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1、单选题 由于先前活动、经验或习惯的影响而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____
A: 定势
B: 原型启发
C: 变式
D: 同化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:此题暂无解析
2、单选题 在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是_____
A: 教育者
B: 受教育者
C: 教育措施
D: 教育内容
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
教育者是构成教育活动的基本要素之一,是教育活动的主导因素。
3、单选题 小张(10岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法_____
A: 不违法
B: 违法
C: 家庭内部问题,法律不予过问
D: 合理合法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定,父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导其进行有益身心的活动,预防和制止其吸烟、酗酒、流浪以及赌博、吸毒等行为。
4、单选题 研究表明,适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的_____
A: 动机功能
B: 信号功能
C: 组织功能
D: 适应功能
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:情绪和情感是动机的源泉之一,是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活动,提高人的活动效率。同时,情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用,成为驱使人们行为的强大动力。
5、多选题 以下属于个体差异性的是_____。
A: 男女性别差异
B: 幼儿与少年的差异
C: 同年龄人群内部差异
D: 同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:幼儿与少年是不同的年龄阶段,属于身心发展的阶段性。
6、判断题 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:泰勒在课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标评价模式。
7、判断题 美国心理学家詹姆斯提出了需要层次理论。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:需要层次理论是由马斯洛提出的。
8、单选题 党的十八大报告指出:“和谐社会要靠全社会共同建设,我们要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看,“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明_____
A: 我国人民民主的真实性
B: 人民民主专政的本质是人民当家作主
C: 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
D: 我国已经建成了和谐社会
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”体现了共享共建原则,表明人民民主专政的本质是人民当家作主,B项正确。A、C两项内容体现不出。D项与客观现实不符。
9、判断题 政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:政治经济制度对教育有制约作用,决定着教育的领导者、受教育者的权利,决定着教育目标,但尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约,但并不意味着学校可以忽视自己的办学规律,更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务,参加具体的政治运动,执行具体的政治任务。教育相对独立于政治经济制度。
10、多选题 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____
A: 普及和巩固义务教育
B: 大力发展职业教育
C: 着力提高高等教育质量
D: 大力发展远程教育、继续教育
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:本题是对教育改革内容的考查。促进教育公平,优化教育结构的具体措施包括:普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,着力提高高等教育质量,大力发展远程教育、继续教育等。故选ABCD。
11、单选题 导致“脚气病”的重要原因是缺乏_____
A: 维生素A
B: 维生素B1
C: 维生素C
D: 维生素D
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
维生素B1缺乏会导致“脚气病”产生。
12、判断题 课外和校外教育活动的内容要受教学大纲和教材的约束。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。课外、校外活动不受教学计划、教学大纲约束,可根据当地的具体条件、本校的实际情况以及学生们的实际要求和条件而定,具体体现在课外、校外活动的广度、深度、次数和内容问题上。
13、单选题 辨别汉字的偏旁部首和结构,其知觉类型是_____
A: 空间知觉
B: 时间知觉
C: 运动知觉
D: 错觉
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:。
14、单选题 让3岁的儿童学高等数学是很困难的,只有当人的身心发展具备了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的_____为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
A: 可塑性
B: 差异性
C: 成熟程度
D: 先天性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
成熟是指儿童个体生长发育的一种状况,指个体的生理、心理机能与能力都达到了比较完备的阶段。成熟程度制约着个体身心发展的程度和特点,为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
15、判断题 新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
16、多选题 我国民法中规定的继承顺序有两个,下列继承人中,_____属于第--N序继承人。
A: 父母
B: 子女
C: 兄弟姐妹
D: 旁系以内两代血亲
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:AB。参考解析:我国《继承法》第十条规定,遗产按照下列顺序继承:
第一顺序:配偶、子女、父母。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。故选AB。
17、单选题 24万元存款中,余涛应分得遗产_____
A: 16万元
B: 12万元
C: 10万元
D: 6万元
