主动的过程。不是环境塑造了儿童,而是儿童主动寻求了解环境,在与环境的相互作用过程中,通过同化、顺应和平衡的过程,认知逐渐成熟起来。故此题选D。
14、填空题 根据动机和目的关系之不同,可以把动机分为____和____,幼儿游戏活动的动机是____,而在学习和劳动中主要是____。
参考答案: 直接动机 间接动机 直接动机 间接动机
本题解释:
参考解析:直接动机间接动机直接动机间接动机
15、单选题 下列属于教学信息输入技能的是。_____
A: 口语表达技能
B: 书面表达技能
C: 体态表达技能
D: 研究学生技能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教学信息输入技能包括钻研教材技能、确定教学目标技能和教学信息反馈技能。
16、填空题 广义的文化是指人类社会在社会历史实践过程中所创造的____和____的____总和。狭义的理解则主要指社会的精神文化,即社会的价值观念、思想道德、科技、教育、艺术、文化、宗教、传统习俗及其制度的一种。
参考答案: 物质成果 精神成果 复合体
本题解释:
参考解析:物质成果精神成果复合体
17、单选题 新课程的核心理念是_____。
A: 促进教师专业化成长
B: 转变旧的学习方式
C: 倡导建构的学习
D: 一切为了每一位学生的发展
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
18、判断题 人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
19、单选题 从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和_____。
A: 精神环境
B: 保育环境
C: 游戏环境
D: 教育环境
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和游戏环境;从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境又可分为保育环境和教育环境;从幼儿的生活、安全、活动和交往的需求来分,幼儿园环境应当包括生存环境、安全环境、活动环境和交往环境;从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境;从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为生活活动环境、游戏活动环境和学习活动环境。
20、单选题 课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。
A: 自主性
B: 随意性
C: 规范性
D: 强制性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:课外活动的特点有:灵活性、开放性、综合性、自主性和自愿性。随意性、规范性和强制性均不属于其特征。故选A。
21、单选题 英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生_____。
A: 正迁移
B: 负迁移
C: 一般迁移
D: 特殊迁移
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
D【解析】具体迁移也称为“特殊迁移”,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新的情境中去。如英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生特殊迁移。故选D。
22、单选题 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_____职务、中级职务和高级职务。
A: 初级
B: 一级
C: 二级
D: 讲师
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。
23、单选题 某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的_____。
A: 人格尊严
B: 隐私权
C: 受教育权
D: 人身自由权
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:根据《教育法》第九条,中国公民有受教育的权利和义务。故选C。
24、判断题 德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:。
25、填空题 每一名教师在承担了班主任的工作之后,都应该把建立良好的____作为首要任务认真地抓好。
参考答案: 班集体
本题解释:
【答案】班集体
26、填空题 ____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。
参考答案: 生理成熟的顺序性
本题解释:
参考解析:生理成熟的顺序性
27、简答题 教师的职业道德
参考答案:
参考解析:
教师的职业道德:是教师从事教育教学活动时的基本行为规范,是教师自己对职业行为的自觉要求。它是以敬业精神为基础,以协调师生关系为主要内容的道德规范。
28、填空题 确定教育目的的社会依据是生产力发展水平、____、____。
参考答案: 政治经济水平 政治经济水平
本题解释:
参考解析:政治经济水平;人的身心发展水平
29、单选题 课外活动的主体部分是_____。
A: 科技活动
B: 学科活动
C: 体育活动
D: 社会活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B解析:学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动,一般按学科分别组织活动。这类活动是学校课外活动的主体部分。
30、判断题 在教学过程中,学生以学习直接经验为主。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:在教学过程中,学生以学习间接经验为主,间接经验的学习以直接经验为基础。
31、单选题 下列特点不属于发散思维的是_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 独创性
D: 逻辑性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:发散思维具有变通性、流畅性和独创性三个特征。逻辑性不属于发散思维的特征。故选D。
32、单选题 下列尚未发生学习的现象是_____。
A: 杯弓蛇影
B: 蜜蜂采蜜
C: 望梅止渴
D: 老马识途
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:学习由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。杯弓蛇影并没有引起行为或者思维持久的变化。
33、填空题 “学制”是____的简称,是指一个____各级各类的学校体系,它规定了____的学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的相互关系。
参考答案: 学校教育制度 国家 各级各类
本题解释:
参考解析:学校教育制度 国家 各级各类