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:余涛首先取得遗嘱中指定的6万元。剩余的财产18万元,由余涛、余萍及余明三个人均分。余涛最后得到12万元。故选B。
18、单选题 严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是_____
A: 天体运行论
B: 生物进化论
C: 流体动力论
D: 热能传感论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:1877年到1879年,严复被公派到英国留学,留学期间,他对英国的社会政治发生兴趣,并且尤为赞赏达尔文的进化论观点,回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作,文中以“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。
19、简答题 简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。
参考答案:
参考解析:
在教学过程中,学生掌握科学文化知识和提高思想品德修养是相辅相成的两个方面,具体体现在以下三点:
(1)知识是思想品德形成的基础。学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。
(2)思想品德的提高为学生积极地学习知识提供动力。
(3)贯彻传授知识和思想品德教育相统一的规律时,必须防止两种倾向:一种是脱离知识进行思想品德教育;一种是只强调传授知识,忽视思想品德教育。
20、单选题 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 裴斯泰洛齐
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:卢梭认为教育的首要目的就是保护儿童善良的本性,他主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。
21、多选题 阅读材料回答题:
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不再发现问题,不再主动回答问题了。
这位老师的做法有哪些不当之处?()
A: 不尊重学生
B: 过于自信
C: 对待学生质疑一棒喝退
D: 严重挫伤学生的学习积极性
E: 伤害了学生的自尊心
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:ABCDE。
22、简答题 简述班级管理的功能。
参考答案:
参考解析:(1)有助于实现教学目标,提高学习效率;
(2)有助于维持班级秩序,形成良好的班风;
(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。
23、判断题 阅读材料回答题:
著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,沉默寡言。天赋高,判断力健全,记忆力强。文字通畅,作风正派,有时不太用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的卫道士。语言知识丰富,哲学上十分努力。”
你赞成黑格尔的老师的评语吗?()
参考答案: 正确
本题解释:
参考解析:√。
24、单选题 以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于_____。
A: 能力
B: 努力
C: 运气
D: 任务难度.
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
掌握目标定向者倾向于将成败归因于努力和内在兴趣。
25、单选题 心理定势对解决问题_____。
A: 没有作用
B: 具有消极作用
C: 既有积极作用也有消极作用
D: 具有积极作用
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:心理定势是一种活动的准备状态或行为倾向,通常是意识不到的,又称心向。心理定势可以影响人的知觉过程,也影响人的记忆。在E1常生活中,它可以使人按照常规不费力地解决问题,但也妨碍创造性的发挥。
26、判断题 教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”,不要求“科学世界”。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是由过于注重“科学世界”转向更多地关注“生活世界”,并不是不要求“科学世界”。
27、单选题 教师组织学生反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是_____。
A: 语言法
B: 行动操练法
C: 环境体验法
D: 移情法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:行动操练法是指在教师指导下,学生依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定的动作或活动方式,借以巩固知识,形成简单的技能技巧或行为习惯的方法。
28、单选题 信息在短时记忆中一般只保持_____秒钟。
A: 1~2
B: 70~80
C: 60~70
D: 20~40
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:此题暂无解析
29、填空题 一般来说,学习策略可分为____、____、____三种。
参考答案: 认知策 元认知策 资源管理策
本题解释:
参考解析:认知策元认知策资源管理策
30、简答题 学习准备
参考答案:
参考解析:学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
31、单选题 严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一人”,这一理论指的是_____
A: 天体运行论
B: 生物进化论
C: 流体动力论
D: 热能传感论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:1877年到1879年,严复被公派到英国留学,留学期间,他对英国的社会政治发生兴趣,并且尤为赞赏达尔文的进化论观点,回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作,文中以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。
32、判断题 历史人物对社会的发展起加速的作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:历史人物对社会发展既能起加速作用,也能起延缓作用。
33、多选题 下列哪些气体可以造成大气污染?_____
A: 氮氧化物
B: 二氧化碳
C: 二氧化硫
D: 大气中的氨
参考答案: AC
本题解释:
参考答案:AC。参考解析:氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要气体。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料,大气中的氨不会造成酸雨,氨是大气中唯一的常见气态碱,由于它的水溶性,能与酸性气溶胶或雨水中的酸反应,起中和作用而降低酸度。
34、单选题 小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。
A: 经典条件反射
B: 操作条件反射
C: 联结反应
D: 习惯成自然
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