34、单选题 最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开好几个学生,自己却被车轮碾轧,造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的_____。
A: 爱岗敬业
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 为人师表
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
35、单选题 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?_____
A: 道德感
B: 美感
C: 理智感
D: 热爱感
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:道德感是人们依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时产生的内心体验。
36、判断题 依据科尔博格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
37、多选题 合理的进行复习,就要做到_____。
A: 及时复习
B: 分散复习
C: 集中复习
D: 反复阅读与尝试背诵相结合
参考答案: BD
本题解释:
参考答案:B,D。参考解析:合理复习是指复习方法要合理,这样才会事半功倍。常用的方法有:(1)分散复习比集中复习要好;(2)复习时向学生提供减缩而概括的材料;(3)复习的方式多样化;(4)让多种感官参与复习活动。
38、多选题 下列课程属于综合课程的有_____。
A: 广域课程
B: 核心课程
C: 潜在课程
D: 融合课程
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考解析:ABD[解析]综合课程是由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而生成的课程,强调学科之间的关联性、统一性及内在联系。
39、单选题 “因材施教”是人的发展的_____对教育的要求。
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 互补性
D: 差异性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:因材施教是指在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质.选择不同的学习方法来进行有针对性的教学,这符合人的发展差异性的要求。
40、单选题 5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?_____
A: 完形一顿悟说
B: 认知一结构学习论
C: 信息加工学习理论
D: 建构主义学习理论
参考答案: D
本题解释:
【答案】D解析:建构主义学习理论认为学习 总要涉及学习者原有的认知结构,学习者总是以其自身的经验,包括正规学习前的非正规学习和科学概念学习前的 日常概念,来理解和建构新的知识和信息。即学习不是被动接收信息刺激,而是主动地建构意义,是根据自己的经验背景,对外部信息进行主动的选
41、单选题 反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是_____。
A: 《教育论》
B: 《雄辩术原理》
C: 《理想国》
D: 《巨人传》
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:《理想国》是体现古希腊伟大的哲学家和教育家柏拉图的教育思想的代表作。
42、简答题 简述班主任工作的艺术。
参考答案:
参考解析:班主任工作艺术是班主任教育思想、教育能力、教育素养、教育风格和教育机制等方面素质的综合反映与体现。班主任工作艺术包括语言艺术、管理艺术、情感艺术和身体艺术等。班主任工作艺术是充分显示班主任人格魅力的综合艺术。
43、判断题 目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
44、简答题 遗传
参考答案:
参考解析:是指从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点,也叫做遗传素质。
45、简答题 简要说明意志行动与学前儿童认识过程有意性发展的关系。
参考答案:
参考解析:【答案要点】
意志行动是一种特殊的有意行动,其特点不仅在于自觉意识到行动的目的和行动过程,而且在于努力克服前进中的困难。意志行动与学前儿童认识过程的有意性是不可分的。主要体现在以下几个方面。
(1)意志行动是在认识过程的基础上形成的。意志过程从确定行动目的开始,就要有对所面临事物的感知活动。在执行过程和克服困难的过程中,还需要记忆、想象、思维等的参与。因此,意志过程以认识过程为前提。
(2)认识过程有意性也是意志行动的成分在意志过程中。人必须清楚地意识到自己面临的事物,意识到自己的感知、记忆、想象、思维等认识过程。反过来说,认识过程必然是有意性的。有意的感知(观察)、有意记忆、有意想象等,这些“有意性”,是认识活动中的意志成分。学前儿童认识过程有意性的发展,是学前期意志发展的重要表现。
46、判断题 一般说来,正负迁移的产生取决于两种学习在刺激反应之间相似与相异的程度。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
47、判断题 “授之以鱼,不如授之以渔”,说明教不如不教。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:“授之以鱼,不如授之以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。
48、单选题 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是_____。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 归属学习
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
上位学习,即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度很低的观念,在这些 原有观念的基础上学习一个概念和包容程度更高的概念或命题时,便产生了上位学习。儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习就属于上位学习。故选A。
49、填空题 问题的三个基本成分:给定的条件、____和达到的目标。
参考答案: 存在的限制或障碍
50、单选题 教育心理学的研究核心是_____。
A: 教师心理
B: 学生心理
C: 教学心理
D: 学习心理
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
本题考查的是教育心理学研究的核心。教育心理学的研究对象是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用,旨在理解学生的学习心理(核心),以及根据学习心理规律创设有效的教学情境,从而促进学生的学习。故本题选D。