35、多选题 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____
A: 普及和巩固义务教育
B: 大力发展职业教育
C: 着力提高高等教育质量
D: 大力发展远程教育、继续教育
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:本题是对教育改革内容的考查。促进教育公平、优化教育结构的具体措施包括:普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、着力提高高等教育质量、大力发展远程教育、继续教育等。故选ABCD。
36、判断题 注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的广度。
37、简答题 心理发展
参考答案:
参考解析:所谓心理发展,是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
38、多选题 群众观点包括_____
A: 一切向群众负责的观点
B: 虚心向群众学习的观点
C: 坚信群众自己解放自己的观点
D: 全心全意为人民服务的观点
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:群众观点包括四个基本观点:一是相信人民群众能够自己解放自己的观点;二是全心全意为人民服务的观点;三是一切向人民群众负责的观点;四是虚心向人民群众学习的观点。故选ABCD。
39、填空题 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的____著作。
参考答案: 《大教学论》
本题解释:
参考解析:《大教学论》
40、多选题 某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语的内容_____
A: 符合社会主义精神文明建设的要求
B: 有利于构建社会主义和谐社会
C: 体现了对他人的尊重和关爱
D: 可以避免一切交通事故的发生
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:交通事故的发生有驾驶员的责任,但也有其他原因;人们的素质提高了,这有助于减少交通事故的发生,但不能完全避免,故排除D。
41、单选题 被称为“教育心理学之父”的是_____。
A: 弗洛伊德
B: 皮亚杰
C: 桑代克
D: 华生
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:1903年,桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,它奠定了教育心理学的发展基础,标志着西方教育心理学独立学科体系的确立,桑代克被称为“教育心理学之父”。
42、判断题 人口质量决定教育事业的规模。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:人口数量决定着教育需求,进而决定着教育事业发展的可能规模,影响着教育事业发展的速度和质量。在资源有限的情况下,人口的数量对教育事业的发展速度和质量会产生明显的影响。
43、单选题 被称为“史上最严交规”的新交通规则至2014年1月1日正式施行一周年。新交规对于闯红灯、闯黄灯、超速、故意遮挡污损号牌等交通违法行为加大了处罚力度,尤其是对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”。这对于保障民众出行安全与道路的和谐畅通起到了关键作用。新交规的实施体现了_____
①公民在法律面前一律平等的原则
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则
③依法行政作为基本国策得到了真正的贯彻
④政府机关坚持对人民负责的原则
A: ①②
B: ③④
C: ②③
D: ①④
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:新交规对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”,体现了公民在法律面前一律平等的原则,也体现了政府机关坚持对人民负责的原则,①④正确。②材料体现不出。依法行政是依法治国原则对行政机关的要求,非基本国策,③错误。故答案选D。
44、单选题 教育的个体发展功能观兴起于_____
A: 古代社会的教育
B: 近代社会的教育
C: 现代社会的教育
D: 当代社会的教育
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
近代社会以来,随着文艺复兴运动的驱动以及资本主义萌芽与兴起,教育功能观发生了深刻的变化,更加注重个人的发展,形成了个体发展功能观。
45、简答题 试述幼儿园保育活动实施的要点。
参考答案:
参考解析:
保育是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件,给予幼儿精心的照顾和养育,帮助其身体和技能良好地发育,促进其身心健康地发展。幼儿园在实施保育活动时,要注意以下几点:
(1)做好幼儿一日生活常规的培养;
(2)保教有机结合;
(3)幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动;
(4)加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生;
(5)加强保教人员的保育意识,认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标;
(6)强化安全防范意识,确保幼儿安全。
46、单选题 “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这句话所指的影响人的身心发展的因素是_____。
A: 环境
B: 教育
C: 遗传
D: 人的主观能动性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
47、单选题 认知结构迁移理论的提出者是_____。
A: 布鲁纳
B: 桑代克
C: 奥苏伯尔
D: 贾德
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:认知结构迁移理论,奥苏伯尔于1968年在有意义言语学习理论的基础上提出,这一理论认为,一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的,不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。
48、单选题 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,由_____确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A: 省级教育主管部门
B: 市级教育主管部门
C: 国务院教育行政部门
D: 学校
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定,国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置等。
49、判断题 感觉是最基本的心理活动形式。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
50、单选题 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对_____在课程中地位的重视。
A: 知识
B: 能力
C: 直接经验
D: 间接经验
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:此题暂无解析